1、湖南师范大学硕士学位论文党的第三代领导集体社会建设思想探究姓名：赵丽申请学位级别：硕士专业：中共党史导教师：胡映兰20100501AbstractSocial construction , closely related to the peoples well-being, is an important part of the overall arrangements for the cause of socialism with Chinese characteristics . During the 13 years from the Fourth Plenary Session of
2、the Thirteenth Central Committee to the Sixteenth Congress, the third generation of collective leadership with Jiang Zemin at its core probed actively into social construction of socialism and formed a comparatively systematic theory of social construction by carrying on and developing the social co
3、nstruction thoughts of Marxism，Mao Zedong Thought and Deng Xiaoping Theory in accordance with development of the times and the changing situation of our country .This paper studies on the social thought of the third generation of collective leadership from the perspective of the Partys history resea
4、rch.Firstly, the paper explores the theoretical origin and practical basis of the formation of the third generation of collective leaderships social construction thought .Then, it focus on elaborating the main contents of the social construction thought of the third generation of collective leadersh
5、ip , which includes the strategic objectives , the basic principles and the main tasks of social construction.And then, it analyses the outstanding features of the thirdIIIgeneration of collective leadership，s social construction thought . i.e. The value orientation of social construction is changed
6、 , the practical approach of social construction is updated, and the key breakthrough of the social construction in practical field is achieved.At last , the paper discusses the great theoretical and practical significance of the social thought of the third generation of collective leadership.Key wo
