1、重庆工商大学应用经济学实验室保险实务模拟系统教学软件招标书为满足我校实验教学工作的需要，经前期论证，现决定为应用经济学实验室购置教学软件，欢迎有相关资质的单位积极参加投标。一、软件需求及报价详见附件 1：应用经济学实验室购置保险实务模拟系统教学软件需求及报价表二、对投标单位的要求1、具有独立的法人资格、有效的工商营业执照和税务登记证书。2、具有相关软件系统开发设计、销售及服务的工作经验。3、文明经商、诚信经营、有良好的商业信誉。4、有稳定的技术维修队伍，确保售后服务承诺能圆满兑现。三、软件的质量保证及售后服务要求1、产品质量：投标单位应确保能够提供符合招标要求的合格产品，且所提供的软件产品性能
2、可靠、功能齐全、运行稳定；供方所提供的产品必须为不侵犯知识版权的正版软件，由供方组织供货、或自行设计均可。如因知识版权问题出现纠纷，则相关责任由供方全部承担。2、中标单位应提供相关软件的介质、安装与维护手册、软件操作使用手册。3、中标单位应提供必要的人员培训，保证我校师生能够熟练地运用该软件。4、软件升级服务：自软件交付使用之日起，中标单位至少为学校提供三年内软件免费升级。5、软件质保服务：自软件交付使用之日起，要求中标单位提供至少免费三年质保服务。当出现故障或运行问题，接到故障通知后，供方可先通过远程网络、电话等方式解决。如采用上述方式无法恢复正常，供方地处重庆区域内的单位须在 24 小时内
3、提供免费上门服务直至恢复正常；地处重庆区域之外，则须在 96 小时内提供免费上门服务直至恢复正常。四、交货时间及地点1、交货方式：供方送货到学校指定地点。2、安装时间：合同签订后 20 个工作日内由中标单位完成软件的全部安装、调试、培训，并投入正常使用。 五、付款方式在所有软件安装、调试、培训完毕并投入正常使用 15 个工作日内学校组织验收，验收合格后，10 个工作日内学校将支付合同全额的 90%；在无遗留问题情况下，余款 10%自验收合格之日起三个月内付清。六、投标方案中应提供的相关内容1、投标单位须按学校提供的格式完成的商务报价。 3、投标单位须提供有效的营业执照、税务登记证书等相关资质复
4、印件（盖章） 。4、投标单位须提供本单位的简要介绍。5、投标单位须提供投标确认书（盖公章） ，表明认可我校本次招标书上的内容，如有异议可做说明；并对其投标书的内容完全负责。6、投标单位须提供详尽的、切实可行的质量保证及售后服务承诺书。7、投标单位须提供投标软件产品的介绍、客户使用情况等。七、投标须知1、2009 年 11 月 20 日-11 月 27 日，投标单位请在重庆市政府采购网上直接下载标书，也可在重庆工商大学国有资产管理处网页上下载标书（网址：http:/ ，咨询电话：023-62769051、62769783。2、投标书两份（一正一副） ，应作妥善密封，加盖骑缝章，封面注明投标单位名
5、称、联系人及联系电话。3、投标单位于 2009 年 11 月 30 日 9：00-11:30 将投标书送交重庆工商大学监察处（南岸校区厚德楼 6012 室，023-62769042） ，过时视为弃权。4、是否应标，完全自愿。5、不符合招标书要求的标书视为废标。八、评标办法1、学校组织现场评标，计划安排于 11 月 30 日下午举行。评标现场由投标方作 15 分钟以内的陈述，内容包括投标方案介绍、投标方简介、售后服务、研发情况、客户使用情况等。2、投标截止后，评标小组将根据软件的介绍情况、投标单位的资质、销售业绩、售后服务、产品的技术指标、功能、价格等综合因素确定中标单位。九、其它事项1、中标单
6、位在签订合同时须交纳评标、考察、验收等费用 2000.00 元十、联系方式：监察处：62769042 国资处：62769783 重庆工商大学国有资产管理处2009 年 11 月 19 日附件 1： 应用经济学实验室购置保险实务模拟系统教学软件需求及报价表序号购置设备名称规格型号或主要技术指标单价 (万元)数量 (套)总价 (万元)升级与售后服务1保险实务模拟系统主要功能模块：1、人身保险、财产保险的主要保险业务和保险产品；2、投保处理 ，核保处理，签单处理，交费处理，批改处理，给付处理，退保处理，复效处理，报案处理，赔付申请，核赔处理，赔付处理，客户服务；3、具有学生、教师分别处理和管理的功能
7、，学生操作结果应当具有存档和便于查看的功能，能存储与数据库，以方便教师评分。 技术指标要求：充分考虑到保险业务操作和教学操作的特点，通过业务的操作，全面展现保险公司承保、核保、理陪、续保、售后服务等业务流程。尽可能与保险公司现有业务处理和操作方式接近。1、学生在实验室可以直接体验到跟保险公司几乎一样的业务操作流程。系统能够让学生体验到保险公司不同角色在系统操作和业务管理中担任的工作；2、系统应当具有保险单 批单 查勘报告书 定损清单 预借赔款审批书 赔款计算书，拒赔报告书，销案报告书、拒赔通知书、权益转让书等输出功能；3、具有教师管理功能，包括监控，评分等，如有交互功能最好；4、应能保证 10
8、0 人同时在线处理。1合 计投标单位：联系人：电话：三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风” 方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。一、存在的突出问题 一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大
9、和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全
