1、烟台森林生态学实习报告组 长： 组 号: 小组成员: 指导教师： 2013 年 7 月 10 日实习森林群落的组成结构调查一、实习目的通过调查，初步掌握植物群落的调查方法，了解各测定指标的调查，计算方法和生态学意义。二、实习方法班级分成五个小组分别进行样地调查分析植物名称：记录植物中名或学名，并采集有关植物标本（实习中只采集野外不能识别的标本，经鉴定后再将植物名称填入，但在鉴定前要填入代号） 。由于标本不完整，鉴定有困难时可暂时填入*科或*属的一种。无法认证的植物注明“未知 X”在备注中写明特征。测定的数据如下：1.胸径：树木离地 1.3m 处的直径，可用胸径尺测量。2.树木高度：按植物自然情
2、况进行测定。3.冠幅：用皮尺测量东西、南北方向的距离，二者相乘即得冠幅4.盖度：指该植物投影面积占该样地面积的百分比。 5.分布：均匀，稀少，集中，一株6.多度：表示一个种在群落中的个体数目，可以按个体量多少分为若干等级。本实习采用植物在该样方内的数量多少表示，单位为株（1）数据统计整理（2）重要值计算，多样性指数计算（3）实习计算结果比较分析7.(1)密度（D）=某样方内某种植物的个体数/样方面积(2)相对密度（RD）=（某种植物的密度/全部植物的总密度）100%=（某种植物的个体数/全部植物的个体数）100%(3)相对盖度 RC：相对盖度 RC：某种群的盖度 / 样方内全部种群的盖度和=
3、Ci/ C；(4)高度 H：某种植物体的高度总合；(5)相对高度 RH：某种群的高度 / 样方内所有种群的高度和= Hi/ H；(6)频度（ 含有某特定种的样地数（或统计样地数）占样地总数的百分数，称为该科的频度。它反映群落各组成种在水平分布上是否均匀一致，从而说明植物与环境或植物之间的某些关系。）F：某种群出现的样方数 / 全部调查样方数；(7)相对频度 RF：某种群的频度 / 样方内所有种群的频度和 = Fi/F ；(8)重要值（ 是一个综合性指标，它较全面地反映种群在群落中的地位和作用。密度、显著度（或湿度）和频度，对不同测量值可以表不一定种植物的绝对数量特征，而它们的相对值（即对所有种
4、测量总值的百分比）则反映该种植物在群落却部成员中的重要性、因此，把这三个测量数据的相对值合并，便构成特定植物的重要值。）IV：IV = RD + RC + RF；8. 相对重要值 RIVi = 该种的重要值 IVi / 所有物种的重要值和IV。三、实习工具测高器、皮尺、米尺、胸径尺、GPS 定位仪、100 米围绳、记录板、标签、调查表格、工具包、植物检索表等等四、实习数据样方的区域划分图：五、实习结果计算、整理1.草本小样方 样方 1数量特征种名密度 D 相对密度 RD% 盖度 C 相对盖度 RC% 高度 H 相对高度 RH% 频度 F 相对频度 RF% 重要值IV相对重要值RIV%草 1 4
5、5 67.8 30% 49.2 105 73 0.35 52.3 0.405 58.9小飞蓬1 1.4 2% 3.3 15 0.6 0.10 5.8 0.201 3.5天门冬 5 6.8 5% 8.2 400 12.5 0.08 7.1 0.178 7.4拉拉秧 1 1.4 2% 3.3 29 0.8 0.15 5.8 0.207 3.5ADBCAD草 2 稀疏 2.8 2% 3.3 40 0.4 0.19 11.6 0.310 5.9数量特征种名密度 D 相对密度 RD% 盖度 C 相对盖度 RC% 高度 H 相对高度 RH% 频度 F 相对频度 RF% 重要值IV相对重要值RIV%草 1
6、8 21 20 26.6 232 13 0.12 12 0.289 20.2 狗尾草 4 7 10 4.5 92 5.7 0.29 9.3 0.27 10.1抱茎苦荬菜 7 4 1 1.3 27 1.7 0.04 4.7 0.101 3.4草 3 较多 35 30 41 60 3.7 0.3 34.3 1.20 38.9数量特征种名密度 D 相对密度 RD% 盖度 C 相对盖度 RC% 高度 H 相对高度 RH% 频度 F 相对频度 RF% 重要值IV相对重要值RIV%草 1 6 7 9 26.6 32 13 0.12 12 0.596 20.2 拉拉秧 2 7 10 20.2 69 5.7
7、0.1 9.3 0.452 10.1飞蓬 5 3 9 1.4 27 1.7 0.09 4.7 0.101 3.4草 2 较多 35 30 3 60 3.7 0.3 34.3 1.103 37.3数量特征种名密度 D 相对密度 RD% 盖度 C 相对盖度 RC% 高度 H 相对高度 RH% 频度 F 相对频度 RF% 重要值IV相对重要值RIV%草 1 31 21 20 26.6 210 13 0.12 12 0.596 20.2 拉拉秧 2 7 10 13.5 92 5.7 0.08 9.3 0.298 10.1抱茎苦荬菜 1 28 31 1.4 27 1.7 0.14 4.7 0.101 3
