1、二一五年泰安市初中学生学业考试地 理 考 试 说 明（征求意见稿）命题指导思想一、命题依据中华人民共和国教育部 2011 年颁布的全日制义务教育地理课程标准 ，依据教育部关于 2000 年初中毕业、升学考试改革的指导意见 ，依据义务教育教科书地理 （湖南教育出版社） 。二、命题注重考查考生对所学地理学科基本知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学地理知识分析问题、解决问题的能力。三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，必要地区分度和适当的难度。考试内容和要求一、考试要求根据课程标准的要求，考试目标分为知道、记住、理解、应用四个层次。 “
2、知道”，是指对地理事物及空间分布获得感性的初步认识，能说出它的要点和大意；“记住”，是指地名和数据要求记忆，会把地名落实到地图上，并能在有关问题中识别它们；“理解”，是对地理概念、地理原理、地理事物的特点、成因、分布和变化有规律性的认识，能用自己的语言表述或解释，并能用以解释简单的地理现象；“应用”，除了包含“理解”的要求外，应该具有灵活运用所学知识，对一些地理事物和现象，进行判断、比较、分析和综合的能力。上述四个层次的考试要求，由简单到复杂，由低级到高级，前一个层次是后一个层次的基础，较高一个层次包括前面较低层次的要求。试 题 重 视 在 实 际 情 景 中 考 查 学 生 对 基 础 知
3、识 的 理 解 和 掌 握 ； 注 重 考 查 学 生 应 用 地 理 工 具 和 主 要地 图 的 能 力 ； 注 重 考 查 学 生 在 实 际 生 活 中 应 用 地 理 知 识 、 解 决 地 理 问 题 的 能 力 ； 注 重 考 查 学 生 利用 图 、 表 、 文 字 等 资 料 提 取 信 息 、 分 析 地 理 问 题 的 能 力 ； 注 重 考 查 学 生 描 述 地 理 事 物 的 能 力 ； 注 重考 查 学 生 的 地 理 学 习 能 力 ； 注 重 考 查 学 生 准 确 回 答 地 理 问 题 的 能 力 。二、考试内容地 球 与 地 图（一）地球与地球仪考 试
4、内 容 考 试 要 求地球的形状和大小1知道地球的形状，并会用证据证明2记住地球的大小3知道人类认识地球形状的过程地球仪1知道地球仪是地球的模型2记住地轴、两极、赤道、经线、经度、纬线、纬度、本初子午线3记住东西半球和南北半球的划分，低、中、高纬度的划分4会根据经纬线定方向，会用经纬网确定地球上任意地点的位置5学会换算不同地点的时间地球的自转 1记住地球自转的方向和周期2会用地理现象说明地球的自转地球的公转1记住地球公转的轨道、方向和周期2会用地理现象说明地球的公转3知道昼夜长短的变化和四季的形成地球上的五带1记住南北回归线和南北极圈2记住五带的名称和范围3知道五带内昼夜长短的变化情况（二）地
5、 图考 试 内 容 考 试 要 求地图上的比例尺、方向、图例和注记1知道地图上比例尺的表示方法2知道比例尺大小及其意义3知道地图上表示方向的方法，会在地图上判断方向4能根据常用图例，正确识别地理事物并会量算其距离在地图上表示地形的方法1理解海拔和相对高度2知道等高线、等深线、等高线地形图、地形剖面图3会判读等高线地形图和地形剖面图并简单绘制世 界 地 理（三）世界的海洋和陆地考 试 内 容 考 试 要 求世界的海陆分布1知道大陆、半岛、岛屿、大洋、海峡2记住七大洲和四大洋及分布3知道各大洲间界限和各大洋间的联系世界的地形1知道五种陆地地形形态特征2知道世界的主要山脉、高原和平原3知道海底地形概
