二年级下册,时间像小马车,请同学们听琴声模唱。,老师弹琴改变强弱,请同学们听琴模唱。,请同学们听歌曲, 歌曲中有没有刚刚做过的旋律? 分别是歌曲中第几句呢?,请同学们边划拍边读节奏,说说这首歌曲描写了什么内容?,随老师琴声分句学唱歌曲。,观察曲谱,想一想这首歌曲节奏上有什么特点?,随伴奏边做手势边唱歌曲,注意强弱变化做到位。,请同学们用打击乐器或声势为歌曲伴奏。,加上舞蹈动作 跳一跳,请同学们分组,一组同学做手势,一组同学伴奏,大家一起随音乐表演。,让我们坐上时间的小马车离开课堂,
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