7、rds: the third generation of collective leadership； social construction； thought湖南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独 立进行研究工作所取得的成果。除文中巳经注明引用的内容外，本论 文不含任何其他个人或集体巳经发表或撰写过的作品成果。对本文的 研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人 完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：年Z月？曰胡南师范大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定， 研究生在
8、校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版， 允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南师范大学可以将本学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于1、保密 ， _年解密后适用本授权书。2、 不保密e f。(请在以上相应方框内打“ V/”） 作者签名：列 日期：6月/曰导师签名：“!同/？主 曰期：浏(7年6月？曰党的第三代领导集体社会建设思想探究引言一、 概念界定社会建设有广义与狭义之分。广义的社会建设与中国特色社会主 义事业总体布局的外延一致，是经济
9、建设、政治建设、文化建设、与 狭义社会建设的统一体。狭义的社会建设，则指与经济建设、政治建 设、文化建设相并列的社会建设，是中国特色社会主义事业总体布局 中一个不可或缺的组成部分，是“四位一体”中的“一位”。对狭义社会建设概念的界定，应该说，目前学界尚未形成定论。 在学者们所作的界定和阐释中，较有代表性的有：陆学艺认为社会建设是“从社会所处的发展阶段的实际出发，顺 应社会发展的趋势，遵循社会发展的规律，有组织、有目的、有计划 地动员各种社会力量，在社会领域从事的各项建设。”这里，“社会 领域”中的“社会”是“专属意义上的社会，是小社会，是与经济、 政治、文化、科技等并论的社会。”青连斌指出“狭
10、义的社会建设， 是同经济建设、政治建设、文化建设相并列的社会事业建设、社会制 度和体制机制建设、社会结构建设以及社会管理。” 梁树发认为社会 建设是指“社会价值整合、社会制度(体制)建设、社会组织建设和社 会事业发展等”。关信平则更具体化的对狭义社会建设的内涵进行 了科学阐述，认为：“社会建设的内容包含了建立合理的分配及再分 配制度以优化社会结构和协调各社会阶层的利益关系，建立合理的社 会流动机制以促进社会幵放，加强社区建设和社会组织建设以建立有 序的社会，加强社会事业建设以完善社会公共服务体系，建立和完善陆学艺.关于社会建设的理论和实践J】.北京工i：大学学报，2009 (1): 3.陆学艺
11、.关于社会建设的理论和实践J】.北京工业大学学报，2009(1): 2.青连斌.十七大精神深度解读-社会建设篇M.北京：人民出版社,2008: 8.梁树发.关于社会主义社会建设的几个问题J.东岳论从，2005 (6): 21硕士学位论文社会保障制度体系以满足基本的民生，加强社会安全体制建设与社会 管理体制建设以提高社会运行效率和维护社会稳定等方面。” 本文探讨的社会建设是指狭义的社会建设。在写作时，笔者参照 以上专家学者对狭义社会建设的理论阐释，受社会学研究视角的启 发，着重从个人、群体、社会三个层次考察社会建设。探讨社会建设 体系中旨在满足个人生存与发展需求的社会事业建设，旨在增强群体 社会
12、整合力和凝聚力的社会组织建设，旨在促进社会整体协调发展的 社会关系与社会制度建设。二、选题背景与研究意义2004年9月，党的十六届四中全会通过的中共中央关于加强 党的执政能力建设的决定提出了 “加强社会建设和管理，推进社会 管理体制创新”的要求，在党的历史上首次使用了 “社会建设”的 新概念。紧接着，2005年2月19日，胡锦涛在中央党校省部级主要 领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话中，明 确指出“随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总 体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位 一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位