8、.4草 3 较多 35 30 41 60 3.7 0.3 34.3 1.103 37.32.中心四分法调查数量特征种名密度 D 相对密度 RD% 盖度 C 相对盖度 RC% 高度 H 相对高度 RH% 频度 F 相对频度 RF% 重要值IV相对重要值RIV%草 1 9 30 20 26.6 210 13 0.12 12 0.458 20.2 拉拉秧 2 7 10 30.2 92 5.7 0.08 8.6 0.298 10.1黎菜 2 7 1 1.9 27 1.7 0.09 4.7 0.207 3.6草 3 较多 40 30 30 60 3.7 0.56 34.3 1.103 35.8象限 名称
9、 距离（cm） 盖度(%) 胸径（m）第一象限 油松1 127 40 0.21油松2 98 30 0.09油松3 150 80 0.1油松4 60 20 0.18油松5 114 30 0.19油松6 130 60 0.2油松7 95 10 0.15油松8 55 70 0.13油松9 70 45 0.07油松10 101 35 0.06第二象限 油松1 92 25 0.09油松2 125 20 0.03油松3 166 40 0.16油松4 79 35 0.23油松5 185 15 0.18油松6 82 45 0.16油松7 69 50 0.15油松8 132 30 0.28油松9 55 50 0
10、.24油松10 89 70 0.21第三象限 油松1 121 60 0.16油松2 77 65 0.29油松3 97 70 0.23油松4 64 35 0.18油松5 78 30 0.3油松6 173 65 0.26实验数据分析：1.重要值是研究某个种在群落中的地位和作用的综合数量指标。是相对密度、相对频度、相对优势度的总和。其值一般介于 0300 之间。其值越大在样方中占有越大的地位也越重要。2.很明显可以发现，天然林的物种丰富度要远远多于人工林，因此可以推断，天然林中物种多样性要比人工林高，森林生态系统更加稳定，更能够抵抗外界干扰。从生态学的角度来看，生物的多样性越高林分结构越好，也就是说
11、天然林的结构要优于人工林，不管是其多样性还是其发挥的生态作用都要比人工林更大。森林生态学实习心得油松7 212 25 0.14油松8 175 20 0.25油松9 85 30 0.29油松10 145 35 0.18第四象限 油松1 126 45 0.24油松2 55 40 0.25油松3 87 55 0.21油松4 93 35 0.24油松5 120 45 0.16油松6 89 70 0.26油松7 99 65 0.14油松8 213 45 0.23油松9 73 35 0.12油松10 87 30 0.16一晃森林生态学的实习就结束了。在这次实习中我真的获得了很多。后我们又进行到次生栎林进行
12、调查。真的是第一次发现这么期待 有蚯蚓的出现。这是实习的一个开端。虽然发事件的处理方法。所以后来我们组在开始实习之前一定会分配好任务。我们小组进行得相对较慢，但是我们都很开心。因为我们真的是在很认真的弄。可能是方法上的差异吧。后来我们想其他小组请教了为什么他们那么快。原来他们是分工明确。提前做好了一些工作。我们进行的是森林群落调查。我们是选的 2020 的样地，要进行样地的选取和拉样方。我们组还是出现了状况。拉样地的线拿得不够。少了一半。这样我们组很是郁闷。一开始分配的是很好。但是对于这个突发情况我们还是有一瞬间显得不知所措。还好后来在老师的指导下，我们用皮尺代替了原来的拿另一半绳子。后面进行
13、得还算顺利。这件事也让我们知道了遇到事情不能一味的抱怨，要想到解救的办法。实习的过程真的不是很轻松。实习的环境真的不能算好。那边蔷薇科的植物很多，实习完成后我们身上多多少少都有那么点伤。这应该就算是遇见的困难吧。虽然每次回去大家都抱怨今天又被扎了多少小孔，但是没有回退缩。没有人会因为受伤就少干活。我们组的男生更是让人感动。有很多路是不好走的。是被植物都覆盖着的。需要男生开路。这时他们都是会拿一个棍努力地为组里开辟道路，女生遇到不好走的路，太陡他们都是帮忙扶着女生过去。他们身上受得伤比女生多，但是却没有听他们怎么抱怨。通过这次实习真的收获很多。遇到困难，只要有解决它的这个决心就没有办不成的事。但是真的是需要有吃苦的精神。该吃苦的时候就得吃苦，该认真的时候就认真。不要总是因为这些或那些的一些事情而放弃了主要的。当然要具有娱乐精神，要学会苦中做乐。听老师讲，我们现在来实习的条件已经是不错了，以前都没有水泥路的。而且那边还住着长期献身研究事业的工作人员。真的很佩服他们。而且通过这次实习也更让我领悟到什么是团结的力量，合作真的很重要。不管一个人有多么强大，集体的力量总是很大的。在集体里会集结众人的力量把事情办得更好。这次实习也告诉我对于学业一定是马虎不得的。把专业知识学好才是王道。在这次实习中也让我们班级的凝聚力也变得更强了。也让自己在今后的学习和生活中遇到困难要迎难而上，永不言弃！
