1、普 通 话 培 训 辅 导 材 料漳州市普通话培训测试站2008 年 6 月法律法规摘要：中华人民共和国国家通用语言文字法第二条 本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。第三条 国家推广普通话，推行规范汉字。第 九 条 国 家 机 关 以 普 通 话 和 规 范 汉 字 为 公 务 用 语 用 字 。 法 律 另 有 规 定 的 除 外 。第 十 三 条 公 共 服 务 行 业 以 规 范 汉 字 为 基 本 的 服 务 用 字 。 因 公 共 服 务 需 要 ， 招 牌 、广 告 、 告 示 、 标 志 牌 等 使 用 外 国 文 字 并 同 时 使 用 中 文 的 ， 应 当 使 用
2、 规 范 汉 字 。提倡公共服务行业以普通话为服务用语。第十九条 凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准，对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。福建省实施办法第八条 下列情形以普通话为基本用语，国家法律规定可以使用方言或者少数民族语言的除外：（一）国家机关工作人员在办公、会议、面对社会公开讲话等公务活动时的用语；（二）学校及其他教育机构的教育教学用语；（三）广播电台、电视台的播音、主持和采访用语，影视用语，汉语文音像电子出版物的用语
3、；（四）商业、旅游、文化、体育、铁路、导航、城市交通、邮政、电信、银行、保险、医院等公共服务行业的服务用语。第十条 下列人员的普通话水平应当分别达到下列等级标准：（一）播音员、节目主持人和影视、话剧演员为一级乙等以上水平，其中省级广播电台、电视台的播音员为一级甲等水平；（ 二 ） 教 师 和 申 请 教 师 资 格 证 的 人 员 为 二 级 乙 等 以 上 水 平 ， 其 中 语 文 教 师 和 对 外汉 语 教 学 教 师 为 二 级 甲 等 以 上 水 平 、 普 通 话 语 音 教 师 为 一 级 乙 等 以 上 水 平 ；（三）国家机关工作人员为三级甲等以上水平；（四）公共服务行业中
4、直接面向公众服务的广播员、解说员、话务员、导游等为二级乙等以上水平。对普通话水平未达到规定等级标准的人员，所在单位负责组织并督促其参加培训。按照国家有关规定持证上岗的或者国家对普通话等级标准有其他规定的，从其规定。太平歌子夜久难明，喜报东方亮。此日笙歌颂太平，众口齐欢唱。月儿波咏渔歌人远江空夜，浪滑一舟轻。儿咏“欸唷”调，橹和“哎啊”声。网罩波心月，竿穿水面云。鱼虾留瓮内，快活四时春。普通话培训辅导材料目录一、普通话语音分析(16)二、常用量词的选择(1720)三、平翘舌、前后鼻韵母代表字类推表(2128)四、普通话水平测试练习卷(一)、(二)、(三)（附选择判断题答案）(2939)五、普通话
5、水平测试模拟卷(一)、(二)、(三)(4051)六、巧记轻声词(5253)附：选择判断练习(5456)附：说话题签、说话话题(57)附：朗读篇目、绕口令(58)1普通话语音分析普通话以北京语音为标准音。普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化等。分述如下：一、声母普通话的声母包括零声母在内共 22 个。 （拼音后为例字，下同）b 巴步别 p 怕盘扑 m 门谋木 f 飞付浮d 低大夺 t 太同突 n 南牛怒 l 来吕路g 哥甘共 k 枯开狂 h 海寒很j 即结净 q 齐求轻 x 西袖形zh 知照铡 ch 茶产唇 sh 诗手生 r 日锐荣z 资走坐 c 慈蚕存 s 丝散颂
