1、1第七届广州大学城校际实验综合技能邀请赛暨广东工业大学第九届学生实验综合技能竞赛实施方案为了加强实验教学及学生综合技能训练，培养学生综合实践能力和创新能力，进一步实施学校大学生创新行动计划，根据广东工业大学学生实验综合技能竞赛管理办法 ，特制定如下实施方案。一、竞赛科目设置本次竞赛共设十一个竞赛科目，分20个竞赛项目，其名称及相关知识点、要求如下：A 机械综合技能A1 惯性小车的设计与制作：掌握机械设计与加工综合技能。B 电工电子技能B1 电路板焊接与测试：模拟电子技术和数字电子技术的基本原理实验技术，PCB 电路板的焊接、安装工艺和电路的基本测试技术。C 计算机应用技能C1 办公自动化，要求
2、快速、熟练操作 Microsoft Office2003，包括：Word、Excel、PPT。D 物理实验综合技能D1 热敏电阻温度计的设计与制作：常用物理仪器的使用技能，常用的物理实验操作技能，处理实验数据的基本方法和常用物理量的测试技能。E 化学实验操作技能E1 硫酸亚铁铵的制备与纯度检测：熟悉硫酸亚铁铵的制备方2法、步骤和产品纯度的检测方法、掌握称量、溶解、过滤、加热、浓缩、结晶以及目视比色法检测 Fe3+含量等相关实验操作，实验方案按吴茂英、肖楚民主编微型无机化学实验（第二版）（化学工业出版社，2012）“实验 5 硫酸亚铁铵的制备”制定。E2 乙酸乙酯的制备与表征：有机制备反应装置的
3、正确操作，折光仪等性质测定仪器的正确规范使用，现象的观察与结果判断的准确性，以及提出问题、分析问题、解决问题的能力。F 材料科学实验综合技能F1 碳钢金相试样的制备及显微组织分析技能以金属工艺学为基础，分析碳钢的平衡组织，估算样品材料碳含量；对以珠光体为主的试样，估算珠光体中铁素体与渗碳体的相对含量，并说明是否与理论值存在偏差，若有偏差，请说明原因，对于以铁素体为主的试样，评估铁素体的晶粒度等级；金相试样制备及显微照像技能。F2 压电蜂鸣器的性能与结构分析1. 检 查 蜂 鸣 器 的 工 作 情 况 ； 2.用 目 检 或 借 助 放 大 镜 检 查 压 电 蜂鸣 器 的 外 观 ， 包 括
4、封 装 、 标 记 、 引 线 及 其 表 面 的 焊 锡 层 ， 拍 照 记 录 ；3.拆 除 塑 料 外 壳 和 封 装 层 ， 分 析 蜂 鸣 器 的 结 构 (主 要 由 压 电 蜂 鸣 片 及其 上 的 电 极 、 共 鸣 箱 、 外 壳 、 引 线 框 架 、 驱 动 电 路 模 块 等 组 成 )， 拍照 记 录 ； 4.卸 下 驱 动 电 路 板 上 的 集 成 电 路 和 各 元 件 ， 检 查 外 观 ， 拍照 记 录 ； 5.将 卸 下 的 元 器 件 制 样 ， 准 备 镜 检 ； 制 样 方 法 如 下 ： 制 作用 于 灌 注 环 氧 的 环 状 模 具 ， 在 玻
5、 璃 上 垫 上 封 箱 胶 带 ， 将 元 器 件 粘 在其 上 ， 用 环 状 模 具 将 所 粘 的 元 器 件 围 上 ， 再 注 入 预 先 配 好 的 环 氧 树脂 。 做 好 标 记 。 待 其 干 硬 后 (一 般 需 要 两 、 三 天 )， 在 粗 砂 纸 上 磨 去环 氧 层 ， 待 其 露 出 元 器 件 即 可 换 成 细 砂 纸 ， 对 其 进 行 逐 层 分 析 ； 6.逐 层 分 析 方 法 如 下 ： 用 细 砂 纸 磨 至 出 现 内 部 电 极 或 芯 片 等 ， 即 可 在显 微 镜 下 观 察 ， 并 拍 照 记 录 ， 之 后 再 磨 ， 直 至 出
