1、27 岳阳楼记,富春江秀色,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 学习叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。 理解作者所阐述的主要观点。,范仲淹(9891052)，字希文，苏州 (今江苏吴县)人，北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士，为官敢于直谏，曾负责西北边防，屡立战功，后任参知政事，提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥文正，著有
2、范文正公集。,岳阳楼本是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年，张说在此建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文士们登楼赋诗。1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为岳阳楼作记，并送去一本洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇岳阳楼记。,生字词：,谪守（ ）衔（ ）浩浩汤汤（ ） 朝晖夕阴（ ）迁客骚人（ ）淫雨（ ） 霏霏（ ）浊浪（ ）潜形（ ） 樯倾楫摧（ ）（ ）薄暮冥冥（ ） 虎啸（ ）谗（ ）岸芷汀兰（ ）（ ） 皓月（ ）心旷神怡（ ）宠辱偕忘（ ） 嗟夫（ ）噫（ ）,zh,xin,shn,hu,so,
3、yn,fi,zhu,qin,qin,j,mn,xio,chn,zh,tn,ho,y,xi,ji,y,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。,译文庆历四年的春天，滕子京降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是（滕子京）就重新修建岳阳楼，扩大原有的建筑规模，把唐代有才能的人和现代人的诗词歌赋镌刻在岳阳楼上，（并）嘱托我用文章来记述（重建岳阳楼）这件事。,谪：,守：,越：,具：,旧制：,封建王朝官吏降职或远调,指做州郡的长官,及，到,同“俱”，全，皆,旧时的规模,明年：,第
4、二年,重点词语,属：,通“嘱”,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？,译文我看那巴陵的胜景，在洞庭湖一带。（洞庭湖）连接着远处的群山，吞吐着长江的水流，水势浩大，宽阔无际。一天中或早或晚阴晴多变化，景象的变化无穷无尽。这就是岳阳楼的雄伟壮丽的景象，前人的记述很详尽了。虽然如此，那么，（从这里）向北面直到巫峡，南面直到潇水、湘水，被贬谪流迁的人，大多都聚集在这里，看到自然景物所触发的感情，大概会有所不同吧！,胜状：,汤汤：,涯：,胜景，好景色,水流大而
5、急,边,晖：,日光,大观：,备：,然则：,雄伟景象,完全，详尽,虽然如此，那么,若夫：,淫雨：,开：,潜形：,薄：,像那,连绵的雨,放晴,隐没了形迹,迫近,排空：,冲向天空,国：,忧馋畏讥：,国都,担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。,若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,译文像那细雨连绵，接连几个月不放晴的时候，阴冷的风怒号着，浑浊的浪头冲向天空，太阳（和）星星都隐藏起了光辉，山岳隐没了形体；商旅不能行走，桅杆倒下，船桨断折；傍晚天色昏暗，老虎咆哮，猿猴悲啼。登
6、上这座楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责的情感，满眼萧条的景象，感慨万千，十分悲伤。,至若：,景：,一碧：,锦鳞：,郁郁：,近似“至于”,日光,一片碧绿,美丽的鱼,形容草木茂盛,集：,鸟停息在树上,译文至于春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，上下湖光天色（相接），一片碧绿广阔无边；沙滩上的水鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼时而上浮，时而下潜；岸上的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，茂盛青翠。,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。,一：,跃金：,璧：,极：,偕：,闪着金色,圆形的玉,穷尽,一起,互答：,一
7、唱一和,把：,临：,持、执,对着,全,而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,译文有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖水波动时，浮在水面上的月光闪耀起金光，湖水平静时明月映入水中，好似沉下一块玉璧。渔人唱着歌互相应答，这样的乐趣哪有尽头！登上这座楼，就产生心情畅快，精神爽快，荣耀和屈辱都忘了，端着酒杯迎着风，高兴到了极点。,尝：,求：,仁人：,以：,庙堂：,曾经,探求,品德高尚的人,因为,指朝廷,为：,这里指心理活动（即两种心情）,进：,退：,在朝廷做官,不在朝廷上做官,嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者
