大学生搜索引擎搜索语法使用调查与分析.doc

1、1大学生搜索引擎搜索语法使用调查与分析刘汝建(北京师范大学珠海分校图书馆 广东 珠海 519087)中文摘要 通过对大学生进行“搜索引擎搜索语法使用情况”问卷调查，并根据调查统计数据得出大学生对搜索引擎搜索语法的使用整体不高。提出作为搜索引擎主要使用者的大学生应该学会利用能有效提高搜索有效性和精确度的搜索语法。搜索引擎营运商和大学生信息素养培养方的图书馆都应为大学生掌握搜索语法做出努力。关键词 搜索引擎 搜索语法 布尔逻辑运算 精确搜索 通配符搜索 高级搜索语法中图分类号 G254.92The Survey and Analysis of college students using sear

2、ch grammar in search engines Liu Rujian (Beijing Normal University Zhuhai Campus Library Guangdong Zhuhai 519087)Abstract This paper analyzes the result of the survey on college students using search grammar in search engines. According to the survey, the utilizatoin of the search grammar in search

3、engines by college students is not good . And put forward that college students should learn to use search grammar. Search engines and libraries should make efforts to make students master search grammar.Keywords search engine search grammar Boolean logic operations Precise search Wildcard search Ad

4、vanced search grammar 1 引言网络科技的迅猛发展带来了社会信息量的与日俱增。一方面是人类信息资源前所未有的丰富；另一方面，海量信息也使获取有效信息成为难点。搜索引擎可以从各种网络资源中浏览和检索所需要的信息。随着网络科技和搜索技术的日新月异，搜索引擎已经成为影响人们生活的重要网络应用工具，并呈快速发展趋势。由中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第 27 次中国互联网络发展研究报告中指出：2010 年，中国搜索引擎用户规模达到 3.75 亿，年增长率达 33.1%，搜索引擎在网民中的使用率达 81.9%，跃居网民各种网络应用使用率的第一位，成为网民上网的主要入口。 1

5、由中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的2009 年搜索引擎用户使用行为报告中指出：大学本科学历的群体中，搜索引擎的渗透率达 87.1%。 2 毋庸置疑，大学生已成为搜索引擎的主要使用者之一。为进一步提高搜索的有效性和精准度，各搜索引擎不断优化自身搜索功能，纷纷开发出各类搜索语法以辅助关键词搜索从而提高搜索效率。各类搜索引擎的搜索语法主要包括布尔逻辑运算、精确搜索、通配符搜索以及高级搜索语法等。本研究还将各搜索引擎提供的高级搜索功能也纳入其中。搜索语法的介绍及搜索举例，参见本文第二部分内容。通过搜索语法辅助关键词搜索是提高搜索有效性和精确度的有效方法。作为搜索引擎的主要使用者大学生如果掌握了

6、搜索语法及其运用将会大大提高搜索效率。但大学生是否了解搜索语法，是否会运用搜索语法，我们不得而知。本研究试图通过问卷调查的方法来了解这一问题，通过收集、统计数据，对大学生使用搜索语法的情况做出分析。此外，笔者通过文献调研的方法还没有发现类似课题的研究。2 搜索引擎搜索语法概况各类搜索引擎搜索语法的功能、表示方法大同小异。笔者以百度和 Google 为例，简单介绍几种主要搜索语法并举实例验证其搜索效果。2.1 布尔逻辑运算2布尔搜索运算主要用来限制两个及以上关键词之间的逻辑关系，常用的布尔逻辑运算包括逻辑“与” 、逻辑“或” 、逻辑“非” 。百度和 Google 的布尔逻辑运算规则见表 1，其中