6、况和大陆架的经济意义海陆变迁1知道地表形态是不断变化的2知道板块构造学说的基本观点3知道火山带和地震带的分布与板块运动的关系4知道板块运动对地形的影响 （四）世界气候考 试 内 容 考 试 要 求天气和气候1知道天气和气候的区别2会分析天气、气候与人类生活、生产的关系3会看简单的天气预报及空气质量图气温与降水1知道气温及其测定方法2理解气温的日变化和年变化及与人类的关系3会阅读并绘制气温曲线图和等温线图4会判读世界年平均气温分布图5知道降水的类型、过程及与人类生活的关系6知道影响降水量分布的因素7会阅读并绘制降水柱状图、等降水量线图8知道气候资料的表示方法影响气候的主要因素1. 理解地球形状、
7、地球运动、海陆分布、地形地势对气候的影响2. 理解气候与人类活动的关系世界主要气候类型1. 知道世界主要气候类型并会判别2. 知道世界主要气候类型的分布概况3. 理解世界主要气候类型的主要特征（五）世界的居民考 试 内 容 考 试 要 求世界的人口1理解世界人口的增长状况2知道世界人口分布的特点及其与环境的关系3理解世界的人口问题世界的人种 1知道三大人种的特征2记住三大人种的主要分布地区语言和宗教 1知道世界主要语言及分布地区2知道世界三大宗教、建筑特色及分布地区世界的聚落1知道城市聚落和乡村聚落形态2理解聚落与自然环境的关系3知道保护世界文化遗产的意义（六）地区发展差异发展中国家与发达国家
8、1 知道不同类型的国家2 知道发达国家与发展中国家的分布特点3 理解发达国家与发展中国家的发展差异国际合作 1知道经济全球化的重要意义2知道重要的国际组织及总部所在地（七）认识区域认识大洲1 知道亚洲与欧洲的自然、人文地理特征2 知道非洲的自然、人文地理特征3 知道美洲的自然、人文地理特征4 会运用图表资料分析一个大洲的自然、人文地理特征5 理解一个大洲内自然、人文要素及与人类活动间的相互关系了解地区1 知道东南亚的自然、人文地理特征2 知道南亚的自然、人文地理特征3 知道西亚的自然、人文地理特征4 知道欧洲西部的自然、人文地理特征5 知道两极地区的自然环境特征及科学考察和环境保护的重要性6
9、会运用图表资料分析一个区域的自然、人文地理特征7 初步理解区域发展、区域特色与地理环境之间的关系走近国家1 知道日本的自然、人文地理特征2 知道埃及的自然、人文地理特征3 知道俄罗斯的自然、人文地理特征4 知道法国的自然、人文地理特征5 知道美国的自然、人文地理特征6知道巴西的自然、人文地理特征7 知道澳大利亚的自然、人文地理特征8 理解国家发展、民俗特色等与地理环境间的关系9理解国家间经济、贸易、文化等之间的联系中 国 地 理（一）疆域与人口考 试 内 容 考 试 要 求（二）自然环境与自然资源考 试 内 容 考 试 要 求中国的地形 1 记住我国地形、地势的主要特征及对自然、人文环境的影响
10、2 记住我国主要地形区的特点与分布及对人类活动的影响中国的气候1 记住我国主要的气候特征2 理解我国气温和降水的地区差异及原因3 知道我国的特殊性天气、成因及影响4 知道我国是一个旱涝灾害频繁的国家5 理解天气与气候对人类生活、生产的影响中国的河流1 知道内、外流河流的有关概念与范围2 理解我国河流水文特征的地区差异及原因3 知道我国湖泊的分布与主要湖泊的变迁对环境的影响4 知道长江水系特征及治理与开发利用5 知道黄河水系特征及治理与开发利用自然资源概况1 记住自然资源的概念及主要类型2 知道我国自然资源的特点并正确评价3 会利用图文资料分析一个区域某种资源的变化情况土地资源 1 知道我国土地
11、资源的特点、类型及其分布2 理解合理利用与保护土地资源的意义水 资 源1 理解水资源的有限性及我国水资源的现状2 知道我国水资源时、空分布不均及解决措施3 知道我国主要调水工程4 知道节约用水与保护水资源的重要性海洋资源 1、 知道海洋资源的类型与分布2、 理解保护海洋资源的重要意义（三）经济与文化考 试 内 容 考 试 要 求经济发展1知道农业的概念、理解我国农业的地区差异与原因2知道我国农作物和畜牧业的分布与变化3理解我国农业发展方向与因地制宜安排农业生产4理解我国主要农业部门布局与环境之间的关系5知道工业的概念，理解我国工业的空间分布与影响因素6理解高新技术产业在工业发展中的地位与发展状