13、一体。”并认为“关于社会主义社会建设的理论，是马克思主义理论 的重要组成部分”。社会建设的概念与理论被明确提了出来，引起 了学界的高度重视与广泛关注。社会建设这一新的研究课题，开始成 为学界的研究热点。党的第三代领导集体社会建设思想探究事实上，在社会建设的概念还未明确提出之前，党关于社会建 设的实践探索的脚步就从未停止过。党关于社会建设的思想理论也十张静，关信平.中国社会建设与发展研究M】.北京：中国人民大学出版社，2009:14.中共中央关于加强党的执政能力建设的决定N.人民日报，2004-09-27 ( 1 ).胡锦涛.在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话【
14、N】 . 人民日拫，2005-06-27 ( 1 ).胡锦涛.在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话N. 人民日报，2005-06-27 ( 1 ).分丰富了。在领导我国社会主义建设的历史过程中，随着实践探索的 不断深入，党对社会建设的理论认识不断发展，体现了我党对中国特 色社会主义建设规律认识的不断深化与党的执政能力的不断提高。对 党关于社会建设的理论与实践进行系统深入的研究，从中获取宝贵的 经验启示，为新时期进一步推进社会建设提供借鉴，是新的时代，新 的形势提出的紧迫需要。关于党的社会建设思想的理论研究，因此被 人们所广泛关注，并因此，加强和不断深化党关于社会建
15、设思想的研 究探讨，便成了学界义不容辞的责任。正如胡锦涛在主持中央政治局 第20次集中学习时指出的那样，“我们对社会主义社会建设的理论研 究和实践探索还有大量工作要做。因而尤其需要在实践的基础上加强 理论研究。要加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代 表重要思想关于社会主义社会建设理论的研究，并用来指导我们构 建社会主义和谐社会的各项工作。要加强对我国历史上关于社会建设 理论的研究，按照去伪存真、去粗取精的要求，努力做到古为今用。 要注意研究国外社会建设理论，借鉴其积极成果。” 遵循这一思想的 硕士学位论文指导，笔者拟选定以江泽民为核心的党的第三代领导集体的社会建设 思想为研究对象，展
16、幵探讨。三、研究现状近几年来，国内学界从不同的学科、角度和侧面对社会建设领域 进行研究与探讨，取得了不少成果，主要体现在以下方面：其一，关于社会建设基本理论的研究。有学者对社会建设提出的 背景与意义进行了探讨，如：和谐社会研究综述（吴忠民：2005)、 .关注民生问题，构建和谐社会（郑功成：2005);也有人对社会建 设的内涵进行了阐释，如：关于社会主义社会建设的几个问题（梁 树发：2005)、唯物史观视野中的社会建设（郝孕逸：2006)、社胡锦涛.加强调查和研究，着力提高工作本领，把和谐社会建设各项工作落到实处N 人民日报，2005-02-23 ( 1 ).会学视野中的社会建设与社会管理（郑
17、杭生：2006);还有的对社会 建设的主要内容进行表述，如：关于社会建设的理论和实践（陆学 艺：2009)、改革开放以来中国社会建设的主要内容研究（徐家良、 于爱国：2009);等等。其二，关于社会建设实践探索的研究。如：中国共产党社会建 设的历史经验（严书翰：2006)、中国经验：1978-2008改革幵放 三十年社会建设实践（唐军、吴力子：2008)、我国对于社会建设 的曲折探索以“一五”到“十一五”为例（张永光、乔中国： 2008)等。党的第三代领导集体社会建设思想探究其三，关于党的领袖人物的社会建设思想的研究。如，马克思 和恩格斯关于社会建设与社会管理的科学探索（杨奎：2006)、论
18、毛泽东的社会建设思想（贾鹏：2007)、邓小平论社会主义社会建 设和管理（韦继辉：2005)、江泽民论社会主义社会建设和管理 (卢卫红：2005)、胡锦涛社会建设思想研究（刘发喜：2007)等。 其四，关于党的社会建设思想发展过程的研究。如，中国共产 党对社会主义社会建设理论的探索（周振国：2005、中国共产党 社会建设思想的形成和发展（王扬：2007)、中国共产党“社会建 设”思想的发展(谭元敏:2008)、中国共产党社会主义社会建设 理论研究（仇光淑：2008)等。其五，关于国外社会建设理论与实践的研究。如，论西方发达国 家社会建设的经验教训与重要启示（金晓钟、孙畅雪：2005)、西 方发
