1、怎样写有关赤壁赋的作文篇一：赤壁赋要用 赤壁赋一导入余秋雨先生有一篇散文叫苏东坡突围 ，这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏轼真正走向了成熟，因此，在文末余秋雨写到（投影以下文字）： “成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的细流汇成了湖，结果 引导千古杰作的前奏已经鸣响，一道神秘的天光射向黄州， 念奴娇?赤壁怀古和前后赤壁赋马
2、上就要产生。 ” 赤壁有文武赤壁之说，文赤壁位于黄州，是因苏东坡在此吟颂了千古绝唱念奴娇赤壁怀古而著名；武赤壁位于赤壁市(原蒲圻市 (p q)，是三国时期著名的赤壁大战的遗址。宋代的黄州，就是今天湖北黄冈。黄冈西北的长江边上，有一处风景胜地。那儿矗立着一座红褐色的山崖，因为形状有些像鼻子，人们就称它为赤鼾矶；又因为山崖陡峭如一面墙壁，所以它也被称为赤壁。宋神宗元年，苏轼遭受政治迫害，被贬谪到黄州已经两年了。 “长江绕廓知鱼美，好竹连山觉笋香” ，水中的鲜鱼，山间的新笋，江城的一切风物，都给政治失意的苏轼带来了莫大的慰藉。那时，他曾站在江边的赤壁上，眺望如画江山，唱出“大江东去”的豪放歌声。他还
3、在七月十六日一个幽静的夜晚，驾舟畅游于赤壁之下的长江水面，写下了千古名作赤壁赋 。赤壁赋分为前赤壁赋和后赤壁赋 ，我们今天要学的是前赤壁赋 ， 后赤壁赋是前赤壁赋的姐妹篇。是前赤壁赋的继续。作者在文中所抒发的思想感情与前篇毫无二致，但是笔墨全不相同。全文以叙事写景为主，主要写江岸上的活动，具有诗情画意。二作者背景及解题（1 ）关于苏轼苏轼（公元 10371101 年） ，字子瞻，号东坡，眉山（四川）人，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏” ，同为“唐宋八大家”成员。他是北宋文学家、书画家。苏轼幼年时即极为出色，深得老师赏识。21 岁时，苏轼与弟弟苏辙一起随父苏洵离家进京，第二年兄弟二人都中了进士。
4、当时的文坛领袖欧阳修读了 22 岁的苏轼所写的文章后说：“不觉汗出 。快哉，快哉！老夫当避路，放他出人头地也。可喜！可喜！”并预言未来文坛将属于苏轼。苏轼早年因为反对王安石变法而受到排挤，后又因写诗讽刺而被以“诽谤新法罪”贬为黄州团练副使。到司马光执政时，尽废新法，苏轼也激烈反对。王安石、司马光死后，他又因统治集团内部的倾轧而被一贬再贬，最后贬到了海南岛，直到 63 岁遇赦北归，第二年在常州病逝。在文学艺术领域里，苏轼诗词、散文、书画无一不精。文：与韩 愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家” ；诗：与黄庭坚并称“苏 黄” ；词：与辛弃疾并称“苏 辛” ；书、画：与蔡襄
5、、黄庭坚、米芾并称“宋四家”和“苏黄米蔡” ；散文：与欧阳修并称欧苏在思想上，苏轼博通经史，一方面，他仰慕屈原、贾谊、诸葛亮等经世济时的人物。曾多次上书朝廷，要求改革弊政。他在长期担任地方官期间，在“仁政爱民”的思想指导下，做了许多好事。另一方面，他又酷爱陶渊明，喜读庄子 。他一生政治生涯，先后经历了两次沉重的打击，对庄子的思想容易产生共鸣，表现在：一是旷达超脱，一是玩世不恭，甚至消极出世。这也是形成苏轼世界观复杂化、经常陷入“入世”和“出世”的矛盾之中的一个重要因素。作家的世界观必然会影响到他的创作实践，从而形成自身的艺术个性和艺术风格。在苏轼的文学作品中就明显地留下了庄子影响的痕迹。庄子散
6、文洋恣肆，富于浪漫主义色彩，而苏轼散文也具有纵横捭阖、挥洒自如的气势，他的前赤壁赋就是一篇有代表性的作品，苏轼散文还在孟子 、 战国策以及贾谊、陆贽等人作品的基础上，博采众长，形成自己的特色。他的论政、论史的散文，大多笔力雄健，有行云流水之势，因而被誉为“唐宋八大家”之一，也是宋代欧阳修领导的复兴古文运动的主将。此刻的北宋王朝积贫积弱，内忧外患，危机重重，一大批有政治抱负和社会责任感的文人士大夫要求变法改革，青年苏武也积极参与其中，多次上书并提出“丰财” 、 “强兵” 、 “择吏”的建议虽然如此，但由于他希望对改革应采取温和态度的政治主张和坐而论道的书生意气。使他没有认识到当时豪强兼并土地带来
7、的对会危机，所以，宋神宗初年王安石推行新法时，苏武倾向以司马光为首的旧党反对新法，从而卷入了上层政治斗争的旋涡，成为统治集团内部权利更迭的受害者。 乌台，汉书朱博传记御史台中有柏树，野乌数千栖居其上，因称御史台为“乌台” 。 元丰二年， （ 1079 ）七月二十八日，御史台的官吏奉命从汴京赶到湖州衙门，当场逮捕了苏轼，这是怎么回事呢？原来从六月以来，权监察御史里行（权，代理；里行，见习）何正臣、舒亶 （ d n ） ，国子博士（教育管理机关和最高学府的官员）李宜，权御史中丞李定等人曾先后 4 次上述弹劾苏轼。他们摘出苏轼的一些诗文认为是“讥讽文字” ， “愚弄朝廷” ， “指斥乘舆” （皇帝的
