1、豆丁紫琪倾情奉献做试题,没答案?上自考 365,网校名师为你详细解答!浙江省 2008 年 7 月自考人员素质测评理论与方法试题课程代码：06090一、单项选择题(本大题共 13 小题，每小题 2 分，共 26 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.配置性测评的目的是以所配置的_为依据，寻找合适的被配者，整个测评活动都是围绕这一目的而展开的。( )A.素质要求 B.能力要求C.职位要求 D.任职资格2.中组部、国家人事部于_联合下发了关于国家行政机关补充工作人员实行考试办法的通知 ，这标志着国家机关用人制度已开始应用现
2、代人员测评技术。( )A.1988 年 1 月 B.1988 年 10 月C.1989 年 1 月 D.1989 年 10 月3.从数学角度看，人员素质测评量化的实质就是通过素质测量法则在个体稳定的行为特征空间与某一向量空间之间建立起一种_关系，使定性评定中不便综合处理的行为特征信息得到统一的数学处理。( )A.同态 B.异态C.相关 D.非相关4.工作分析的方法有多种，其中访谈法适用于_生理性工作特征的调查与分析。( )A.长时期 B.短时期C.长短时期均适用 D.以上均不对5.明尼苏达操作速度测验属于以下哪种测验类型？( )A.技能技巧测验 B.运动技能倾向测验豆丁紫琪倾情奉献C.操作能力
3、测验 D.机械倾向测验6.能力性向测验测评的是个体的( )A.才能 B.潜能C.知识 D.智商7.面试是在特定的时间、空间与情景下，以语言和_形式为中介，通过听其言、观其行、察其色、析其因、觉其征、推其质，推测被试的内在素质。( )A.场景 B.体态C.言行 D.声音8.测评者因对某种特点或某方面的测评结果有清晰、强烈的观察印象，而冲淡了对其他方面测评结果的印象而产生的测评误差称为( )A.光环效应误差 B.定势效应误差C.期望效应误差 D.近因效应误差9.所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度，实际测评结果与我们所想测评素质的同构程度，反映的是( )A.项目分数效度 B.内容效度C.关
4、联效度 D.结构效度10.测评报告分析中常使用 Z 分数，它是一种百分制的转换分数，当 Z 分数在 0 左右时，表示测评者为( )A.高水平 B.低水平C.中等水平 D.较差水平11.记忆的_是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。( )A.完整性 B.准确性C.公正性 D.合理性12.以下对评价中心定义理解正确的是( )A.一种测评方法 B.一个测评单位C.一个测评地方 D.一种测评方式豆丁紫琪倾情奉献13.人员素质测评的客观基础也就是进行人员测评的理论依据，主要有两方面，一是_之间存在差异，二是人员个体之间存在差异。( )A.测评工具 B.测评方法C.测评指标 D.职位二、多项选择
5、题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.绩效的表现形式多种多样，一般来说，主要体现在以下哪几方面？( )A.考核 B.工作效率C.工作效益 D.质量E.数量2.选拔性测评的特点是( )A.强调测评的区分功用 B.测评标准刚性最强C.测评指标具有选择性 D.测评结果为分数或等级E.测评结果不公开3.下列有关人员素质测评量化的表述正确的是( )A.素质测评量化即指用数学模型测量素质B.量化使素质测评结果表现为分数C.量化形式具体可以分为一次量化、二次量化、三次量化D.
6、一次量化是指对测评对象进行直接定量刻画E.量化可以反映出个体素质的水平差异4.以下哪些测评方法适合于高层管理人员的测评？( )A.工作样本测试 B.公文筐测试C.明尼苏达书记测试 D.无领导小组讨论E.管理游戏5.人员分析的方法与技术有( )豆丁紫琪倾情奉献A.DOL 系统 B.职能分析系统C.职位分析问卷 D.能力分析量表E.关键事件技术三、填空题( 本大题共 7 小题，每空 1 分，共 10 分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1.操作与运用考核性测评时应遵循如下原则：_原则、充足性原则、_原则、权威性或公众性原则。2.1883 年，英国优生学家_在人类才能及其发展的研究
7、一书中首先提出了“测验”这个术语，并创设了“人类学测量实验室” 。3.投射技术的特点表现为：测评目的的_性、内容的非结构性与开放性、反应的_性。4.面试的基本类型，从其操作规范程度上来看可以划分为_面试、_面试与随意面试。5.所谓一致性_是指相同素质测评项目分数间的一致性程度。6.心理测验的发展大约可以分为_时期、成熟时期、昌盛时期与完善时期。7.人员素质测评从其流程与步骤来看大致可分成以下几个步骤：准备阶段、实施阶段、_阶段、检验与反馈阶段。四、名词解释（本大题共 4 小题，每小题 3 分，共 12 分）1.素质2.近因效应误差3.评价中心法4.权重五、简答题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）1.简答绩效考评和素质测评的关系。2.简要回答素质测评的诊断反馈功用。3.配置性测评有哪些特点？豆丁紫琪倾情奉献4.简答气质类型及其主要特征。5.简答人员素质测评实施的基本原则。六、论述题（本大题 12 分）试论当前面试技术发展的趋势。