19、达国家社会建设的经验与启示（李洪雨：2005)、述论国外社 会建设理论和实践（段华明：2009)等。此外，对于社会建设与社会主义三大文明建设、和谐社会建设的 相互关系；社会建设的路径选择等问题，也有学者作了一定的探讨。 国外学界社会建设领域的研究成果中，其社会治理理论、社会公正理论与社会福利理论对我国的社会建设具有重要的启示与借鉴意 义。综观目前学界研究情况，笔者以为，对社会建设的研究尚存在以 下需努力的方面：一是学界对社会建设的研究仍处于起步阶段，方兴未艾。继续 加强社会建设的理论与实践探索仍是学界义不容辞的责任。要注重加 强对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想 关于社会主
20、义社会建设理论的研究，并用来指导我们构建社会主义和 谐社会的各项工作。尤其是对以江泽民为核心的党的第三代领导集体 硕士学位论文社会建设思想的探讨，尚是一个薪新的课题，更需进一步加强研究。 就笔者查阅的学术论文与著作而言，除中国人民大学卢卫红的江泽 民论社会主义社会建设和管理专门探讨了江泽民关于社会建设的思 想外，其他对于党的第三代领导集体社会建设思想的专题研究，笔者 尚未见到。已有研究多仅就其某些方面和某些内容作浅尝辄止的探 讨。二是跨学科研究必将成为必然趋势。需要加强研究的多学科融 合。将社会学、经济学、政治学、历史学、法学等学科的知识与研究 方法结合起来，推动社会建设的理论与实践研究。 四
21、、研究思路与方法党的第三代领导集体的社会主义社会建设思想是马克思主义社 会建设理论与中国实际相结合的又一重大理论成果，是对马克思主义 社会建设理论的创新和发展。加强党的第三的领导集体社会建设思想 的研究，对于丰富和发展马克思主义，深化和拓展中国特色社会主义 理论研究，充实和完善社会主义和谐社会构建理论以推进和谐社会建 设事业的发展都具有重要意义。本文的总体思路是以马克思主义为指导，坚持理论联系实际的原 则，运用历史唯物主义的观点，坚持实事求是，立足于党史学科理论， 对以江泽民为核心的党的第三代领导集体的社会建设思想作一个比 较全面、系统和深入的探讨。本文的逻辑构架及主要内容是：正文部分，第一章
22、探讨党的第三 代领导集体社会建设思想产生的理论渊源和实践基础。笔者认为马克 思主义社会建设思想与毛泽东思想、邓小平理论中关于社会建设的思 想、中国传统文化以及国外社会建设理论均为党的第三代领导集体社 会建设思想的形成与发展奠定了理论基础；而时代发展所带来的新挑 战与我国国情变化所要求的新探索则是党的第三代领导集体社会建 党的第三代领导集体社会建设思想探究设思想产生的实践基础。第二章主要从社会建设战略目标的确立、基 本方针的釆用与主要任务的探索方面对党的第三代领导集体社会建 设思想的主要内容进行了初步考察。第三章论述了党的第三代领导集 体社会建设思想的主要特点，即社会建设价值取向得以转变、社会建
23、 设实现途径得以更新，社会建设的践行重点得以突出。第四章则主要 从理论意义与实践价值两方面分析了党的第三代领导集体社会建设 思想的重大意义。本文主要釆取文献研究法、对比分析法、归纳与演绎等研究方 法，并适当运用社会学、政治学等相关知识，力求达到表述准确，描 述客观真实，总结科学合理。第一章党的第三代领导集体社会建设思想产生的理论渊源与实践基础党的第三代领导集体社会建设思想的产生，既有其丰厚的理论渊 源也有其坚实的实践基础。从理论渊源来看，既有中华民族传统文化 的影响，更有马克思主义社会建设思想的重要理论基础，还有国外社 会建设理论的启示与借鉴；从实践基础来看，它是时代发展与我国现 实国情变化的
24、必然要求。第一节理论渊源 一、马克思恩格斯关于社会建设的思想马克思恩格斯是社会主义社会建设思想的奠基人。尽管，由于受 历史与时代条件之局限，他们进行理论探索的主题是无产阶级革命， 但其理论体系中关于共产主义社会的科学构想，却也包含了丰富的社 会建设思想。其主要内容有：第一，生产力是社会发展的最终决定力量。生产力的发展对社会 发展至关重要，“如果没有这种发展，那么就只会有贫穷、极端贫困 的普遍化；而在极端贫困的情况下，必须重新开始争取必需品的斗争硕士学位论文， 全部陈腐污池的东西又要死灰复燃。”生产力的发展是一切发展的条 件与前提。解放和发展力不仅是无产阶级革命的根本目标，也是社会 主义社会建设