12、况7知道高新技术产业的发展与分布8知道现代交通运输业的主要方式及其特点9运用地图说出我国的主要交通线路及交通枢纽的分布10会选择合适的运输方式，会使用铁路客运时刻表文化特色 1 知道我国民居、服饰、饮食的地方特色2 理解自然环境对文化的影响中国的疆域和行政区划1记住我国的地理位置并会评价其特点2记住我国领土面积及疆域范围3记住我国陆上临国和隔海相望的国家4记住我国濒临的海洋、主要半岛、岛屿和海峡5知道我国领海、内海及管辖的海域范围6知道我国三级现行行政区划7记住我国省级行政区的名称、简称、行政中心及区域位置中国的人口和民族 1记住我国目前的人口数量及增长趋势2知道我国人口密度及分布特点并试分析
13、其原因3理解我国的人口政策4知道我国是一个多民族的国家5知道我国民族的分布及主要民族的风俗习惯、文化传统3 结合资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响（四）地域差异考 试 内 容 考 试 要 求四大地理区域的划分1理解秦岭淮河线在我国的地理意义2知道我国四大地理区域的划分与范围3理解我国四大地理区域差异及其对生产、生活的影响北方地区和南方地区1知道南、北方的自然地理特征与差异2理解南、北方自然地理环境对生产、生活的影响西北地区和青藏地区1知道西北地区的自然地理特征2理解西北地区自然地理环境对生活、生产的影响3知道青藏地区的自然地理特征4理解青藏地区自然地理环境对生产、生活的影响（五）认识区
14、域考 试 内 容 考 试 要 求位置与分布1运用地图学会评价东北地区的地理位置2在地形图上识别东北地区的主要地形类型，并描述其地形特征3运用地图与气候统计图表分析归纳东北地区的气候特征4运用地图和其他资料分析归纳东北地区人口、城市的分布特点5运用地图和其他资料说出东北地区的产业结构与产业布局特点6举例说明东北地区自然地理要素的相互作用和相互影响联系与差异1了解香港地区的自然、人文地理概况，举例说明祖国内地与香港经济发展的相互促进作用2了解澳门地区的自然、人文地理概况，举例说明祖国内地与澳门经济发展的相互促进作用3了解珠江三角洲地区的自然、人文地理概况，分析说明外向型经济对珠三角地区经济发展的影
15、响4了解长江三角洲地区的自然、人文地理概况，分析说明长江在长三角区域发展中的作用5以长株潭城市群为例，比较区域内的主要地理差异环境与发展1了解北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，举例说明其城市建设成就2了解台湾省的自然、人文地理特征，分析其自然地理环境和经济发展特色，说明台湾是祖国神圣不可分割的领土3了解新疆地区的自然、人文地理环境，分析说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性4了解贵州省的自然地理概况，分析该省内存在的自然灾害与环境问题，理解该省环境保护与资源开发利用的成功经验5了解黄土高原地区的自然地理概况，分析说明区域发展对生活方式和生活质量的影响6了解中国的基本国情与区域特色，理解中国改革开放与可持续发展的必由之路考试形式与试卷结构1考试形式：采用闭卷、笔试形式。考试限定用时为 60 分钟。2试卷结构：试卷分第卷和第卷，满分 100 分。地卷为选择题，第卷为综合题，题型包括填表、绘图、图表分析、材料分析、问题探究、问题设计、简答等。3内容比例：地球和地图约占 15%；世界地理约占 40%；中国地理约占 45%4试题易、中、难的比例为 6：2：2