6、“零声母”：安言忘云普通话 22 个声母中有 21 个由辅音充当，我们可以根据辅音的发音部位和发音方法给声母分类。1按发音部位分类普通话的辅音声母可以按发音部位分为三大类，细分为七个部位。1)唇音 以下唇为主动器官，普通话又细分为两个发音部位：双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍。普通话有 3 个：b、p、m。齿 唇 音 （ 也 称 作 “唇 齿 音 ”） ： 下 唇 和 上 齿 靠 拢 构 成 阻 碍 。 普 通 话 只 有 1 个 f。2)舌尖音 以舌尖为主动器官，普通话又细分为三个发音部位：舌尖前音：舌尖向上门齿背接触或接近构成阻碍。普通话有 3 个：z、c、s。 （也叫平舌音）舌 尖 中 音
7、 ： 舌 尖 和 上 齿 龈 （ 即 上 牙 床 ） 接 触 构 成 阻 碍 。 普 通 话 有4 个 ：d、 t、 n、 l。舌尖后音：舌尖向硬腭的最前端接触或接近构成阻碍。普通话有 4 个：zh、ch、sh、r。 （也叫翘舌音）3)舌面音 以舌面为主动器官，普通话又细分为两个发音部位：舌 面 前 音 ： 舌 面 前 部 向 硬 腭 前 部 接 触 或 接 近 构 成 阻 碍 。 普 通 话 有3 个 ： z、 c、 s。舌面后音（也称作“舌根音” ）：舌根向硬腭和软腭的交界处接触或接近构2成阻碍。普通话声母有 3 个：g、k、h。2按发音方法分类普通话辅音声母的发音方法有以下五种：1)塞音
8、 成阻时发音部位完全形成闭塞；持阻时气流积蓄在阻碍的部位之后；除阻时受阻部位突然解除阻塞，使积蓄的气流透出，爆发破裂成声。普通话有 6个塞音。2)鼻音 成阻时发音部位完全闭塞，封闭口腔通路；持阻时，软腭下垂，打开鼻腔通路，声带振动，气流到达口腔和鼻腔，气流在口腔受到阻碍，由鼻腔透出成声；除阻时口腔阻碍解除。鼻音是鼻腔和口腔的双重共鸣形成的。鼻腔是不可调节的发音器官。不同音质的鼻音是由于发音时在口腔的不同部位阻塞，造成不同的口腔共鸣状态而形成的。普通话有 2 个鼻音声母。3)擦音 成阻时发音部位之间接近，形成适度的间隙；持阻时，气流从窄缝中间磨擦成声；除阻时发音结束。普通话有 6 个擦音。4)边
9、音 普通话只有一个舌尖中的边音： l。舌尖和上齿龈（上牙床）稍后的部位接触，使口腔中间的通道阻塞；持阻时声带振动，气流从舌头两边与上腭两侧、两颊内侧形成的夹缝中通过，透出成声；除阻时发音结束。5)塞擦声 是以“塞音” 开始，以“擦音”结束。由于塞擦音的 “塞”和“擦”是同部位的， “塞音”的除阻阶段和“擦音”的成阻阶段融为一体，两者结合得很紧密。普通话有 6 个塞擦音。普 通 话 的 辅 音 声 母 还 包 括 “送 气 音 ”与 “不 送 气 音 ”、 “清 音 ”与 “浊 音 ”的 区 别 。普通话只有塞音和塞擦音区分送气音和不送气音。送气音这类辅音发音时气流送出比较快和持久，由于除阻后声
10、门大开，流速较快，在声门以及声门以上的某个狭窄部位造成磨擦，形成“送气音” ，普通话有 6 个送气音。不送气音指发音时，没有送气音特征，又同送气音形成对立的音。普通话有 6 个不送气音。普 通 话 有 4 个 浊 辅 音 声 母 ： m、 n、 l、 r。 普 通 话 除 4 个 浊 辅 音 声 母 外 ， 其 余 辅音 声 母 都 是 清 音 。普通话声母的发音分析：b 双唇不送气清塞音颁布 板报 褒贬3步兵 标本 辨别p 双唇送气清塞音批评 偏旁 乒乓匹配 瓢泼 偏僻m 双唇鼻音麦苗 眉目 门面磨灭 命名 迷茫f 齿唇清擦音发奋 反复 方法仿佛 肺腑 丰富d 舌尖中不送气清塞音达到 带动
11、单调当初 道德 等待t 舌尖中送气清塞音谈吐 探讨 淘汰体贴 团体 妥贴n 舌尖中鼻音奶牛 男女 恼怒能耐 泥泞 农奴l 舌尖中边音拉力 利落 流利履历 罗列 轮流g 舌面后不送气清塞音杠杆 高贵 更改观光 灌溉 光顾k 舌面后送气清塞音开垦 苛刻 刻苦空旷 宽阔 困苦h 舌面后清擦音航海 呼唤 花卉谎话 挥霍 悔恨j 舌面前不送气清塞擦音4积极 家具 坚决讲解 捷径 军舰q 舌面前送气清塞擦音齐全 恰巧 亲切情趣 请求 缺勤x 舌面前清擦音喜讯 现象 学习心胸 行星 选修zh 舌尖后不送气清塞擦音战争 真正 政治支柱 制止 周转ch 舌尖后送气清塞擦音超产 抽查 橱窗戳穿 驰骋 充斥sh 舌
