1、貔亿投资管理有限公司,商学院建设初步方案 贾海申 2011年9月3日,目录,貔亿商学院建设的背景 貔亿商学院思路 貔亿商学院基本定位 貔亿商学院业务范围 貔亿商学院组织结构 貔亿商学院硬件设施 貔亿商学院制度建设 貔亿商学院课程体系 貔亿商学院讲师体系 貔亿商学院评估体系 貔亿商学院课程体系,貔亿商学院建设顺应行业发展趋势，是公司营销拓展的关键支点，是公司利润新的增长引擎,外部环境与趋势 给中国最早带来“企业大学”这一全新理念和形式的是数家外资公司。1993年，摩托罗拉中国区大学正式成立；1997年西门子管理学院和爱立信中国学院先后成立；2001年惠普商学院成立。自2006年起，国内企业对企业
2、大学的热情也逐步显现。国内企业所创办的企业大学占近100家。而据我们所掌握的数据，预备创建企业大学或已在筹建过程中的国内企业也为数不少 内部发展的必然要求 公司核心业务不仅要求对投资项目的优劣和发展前景有清晰的判断，更需要对运营项目的企业管理状况有全面了解，要保证投资项目的高效运营，就要不断提升运营企业的管理水平，为其提供智本支持。 培训行业的迅速发展，企业对其重视程度的不断提高，培训咨询业务将会成为公司利润新的增长点。,目录,貔亿商学院建设的背景 貔亿商学院建设思路 貔亿商学院战略定位 貔亿商学院业务范围 貔亿商学院组织结构 貔亿商学院硬件设施 貔亿商学院制度建设 貔亿商学院课程体系 貔亿商
3、学院讲师体系 貔亿商学院评估体系 貔亿商学院课程体系介绍,商学院建设包括诸多软、硬件方面,企业商学院又称公司大学,是指由企业出资，以企业高级管理人员、一流的商学院教授及专业培训师为师资，通过实战模拟、案例研讨、互动教学等实效性教育手段，以培养企业内部中、高级管理人才和企业供销合作者为目的，满足人们终身学习需要的一种新型教育、培训体系。软件建设往往包括：企业大学的组织结构、运营流程、管理制度、培训资源等硬件建设通常包括：企业大学的场地以及配套的培训设施、人员配置等,建设思路分为四个层次：战略定位、组织运营策略、资源建设和管理、培训日常运营和基础行政工作,培训 课程 体系,培训 讲师 体系,培训
4、评估 体系,营销 推广 模式,运营模式、组织架构和营销推广策略,战略定位、愿景和使命,培训的财务规划、培训日常运营、流程制度、培训场地设施管理工作,目录,貔亿商学院建设的背景 貔亿商学院建设思路 貔亿商学院战略定位 貔亿商学院业务范围 貔亿商学院组织结构 貔亿商学院硬件设施 貔亿商学院制度建设 貔亿商学院课程体系 貔亿商学院讲师体系 貔亿商学院评估体系 貔亿商学院课程体系介绍,企业商学院根据不同的服务方向和服务对象可有不同定位,企业大学定位, 内向型企业大学专注于内部员工的培训，定位于在员工中传播企业文化，创造学习氛围，培养企业专有人才，并成为企业发展战略的一部分 外向型企业大学因其主要目标不
5、同分为两种：面向供应链体系的主要是为了支持企业业务的发展（如摩托罗拉大学），而面向整个社会的则注重提升企业形象或实现经济效益（如惠普商学院） 外向型企业大学根据企业的实际情况可选择同时进行对内部员工的培训（如海尔大学、联想管理学院、爱立信商学院），或将内部培训分离给企业人力资源部（如惠普商学院）,企业大学定位,貔亿商学院愿景、使命,Vision,商学院如何为企业创造价值,企业文化传承,新的利润增长点,内部培训的实施者,企业品牌的推广,貔亿商学院战略意义,投资业务的关键支点,目录,貔亿商学院建设的背景 貔亿商学院建设思路 貔亿商学院战略定位 貔亿商学院业务范围 貔亿商学院组织结构 貔亿商学院硬件