8、代称） 。 “无尊君之意，亏大忠之节” 。宋神宗不得不下令御史台审理。这就是闻名于世的乌台诗案。后经苏辙等人营救才免罪释放，被贬满黄州团练副使。从“乌台诗案”到流放黄州是苏轼人生的重要转折，政治上失意访惶，精神上孤独苦闷。但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中求得解脱，自号“东坡居士” ，并写了千古传唱的念奴娇?赤壁怀古 、 前赤壁赋和后赤壁赋这样充满哲学意味，凝聚人生思考的名篇佳作。公元 1100 年，徽宗即位，苏轼终于遇赦北归，次年 7 月客死常州。去世前两个月，诗人在自题金山画像中写到“心似已灰之本，身如不系之舟，问余平生功业，黄州惠州儋州”颇有几分英雄末路美人迟暮的空漠之意和苍凉之感
9、了。纵观苏轼一生，既坚持了一个富有社会责任感的士大夫积极入世、刚正不阿、恪守信念的人格理想，又保持了文化追求超越世俗，追求艺术化的人生境界与心灵境界的高度和谐。无数的宦海风波和人生挫折铸炼了诗人宏大旷达胸怀尤其当我们读他这一时期的作品时，能否更多一些人生的感悟与哲理的思考？3、关于“赋”：赋是我国古代的一种文体，萌生于战国，兴盛于汉唐，衰于宋元明清。赋是介于诗、文之间的边缘文体。它主要有三个特点：一、语句上以四、六字句为主，并追求骈偶；二、语音上要求声律谐协；三、文辞上讲究藻饰和用典。赋， “铺采螭文，体物写志” ，讲究文采，以铺陈为能事。侧重于写景，借景抒情。赋体经历了长期演变的过程，屈原为
10、代表的“骚赋” ，汉代为代表的“辞赋” ，魏晋以后的“骈赋” ，唐代又由骈体转为“律赋” ，宋代以散文形式写，称为“文赋” 。著名的有杜牧的阿房宫赋 、欧阳修的秋声赋 、苏轼的赤壁赋 。壬 r?n 戌 x 属 zh 客 窈 yo 窕 tio 冯 png 虚御风 桂棹zho 倚歌而和 ha 愀 qio 然 舳 zh 舻 l 山川相缪 lio 酾 sh酒 横槊 shu 渔樵 qio 江渚 zh 匏 po 樽 蜉 f 蝣整体感知1. 文章大致写了什么内容？夜游赤壁，抒发对人生的感慨。2. 客与苏子的人生看法有什么不同？客悲观 苏 乐观3.苏轼在游赤壁时的心情有怎样的变化？饮酒乐甚愀然 喜而笑（乐）
11、（悲） （乐）4.段落大意1 段：江上泛游，感情由平静到高昂。2 段：饮酒放歌之乐引出客人悲凉的萧声3 段：主客回答引出人生短暂之感。4 段：苏子超然于世的情怀 .5 段：客转悲为喜，主客畅饮。5.文章可以分为几部分？全文的感情是如何变化的？一 (1) 月下泛舟 乐二 (23) 吊古伤今 悲三 (45) 阐述哲理 喜赏析课文第一段壬戌之秋，七月既望（过了农历十六日。既，过了） ，苏子与客泛（飘浮）舟游于赤壁之下（于赤壁之下游 (状语后置)） 。清风徐来，水波不兴（起） 。举酒属（通“嘱” ，劝酒）客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉（不一会儿） ，月出于东山之上，徘徊（古意：明月停留；今义：人在一
12、个地方来回走动）于斗牛（星宿名）之间（月于东山之上出，于斗牛之间徘徊: (状语后置) ） 。白露（古意：指白茫茫的水汽；今义：节气）横（笼）江，水光接天。纵（任凭）一苇（一片苇叶，指小舟，借喻）之所（?的地方）如（往,到?去 ） ，凌（古意：越过；今义：欺辱）万顷（指广阔无边的江面）之茫然（古意：形容江面旷远迷茫；今义：不知道的样子） 。浩浩乎如冯（通“凭” ，乘）虚（凌空）御（驾）风，而不知其所止（栖息、居住） ；飘飘乎如遗世（离开人世）独立，羽(名词做状语) 化（传说成仙的人能飞升，像长了翅膀一样）而登仙。翻译：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游览。清风徐徐吹来，江面上水波
13、平静。我举起酒杯，劝客人共饮，吟诵着明月的诗篇，歌唱着窈窕的诗句。不一会儿，月亮从东山上升起，徘徊在斗宿和牛宿之间。白茫茫的水气笼罩着江面，水上浮光远接天边。我们任凭小船随意漂荡，越过那茫茫万顷的江面。浩浩然仿佛要凌空乘风飞去，却不知到什么地方才能停止；飘飘然像要脱离了人世超然独立，成为神仙而飞入仙境。内容分析第一段，写了苏轼游历赤壁的时间、地点，并写了赤壁的山光水色。 描写夜游赤壁的情景，展现了一个诗情画意的境界：清风明月交织，露珠和水色辉映。在这澄澈、幽美的夜景中，主客秋夜荡舟，把酒诵诗。置身于如此良辰美景之中，作者油然而生“遗世” 、 “羽化”之乐，不禁飘飘欲仙。从而为全文定下了一个悠扬