6、 现 新 一 层 ， 再 观 察3并 拍 照 记 录 ， 如 此 反 复 ， 直 到 全 部 完 成 ； 7.按 要 求 写 出 分 析 结 论 。(注 ： 每 个 参 赛 小 组 分 析 一 个 蜂 鸣 器 ， 组 内 每 一 位 同 学 分 析 一 个 其 内 部 拆 卸 下来 的 元 器 件 。 )G 信息技术实验综合技能G1 微机原理应用设计应用微机原理的编程方法，设计数码数制转换、数学运算、逻辑运算等的程序；设计与 386 CPU 组成的系统接口连接的 8255 并行接口芯片的应用程序，包括多位 LED 显示与开关控制等程序。着重培养学生的软件设计技能和动手能力。G2 物联网设计物联
7、网是通过射频识别（RFID） 、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网具有可靠采集、有效传输、智能识别三大特征。本次设计对如下的“物联网”各大行业之相关课题进行物联网应用领域的创新性产品、服务、技术及商业模式的设计与规划。 智能交通：交通状态感知与交换、交通诱导与智能化管控、车辆定位与调度、车辆远程监测与服务、车/路/客流协同控制等； 智能电网：新能源、智能变电站、一次设备在线监测、柔性发电、电动汽车充电桩； 智能医疗：移动医疗解决方案、床边信息终端解决方
8、案、医疗数字多媒体解决方案； 智能环保：污染源监控、水质监测、空气监测（PM2.5） 、生态监测；4 智能工业：制造供应链跟踪、产品全生命周期监测、生产过程控制、生产环境监测、节能减排； 智能物流：车队管理、安全追踪、智能仓储、智能配送； 智能家居：家庭网络、家庭安防、家电智能控制、能源智能计量、节约低碳 ； 智能安防：平安城市、危险源/危化品运输监控、食品/ 药品安全监控，重要基础设施安全监测、预警和应急联动。G3 分频器的制作与调试考核电子产品的制作与调试的基本技能。包括：运用电子技术知识分析电子电路工作原理的正确性；电子元器件筛选和检测的准确性；电子电路布局、走线合理性；安装焊接美观性；
9、仪器设备使用的规范性；产品指标测量的正确性以及分析、解决问题的能力。32 分频器电路图：备用知识：1.电路里各芯片管脚功能、排列定义；2.三极管管5脚判断；3.各类元器件参数标注与检测。G4 计算机组成原理实验 利用实验平台提供的控制器、运算器等中小规模的器件实现第 1 个CPU系统，用 VHDL描述功能，用FPGA 器件实现第2个CPU系统，通过数据总线、地址总线和控制总线连接内存储器、串行接口线路构成一台完整的计算机硬件系统。测试并记录程序运行的结果。H 环境技术实验综合技能H1 污水净化实验对指定的污水，给定几种水处理药剂及相关实验条件，由学生通过理论与实验确定一种最优水处理药剂及最佳实
10、验条件，并进行污水净化和检测实验，争取最短时间内得出最佳效果。H2 牙膏中的氟化物测定对指定的不同牌子牙膏，给定预处理条件及相关测试步骤，通过理论与实验确定一种最优的测定实验条件，对不同牌子牙膏氟化物进行准确测定。通过实验掌握有关环境监测的基本理论和知识、离子计的操作技能、探索不同介质中氟化物的含量,进一步巩固标准校准曲线方法的测定原理与技巧。H3 酵母菌血球计数板显微计数技术采用血球计数板对指定浓度的某酵母菌菌悬液进行显微计数，考察学生显微镜的使用和水浸片的制作。I 测量与建筑实验综合技能I1 工程测量实验（非专业组）按四等水准要求观测一条闭合水准路线，计算各站高差中数及路线闭合差，成果须符
11、合城市测量规范要求；水准测量外业是一项集体行为,参赛选手须熟练掌握仪器的使用方法和记录、计算方法，且具有良好的团队协作精神。 （测绘工程专业学生不能参加6此项竞赛）I2 工程测量实验（专业组）按三级导线要求观测一条由5个点组成的闭合导线，水平角观测2测回，平距单向观测1测回。实验结束时需计算导线角度闭合差，成果符合城市测量规范要求。导线测量是一项专业性较强的工作,要求参赛选手熟悉整平、对中以及全站仪的使用方法，记录完整，计算快速、正确。J 工程制图及计算机绘图J1 机械类：制图基本技能，利用绘图仪器，根据零件的 轴测图，手工绘制零件图（时间：90分钟） 。要求视图表达方法正确，尺寸标注正确、完