12、尖后清擦音赏识 少数 设施神圣 事实 舒适r 舌尖后浊擦音忍让 仍然 荣辱如若 软弱 闰日z 舌尖前不送气清塞擦音在座 造作 自尊总则 祖宗 罪责c 舌尖前送气清塞擦音猜测 残存 仓促从此 催促 措辞s 舌尖前清擦音洒扫 松散 诉讼琐碎 思索 速算零声母零声母也是一种声母。实验语音学证明，零声母往往也有特定的、具有某些辅音特性的起始方式。普通话零声母可以分为两类，一类是开口呼零声母，一类5是非开口呼零声母。恩爱 偶尔 额外 洋溢谣言 医药 万物 忘我威望 永远 踊跃 孕育二、韵母普通话的韵母共有 39 个i 闭地七益 u 布亩竹出 女律局域a 巴打铡法 ia 加佳瞎压 ua 瓜抓刷画e 哥社得
13、合 ie 爹界别叶 e 靴月略确o (波魄抹佛) uo 多果若握ai 该太白麦 uai 怪坏帅外ei 杯飞黑贼 uei 对穗惠卫ao 包高茂勺 iao 标条交药ou 头周口肉 iou 牛秋九六an 半担甘暗 ian 边点减烟 uan 短川关碗 an 捐全远en 本分枕根 in 林巾心因 uen 吞寸昏问 n 军训孕ang 当方港航 iang 良江向样 uang 壮窗荒王eng 蓬灯能庚 lng 冰丁京杏 ueng 翁ong 东龙冲公 iong 兄永穷 欸-i(前) 资此思-(后) 支赤湿日er 耳二普通话 39 个韵母中 23 个由元音（单元音或复合元音）充当，16 个由元音附带鼻辅音韵尾构成
14、。普通话韵母的韵头有i、u、- 三个。韵尾有四个，其中两个元音韵尾i、u（包括汉语拼音的拼写形式o，如 ao、iao 中的o）和两个辅音韵尾n、ng 。普通话的韵母可以分成单韵母、复韵母、鼻韵母三大类：普通话有 10 个单韵母，即：a、o、e、i 、u 、-i(前)、-i(后)、er。有 13 个复韵母，即：6ai、 ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、e、iao、iou、uai、uei。有 16 个鼻韵母，即：an、 en、in、n、ang、ing、ong、ian 、uan 、an 、uen、iang、uang 、ueng、iong。汉语音韵学还根据韵母开头的实际发音把韵母分为“开口呼
15、” 、 “齐齿呼” 、“合口呼” 、 “撮口呼”四类。普通话韵母的发音分析1单韵母（单元音）的发音：a 央低不圆唇元音打靶 大厦 发达马达 喇叭 哪怕o 后中圆唇元音伯伯 婆婆 默默 泼墨e 后半高不圆唇元音隔阂 合格 客车特色 折射 这个 前中不圆唇元音（韵母 除语气词“欸”外单用的机会不多，只出现在复韵母 ie、e 中。 ）i 前高不圆唇元音笔记 激励 基地记忆 霹雳 习题u 后高圆唇元音补助 读物 辜负瀑布 入伍 疏忽 前高圆唇元音聚居 区域 屈居须臾 序曲 语序er 卷舌元音而且 儿歌 耳朵 二胡-i(前) 舌尖前不圆唇元音7私自 此次 次子-i(后) 舌尖后不圆唇元音实施 支持 知识
16、制止 值日 试制2复韵母（复合元音）的发音：普通话前响复合元音共有 4 个：ai、ei、ao 、ou 。发音的共同点是元音舌位都是由低向高滑动，开头的元音音素响亮清晰，收尾的元音音素轻短模糊。因此收尾的字母（或音标）只表示舌位移动的方向。ai爱戴 采摘 海带开采 拍卖 灾害ei肥美 妹妹 配备ao懊恼 操劳 高潮骚扰 逃跑 早操ou丑陋 兜售 口头漏斗 收购 喉头普通话后响复合元音有 5 个：ia、ie、ua 、uo 、e。它们发音的共同点是舌位由高向低滑动，收尾的元音音素响亮清晰，在韵母中处在韵腹地位，因此舌位移动的终点是确定的。而开头的元音音素都是高元音 i-、u-、- ，由于它处于单韵母