10、面系统。与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和
11、“二传手” ，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。五是深入基层调查研究不够。工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“ 官气”、少了一些“ 士气”。往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。六是主观能动性发挥不够。
12、自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象，不能
13、及时完成，质量也难以保证。对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。二、产生问题的原因分析认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。（一）自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。（二）宗旨意
14、识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。（三）忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“ 太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动
15、性和创造性。（四）勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。诚然，造成自身存 在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。三、今后的努力方向和改进措施查摆问题，剖析根源，关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。（一）求真务实办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。一是增强大局意识。要站在全局高
16、度想问题，立足本职岗位做工作。要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用。二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料，研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法，借“他山之石” 来攻玉，为领导提出决策预案。因此，在想问题、办事情时，要赶前不赶后，尽可能早半拍、快半拍，提高敏感性，增强主动性。唯其如此，才能变被动为主动， “参谋” 才能参在点子上， “助手”才
17、能助到关键处。三是增强创新意识。要强化服务理念，做深、做透、做好服务工作；要以协调、配合作为服务的主要手段和方法，做到服务不越位；要围绕解决难点和热点问题开展服务，切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好，以实际行动取信于民。（二）勤政为民办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门，也是督促落实县委、政府决议的监督部门。破除官僚主义，勤政为民应当做好“四件事” 。一是善于走进群众。从群众中来，到群众中去，是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动，破解“ 官僚主义”，依靠的依然是人民群众。工作中，要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“ 官老爷” 做派，多与群众
18、接触，从群众中汲取智慧和力量，养成问计于民的好习惯。二是勇于解难事。务实从严，是每个党员干部对待工作的正确态度。要把这种态度落实到每一项工作中去，要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风，承担起肩上的责任，做到为官一任，作为一方。三是简化办事程序。要急群众所急、想群众所想，尽最大可能提高办事效率，加快办事速度，一切从实际出发，勤俭从政，效率为先。四是接受监督。联系群众更要相信群众，加强民主更要多听民声。工作中时时处处应该考虑到群众利益，自觉主动接受群众监督，让工作开展得更有人气和活力。（三）艰苦奋斗要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准，落实不赠送、不接受礼品的规定，切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。要结合“治治病”的要求，按照中央八项规定，边学边查边整改，对照镜子，深挖思想根源，净化心灵，摒弃享乐主义，坚持艰苦奋斗，以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任。（四）廉洁自律作为党员干部，无论什么时候，群众本色不能变，群众情怀不能淡。要自觉加强党性修养，牢记全心全意为人民服务的宗旨，净化思想、洗涤灵魂、增强党性、明确航向。在始终保持为人民服务中追求高雅的生活情趣、锻造健全和谐的心理状态、