6、设施 貔亿商学院制度建设 貔亿商学院课程体系 貔亿商学院讲师体系 貔亿商学院评估体系 貔亿商学院课程体系介绍,商学院的业务范围,企业 内训,管理 咨询,企业内训,企业培训整体承包,专业化培训课程研发,行动学习，为企业解决实际问题，建立解决问题的方法,菜单式课程推荐，系列管理公开课,咨询式内训,管理咨询,企业商学院建设咨询,人力资源管理咨询,内部培训师管理体系,培训体系设计,关键人才培养体系设计,组织管理咨询,人力资源体系设计工作流程示例,1.1 启动/信息收集 1.2 深度访谈与战略理解 1.3 人力资源现状分析,2.1 部门职责梳理 2.2 职位梳理 2.3 职位描述优化 2.4 岗位管理制
7、度设计,3.1 职位价值评估 3.2 职级体系设计 3.3 薪酬结构设计 3.4 浮动薪酬设计 3.5 薪酬管理制度设计,5.1辅导方案实施 5.2后续跟踪,辅导实施与后续跟踪,绩效管理体系重塑,薪酬体系设计,岗职体系优化,人力资源诊断,1,阶段一,2,阶段二,3,阶段三,4,阶段四,5,阶段五,4.1 绩效指标优化 4.2 绩效运作优化 4.3 绩效技能优化 4.4 绩效管理制度设计,项目设计阶段,实施辅导阶段,目录,貔亿商学院建设的背景 貔亿商学院的基本思路 貔亿商学院愿景、使命 貔亿商学院战略意义 貔亿商学院业务范围 貔亿商学院组织结构 貔亿商学院硬件设施 貔亿商学院制度建设 貔亿商学院
8、课程体系 貔亿商学院讲师体系 貔亿商学院评估体系 貔亿商学院课程体系介绍,企业商学院常见组织架构,项目式组织形式往往采用独立核算的方式管理，运作较灵活，各职能间能高度协调，可适应快速变化的外部环境。如平安大学。职能式是按照企业大学所涉及到基本职能来进行组织结构设计，如培训服务部、课程开发部、教学管理部等。如TCL 大学。矩阵式的组织结构。它根据不同的业务单元划分不同的培训单位，各培训单位下又分职能部门。如宝洁大学设有总经理学院、大区职能学院和P&G 学院，在每个学院下，又设有相应的培训经理和培训协调员，负责课程的开发和执行。,企业商学院院长,营销类类,技术类类,管理类,课程开发,培训管理组,教
9、学组,企业商学院院长,培训服务,培训管理,课程开发,企业商学院院长,-,学院B,学院A,课程开发,教学组,-,貔亿商学院初期组织结构设置建议,培训服务,教学管理,貔亿商学院负责人,培训方案制定 课程开发 课程讲授 前期诊断 咨询方案设计 后期辅导 -,外部课程沟通协调 培训资料准备 训前调研 训中服务 效果调查 后续跟踪 -,营销推广模式,商学院要逐步建立一个良好的环境，积极宣传其目标和价值，来帮助其获得成功。类似的宣传对象不仅仅针对员工，也包括企业的高层管理者。 主动挖掘各业务部门的学习培训需求，积极推广已有培训课程体系。 要不断拓展和创新推广方法和渠道，是企业大学核心课程和品牌有效地进行传
10、播。,商学院营销推广的渠道,口碑 手机短信 电子邮件 赠送纪念品 自办的报刊 宣传单,俱乐部会员 股权投资网 公司网站 管理层的宣传 投资论坛 投资沙龙,推广渠道,目录,貔亿商学院建设的背景 貔亿商学院的基本思路 貔亿商学院基本定位 貔亿商学院业务范围 貔亿商学院组织结构 貔亿商学院硬件设施 貔亿商学院制度建设 貔亿商学院课程体系 貔亿商学院讲师体系 貔亿商学院评估体系 貔亿商学院课程体系,系列课程一.战略管理与企业文化,系列课程二.财务管理类课程,系列课程三.人力资源管理类课程,系列课程四.行政、文秘、客服类课程,系列课程五.职业素养与技能提升类课程,系列课程六.综合管理类课程,系列课程九.市场营销与销售类课程,系列课程十.金融投资类课程,
