1、红河学院本科生毕业论文(设计)指导记录姓名 性别 学号院系 年级 专业指导教师 李冰 职称论文题目时间 毕业论文(设计)指导情况指导教师签名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 指导教师签名: 年 月 日 红河学院本科生毕业论文(设计)指导教师评定表姓名 性别 学号院系 年级 专业论文题目序号 评价内容 分数 序号 评价内容 分数1 准备过程的态度(10 分) 5 创新性(10 分)2 论文写作(设计)的态度(20 分) 6 综合能力(10 分)3 理论意义或现实意义(15 分) 7 写作水平(10 分)4 工作量与难度(15 分)
2、 8 写作规范(10 分)总分 答辩资格确定 同意答辩 不同意答辩评语包括对毕业论文(设计)准备过程的态度、论文写作(设计)的工作态度、论文(设计)的理论意义或现实意义、工作量与难度、毕业论文(设计)的创新性、综合应用所学知识的能力、写作水平、写作规范等方面的评价,毕业论文(设计)中存在的问题及改进建议,并给出是否同意答辩的意见指导教师(签名): 年 月 日 红河学院本科生毕业论文(设计)专家评定表姓名 性别 学号院系 年级 专业论文题目评阅专家姓名 职称 单位序号 评价内容 分数 序号 评价内容 分数1 理论意义或现实意义(20 分) 4 综合能力(15 分)2 工作量与难度(20 分) 5
3、 写作水平(15 分)3 创新性(15 分) 6 写作规范(15 分)总分 水平确定 已达到答辩水平 未达到答辩水平评语评阅专家(签名): 年 月 日 红河学院本科生毕业论文(设计)答辩委员会评定表姓名 性别 女 学号院系 年级 2010 级 专业论文题目序号 评价内容 分数 序号 评价内容 分数1 理论意义或现实意义(15 分) 4 综合能力(10 分)2 工作量与难度(15 分) 5 论文(设计)陈述(20 分)3 创新性(10 分) 6 论文(设计)答辩(30 分)总分 是否通过答辩 通过 未通过答辩小组评定成绩评语答辩组组员(签名): 答辩组组长(签名):年 月 日 指导教师评分( 4
4、5%) 最终成绩评阅专家评分( 25%)综合成绩 答辩小组评分( 30%)答辩委员会决议该毕业论文(设计)的最终成绩为 “优秀” (不超过 25%) 、 “良好” 、 “合格” 、 “不合格”:学院答辩委员会主席 (签名): 年 月 日 红河学院本科生毕业论文(设计)答辩记录表姓名 性别 女 学号院系 年级 2010 级 专业 英语指导教师 职称 副教授论文题目学生陈述:教师提问及学生回答:问题 1问题 2问题 3问题 4是否通过答辩: 通过 未通过组员签名:记录员签名:组长签名: 学院(公章)年 月 日红河学院本科生毕业论文(设计)诚信承诺书中文题目外文题目学生姓名 学 号院系专业 班 级学 生 承 诺我承诺在毕业论文(设计)活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,本人毕业论文(设计)内容除特别注明和引用外,均为本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的情况。如有违规行为,我愿承担一切责任,接受学校的处理。学生(签名):年 月 日指导教师承诺我承诺在指导学生毕业论文(设计)活动中遵守学校有关规定,恪守学术规范,经过本人核查,该生毕业论文(设计)内容除特别注明和引用外,均为该生观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的现象。指导教师(签名):年 月 日