12、整、合理、清晰，图线、字体规范；计算机绘图：（1）利用AutoCAD软件，抄画零件图，并标注尺寸及技术要求（时间：60分钟） ；（2）根据给定的零件图，利用AutoCAD或SolidWorks软件中的一种构建零件的三维模型（时间：60分钟） 。J2 建筑类：制图基本技能，使用绘图工具和仪器，绘制或补绘建筑施工图（平面图、立面图、剖面图、详图） 。要求工程图样表达方法正确，尺寸标注正确、完整、合理、清晰，图线、字体规范；计算机绘图：（1）利用AutoCAD软件，抄画二维工程图样并标注尺寸；（2）根据所给图样，利用AutoCAD（或SketchUp、3Dmax）完成房屋建筑三维模型的创建（包括细部
13、表达如雨棚、门窗、楼梯等） 。K 企业经营管理实验综合技能K1 企业运营电子对抗赛模拟企业的整体运营过程，分析企业内外部环境，制定战略方案、市场及产品决策、生产决策、营销决策、财务决策，涉及企业战略、产品研发、生产管理、市场营销、财务管理等方面的管理知识与技能。7二、竞赛方式、评分标准、场地安排和竞赛的主要仪器设备（见附件1）三、竞赛时间与赛前练习竞赛时间：2014年4月、5月竞赛科目 竞赛项目 竞赛时间 赛前练习时间A机 械 综 合 技 能 A1惯 性 小 车 设 计 与 制 作 4月 26日赛 前 完 成 小 车的 设 计 和 制 作B电 工 电 子 技 能 B1电 路 板 焊 接 与 测
14、 试 4 月 26 日C计 算 机 应 用 技 能 C1办 公 自 动 化 4 月 26 日 自 由 上 机 时 间D物 理 实 验 综 合 技 能 D1热 敏 电 阻 温 度 计 的 设 计 与 制 作 4月 26日 4月 11 26日E1硫酸亚铁铵的制备与纯度检测 4月 26日E化 学 实 验 操 作 技 能E2乙 酸 乙 酯 的 制 备 与 表 征 4月 26日F1碳 钢 金 相 试 样 的 制 备 及显 微 组 织 分 析 技 能4月 26日 4月 21 24日F材 料 科 学实 验 综 合 技 能 F2压 电 蜂 鸣 器 的 性 能 与结 构 分 析4月 23 26日答 疑 4月 1
15、5 18日G1微 机 原 理 应 用 设 计 4月 26日G2物 联 网 设 计 5月 5日初 赛 后 再 决 赛 （ 以项目组发布的通知为准）G3分 频 器 的 制 作 与 调 试 4月 26日 赛 前 一 周G信 息 技 术 实 验 综 合 技 能G4计 算 机 组 成 原 理 实 验 4月 26日H1污 水 净 化 实 验 4月 26日 4月 18日H2牙 膏 中 的 氟 化 物 测 定 4月 26日 4月 18日H环 境 技 术 实 验 综 合 技 能H3酵 母 菌 血 球 计 数 板 4月 26日 4月 18日8竞赛科目 竞赛项目 竞赛时间 赛前练习时间显 微 计 数 技 术I1工
16、程 测 量 实 验 (非 专 业 组 ) 4月 26日 提 前 10天 练 习I测 量 与 建 筑 实 验综 合 技 能 I2工 程 测 量 实 验 (专 业 组 ) 4月 26日 提 前 10天 练 习J1工 程 制 图 及 计 算 机 绘 图 （ 机 械 类 ）J工 程 制 图 及 计 算 机 绘 图J2工 程 制 图 及 计 算 机 绘 图 （ 建 筑 类 ）4月 26日根 据 竞 赛 技 能要 求 自 行 练 习K企 业 经 营 管 理 实 验 综 合技 能K1 企 业 运 营 电 子 对 抗 赛 5月 18日 5月 17日四、报名选拔与报名限额竞赛报名与学院选拔截止时间为3月28日，
17、学生在所在学院团委报名，报名以团队为单位（如竞赛项目为个人操作或五人操作均按5人组队，如竞赛项目要求操作人数为两人或三人的，则按规定人数组队） ，大赛不接受个人报名。参赛团队可跨班自由组合，也可以学生班为单位，队名自拟，学院审批。3月31日各学院把正式名单提交校团委（联系人：许老师 39322677） 。本届邀请赛将邀请外校学生参赛，外校竞赛名单于3月28日提交我校实验室与设备管理处（联系人：严老师 39322391819 ） 。各学院设竞赛领队（主管学生工作的副书记）1人，指导教师1人，联络员1人。随参赛名单同时上报。五、参赛须知（一）参赛选手必须持本人学生证或身份证参加竞赛。各参赛学院的领