17、的的韵头位置，发音不太响亮比较短促。这些韵头在音节里特别是零声母音节里常伴有轻微磨擦。ia假牙 恰恰 压价ie结业 贴切 铁屑ua挂花 耍滑 娃娃uo错落 硕果 脱落8e雀跃 约略普通话里的三合元音都是中响复合元音，共有 4 个：iao、iou、uai、uei。这些韵母发音的共同点是舌位由高向低滑动，再从低向高滑动。开头的元音音素不响亮较短促，在音节里特别是在零声母音节里常伴有轻微的磨擦。中间的元音音素响亮清晰。收尾的元音音素轻短模糊。iao吊销 疗效 巧妙调料 消遥 苗条iou复合元音 iou 在阴平（第一声）和阳平（第二声）的音节里，中间的元音（韵腹）弱化，甚至接近消失，舌位动程主要表现为
18、前后的滑动，成为iu。如：优、由、究、求。这是汉语拼音 iou 省写为 iu 的依据。这种音变是随着声调自然变化的，在语音训练中不必强调。久留 求救 绣球优秀 悠久 牛油uai外快 怀揣 乖乖uei在音节中，韵母 uei 受声母和声调的影响，中间的元音弱化。大致有四种情况：(1) 在阴平（第一声）或阳平（第二声）的零声母音节里，韵母 uei 中间的元音音素弱化接近消失。例如：“微” 、 “围”的韵母弱化为ui。(2)在声母为舌尖音 d、 t、z 、 c、s、zh、ch、sh、r 的阴平（第一声）和阳平（第二声）的音节里，韵母 uei 中间的元音音素弱化接近消失。例如：“催” 、 “推” 、 “
19、垂”的韵母弱化为ui。(3)在舌尖音声母的上声（第三声）或去声（第四声）的音节里，韵母 uei 中间的元音音素只是弱化，但不会消失。例如：“嘴” 、 “腿” 、 “最” 、 “退”的韵母都弱化成ui。(4) 在舌面后音（舌根）声母 g、k、h 的阴平或阳平音节里，韵母 uei 中间的元音 e 也只是弱化而不消失。例如：“规” “葵”的韵母弱化成ui。这种音变是随着声母和声调的条件变化的，语音训练中不必过于强调。垂危 归队 悔罪追悔 荟萃 推诿3鼻韵母（复合鼻尾音）的发音：9鼻韵母是复合鼻尾音充当韵母。复合鼻尾音就是元音音素之后附带一个鼻辅音作为尾音（韵尾） 。普通话韵母有两个辅音韵尾-n、-n
20、g，都是鼻音。韵尾 -n 的发音同声母 n-基本相同，只是-n 的部位比 n-靠后，一般是舌面前部向硬腭接触（参见普通话发音图谱 ） ，教学上仍把它看成是舌尖中鼻音。普通话明确区分以-n 和-ng 为韵尾的两组韵母。普通话有鼻韵母 16 个，其中以n 为韵尾的韵母 8 个：an、en 、in、n、ian 、uan 、uen、an，以ng 为韵尾的韵母 8 个：ang、eng、ing、ong 、 iang、uang、ueng、iong。-n、 -ng 两组韵母的区分在普通话韵母的教学中占有重要的地位。前、后鼻尾音的韵母区分的主要特点是：(1)韵腹元音舌位的前后不同是两者区分的主要标志。例如：an
21、 与 ang 的区分主要表现在 an 中的元音是前低元音，而 ang 中的元音是后低元音。(2) -n、-ng 是韵尾，只有与韵腹构成一个整体时才参与前、后鼻韵母对比区分。为了确切体会鼻尾音的发音和听感性质，必须要求尽量发音完整。(3) 它们之间的对比关系是：anang、eneng、in ing、ian iang、uanuang 、uenueng(ong) 、niong。 （传统语音学认为ong、 ueng 是一个韵母，注音字母就拼成。汉语拼音方案按照实际发音设计为两个韵母。 ）基本上是一对一的对比关系，不是一对多或多对一的关系。anan参战 反感 烂漫谈判 坦然 赞叹enen根本 门诊 人参
22、认真 深沉 振奋inin近邻 拼音 信心辛勤 引进 濒临nyn军训 均匀 芸芸群众 循环 允许ang帮忙 苍茫 当场刚刚 商场 上当. . .10eng承蒙 丰盛 更正萌生 声称 升腾ing叮咛 经营 命令评定 清静 姓名ong共同 轰动 空洞隆重 通融 恐龙ian艰险 简便 连篇前天 浅显 田间uan贯穿 软缎 酸软婉转 专款 转换an源泉 轩辕 涓涓uen鼻韵母 uen 受声母和声调的影响，中间的元音（韵腹）产生弱化。它的音变条件与 uei 相同。昆仑 温存 温顺论文 馄饨 谆谆iang两样 洋相 响亮uang狂妄 双簧 状况ueng蕹菜 水瓮 主人翁iong炯炯 汹涌三、声调普通话共有