8、之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？,译文唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许和以上两种人的思想感情有所不同。怎样呢？不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。这就是进入朝廷做官也担忧，辞官隐居也担忧。那么，什么时候才快乐呢？,先：,后：,微：,在之前,在之后,没有,归：,归依,其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。,译文他们一定会说：“在天下人的忧愁之前就先忧愁，在天下人的快乐之后才快乐”吧。唉！如果
9、没有这种人，我同谁一道呢？ 写于庆历六年九月十五日。,1.这篇课文可分几部分？每部分写了什么？归纳段意。 第一部分（1段）记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。 第二部分（24段）写“迁客骚人”或悲或喜的 “览物之情”。第一层（2段）写洞庭湖雄伟壮丽的景象。第二层（3、4段）用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情” 。 第三部分（5段）抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。,2.这篇课文反映了什么主题？请用简洁的语言概括。 这篇文章表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。,1.第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把 “衔”改为“连”，把“
10、吞”改为“接”好不好？为什么？ 2.第3、4段描写的画面各渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？ 3.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？ 4.怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？,1.第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？ 洞庭湖是无生命之物，同“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。,2.第3、4段描写的画面各渲染了一
11、种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？ 第3段极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。 第4段极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。,3.作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和 “喜”？这样写的目的是什么？ “去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。,4.怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的
12、吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。,5.请您说说对“微斯人，吾谁与归？”的理解。,这句话，既表明了自己的志向，又含蓄地表达对友人勉励之情。,字词归纳,国 国防 固国不以山溪之险 国家 国恒亡 国都 则有去国怀乡 或 有时 而或长烟一空 也许 或异二者之为 居 处在 居庙堂之高则忧其民 居住 面山而居 停留 不可久居,通 通过 初极狭才通人 顺利 政通人和，百废具兴 通晓 鸣之而不能通其意 旷 开朗 则有心旷神怡 宽广 土地平旷，屋舍俨然,一词多义：,古今异义： 制 增其旧制 古义 ：规模 今义 ：制度 备古义 ：详尽 今义 ：准备 景 古义 ：日光 今义 ：景物,尝 古义
13、： 曾经 今义： 品尝 微 古义 ：没有 今义 ：微小,前人之述备矣,春和景明,予尝求古仁人之心,微斯人，吾谁与归？,通假字： 具，同“俱”，全，都百废具兴。 属，同“嘱”，嘱咐属予作文以记之。,虚词： 以 来 属予作文以记之 因 不以物喜 凭 固国不以山溪之险 用来 所以动心忍其 代词：他，他们 。 其必曰 副词：（表感叹语气） 其喜洋洋者矣 代词：他的 。 必先苦其心志,句式：1、“得无异乎？”（反问句）2、“吾谁与归？”（倒装句）3、“则有者矣。”（长定语句）4、“其必曰乎。”（表示揣测语气的陈述句）,一千多年前的封建士大夫能吃苦在前，享乐在后，能时时处处忧国忧民，这种闪烁着民族精神的人格力量对我们后人是一种鞭策，是一种教育。回望中华民族几千年灿烂的历史，这样的人物数不胜数。你能从我们学过的诗文中找出这样的例子吗？儒家学说： 修身 齐家 治国 平天下 陆 游： 位卑未敢忘忧国孙中山： 天下为公毛泽东： 粪土当年万户侯周恩来： 为中华之崛起而读书,一、写作缘由,岳阳楼之大观,迁客骚人 （览物之情）,岳阳楼记,不以物喜 不以己悲,抒 情,议 论,二、巴陵胜状览物之情,三、古仁人之心,（主旨）,阴悲,先天下之忧而忧 后天下之乐而乐,晴喜,天下兴亡，匹夫有责！ 顾炎武,