18、队和指导教师不得进入赛场。（二）参赛选手必须按照竞赛时间，提前10分钟到达竞赛场地，并按照赛场人员的安排参加竞赛。迟到15分钟者按自动弃权处理。9（三）参赛选手应严格遵守赛场纪律，不得随意离开赛场。如有特殊问题，需举手向工作人员提问，未经允许选手之间互相询问或讨论按作弊行为处理。（四）参赛选手应按照参赛科目的具体要求着装。参赛当天选手不可穿拖鞋，女生不可穿裙子。六、评奖方式本次竞赛将评出优秀组织奖、优秀竞赛项目奖、先进个人奖、学生个人奖和学生团队奖等奖项，评奖细则按照广东工业大学学生实验综合技能竞赛管理办法实施。七、各竞赛项目组组成人员竞赛项目组负责制订本实验项目竞赛计划及整个赛程，包括竞赛题
19、目及评分方式的设置、竞赛成绩评定、结果评选等等，保障竞赛的公平公正及正常进行。各竞赛项目组于3月30日前将实验项目竞赛计划报送实验室与设备管理处备案。（一）机械综合技能项目组负责人：于兆勤成 员：丁 政 邓海祥 赖建平 姚 辉 余国荣 谭顺明（二）电工电子技能项目组负责人：彭 端成 员：蒋力立 杜宇上 陈 安 陈灵敏 曾思明 梁远博（三）计算机应用技能项目组负责人：徐小明成 员：冯卓霖 李瑜波 邹敏清 张海笑（四）物理实验综合技能项目组负责人：周誉昌 成 员：杨燕婷 冯军勤 周述苍 钟会林 郭天葵 庞 伟 朱道云 周 莹10（五）化学实验操作技能项目组负责人：郭建维成 员: 郝志峰 周立清 谭
20、竹钧 余 倩 李 红 吴茂英 吴雅红（六）材料科学实验综合技能项目组负责人：陈 颖 成 员：谢致薇 卢国辉 谢光荣 余业球 沈 达 舒 畅（七）信息技术实验综合技能项目组负责人：谢 云 李 扬 吴伟民 成 员：杨 钧 姚 震 刘广聪 林丽纯 曾启杰 王春茹（八）环境技术实验综合技能项目组负责人：许燕滨 成 员： 吕 松 黄绍松 刘敬勇 马晓国 牛 艳 郑 莉 李中阳 林美强（九 ）测量与建筑实验综合技能项目组负责人：史宏彦 成 员：郭永昌 蒋利龙 王 华 赵滔滔 魏德宏 张兴福 丁 琼 余 旭 王宇会 李锦城(十) 工程制图及计算机绘图负责人：王晓初 成 员：冯开平 任庆磊 莫春柳 唐西隆（十
21、一）企业经营管理实验综合技能项目组负责人：莫 赞 成 员：吴菊华 陶 雷 陈恩孝 张玉刚 梁周扬附件：1第七届广州大学城校际实验综合技能邀请赛暨广东工业大学第九届学生实验综合技能竞赛竞赛方式和评11分标准2第七届广州大学城校际实验综合技能邀请赛暨广东工业大学第九届学生实验综合技能竞赛报名表12附件 1第七届广州大学城校际实验综合技能邀请赛暨广东工业大学第九届学生实验综合技能竞赛内容、方式和评分标准科目 项目 竞赛方式 团队人数 评分标准 竞赛时间 适合专业 联系人及电话 所用仪器 设备 竞赛及赛前 训练地点 承办单位 备注A 机械综合技能A1 惯性小车的设计与制作五人操作 五人小车创意分加工质
22、量分小车的直线滑行分赛 前 完 成小 车 制 作 ，现 场 决 赛 ，每 队 两 次机 会 。机械类 邓海祥39322501根 据 设 计 及 加工 工 艺 自 行 选定 加 工 设 备实验四号楼102实验教学部5 人/队共 30 队，共150 人B 电工电子技能B1 电路板焊接与测试单人操作 五人电路的正确焊接和安装及测试占 60%，布线和焊接工艺占 30%，完成时间占 10%。120 分钟 全校工科各专业 蒋力立39322502示 波 器 、 信 号发 生 器 、 稳 压电 源 、 万 用 表等实验三号楼413、415、417实验教学部同时进场 75人，上下午各一场，共 150人C 计算机