25、的根本目标。第二，消费资料分配在共产主义第一阶段实行按劳分配，在高级 阶段实行按需分配。马克思认为，在共产主义社会的第一阶段，生产 力还未高度发达，必须实行按劳分配原则，“每一个生产者，在作了 各项扣除以后，从社会领回的，正好是他给予社会的。他给予社会的，马克思，恩格斯.马克思恩格斯选集(第一卷） M】 .北京:人民出版社，1995:86.党的第三代领导集体社会建设思想探究就是他个人的劳动量。”“生产者的权利是同他们提供的劳动成比例 的”同时，针对按劳分配可能会导致的分配结果上的不平等，他也 指出“这些弊端，在经过长久阵痛刚刚从资本主义社会产生出来的共 产主义社会第一阶段，是不可避免的。权力绝
26、不能超出社会的经济结 构以及经济结构制约的社会的文化发展。”而在共产主义社会的高级 阶段，生产力高度发达，物质资料产品极大丰富，人们思想觉悟极大 提高，这时按需分配将会得以实行。马克思恩格斯认为“在共产主义 社会高级阶段上，在迫使人们奴隶般地服从分工的情形己经消失，从 而脑力劳动和体力劳动的对立也随之消失之后：在劳动己经不仅仅是 谋生的手段，而且本身成了生活的第一需要的时候；在随着个人的全 面发展，他们的生产力也增长起来，而集体财富的一切源泉都充分涌 流之后，只有在那个时候，社会才能完全超出资产阶级权利的狭 隙眼界，社会才能在自己的旗积上写上：各尽所能，按需分配” 克思恩格斯消费资料分配的思想
27、，对于党的社会建设思想中的收入分 配思想具有重要的启示作用。第三，阶级与国家消亡，每个人得到全面而自由的发展。马克思 恩格斯在共产党宣言中指出“代替那存在着阶级和阶级对立的资 产阶级旧的社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发 展是一切人的自由发展的条件。”在共产主义自由人联合体社会中， “社会的每一个成员都能完全自由地发展和发挥他的全部才能和力 量，并且不会因此而危及这个社会的基本条件。” 马克思恩格斯关于 硕士学位论文人的自由全面发展思想，揭示了社会主义的本质属性，反映了人类社 会发展的根本趋势与社会建设的终极目标，对于党的社会建设思想有恩格斯.马克思恩格斯选集（第三卷）M 恩格
28、斯.马克思恩格斯选集(第四卷）M 恩格斯.马克思恩格斯选集(第三卷）M 恩格斯.马克思恩格斯选集(第三卷）M 恩格斯.马克思恩格斯选集(第一卷）M恩格斯.马克思恩格斯选集(第42卷）M】.北京:人民出版社，1979:373.北京:人民出版社，1995 ：】.北京:人民出版社，1995 .北京:人民出版社，1995 .北京：人民出版社，1995 .北京：人民出版社，1995田。田()田田。思马马马马马马 304. 580.305.305-306. 294.党的第三代领导集体社会建设思想探究着重要的启示作用。此外，马克思认为社会保障是一切社会生产方式所共有的基础。 甚至到了共产主义社会，那些有劳动
29、能力的人仍然必须为社会上还不 能劳动或已经不能劳动的成员而不断进行的劳动。马克思主义的上述理论原则，为中国共产党人进行社会建设的理 论和实践探索，提供了重要的思想基础和行为指南。二、毛泽东思想、邓小平理论中关于社会建设的思想 以毛泽东为核心的党的第一代领导集体和以邓小平为核心的党 的第二代领导集体，坚持以马克思主义一般原则为指导，结合中国具 体实际，在革命、建设和改革的长期实践中，不断探索，初步形成和 发展了中国特色社会主义社会建设理论。所以说，毛泽东思想、邓小 平理论中，关于社会建设的思想，即是以江泽民为核心的党的第三代 领导集体社会建设思想的奠基之作。自新中国建立后，以毛泽东为核心的党的第
30、一代领导集体便开始 了我国社会主义建设道路的艰辛探索。多方面都取得了十分显著的成 就。在社会建设方面，亦形成了较为丰富的思想理论。诸如，高度关 注基本民生问题。建国之初，“我们从旧中国接受下来的是一个烂摊 子，工业几乎等于零，粮食也不够吃，通货恶性膨胀，经济十分混乱。” 在这样的社会背景下，以毛泽东为核心的党的第一代领导集体认为 老百姓的“吃饭问题最大” 我们要“首先使工人生活有所改善， 并使一般人民的生活有所改善”气1959年6月，毛泽东又指出：“要 把衣、食、住、用、行五个字安排好，这是六亿五千万人民安定不安 硕士学位论文定的问题。”其次，重视社会关系的调整与协调。毛泽东在论十大 关系中，