14、和谐的基调。本段的感情色彩以喜悦为主，突出游人之乐。时间：壬戌之秋，七月既望。地点：苏子与客泛舟于赤壁之下。景：风清风徐来，水波不兴。月月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。露白露横江，水光接天。舟纵一苇之所如，凌万顷之茫然。苏轼这寥寥几笔，就写出了长江赤壁风月露舟的绚丽景色，请同学们边读边体会作者的豪迈雄浑的气魄、简洁明快的文笔、朗朗上口的节奏。作者在赤壁泛舟时的感受如何？情感变化：乐悲乐。作者乐在何处?一、良辰：七月既望二、美景:（一）品味美景之“乐”1、作者刚开始时是快乐的，那么快乐的原因是什么？泛舟时赤壁的景美,让作者暂时忘却不快。2、鉴赏第一段中的景物描写。（ 1）这些景物描写了一幅怎样的
15、画面？“清风徐来，水波不兴。 ”清风轻拂人面，江上风平浪静。这一句描写了一个宁静、优美的环境，短短两句，就描绘出秋江的爽朗和澄静，这也正是游人悠然自得，怡然自乐的内心写照。（清净、平淡、开阔）“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”作者的视线又由江面转向天空。这“徘徊”二字可说是神来之笔，不只写出了月亮令人不易觉察的缓慢移动，而且写出了月亮对人间美景的依依眷恋，脉脉含情，实际上却是作者对于冰清玉洁的月亮的无限愉悦之情。（皎洁、幽静、动态美）“白露横江，水光接天”在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面，天光、水色连成一片。这两句露珠和水色辉映，描绘了一幅苍茫而朦胧的画面，置身于这样的美景中游人自然心旷
16、神怡，快乐之情油然而生。 （朦胧、开阔）“浩浩乎如冯虚御风” （梦幻神奇、浪漫）三、乐事:与客泛舟，游于赤壁之下;举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。这些描写衬托出作者怎样的心理世界和精神追求？快乐的心情， “遗世独立”的追求。 （道家追求超脱的思想）本段展示了一个怎样的境界？表现了作者什么样的情怀 ？本段展示了一个友人相聚、泛舟江上、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界。在黄州苏轼过的实际上是一种囚犯生活，处境相当困难。居然有如此雅兴，夜游赤壁。表现了他听任自然，乐观旷达的情怀。反映了他超然物外、洒脱不羁的道家思想。赏析课文第二段于是饮酒乐甚，扣舷（敲着船边，指打着节拍。 ）
17、而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明（月光下江水明澈。 ）兮溯（逆流而上）流光。渺渺（悠远的样子）兮予怀（我的心） ，望美人（古意：比喻自己所思慕的人。常指圣主贤臣或美好理想；今义：美貌的女子。 “美人”指所倾心的对象，代表一种理想的追求。它表现了作者的政治感慨，是作者在遭受贬谪之后，仍然坚持对生活的执着态度，坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。 ）兮天一方。 ”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅（形容声音婉转悠长） ，不绝如缕。舞（使动词，使?起舞）幽壑（深谷，这里指深渊）之潜蛟，泣（使动，使?哭泣）孤舟之嫠 l 妇（寡妇） 。翻译：这时候，喝着酒，心里十分快乐
18、，便敲着船舷唱起歌来。唱道：“桂木做的棹啊兰木做的桨，拍击着澄清的水波啊，在月光浮动的江面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫，眺望心中的美人啊，她在遥远的天边。 ” 有个会吹洞箫的客人，随着歌声吹箫伴奏，箫声呜咽，像幽怨，像倾慕，像抽泣，像低诉。吹完后，余音悠长，像细长的丝缕绵绵不断。这声音，能使深渊里潜藏的蛟龙起舞，能使孤独小船上的寡妇悲泣。篇二：赤壁赋理解性默写 赤壁赋 （苏轼）1、在赤壁赋 中，苏轼用“_，_。 ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下的军容之盛。2、苏轼赤壁赋 中从听者感受的角度侧面写出琴声凄婉动人的句子是：_，_ 。3、苏轼在赤壁赋 中阐述了“盈虚 ”与“水月”关系，从“
19、变者”的角度看，两者关系应是：_，_。4、苏轼赤壁赋 中写作者与友人予扁舟中举杯共饮的句子是：_，_。5、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：_，_。6、苏轼在赤壁赋 中感叹自己的神仙和明月同在的两句是：_，_。7、苏轼在赤壁赋 中，从事物变化的角度来看待天地存在的名句是：_，_ 。8、苏轼赤壁赋 中描写江面美景，和 “秋水共长天一色”（王勃腾王阁序 ）有异髓同工之妙的两句是：_，_。9、苏轼赤壁赋 中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是：_，_ 。10、苏轼赤壁赋中“_，_。 ”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。11、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减
