1、专题五 形容词和副词 专题五 形容词和副词知识结构形容词和副词 形容词用法及辨析形容词的用法作定语作表语作宾补形容词辨析（形容词和形容词）形容词短语辨析与搭配与搭配与搭配与搭配与搭配与搭配与搭配与搭配 副词用法及辨析副词的用法作状语作表语作宾补副词的分类时间副词，地点副词，方式副词，程度副词，疑问副词（词组）， 关系副词，频度副词，几组副词辨析 形容词和副词的比较等级形容词（或副词）原级的用法形容词（或副词）比较等级的构成形容词（或副词）比较级和最高级的用法考点突破考点一 形容词的用法及辨析一、形容词的用法说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。作定语，放在名词之
2、前，复合不定代词之后。如： 这个漂亮的女孩是我妹妹。 我有一些重要的事情要告诉你。作表语，放在系动词之后。如： 他看起来很开心。作宾补，放在宾语之后，常与，等动词连用。如： 你必须闭上眼睛。二、形容词辨析形容词和形容词形容词修饰物形容词修饰人例句令人惊讶的感到惊讶的 有趣的感兴趣的 令人兴奋的感到兴奋的 ？ 年中考年模拟续表形容词修饰物形容词修饰人例句令人愉快的感到愉快满意的 令人恐惧的感到恐惧的 令人感动的受感动的 令人疲倦的感到疲倦的 迷人的着迷的 ！ 形容词短语辨析在英语中有很多形容词后需要加特定的介词构成形容词短语，常见的有：（）与搭配 对 小心 对 有把握 对 热衷 对 好奇 对 担
3、忧 对 感到焦虑 对 感到遗憾 对某事要求严格（）与搭配 以 为乐 对 恼怒 对 感到惊奇 对 生气 在 方面擅长（）与搭配 因 而著名 为 做好准备 为 感到抱歉 适合不适合 对 有好处 对 有坏处 适合 渴望（）与搭配 缺席 与 不同 和 分离开（）与搭配 对 感兴趣 在 方面薄弱 在 方面不同 在 成功（）与搭配 害怕 喜欢 为 感到自豪 对 感到厌倦 充满 对 小心 短缺 对 感到羞愧（）与搭配 接近，靠近 对 好 对 和蔼 对 粗鲁 对 有礼貌 对 有用 与 有关 与 相似（）与搭配 对 生气 小心 忙于 充满 对 感到满意 对 感到满意 对 有耐心 对某人要求严格考点二 副词的用法
4、及辨析一、副词的用法副词用来说明时间、地点、程度、方式等概念，主要用来修饰动词、形容词及其他副词或整个句子。作状语 请仔细听我说。， 幸运的是，他伤得不是太重。作表语（表示方位上的变化） 我父亲一周后回来。作宾补 ，请让他进来。二、副词的分类副词的分类时间副词有、 、 、 、 、 、 、 、 、 、等地点副词有、 、 、 、 、 、 、 、 、等。地点副词和动词连用时不用加介词方式副词有、等。方式副词大多由“形容词”构成频度副词有、等程度副词有、 、 、 、 、等疑问副词（词组）（常用来构成特殊疑问句）有、等关系副词有、等，常用来引导定语从句专题五 形容词和副词 三、几组副词辨析 ， ， 和
5、用法例句 多久，多长时间，对一个持续的时间段提问，常用“时间段”或“时间点”回答 ？ 你来中国有多久了？ 有三个月了。 多快，多久以后，对一个短暂性动作提问，用于一般将来时的句子中，常用“时间段”回答 ？ 他多久以后才能回来？ 分钟后。 多长时间一次，对频率提问，常用 等回答 ？ 你多久去看望你的祖父母一次？ 一周一次。 多远，对距离提问 ？ 你家离学校有多远？ 大概两千米。和用法例句努力地，大量地，猛烈地 雨下得很大。几乎不，是否定副词 我几乎听不懂他说的话。 和 用法例句 非常，极其，太，中心词是，修饰，以加强语气， 修饰形容词或副词原级 这辆轿车实在太贵了。 太多，中心词是，修饰，以加强
6、语气， 修饰不可数名词，与 相对应， 修饰可数名词复数 夏天雨水太多了。，和 用法例句指“有时候” 有时我骑自行车上学。表示将来或过去的“某个时候” 新同学将于下周的某个时候来我们学校。 表示“几次，几倍” 我们学校比他们学校大几倍。考点三 形容词和副词的比较等级一、形容词（或副词）原级的用法条件结构例句有表示程度的副词， ， ， ，等修饰时用形容词（或副词）原级 这个男孩太小了。表示与在某一方面程度相同或不同时用形容词（或副词）原级肯定句中的结构：形容词（或副词）原级 英语和汉语一样有趣。否定句中的结构： 形容词（或副词）原级 我不如露西仔细。表示“是的 倍”时，用“倍数 形容词（或副词）原
7、级”结构（一倍： ，两倍：，三倍及以上：基数词） 我们学校是他们学校的三倍大。“ 形容词（或副词）原级”表示“ 是 的一半 ” 她的房间是你的房间的一半大。注意：在两者进行比较表示“不如”时，部分双音节和多音节形容词（或副词）除使用“ 形容词（或副词）原级”结构外，还可使用“形容词（或副词）原级”结构。 他认为汉语没有英语有趣。 比尔做家庭作业没有吉姆认真。二、形容词比较级和最高级的构成及用法（与副词用法基本相同）（一）形容词比较等级的构成规则变化类别构成方法原级比较级最高级单音节词和少数双音节词 一般直接加， 以不发音的结尾时加，以辅音字母加结尾时把变，再加，以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅
8、音字母时，双写最后的辅音字母，再加， 年中考年模拟续表类别构成方法原级比较级最高级多音节词和部分双音节词 在原级前加， 不规则变化原级比较级最高级 （较远）（进一步） （最远）（最大限度）（二）形容词比较级和最高级的主要结构功能主要结构例句形容词比较级（两者比较）比较级 这个箱子比那个要重。比较级 （名词单数） 他比他班里的任何一个别的男生都要高。比较级 （名词复数） 他比他班里的其余的男生都要高。 比较级， ？表示两者之间进行选择“哪一个更 ” ， ？谁更高，李明还是王涛？主语比较级 表示“两者之间最 的一个” 玛丽是这对双胞胎中较高的那个。形容词比较级（两者比较）表示“越来越 ”时，用比较
9、级重叠结构，即“比较级比较级”，多音节词和部分双音节词用“ 形容词原级” 春天天气变得越来越暖和。 我们的家乡正在变得越来越漂亮。表示“越 ，越 ”时，用“比较级， 比较级”结构 ， 聚会越多，我们越高兴。有表示程度的副词 ， ，等修饰时，用形容词比较级 现在我甚至感觉更糟糕了。 今天比以前冷多了。续表功能主要结构例句形容词最高级（三者或三者以上的比较）主语最高级人物数词主语最高级地方 他是三个男孩中最高的。 台湾是中国最大的岛屿。表示“最 的 之一”时，用“主语 最高级名词复数”结构 周杰伦是最受欢迎的歌手之一。表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，用“ 最高级， ？”结构 ， ， ？哪
10、个城市最漂亮，北京、上海还是福州？注意：比较对象要相呼应，相比内容必须相同，为了避免重复，可用，或代替前面出现过的名词或动词。 肉的价格比大米的价格高。表示“倍数”时，用“倍数比较级”表示。 这条河比那条河长两倍。形容词最高级前一般要加定冠词，句末常跟一个 短语来表示范围。副词最高级前一般不加定冠词。 在所有人中，林涛的英语最好。形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最 ”。如： 黄河是中国第二长河。形容词最高级前面可以用物主代词、指示代词、名词所有格等修饰，此时不能再用冠词。如： 这是我们今天最好的一节课。题组训练 单项选择 ， 形容词（副词）的比较等级主要考查原级、比较级和最高级。判断原
11、级的方法：如果句中有这一标志性结构，专题五 形容词和副词 则用原级；另外如果有， ，等修饰时，也用原级。判断比较级的方法：）看看是不是两者在进行比较，题组中第 、题都是把“现在的情况”和“以前”相比，所以用比较级；）如果是比较级比较级“越来越 ”和比较级，比较级“越 越 ”这两个结构，则用比较级。 ）如果有 ， ， ，等修饰时也用比较级。判断最高级的方法：）看看是不是三者或三者以上在进行比较，三者或三者以上比较用最高级，第题中的表示三者或三者以上，所以判断用最高级；）如果句末有 短语来表示范围，则用最高级，第题中有 ，故判断用最高级；）如果句中有 “最 之一”这一结构，就用最高级。一、在同一范
12、围内比较时，必须把主体排除在被比较的范围之外 中国比亚洲其他任何一个国家都大。 （在同一范围内，只能和其他对象进行比较） 中国比非洲的任何一个国家都大。 （在不同范围内，可以和其中任意一个对象进行比较）二、以结尾的形容词和副词许多形容词加可以构成副词，但有些以结尾的词不是副词，而是形容词。友好的；孤独的可爱的；可能的，有希望的日常的；生气勃勃的三、只能作表语和只能作定语的形容词只能作表语的形容词有：，（健康的），（有病的）等。只能作定语的形容词有：，（小的），等。 他很健康。 他是个小男孩。四、形容词作后置定语的情况：（）形容词修饰复合不定代词（如， ，等）时要后置。 老师有重要事情要告诉我们
13、。（）只能作后置定语，修饰不定代词，等以及疑问代词，等。 ？他还说了些什么？（）形容词有数词修饰时，形容词要置于其后。 我们村有一棵大约英尺高的树。（）修饰名词时，用于名词前；但用作副词，修饰动词、形容词或副词时必须后置。 我们没有足够的钱买那个播放器。 他能跑得足够快去抓小偷。五、当多个形容词同时修饰一个名词时，一般应遵循以下顺序：限定词、冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词表示观点的形容词表示大小、长短、高低及形状的形容词年龄、新、旧的形容词颜色的形容词国籍、地区、出处的形容词形成中心名词的表示材料的形容词。如： 一座古老的漂亮的桥 两个圆形的蓝色盘子 两张大的圆形的新的中国式的木制桌子六、表示长、宽、高、深或年龄的形容词位于名词之后。 它有六百多千米长。 她岁了。七、一些表语形容词，如：，等作定语，常置于被修饰词的后面。 还在熟睡的宝宝可能马上就会醒来。八、有一些表示情感等的形容词后可接动词不定式