31、不仅讨论了具体涉及社会主义经济、政治、文化等方方面邓小平.邓小平文选(第三巷HM.北京:人民出版社，1993:63.毛泽东.毛泽东早期文稿M.长沙:湖南出版社，1990: 292.毛译东.毛泽东选集（第四卷）ML北京:人民出版社，1991:1428.毛译东.毛泽东文集（第八卷）M.北京:人民出版社，1999:78.面的各种关系，如：重工业和轻工业、农业的关系，沿海工业和内地 工业的关系，经济建设和国防建设的关系，国家、生产单位和生产者 个人的关系，中央和地方的关系等等，毛泽东还提出“我们一定要努 力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，全部调动起来，把我国 建设成为一个强大的社会主义国家。”尤
32、其是，1957年，毛泽东在 最高国务会议第十一次（扩大）会议上的讲话关于正确处理人民内 部矛盾的问题中，明确制定了社会建设的一个基本方针“统筹 兼顾、适当安排” 此外，毛泽东还强调了要重视教育、就业、社 会保障和社会稳定问题等等。总之，党的第一代领导集体的社会建设思想可谓是丰富的。这为 党的进一步探索前进奠定了重要的基础。党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的党的第二代领导集 体，在新的伟大实践中继续探索。其中，社会主义初级阶段理论的提 出，使我们正确认识到了整个社会主义历史阶段的长期性和复杂性， 为社会主义社会建设奠定了立论基础。社会主义本质理论为社会建设 指明了方向。邓小平精辟地指出，“
33、社会主义的本质，是解放生产力， 发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”全面 而准确地理解并贯彻社会主义本质要求，对于实现社会公平正义，把 党的第三代领导集体社会建设思想探究握社会建设的正确方向，无疑具有重要的作用。另外，针对现代化建 设中的一些重大现实问题，邓小平提出了一系列“两手抓”的战略思 想：一手抓对外幵放和对内搞活经济的政策，一手抓打击经济犯罪活 动；一手抓民主，一手抓法制：一手抓物质文明，一手抓精神文明等 等。这一系列“两手抓、两手硬”的思想，为我党正确处理社会主义 经济、政治、文化和社会建设各方面的关系，提供了重要的方法论指毛译东.毛泽东文集（第七巷）M.北京:人
34、民出版社，1999:44.毛译东.毛译东选集（第五卷）M.北京:人民出版社，1977:387.邓小平邓小平文选(第三卷）M】.北京:人民出版社，1993: 373.硕士学位论文11导。最后邓小平稳定压倒一切的重要观点为社会主义社会建设指明了 保障条件。邓小平指出：“中国的问题，压倒一切的是需要稳定。”“中 国的最高利益就是稳定。”邓小平始终强调把最广大人民的根本利益作为制定政策的出发 点和立足点。明确提出社会发展要搞综合平衡，要讲求“经济效益和 总的社会效益” 必须正确处理改革发展与稳定之 间的关系等一系 列重要的思想观念。这些重要思想，不仅极大地丰富了党的社会建设理论，而且，成 为了党的第三
35、代领导集体继续社会建设理论与实践探索直接的理论 指导。三、中国传统文化有关社会建设的思想精华“今天的中国是历史的中国的一个发展”。 历史是不应被割断的。 对社会建设思想进行追根溯源，我们可以发现中国历史上虽无社会建 设之名，但社会建设的思想火花与实践探索却古已有之，积淀千年之 久。其中，“大同”与“小康”的社会理想以及民惟邦本”“礼用和贵” “等有关社会建设目标、基本方针的构想与设计，是尤为灿烂的社 会建设思想精华。 早在春秋战国时期，以孔子为代表的儒家就提出了“大同”与“小 康”的社会理想。成书于战国末或秦汉之际的儒家著作礼记礼运 篇，借孔子之口对这样的社会作出了如下构想：“大道之行也，天下
36、 为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子；使老有 所终，壮有所有，幼有所长；矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养；男 硕士学位论文12有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也， 不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓邓小平.邓小平文选(第三卷）M.北京:人民出版社，1993:286.邓小平.邓小平文选(第三卷）M.北京:人民出版社，1993:313.邓小平.邓小平文选(第三卷） M】 .北京:人民出版社，1993:145,毛泽东.毛译东选集(第二卷）M.北京:人民出版社，1991:534.大同。”“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为