23、4 个声调。. . .11阴平 高天方出阳平 / 时门国白上声 短米有北去声 对稻必叶阴平声高平调，调值为 55。发音时，声带绷到最紧，始终没有明显变化，保持高音。 （“最紧”是相对的，下同。 ）发音例字： 方 编 端 亏宣 装 酸 挑阳平声高升调，调值为 35。发音时，声带从不松不紧开始，逐渐绷紧，到最紧为止，声音由不低不高升到最高。发音例字： 然 人 棉 连年 全 怀 情上 声 降 升 调 ， 调 值 为 214。 发 音 时 ， 声 带 从 略 微 有 些 紧 张 开 始 ， 立 刻 松弛 下 来 ， 稍 稍 延 长 ， 然 后 迅 速 绷 紧 ， 但 没 有 绷 到 最 紧 。 发 音
24、 过 程 中 ， 声 音 主 要 表 现在低 音 段 1 2 度 之 间 ， 成 为 上 声 的 基 本 特 征 。 上 声 的 音 长 在 普 通 话 4 个 声 调 中 是 最 长的 。发音例字： 惹 秒 碾 脸广 九 闯 扁去声全降调，调值为 51。发音时，声带从紧开始，到完全松弛为止。声音由高到低。去声的音长在普通话 4 个声调中是最短的。发音例字： 辣 热 卖 浪面 片 掉 换四、变调1上声变调上声在阴平、阳平、上声、去声前都会产生变调，读完全的上声原调的机会很少，只有在单念或处在词语、句子的末尾才有可能读原调。1)上声在阴平、阳平、去声、轻声前，即在非上声前，丢掉后半段“14”上升
25、的尾巴，调值由 214 变为半上声 211，变调调值描写为 214211。例如：（上声阴平）百般 摆脱 保温省心 警钟 火车（上声阳平）12祖国 旅行 导游改革 朗读 考察（上声去声）广大 讨论 挑战土地 感谢 稿件上声在轻声前调值也变成半上声 211。例如：矮子、斧子、奶奶、姐姐、尾巴、老婆、耳朵、马虎、口袋、伙计。2)两个上声相连，前一个上声的调值变为 35。实验语音学从语图和听辨实验证明，前字上声、后字上声构成的组合与前字阳平、后字上声构成的组合在声调模式上是相同的。说明两个上声相连，前字上声的调值变得跟阳平的调值一样。变调调值描写为 21435。例如：（上声上声）懒散 手指 母语海岛
26、旅馆 广场首长 简短 古典粉笔 小组 减少3)三个上声相连的变调：三个上声音节相连，如果后面没有其他音节，也不带什么语气，末尾音节一般不变调。开头、当中的上声音节有两种变调：(1)当词语的结构是“双单格”时，开头、当中的上声音节调值变为 35，跟阳平的调值一样。例如：手写体 展览馆管理组 选举法洗脸水 水彩笔打靶场 勇敢者(2)当词语的结构是“单双格” ，开头音节处在被强调的逻辑重音时，读作“半上” ，调值变为 211，当中音节则按两字组变调规律变为 35。例如：党小组 撒火种冷处理 耍笔杆小两口 纸老虎老保守 小拇指2 “一 ”、 “不”的变调13普通话还有“一” “七” “八” “不”的变
27、调。由于普通话中“七” “八”已经趋向于不变调，学习普通话只要求掌握“一” “不”的变调。 “一”的单字调是阴平声 55， “不 ”的单字调是去声 51，在单念或处在词句末尾的时候，不变调。“一”有两种变调：1)在 去 声 音 节 前 调 值 变 为 35， 跟 阳 平 的 调 值 一 样 。 （ 以 下 “一 ”字 标 变 调 ） 例 如 ：一半 一旦 一定一度 一概 一共2)在 阴 平 、 阳 平 、 上 声 前 ， 即 在 非 去 声 前 ， 调 值 变 为 51， 跟 去 声 的 调 值 一 样 。 例如 ：（阴平前）一般 一边 一端一经 一瞥 一身一生 一天 一些（阳平前）一连 一齐
