最新小学三年级上册 2014 秋优秀作文：救救“小可怜”今天，我和妈妈到学校办公室里拿书，妈妈上楼去了，我无事可做，便在操场上观察起蚂蚁来。在观察蚂蚁时，我不小心踩到了一只，它被踩伤了，躺在地上挣扎着，几只脚还有它的触角都在痛苦地挥舞着。我把这只“小可怜”轻轻放在雷锋塑像下的台子上。我不想让它死去，可我又救不了它，只好看着它痛苦地挣扎。正当我无计可施时，我看到墙角有几只蚂蚁正在赶路，其中一只正叼着一小块食物。于是，我把它轻轻捏起来，放到“小可怜”的身边，希望它救救自己的同伴。这只蚂蚁立即发现了正在挣扎的“小可怜” ，它用触角碰碰“小可怜” ，好像在说：“你怎么受伤了呢？我真想把你背回去，但我好不容易找到了一块美味的食物，我先把食物送回家再来救你，好吗？”说完，又用触角碰了碰“小可怜”之后，转身就走开了。这时， “小可怜 ”似乎快不行了，它不再像刚才那样快速地挥动脚了，我急忙从墙根又捉了一只蚂蚁放在“小可怜”的面前，希望这只蚂蚁能救救它。这只蚂蚁也发现了“小可怜” ，它一直呆在“小可怜”身旁用触角轻碰“小可怜” ，好像在不断安慰它、鼓励它、让它坚持住这时，妈妈下楼来了，我该走了。那只蚂蚁仍在用触角跟“小可怜”交流，给它鼓劲儿我希望那只蚂蚁能救 “小可怜” ，能把它背回家，并把它的伤治好。