37、己; 大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪，以正君臣，以骂父 子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为 己。故谋用是作，而兵由是起。禹汤文武成王周公，由此其选也。此 六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过，刑仁 讲让，示民有常。如有不由此者，在执者去，众以为殃，是谓小康。” 在这里，“大同”是一种十分理想的社会状态，财产公有，政治民主， 社会风尚良好，社会保障完备，社会秩序井然。而“小康”则是一种 相对低端的社会理想，是进入“大同”社会的预备型社会：财产私有， 生活富裕，家庭和睦，讲究礼仪，注重管理。儒家关于理想社会的构想在中国历史上具有深远的影响，它
38、几乎 贯通着整个中国历史，成为历朝历代上至帝王将相，下至儒子农夫的 追求目标与共同愿景。最后它汇入近现代思潮，在洪秀全的“天朝田 亩制度”、康有为的大同书与孙中山的三民主义中打下鲜明的印 迹：作为太平天国运动的领袖，洪秀全提出要建立“务使天下共享”， “有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不 饱暖”的社会。康有为在大同书中描述了一个“无邦国，无帝王硕士学位论文13， 人人相亲，人人平等，天下为公”的“至善至美”的大同世界。孙中 山把“大同”理想融进他的政治主张之中，他说：“真正的三民主义， 就是孔子所希望之大同世界。”我国传统文化中有关社会理想目标 的浪漫想象，可说是我们共
39、产主义理想与社会主义阶段小康社会理想 的先导。中国传统文化中蕴含着的宝贵的“民本”思想，可谓影响至深。唐军，吴力子.中国经验：改革开放三十年的社会建设实践M.西安：陕西人民出版社, 2008: 5.唐军，吴力子.中国经验：改革开放三十年的社会建设实践M.西安：陕西人民出版社, 2008: 5.百度百科.大道之行也EB/OL】.hup: /bailee, baidu. com/view/529704. htn, 2010-02-26党的第三代领导集体社会建设思想探究中国的民本思想萌芽，早在殷周时期就已产生。史记殷本纪中 就记载有商汤王之言：“人视水见形，视民知治不。”西周统治者周武 王则在告诫友
40、邦诸候和治事大臣时说：“天视自我民视，天听自我 民听”、“民之所欲，天必从之。”（尚书泰誓）认为人民愿望 与要求的实现情况决定了社会统治的成败与否。随着历史的发展，民 众的巨大作用得以进一步理解。西汉政治思想家贾谊(公元前200 一公元前168)在新书大政上中说：“闻之于政也，民无不为本 也。国以为本，君以为本，吏以为本。故国以民为安危，君以民为威 侮，吏以民为贵贱，此之谓民无不为本也。”至此，民本思想明确的 发展为“民为国本”。人民是国家与社会的根本，正所谓“得民心者 得天下”。中国古代的民本思想对社会建设影响深远，必然给予了中 国共产党社会建设思想深刻的启迪。中国传统文化中的这些思想精华，
41、均为今天中国共产党人进行社 会建设的理论与实践探索提供了历史依据。党的第三代领导集体社会 建设思想中关于小康社会建设目标的提出与以人民群众的根本利益 为社会建设出发点与落脚点的基本方针的确立，都无不富含着上述中 国传统文化中的思想精华。党的第三代领导集体社会建设思想探究四、国外社会建设理论的启示与借鉴在人类的思想领域，任何伟大的理论成果，都无一不是在借鉴和 吸收人类已有思想成果的基础上，进一步创新发展的结果。同样， 党 的第三代领导集体社会建设思想的形成，也借鉴了国外社会建设理论 中的部分优秀成果。其中比较重要的主要有：社会治理理论,这是实现国家统治与社会公共管理相结合的一种 新的理念。它提倡
42、以政府与民间、公共部门与私人部门之间的合作与 互动，去满足结构日益分化、利益日益多元化的社会需求社会公正理党的第三代领导集体社会建设思想探究14陈天林.中国社会建设的历史经验J.科学社会主义，2006(5) 论。社会公正理论，强调对平等、自由和权利的捍卫与对社会弱者群 体利益的保护。公民社会理论，主张把经济领域从公民社会中分离出 去，认为公民社会主要应该由社会和文化领域构成，同时强调它的社 会整合功能和文化传播与再生产功能，并认为，公民社会是建立在个 人从事经济、文化和社会活动的基础上并与国家相脱离的社会空间。 在这个空间里,社会本着自愿的原则自我组织、自我规则、高度自治。 社会福利理论，以追
