1、CAD 制图一、课程基本信息课 程 编 号：2532120 课程中文名称：CAD 制图课程英文名称：Drawing of CAD课 程 类 型：任意选修课总 学 时：36 理论学时：18 实验学时：18 课外学时：学 分：1.5 适 用 专 业：生物工程先 修 课 程：工程制图开 课 院 系：生命科学学院二、课程性质和任务CAD 制图是生物工程专业的专业任意选修课，具有工程性和应用性。本课程旨在让学生掌握如何利用 AutoCAD 进行设计绘图，并教给学生工程绘图的规范和思考方法，有利于培养学生的应用能力、科学综合素养和设计能力，同时为后续的工厂设计和毕业设计等课程提供可靠的工具，也为将来从事工
2、程设计、工程施工、产品设计打下基础。 三、课程教学目标在学完本课程之后，要求学生能够：1掌握 AutoCAD 绘图的方法；2掌握工程绘图的规范和思考方法；3学会运用 AutoCAD 进行设计绘图。 四、理论教学环节和基本要求第一章 AutoCAD 概述1了解 AutoCAD 的发展史和应用领域；2了解 AutoCAD 的功能和特点；3掌握 AutoCAD 的工作流程和操作步骤；4了解本课程的性质。重点：AutoCAD 的工作流程和操作步骤第二章 AutoCAD 基础知识1理解 AutoCAD 的操作界面；2掌握图形的创建、打开和保存方法；3掌握命令的调用、输入、提示、撤消、重复、放弃以及透明使
3、用方法；4了解坐标系的种类，掌握坐标的输入方式。重点和难点：图形文件的基本操作、命令的使用方法、坐标的输入。第三章 基本绘图操作1掌握直线、矩形、多边形和点的绘制；2掌握圆、圆弧、椭圆、椭圆弧和圆环的绘制；3掌握徒手绘图。重点和难点：各种基本图形的绘制。第四章 图形管理1掌握绘图单位与图形界限的设置；2掌握图层和线型的设置； 3掌握图形显示控制的方法。重点和难点：绘图单位与图形界限的设置、图层和线型的设置、图形显示控制的方法。第五章 图形编辑与修改1掌握选择对象的方法；2了解夹点编辑图形的方法；3掌握常用编辑命令的使用。重点：选择对象的方法、常用编辑命令的使用。难点：常用编辑命令的使用。第六章
4、 精确绘图1掌握栅格、捕捉的设置与应用；2掌握正交模式及其应用；3掌握追踪模式及其应用；。重点：栅格和捕捉的设置与应用、正交模式及其应用、追踪模式及其应用。难点：栅格和捕捉的设置与应用、追踪模式及其应用。第七章 复杂平面对象的绘制1了解多段线、样条曲线和多线的绘制和编辑；2了解创建和编辑面域与边界；3.。掌握创建和编辑图案填充；4了解创建修订云线；5了解使用擦除对象。重点和难点：掌握创建和编辑图案填充。第八章 文本与标注1掌握文本的输入与编辑；2掌握尺寸标注的使用；3掌握形位公差的标注。重点和难点：文本的输入与编辑、尺寸标注的使用、形位公差的标注。第九章 使用块和外部参照1掌握块的生成、存储和
5、使用；2掌握属性块创建及应用；3了解块的编辑和管理；4了解外部参照的使用和管理。重点：块的生成、存储和使用，属性块创建及应用。难点：属性块创建及应用。第十章 图形布局和输出1掌握模型空间与图纸空间的切换；2了解创建图形布局；3掌握布局样板的使用；4了解创建浮动视口；5了解设置图形打印参数。重点：模型空间与图纸空间的切换、布局样板的使用。难点：布局样板的使用。第十一章 绘制轴测图1掌握轴测图的绘制；2掌握轴测图中文字的书写；3掌握轴测图中尺寸的标注。重点：轴测图的绘制、轴测图中文字书写和尺寸标注。难点：轴测图的绘制、轴测图中文字书写和尺寸标注。第十二章 绘制三维图形1了解三维制图基础知识；2了解
6、三维坐标系和三维坐标；3了解三维实体创建；4了解实体编辑；5了解常用三维实体显示命令。五、实践教学环节和基本要求本课程设有实验实践环节。实验内容与基本要求：（一） AutoCAD 的菜单结构和基本命令练习掌握计算机的开启并能进入 AutoCAD；了解 AutoCAD 系统的菜单结构；学习AutoCAD 的基本操作，掌握 AutoCAD 的基本绘图命令的用法。（二） 简单平面图形绘制掌握 Auto CAD 坐标系的使用；熟悉图形编辑与修改命令的使用；掌握精确绘图的方法。（三） 三视图绘制继续掌握 AutoCAD 基本命令的用法；继续掌握精确绘图的方法；掌握图案填充等；学习绘制三视图。（四） 文本
7、与标注训练熟练应用 Auto CAD 的命令；练习图案填充、尺寸标注；学习标注表面粗糙度，添加文本；（五） 绘制零件图熟练应用 Auto CAD 的命令；继续练习图案填充、尺寸标注；学习建立图块，标注表面粗糙度，添加文本；学习绘制零件图。（六） 绘制轴测图掌握用户坐标系的建立；掌握绘制轴测图形的操作方法；掌握轴测图形的修改和编辑方法。六、有关教学环节的说明本课程的教学环节包括课堂讲授、实验、作业和考试，课堂讲授应采用多媒体教学方式，讲授和演示相结合，以提高教学效果。理论教学与上机实践交叉进行，以加深学生对基础知识的理解及灵活运用，培养学生的自学能力、分析问题和解决问题能力以及动手能力。学生成绩
8、评定按平时成绩占 30%，期末考试成绩占 70%综合评定，平时成绩包括学习态度、作业和实验成绩等，其中实验部分成绩占该课程平日成绩的 70%。期末考试主要采用上机考核形式，考试内容应能客观反映出学生对本门课程主要内容的理解、掌握程度以及综合运用能力。七、学时分配各教学环节学时分配章 次 小计讲授实验上机习题讨论课外备 注第一章 AutoCAD 概述 0.5 0.5第二章 AutoCAD 基础知识 1.5 1.5第三章 基本绘图操作 1 1第四章 图形管理 4 2 2第五章 图形编辑与修改 1 1第六章 精确绘图 5 2 3第七章 复杂平面对象的绘制 5 2 3第八章 文本与标注 5 2 3第九章 使用块和外部参照 1 1第十章 图形布局和输出 5 1 4第十一章 绘制轴测图 5 2 3第十二章 三维绘图概述 2 2合 计 36 18 18八、教材及主要教学参考书目1郭玲文主编AutoCAD 2004（中文版）实用教程北京：机械工业出版社，2004 年2崔洪斌，王爱民编著AutoCAD 2007 中文版实用教程.北京：人民邮电出版社，2006 年3蒋晓编著AutoCAD 2007 中文版机械制图实例教程北京：清华大学出版社，2007 年执笔人：刘进杰 教研室主任：屈慧鸽 教学院长（主任）：张萍