28、 一如一时 一同 一头一行 一直 一群（上声前）一举 一口 一览一起 一手 一体一统 一早 一准当 “一 ”作 为 序 数 表 示 “第 一 ”时 不 变 调 。 例 如 ： “一 楼 ”的 “一 ”不 变 调 ， 表示 “第 一 楼 ”或 “第 一 层 楼 ”， 而 变 调 表 示 “全 楼 ”。 “一 连 ”的 “一 ”不 变 调 表 示“第 一 连 ”， 而 变 调 则 表 示 “全 连 ”， 副 词 “一 连 ”中 的 “一 ”也 变 调 ， 如 “一 连 五 天 ”。“不”字只有一种变调。当“不”在去声音节前调值变 35，跟阳平的调值一样。 （以下“不”字标变调）例如：不必 不变 不
29、便不测 不错 不待不要 不但 不定当“一”嵌在重叠式的动词之间， “不”夹在动词或形容之间，夹在动词和补14语之间轻读，属于“次轻音” 。例如：听一听、学一学、写一写、看一看、穿不穿、谈不谈、买不买、去不去、会不会、缺不缺、红不红、好不好、大不大、看不清、起不来、拿不动、打不开。由于“次轻音”的声调仍依稀可见，当“一”和“不”夹在两个音节中间时，不是依前一个音节变为轻声的调值，而是当音量稍有加强，就依后一个音节产生变调，变调规律如前。例如：听一听、看一看、会不会。五、轻声轻声是一种特殊的变调现象。由于它长期处于口语轻读音节的地位，失去了原有声调的调值，又重新构成自身特有的音高形式，听感上显得轻
30、短模糊。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来，例如：哥哥、婆婆、姐姐、弟弟。说它“特殊” ，是因为这种变调总是根据前一个音节声调的调值决定一个轻声音节的调值，而不论一个音节原调调值的具体形式。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此轻声音节的读音不能独立存在。固定读轻声的单音节助词、语气词也不例外，它们的实际轻声调值也要依靠前一个音节的声调来确定。绝大多数的轻声现象表现在一部分老资格的口语双音节词中，长期读作“重最轻”的轻重音格式，使后一个音节的原调调值变化，构成轻声调值。轻声的语音特征：语音实验证明，轻声音节特性是由音高和音长这两个比较重要的因素构成的。从
31、音高上看，轻声音节失去原有的声调调值，变为轻声音节特有的音高形式，构成轻声调值。从音长上看，轻声音节一般短于正常重读音节的长度，甚至大大缩短，可见音长短是构成轻声特性的另一重要因素。尽管轻声音节音长短，但它的调形仍然可以分辨，并在辨别轻声时起着不可忽视的作用。普通话轻声音节的调值有两种形式：(1)当前面一个音节的声调是阴平、阳平、去声的时候，后面一个轻声音节的调形是短促的低降调，调值为 31。 （调值下加短横线表示音长短，下同）例如：（阴平轻声） 他的 桌子 说了 哥哥 先生 休息玻璃 姑娘 清楚 家伙 庄稼（阳平轻声） 红的 房子 晴了 婆婆 活泼 泥鳅粮食 胡琴 萝卜 行李 头发（去声轻声
32、） 坏的 扇子 睡了 弟弟 丈夫 意15思困难 骆驼 豆腐 吓唬 漂亮(2)当前面一个音节的声调是上声的时候，后面一个轻声音节的调形是短促的半高平调，调值为 44。例如：（上声轻声） 我的 斧子 起了 姐姐 喇叭 老实脊梁 马虎 耳朵 使唤 嘱咐 口袋六、儿化普通话的儿化现象主要由词尾“儿”变化而来。词尾“儿”本是一个独立的音节，由于口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿” （er）失去了独立性， “化”到前一个音节上，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面音节里的韵母或多或少地发生变化。这种语音现象就是“儿化” 。我们把这种带有卷舌色彩的韵母称作“儿化
33、韵” 。儿化韵音变规则是：儿化音变的基本性质是使一个音节的主要元音带上卷舌色彩。 （-r 是儿化韵的形容性符号，不把它作为一个音素看待。 ）儿化韵的音变条件取决于韵腹元音是否便于发生卷舌动作。1)儿化音变是从后向前使韵腹（主要元音） 、韵尾（尾音）发生变化，对声母和韵头 i-、 -没有影响。2)丢掉韵尾-i、-n、-ng。3)在主要元音上（主要元音是 i、 时除外）加卷舌动作。这些主要元音大多数变为带有卷舌色彩的央元音 ar 和 er。4)在主要元音 i、 后面加上 er r。包括原形韵母 5 个：i、in、ing、 、 n。另外，儿化时舌尖元音-i 和 后加上一个 er，实际读音是用 r替换