23、应用技能C1 办公自动化 单人操作 五人Word:50%，Excel：35%，Powerpoint：15%,80 分钟专业不限李瑜波39322500 办 公 自 动 化办 公 自 动 化 ：实验三号楼601、603、501、607实验教学部同时进场 360人，共 360 人早上 9:00 开始D 物理实验综合技能D1 热敏电阻温度计的设计与制作五人操作 五人物理原理 40 分方案创新点 30 分作 品 制 作 完 整 、 误 差 大 小 20 分装置性价比 10 分设计制作四周，测试答辩 5分钟理工科各专业杨燕婷3932231013632346080热 敏 电 阻 、 电桥 、 电 流 、 电
24、压 测 量 仪 器实验四号楼的 406、407实验教学部5 人/队 40 队，共 200 人13科目 项目 竞赛方式 团队人数 评分标准 竞赛时间 适合专业 联系人及电话 所用仪器 设备 竞赛及赛前 训练地点 承办单位 备注E1 硫 酸 亚 铁 铵 的制 备 与 纯 度 检 测单人操作 五人120 分钟实验，30分钟实验报告化学化工及相关专业（大学二年级以上）周立清13610182192工学四号馆507轻工化工学院同时进场 50 人，上午、下午各一场，共 100人E 化学实验综合技能 E2 乙酸乙酯的制备与表征单人操作 五人操 作 部 分 占 70%（ 包 括 作 风 严谨 、 精 神 面 貌
25、 好 10%， 实 验 基本 操 作 规 范 、 正 确 过 程 有 条 不紊 30%， 仪 器 操 作 规 范 、 熟 练30%） 。实验结果与实验报告占30%（包括实验报告撰写规范，内容全面，实验结果与报告详实、科学的反映实验过程15%，体现分析问题和解决问题的独立能力 15%）。120 分钟实验，30分钟实验报告化学化工及相关专业（大学二年级以上）周立清13610182192分 析 天 平 、 酒精 灯 、 滴 定 管 、容 量 瓶 等 玻 璃仪 器 、 有 机 制备 仪 、 折 光 仪 工学四号馆607、613轻工化工学院同时进场 50 人，上下午各一场，共 100 人F1 碳钢金相试
26、样的制备及显微组织分析技能单人操作 五人显微组织照片1张20%；标注显微组织、组织组成相放大倍数、浸蚀剂占30%；分析评定占20%；算出试样材料的含碳量占20%；实样占10%。120分钟材料专业和机械电器类专业沈 达 39323585抛 光 机 、 金 相显 微 镜 （ 带 数码 照 相 装 置 ）工学三号馆715、717、719金相实验室材料与能源学院同时进场20人，共4场，共80人F 材料科学实验综合技能 F2 压电蜂鸣器的性能与结构分析三人操作 三人评分标准满分 100 分1步骤 2、3、4 照片各占10%；2步骤 6 照片占 30%3照片上的标注占 20%;实样占 20%;一周时间材料
27、专业和机械电器类专业沈 达 39323585蜂鸣器电源；自备照相设备拍摄工学三号馆715、717、719金相实验室材料与能源学院参加人数共45人（3人一组，共15个组） ，选手最迟5月14日进场。14科目 项目 竞赛方式 团队人数 评分标准 竞赛时间 适合专业 联系人及电话 所用仪器 设备 竞赛及赛前 训练地点 承办单位 备注G1 微机原理应用设计两人操作 两人设计竞赛分二题评分：完成第一题得 40 分（内容为数码数制转换、数学运算、逻辑运算等的程序设计）完成第二题得 60 分（内容为8255并行接口芯片应用程序设计）120分钟适于上过微机原理及应用实验的所有专业林丽纯 13650744220
