1、走近老师,第六课 师生之间,老师心语,课堂小文章,幸福是一种感觉,走近老师,活动一：我们老师很重要,近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下，电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。,比起传统的教学方式，“电视中学”大大降低了成本。据悉，一个接受传统教育的墨西哥中学生一年花费约1000美元，而上“电视中学”的花费仅为525美元。,采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15
2、分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在，这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。与传统的教育相比，学生更喜欢“电视老师”。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 论据：可引用上述案例、可列举自己的生活实际、可说说自己身边的老师等等，多方面论证。,幸福是一种感觉,走进老师,电视老师的结果：墨西哥中学教育专
3、家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想。在2005年，40%的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生未能通过毕业考试的仅为25%。,探究： 老师的作用是什么？,1、教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。,2、教师成为专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。,走进老师,教师的作用：（P61）,课堂小文章,幸福是一种感觉,走进老师,时代在发展，中华人民共和国教师法明确规定了老师的资格、任用、培养和培训等要求。 你觉得老师要具备什么样的高素质才不会被信息化社会所淘汰所取代？,课堂小文章,幸福是一种感觉,走进老师,有理
4、想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心,当今社会对老师的要求：,课堂小文章,幸福是一种感觉,走进老师,请同学在卡片上用简洁语言描述班级任课老师的特征风格，其他同学来猜猜他们描述的是谁。 温馨提示: 1、描述的同学不能说出这个老师的年龄和所教学科; 2、可多角度描述：如外貌、爱好、性格、上课特色等等。,活动二：我们老师很特别,语文老师,数学老师,外语老师,政治老师,历史老师,生物老师,老师心语,课堂小文章,幸福是一种感觉,走进老师,学生思考：造成每位老师风格迥异的原因是什么？,老师心语,课堂小文章,幸福是一种感觉,走进老师,造成老师风格不同的原因：,年龄,学识,阅历,性格,情感,思维方式,解
5、决问题的方式和表达方式,差异,课堂小文章,幸福是一种感觉,走进老师,来自网上的一篇询问帖子,在我们的学校里有一个我不喜欢的老师，他特别严肃，上课从来没见他笑过，每天不是凶我们就是让我们不停不停地做题目，而且他上课都是用方言，从来不用普通话。万能的网友，我该怎么做？,对待风格不同的老师我们应持有的正确态度是什么？,老师心语,课堂小文章,幸福是一种感觉,走进老师,1、承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 2、无论什么风格的老师都应该受到尊重。,对待不同风格老师的正确态度应是：,小明，我认为，,风格,职业,走进老师,课堂小结,课堂练习,1、（2016年上半年中小学
6、教师资格考试四川省面试报名公告）中指出，教师资格考试笔试合格，且成绩在有效期内的考生，符合相关基本条件，可在本省报名参加教师资格面试考试。现在对老师的要求越来越严格。下列对教师职业的认识错误的是（ ） A.没有教师资格证书不能当老师 B.现在的老师要有仁爱之心 C.现在的老师要有扎实的学识 D.只要有学问就能当老师 D,走进老师,2、观察下图，最能体现图片内容的选项是 ( )A.老师是我们成长道路上的引路人 B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法 C.老师太懒，不告诉学生那个字 D.老师也不认识那个字,走进老师,B,3、有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂我们尊敬您，我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬，社会的尊敬，是因为（ ） 老师教给我们知识，是我们学习的指导者 老师教给我们做人的道理 老师是人类文明的传播者 只有老师才对社会作出了贡献 A. B. C. D.,走进老师,A,4、在某中学九年级毕业晚会上，有位同学创作了“一支粉笔写就两袖清风，三尺讲台演绎四季晴雨”，你认为该对联的最佳横批应该是（ ） A.感恩父母 B.我爱我师 C.真情无价 D.友谊长存,走进老师,B,