34、了原来的韵母。5)后鼻尾音韵母儿化时，除本身已是卷舌韵母的 er 外，理论上都可以儿化，但口语中韵母 、o、ueng（把 、 、 、 后 o 看作是 uo 的省略。认为“瓮”可以儿化比较勉强）未见儿化词，实际只是 35 个韵母可以儿化。儿化韵和儿化词的发音举例：（下面列出每个原形韵母，用符号表示由哪个原形韵母变为儿化韵。描写儿化韵中的“:”表示“:”之前的是主要元音（韵腹） ，不是介音（韵头） 。注意：此处是借助汉语拼音描写儿化音节的实际发音，并非拼写规则。儿化音节的拼写要符合拼写规则。 ）16aar 那儿 哪儿 把儿 碴儿 价码儿 话把儿刀把儿aiar 小孩儿 女孩儿 男孩儿 盖儿 鞋带儿a
35、nar 老伴儿 门槛儿 坎儿 脸蛋儿 白干儿(白酒)腰板儿 快板儿 光杆儿angar(鼻化) 药方儿 帮忙儿iaiar 豆芽儿 纸匣儿ianiar 一点儿 有点儿 差点儿 片儿 心眼儿 沿儿 聊天儿 小辫儿 燕儿 前儿 牛角尖儿iangiar(鼻化) 好样儿(的) 像样儿 娘儿(俩) 鼻梁儿 看样儿uauar 大褂儿uaiuar 一块儿uanuar 好玩儿 撒欢儿 猪倌儿uanguar (a 鼻化) 像框儿 蛋黄儿anar 烟卷儿 杂院儿 绕远儿 人缘儿eier 倍儿棒 椅子背儿ener 大婶儿 嗓门儿 纳闷儿 压根儿 小人儿书调门儿 串门儿eng er (e 鼻化)八成儿 板凳儿 麻绳儿ie
36、 ier 小街儿 一些儿 半截儿eer 木橛儿ueiuer 一会儿 这会儿 会儿 洋味儿 那会儿跑腿儿 多会儿 烟嘴儿ueuer 光棍儿 三轮儿 打盹儿 准儿 屁股墩儿iier 玩意儿 几儿 妮儿 没好气儿inier 一个劲儿 今儿 一股劲儿 卖劲儿ingier(鼻化) 明儿 零儿 打鸣儿er 蛐蛐儿 小曲儿 金鱼儿nr 花裙儿-ier 花子儿 石头子儿 毛刺儿-i er 侄儿 年三十儿 没事儿17eer 这儿 个儿 自个儿 嗝儿 哥儿们 下巴颏儿 模特儿uuer 煤核儿 纹路儿 身子骨儿 指头肚儿 主儿ongor(o 鼻化) 空儿 萤火虫儿i ong ior(o 鼻化) 小熊儿aoaor 好
37、好儿 着儿 招儿 早早儿 小道儿一股脑儿 半道儿 走道儿 符号儿iaoiaor 面条儿 豆角儿 小鸟儿ouour 兜儿 年头儿 纽扣儿 头头儿 炕头儿两口儿 个头儿 高手儿 猴儿iouiour 一溜儿 打球儿 蜗牛儿uouor 大伙儿 末儿 大家伙儿 朵儿 蝈蝈儿心窝儿 酒窝儿 饭桌儿 坐儿 土坡儿18常用量词的选择把 菜刀、剪刀、宝剑（口） 、铲子、铁锨、尺子、扫帚、椅子、锁钥匙、伞（顶） 、茶壶、扇子、提琴、手枪（支）本 书（部、套） 、著作（部） 、字典（部） 、杂志（份） 、账部 书（本、套） 、著作（本） 、字典（本）电影（场） 、电视剧、交响乐（场）电话机、摄像机（架、台）汽车（辆
38、、台）场 雨、雪、冰雹、大风病、大战、官司场 电影（部） 、演出（台） 、话剧（台） 、杂技（台） 、节目（台、套）交响乐（部） 、比赛（节、项） 、考试道 河（条） 、瀑布（条）山（座） 、山脉（条） 、闪电、伤痕（条）门（扇） 、墙（面）命令（项、条） 、试题（份、套） 、菜（份）滴 水、血、油、汗水、眼泪顶 g 伞（把） 、轿子、帽子、蚊帐、帐篷对 夫妻、舞伴、耳朵（双、只） 、眼睛（双、只） 、翅膀（双、只）球拍（副、只） 、沙发（套） 、枕头、电池（节）10. 朵 花、云（片） 、蘑菇11份 菜（道） 、午餐、报纸(张) 、杂志( 本)、文件、礼物（件） 、工作19（项） 、事（件）