28、PC机 、 TD-PITE教 学 实 验系 统实验2号楼206，204自动化学院同时进场100人，共2场，共200人G2 物联网设计 三人操作 三人评分标准满分100分1.创新价值占20%；2.商业模式实用价值大小(对合作企业之贡献)占30%；3.创造市场价值大小占20%；4.提案可执行性15团队精神展现占15%。5月5日 物联网、自动化、电气专业曾启杰13828402072王春茹13711795151宜通世纪公司物联网实验箱实验2号楼203自动化学院先进行初赛，再选拔参加决赛（以项目组发布的通知为准）G 信息技术实验综合技能G3 分频器的制作与调试两人操作 两人仪器设备使用的规范性10%；电
29、子元器件筛选和检测正确性10%；电子电路布局、走线合理性；20%；安装焊接正确和美观性；20%；信号测试的正确性20%；现场排错能力5%；完成时间 5%；提出可行的电路扩展方案 10%120分钟信息工程、自动化、机电工程、物理微电子等专业。刘智平 13660724458示 波 器 、 信 号发 生 器 、 稳 压电 源 、 万 用 表 ，烙 铁 等工学一号馆302信息工程学院同时进场40人，共二场，共80人15科目 项目 竞赛方式 团队人数 评分标准 竞赛时间 适合专业 联系人及电话 所用仪器 设备 竞赛及赛前 训练地点 承办单位 备注G4 计算机组成原理实验单人操作 五人汇编语言设计、运算器
30、部件、存储器部件、控制器部件、接口扩展、中断实验各占15%，FPGA实现CP系统占10%，120分钟计算机、信息、物理、数学等专业张宇华 39322272PC机 、 计 算 机组 成 原 理 实 验箱工学一号馆315计算机学院同时进场30人，共3场，共90人H1 污水净化实验五人操作 五人方法条件的选择30分；实验效果40分；实验时间30分。120分钟适合专业：环境工程环境科学给水排水工程应用化学吕 松 39322290浊度仪、六联混凝搅拌器工学三号馆509环境科学与工程学院同时进场25人，共3场，共75人H 环境技术实验综合技能 H2 牙膏中氟化物的测定五人操作 五人操作部分占70%（包括作
31、风严谨、精神面貌好10%，实验基本操作规范、正确过程有条不紊30%，仪器操作规范、熟练30%） 。实验结果与实验报告占30%（包括实验报告撰写规范，内容全面，实验结果与报告详实、科学的反映实验过程15%，体现分析问题和解决问题的独立能力15%） 。120 分钟实验，30分钟实验报告化学、环境科学、食品科学、药学李中阳39322290刘敬勇13828492375离子计、氟离子电极、参比电极、比色管、天平、pH 计等工学三号馆506-508环境科学与工程学院5 人/队共 15队，75 人16科目 项目 竞赛方式 团队人数 评分标准 竞赛时间 适合专业 联系人及电话 所用仪器 设备 竞赛及赛前 训练
32、地点 承办单位 备注H3酵母菌血球计数板显微计数技术两人操作 两人准备工作的规范性10分；水浸片制作20分；显微镜使用规范 30分，要求：找 到 最 左 上 角 的 大 网 格 ， 并 将显 微 镜 调 清 晰 ， 给 监 考 老 师 看 ；准确计数，并写出原始数据及数据处理过程 30分；血球计数板清洗及物品归位 10分。120分钟实验，30分钟实验报告生物、化学、环境、食品科学、药学郑莉 13725162499黄绍松13560440310工学四号馆102-112环境科学与工程学院同时进场20人，共3场，共60人I 测量与建筑实验综合技能I1工程测量实验（非专业组）五人操作 五人60分钟内完成
33、规定内容、成果符合要求得60分；时间或高差闭合差超限即被淘汰。每提前1分钟完成加1分；高差闭合差小于允许闭合差1毫米加0.5分；在路线总长度不小于400米的前提下，每增加100米加3分。路线长度小于400米时被淘汰。操作时间以记录员写完最后一个字、递交记录本为准。60分钟学过“工程测量”课程的非测绘工程专业学生均可报名参加王华 13570019257水准仪、水准尺等实验一号楼、理学馆一楼土木与交通工程学院同时进场30人，共5场，共150人（上午3场，下午2场）17科目 项目 竞赛方式 团队人数 评分标准 竞赛时间 适合专业 联系人及电话 所用仪器 设备 竞赛及赛前 训练地点 承办单位 备注I2
