1、信息科学与技术学院实验报告课程名称: 计算机网络原理 实验项目: 对等网的组建 实验地点: 博西 109 指导教师: XXX 老师 日期: 2014.11.04 实验类型: 设计性试验 （验证性实验 综合性实验 设计性实验）专业: 计算机 班级: 12 级计算机 姓名: XX 学号: 121XXXXXXX 一、实验目的及要求（1）熟悉网卡、集线器、交换机等网络设备（2）掌握对等网的技术、方法和功能，网卡、网络协议安装设备、连通性测试等（3）掌握对等网测试方法（4）掌握对等网中设置共享的方法二、实验仪器、设备或软件电脑、Packet.Tracer5.3 网络模拟软件三、实验内容及原理对等网络（P
2、eer to Peer） ，设有专门的服务器，计算机之间都是同级的。所有的计算机都是平等的。每一台计算机都作为它自己的服务器。各个用户自己决定在网络上共享各自计算机上的哪些数据和不共享哪些数据。又称“工作组模式” 。在对等网络中，每台计算机管理本身的用户和资源，经过正确的权限设置，每台计算机可以通过连接的网络使用被允许访问的网络资源。由于各个计算机只是简单地连接在网络上，不存在核心服务器， 因此对等网络不存在大量的网络管理工作。四、实验步骤（或过程）（一）对等网的组建实验1、打开 cisco packet tracer 软件，在空白界面中进行操作：在空白处拖入一个交换机，三个终端设备（计算机）
3、 ，并用直通线将其连接起来建立工作组，如图1.1 所示：图 1.1 拓扑结构图点击桌面，对三台终端设备进行如下设置，如表 1.所示：机器名 交换机接口 IP 地址 子网掩码PC1 FastEthernet0/1 192.168.1.1 255.255.255.0PC2 FastEthernet0/2 192.168.1.2 255.255.255.0PC3 FastEthernet0/3 192.168.1.3 255.255.255.0表 1. 配置表以某一台计算机终端为标准进行测试，测试其是否与其他两台构成对等网络。如图 1.1，图 1.2，图 1.3，图 1.4，图 1.5 所示：图 1
4、.2 测试 pc1 是否通着图 1.3 测试 PC2 是否通着图 1.4 测试 PC3 是否通着图 1.5 通过 PC1 pingPC2（二）对等网的组建拓展实验添加一个交换机和三个计算机终端，创建第二组网络。如图 2.1 所示：图 2.1 网络结构拓扑图配置新添加的三台主机，如表 2.所示：机器名 交换机接口 IP 地址 子网掩码PC1 FastEthernet0/1 192.168.1.1 255.255.255.0PC2 FastEthernet0/2 192.168.1.2 255.255.255.0PC3 FastEthernet0/3 192.168.1.3 255.255.255
5、.0PC4 FastEthernet0/1 192.168.1.101 255.255.255.0PC5 FastEthernet0/2 192.168.1.102 255.255.255.0PC6 FastEthernet0/3 192.168.1.103 255.255.255.0表 2. 配置表进行测试，打开命令提示符界面，输入 ping 192.168.1.101 ，结果如图 2.2 所示；在 PC4 中测试 PC1 是否通着，如图 2.3 所示：图 2.2 测试 PC4 是否通着图 2.3 通过 PC4 ping PC1五、实验结论1、实验结果在同一子网下的终端，才能组成对等网络。在不同子网下的终端不能组成对等网，必须配置其子网掩码和 IP 地址。2、分析讨论通过老师的讲解，本节课顺利地将实验任务都完成，学习了对等网的组建六、指导教师评语及成绩