39、 、试题（道、套）12幅 布（块、匹） 、被面、彩旗（面） 、图画（张） 、相片（张）13副 对联、手套（双、只） 、眼镜、球拍（对、只）脸（张） 、扑克牌（张） 、围棋、担架14个 g 人、孩子盘子、瓶子梨、桃儿、橘子、苹果、西瓜、土豆、西红柿鸡蛋、饺子、馒头玩具、皮球太阳、月亮、白天、上午国家、社会、故事15根 草（棵） 、葱（棵） 、藕（节） 、甘蔗（节）胡须、头发、羽毛冰棍儿、黄瓜（条） 、香蕉、油条、竹竿针、火柴、蜡烛（支） 、香（支、盘） 、筷子（双、支） 、电线、绳子（条） 、项链（条） 、辫子（条）16家 人家、亲戚（门）工厂（座） 、公司、饭店、商店、医院（所） 、银行（所）
40、17架 飞机、钢琴（台） 、摄像机（部、台） 、鼓（面）18间 房子（所、套、座） 、屋子、卧室、仓库19件 礼物（份） 、行李、家具（套）大衣、衬衣、毛衣、衣服（套） 、西装（套）工作（项） 、公文、事（份）20节 甘蔗（根） 、藕（根） 、电池（对） 、车厢、课(门)、比赛(场、项）21棵 树、草（根） 、葱（根） 、白菜2022颗 种子（粒） 、珍珠（粒） 、宝石（粒） 、糖（块） 、星星、卫星牙齿（粒） 、心脏子弹（粒） 、炸弹图钉、图章23口 人、猪（头）大锅、大缸、大钟（座） 、井、宝剑（把）24块 糖（颗） 、橡皮、石头、砖、肥皂（条） 、手表（只）肉（片） 、蛋糕、大饼（张）
41、、布（幅、匹） 、绸缎（匹） 、手绢(条)地（片） 、石碑（座）25粒 米、种子（颗） 、珍珠（颗） 、宝石（颗） 、牙齿（颗） 、子弹（颗）26辆 汽车（部、台） 、自行车、摩托车、三轮车27门 课（节） 、课程、技术（项）亲戚（家） 、婚姻、大炮28名 教师（位） 、医生（位） 、犯人29面 墙（道） 、镜子、彩旗（幅） 、鼓（架） 、锣30盘 磨（扇） 、香（根、支） 、磁带、录像带31匹 马布（块、幅） 、绸缎（块）32片 树叶、药片、肉（块）阴凉、阳光、云（朵） 、地（块）33扇 门（道） 、窗户、屏风、磨（盘）34双 手(只)、脚(只)、耳朵（对、只） 、眼睛（对、只） 、翅膀(对
42、、只)鞋（只） 、袜子（只） 、手套（副、只） 、筷子（根、支）2135所 学校、医院（家） 、银行（家） 、房子（间、套、座）36台 计算机、医疗设备（套） 、汽车（部、辆） 、钢琴（架） 、摄像机（部、架） 、演出（场） 、话剧（场） 、杂技（场） 、节目（场、套）37套 衣服（件） 、西装（件） 、房子（间、所、座） 、家具（件） 、沙发（对） 、餐具、书（本、部） 、邮票（张） 、医疗设备（台）节目（场、台） 、试题（道、份）38条 绳子（根） 、项链（根） 、辫子（根） 、裤子、毛巾、手绢儿(块)肥皂（块） 、船（只） 、游艇（只）蛇、鱼、狗（只） 、牛（头、只） 、驴（头、只） 、
43、黄瓜（根）河（道） 、瀑布（道） 、山脉（道） 、道路、胡同儿、伤痕（道）新闻、信息、措施（项） 、命令（道、项）39头 牛(条、只)、驴（条、只） 、骆驼（只） 、羊（只） 、猪(口)蒜40位 客人、朋友、作家（名）41项 措施（条） 、制度、工作（份） 、任务、技术（门） 、运动、命令（道、条） 、比赛（场、节）42张 报纸（份） 、图画（幅） 、相片（幅） 、邮票（套） 、扑克牌（副） 、光盘、大饼（块） 、脸（副） 、嘴网、弓、床、桌子43只 鸟、鸡、鸭、老鼠、兔子、狗（条） 、牛（头、条） 、驴（头、条）22羊（头） 、骆驼（头） 、老虎、蚊子、苍蝇、蜻蜓、蝴蝶手表（块） 、杯子船（条） 、游艇（条）鞋（双） 、袜子（双） 、手套（副、双） 、袖子、球拍（对、副）手 (双 )、 脚 (双 )、 耳 朵 （ 对 、 双 ） 、 眼 睛 （ 对 、 双 ） 、 翅 膀 （ 对 、 双 ）44支 笔、手枪（把） 、蜡烛（根） 、筷子（根、双） 、香（根、盘）军队、歌45座 山（道） 、岛屿城市、工厂（家） 、学校（所） 、房子（间、所、套） 、桥石碑（块） 、雕塑、大钟（口）23平翘舌、前后鼻韵母代表字类推表和 、 和 、 和 代表字类推表声母