34、工程测量实验（专业组）五人操作 五人70分钟内完成规定内容、成果符合要求得60分；时间或角度闭合差超限即被淘汰。每提前1分钟完成加1分；角度闭合差小于允许闭合差1秒加0.1分。操作时间以记录员写完最后一个字、递交记录本为准。70分钟学过“工程测量”课程的学生均可以参加，但测绘工程专业学生只能参加本组王华 13570019257全站仪、反光镜等同时进场15人，共4场，共60人J1 工程制图及计算机绘图(机械类)单人操作 五人制图基本技能（50%）：要求采用符合国家标准的恰当的表达方法15%，表达完整、正确和清晰15%，尺寸标注15%，图面质量5%。计算机绘图（50%）：基本设置10%，计算机正确
35、绘图40%。制图基本技能90分钟；计算机绘图120分钟机械类、模具类、材能类、化工类等任庆磊39322229手 工 绘 图 工 具 、图 纸 、 计 算 机教学一号楼202、204（上午手工绘图部分）实验三号楼601、603（下午计算机绘图部分）机电工程学院同时进场170人，上午制图基本技能1场，下午计算机绘图1场，共170人(队名要简短，不要超过四个字)J 工程制图及计算机绘图J2 工程制图及计算机绘图(建筑类)单人操作 五人制图基本技能（50%）：要求采用符合国家标准的恰当的表达方法15%，表达完整、正确和清晰15%，尺寸标注15%，图面质量5%。计算机绘图（50%）：基本设置10%，计算
36、机正确绘图40%。制图基本技能90分钟；计算机绘图120分钟土木建筑类 任庆磊39322229 手 工 绘 图 工 具 、图 纸 、 计 算 机教学一号楼206（上午手工绘图部分）实验三号楼505（下午计算机绘图部分）机电工程学院同时进场85人，上午制图基本技能1场，下午计算机绘图1场，共85人(队名要简短，不要超过四个字)18科目 项目 竞赛方式 团队人数 评分标准 竞赛时间 适合专业 联系人及电话 所用仪器 设备 竞赛及赛前 训练地点 承办单位 备注K 企业经营管理实验综合技能K1企业运营电子对抗赛五人操作 五人由市场开拓、产品研发、负债、所有者权益、市场排名、ISO认证、固定资产、速动资
37、产等组成企业运营综合指标由系统自动计算出总成绩360分钟管理类和经济类各专业、商学院各专业以及校内外感兴趣在校生均可参加。梁周扬 87083016-30115989264262企业运营电子对抗系统（创业之星）、小组摆设、讲师端和学生端电脑、互联网、投影仪、白板龙洞校区：实验楼D区实验室管理学院同时进场170人，共1场，共170人19附件2第七届广州大学城校际实验综合技能邀请赛暨广东工业大学第九届学生实验综合技能竞赛报名表参赛队名所在学院参赛项目姓 名 学号 年级 专业 联系电话/手机队员竞赛项目编号如下：A：机械综合技能 A1：惯性小车设计与制作B：电工电子技能 B1：电路板焊接与测试C：计算
38、机应用技能 C1：办公自动化 D：物理实验综合技能 D1：热敏电阻温度计的设计与制作E：化学实验操作技能 E1：硫酸亚铁铵的制备与纯度检测 E2：乙酸乙酯的制备与表征 F：材料科学实验综合技能 F1：碳钢金相试样的制备及显微组织分析技能 F2：压电蜂鸣器的性能与结构分析G：信息技术实验综合技能 G1：微机原理应用设计 G2：物联网设计 G3：分频器的制作与调试 G4：计算机组成原理实验H：环境技术实验综合技能 H1：污水净化实验 H2：牙膏中的氟化物测定 H3： 酵母菌血球计数板显微计数技术I：测量与建筑实验综合技能 I1：工程测量实验（非专业组） I2：工程测量实验（专业组）J: 工程制图及计算机绘图 J1：工程制图及计算机绘图（机械类） ； J2：工程制图及计算机绘图（建筑类）K：企业经营管理实验综合技能 K1：企业运营电子对抗赛说明：1参赛项目只需填写编号即可；2参赛队负责人请填在队员第一位；3请将此表交学院审批、汇总。