20、的哲理的句子：_，_。_，_。12、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：_，_。13、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：_，_。14、描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：_，_。15、苏轼在赤壁赋中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：_，_。16、写清风明月为吾享用的句子：_，_。_，_。17、写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：_，_。18、写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：_，_。19、写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：_，_。20、写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：_，_；_，
21、_。21、写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：_，_ 。22、描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：_，_(转自：wWw.bdF 千 叶帆 文摘:怎样写有关赤壁赋的作文)_。23、写客人箫声之悲伤幽怨的句子：_，_。_，_。24、苏轼在赤壁赋中，阐明从变动的一面看天地万物，天地万物时刻在变动，连一眨眼的功夫都不停止的道理的句子是：_，_。以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：_，_。25、从不变的角度，描述人与万物的关系：_，_。27、 赤壁赋中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空” ，而你我只是“_，_。 ”；曹操当时是“_
22、，_ 。 ”而你我只是“举匏樽以相属” 。篇三：赤壁赋理解性默写1.苏轼在赤壁赋 中，写天上的满月从东面天上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的句子是 ，2.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是 ，3.诗人举杯劝酒后描写吟诗作对的句子是 ，4.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是 ， ，5.写箫声的作用和力量，能使蛟龙飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己的身世凄凉，不禁泣下的语句是 ，6.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念的句子是 ，7.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句
23、子是，8.赤壁赋 中描写曹操吟其短歌行一诗的情形是 ，9.写苏轼与客荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是 ，10.客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是 ，11.面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，客人发出人生短暂的感叹的句子是 ，12.写希望与神仙相交，与明月同在的句子 ，13.表达作者对待荣辱得失的豁达态度的句子是： ， ，14.苏东坡以回答客人的方式，提出了另一种对宇宙对人生的看法，他紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，来攻破客人“羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想，指出我们若从变化的角度来观察，那么一眨眼之间，万事万物都在变化的语句是 ，又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句是 ，