43、求社会福利最大化为目标，“建议政府对全社会 实行免费的国家卫生服务、家庭津贴、社会保险、社会援助和政府保 障充分就业的社会福利政策。” 国外社会建设理论的探索成果，为我国的社会建设提供了积极有 效的理论借鉴。尤其是对于我国社会建设中公平正义原则的贯彻，利 益关系的协调处理，社会管理方式的更新与社会保障体系的建立健全 有特殊的启发意义。第二节实践基础马克思主义的认识论原理告诉我们：任何理论的产生与形成都源 于实践发展的需要。而且，理论的实现程度，决定于理论满足实践需 要的程度。即是说，实践是一切理论的出发点和归宿点。党的第三代 领导集体社会建设思想的形成和发展亦有其特定的实践条件。一、时代发展所
44、带来的新挑战马克思主义历来重视把握时代主题。抓住时代特征，充分认识时 代发展给我们带来的新机遇与挑战，是我党进行中国特色社会主义建 设的前提条件。20世纪90年代以来，和平与发展仍是时代主题。伴随新一轮科 技革命的蓬勃兴起，社会生产力水平极大提高，世界总体经济水平迅 速提高，社会发展进程大大加快。经济全球化趋势凸显，世界开始走段华明.述论国外社会建设理论和实践JI.经济与社会发展，2009 (9): 2.李培林，苏国勒.和谐社会构建与西方社会学社会建设理论J】.社会，2005 (6): 15.向多极化。党的第三代领导集体社会建设思想探究15经济全球化与世界多极化的背景下，各国交往日益频繁，相互
45、依 存、相互借重、相互制衡的关系不断加强。这种新态势，给世界的和 平与发展带来了机遇和有利条件，也给予了我们进行社会建设的稳定 国际环境与更加广阔与全面的新视野。我们看到，新的时代背景下，发展越来越成为全世界普遍关注的 问题。西方与东亚一些国家抓住机遇，注重经济社会的协调发展，把 社会建设摆在更加突出的位置，在新一轮的综合国力竞争中显现出明 显的优势。如：美国、英国、日本、新加坡、中国香港等先进国家和 地区，把促进和维护公平与效率、经济增长与社会进步的协调，作为追 求目标,坚持社会建设以人为本，注重发展民间组织和志愿者组织、 推动社会公众参与，大大激发了经济与社会发展的活力。俄罗斯则把 “市场
46、经济+民主原则+俄罗斯现实”作为发展道路，强调“一手抓经 济发展、改善民生；一手解决突出的社会问题，加强国家对政治、经 济、社会领域的调控，以建设公民社会为目标，采取综合措施，竭力弥 合社会裂痕。”瑞典、芬兰、德国、法国等北欧、西欧国家形成了覆 盖广、层次高、功能多的社会保障体系，基本覆盖了全体社会成员， 不仅保证了多数公民的社会安全和生活福利，更使得部分社会弱势群 党的第三代领导集体社会建设思想探究16体免于陷入孤立无助的困境，对维护社会稳定起了巨大的作用。此类 适当合理社会发展思路、政策的实施，使得这些国家经济持续快速增 长，人民生活安定，社会稳步发展。与西方及东亚部分国家经济和社会发展的
47、成功相对的，一些拉美 国家在经济全球化的背景下，在人均GDP达1000-3000美元的发展关 键阶段，却未能把握好新的机遇，单纯强调经济增长，忽视社会政策， 形成了 “一个国家,两种社会”的局面，不仅未能促进经济的持续快段华明.述论国外社会建设理论和实践J.经济与社会发展，2009 (9):硕士学位论文速增长，反而引发了社会动荡，导致了经济的衰退。如：巴西、墨西 哥和阿根廷在人均GDP达到1000美元后，政府未能采取有效措施控 制收入差距的扩大，加上政府过度干预经济，形成了政治上处于垄断 地位的利益集团，使社会问题相当突出，导致社会动乱，阻碍了经济 的发展。面对国际社会发展正反两方面的经验，面
48、对时代赋予我们的现实 任务，我们不得不认真探讨我国发展的新模式，提出发展的新观点和 新理论，以趋利避害，充分展现社会主义的优越性，实现中国特色社 会主义建设事业的全面发展，增强我国综合国力，在新一轮的国际竞 争中立于不败之地。这是党的第三代领导集体必须面对的新挑战。二、国情变化所开展的新探索随着社会主义市场经济体制改革目标确立，中国正式进入到由计 划经济体制向社会主义市场经济体制的转型时期。我国改革开放进入 了一个新的阶段。随着改革的不断深入，社会主义市场经济体制初步 建立并不断完善。“由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变， 实现了改革开放新的历史性突破，打开了我国经济、政治和文化发展 的薪新局面。” 经济体制的改革使得企业活力日益增强，经济建设成 果辉煌，综合国力快速提升。但另一方面，由于改革的措施和进程触