7、 A、B 分别代表两个关键词。Google 百 度 语 法 功 能 表达式操作符 说 明 操作符 说 明逻辑与 用于同时搜索两个及以上关键词的情形A B +、空格+必须是英文半角输入 &、空格 &必须是英文半角输入逻辑或 表示搜索指定关键词中的至少一个A|B OR、 | OR、 |与 A、B 之间没有空格的要求，但 OR 要大写| |与 A、B 之间要留有空格逻辑非 表示排除某一指定关键词的搜索A -B - -与 A 之间要留有空格，而与 B 之间不能有空格- 同 Google2.2 精确搜索精确搜索，或称强制搜索，使用该语法能够将检索词（特别短语或句子）作为一个整体搜索。百度和Google

8、的精确搜索规则见表 2，其中 A 代表一个关键词。操作符 表达式 功 能 Google 百 度+ +A 强调停用词的搜索 支持+ 不支持+“ ” “A” 强制长关键词的精确匹配搜索 “”没有中英文状态的要求同 Google A 强制书刊名、歌曲名等精确匹配搜索应是中文状态的书名号同 Google2.3 通配符搜索通配符搜索，笔者又将其称为省略搜索。通配符是一类键盘字符，常见有星号“*” 、问号“?”等，当不知道关键词中的真正字符或不想输入完整词语时可以用通配符来代替。Google 使用的通配符为星号“*” ，“*”能代替一个英文单词或任意一个汉字。百度不支持通配符搜索。2.4 高级搜索语法高级

9、搜索语法是指运用特定的字段语法来限制关键词的位置。百度和 Google 的高级搜索语法规则见表3。2.5 搜索引擎高级搜索页面Google 高级搜索页面提供对搜索结果（包括关键词限制、搜索结果每页数量、搜索网页语言、地区、文件格式、日期、字词位置、网站、使用权限） 、搜索特定网页（包括类似网页、链接）及特定主题搜索的个性化设置。百度目前已不提供高级搜索页面。2.6 搜索语法辅助关键词搜索举例课题：在百度中搜索有关微观经济学的 PPT 资料。搜索策略一： “微观经济学 PPT”，搜索结果数量为606,000 个；搜索策略二：“微观经济学 filetype:ppt”，搜索结果数量为 247 个，通

10、过翻页浏览，获知前 10页全为 PPT 文件，且和主题非常相关。仅从搜索结果数量上比较两个搜索策略，就可明显判断两者搜索效语 法 功 能 表达式 Google 百度Filetype 搜索某种指定后缀格式的文档资料 filetype：后缀名支持 18 种非 HTML 文件的搜索支持 6 种非 HTML 文件的搜索Intitle 把搜索范围限定在网页标题中 intitle：A 支持 支持Site 把搜索范围限定在特定站点中 site：域名 支持 支持Inurl 搜索在 url 中含有关键词 A 的网页 inurl：A 支持 支持Link 搜索所有链接到某个 url 地址的网页 link：A 支持

11、不支持Related 搜索和指定页面相关或相似的网页 related： A 支持 支持表 1 百度和 Google 布尔逻辑运算规则比较表 2 百度和 Google 精确搜索规则比较表 3 百度和 Google 高级搜索语法规则比较3率高低。可见，在关键词、搜索目的相同的前提下，使用搜索语法的搜索策略具有明显提高搜索有效性和精确度的作用。3 大学生搜索引擎搜索语法使用情况调查与分析3.1 调查概况本研究调查对象选取的是笔者所在单位即北京师范大学珠海分校的在校大学生，调查内容为大学生搜索引擎搜索语法的使用情况。问卷设计于 2011 年 1 月，标题为大学生搜索引擎搜索语法使用情况调查问卷 ，通过

12、知己知彼网络调查平台发布（网址 http:/ ，发布后将网址复制通过 QQ、QQ 群、腾讯通等方式发送给北师大珠海分校在校大学生。问卷共得到 226 名大学生的参与，他们的网络作答问卷均有效。问卷数据、图表均由知己知彼网络调查系统自动生成。问卷共设计 13 道题，13 道题分为四个部分，第一部分（第 1-2 题）调查大学生使用搜索引擎的情况（包括使用频率和最喜欢用的搜索引擎情况） ；第二部分（第 3-9 题）调查大学生搜索引擎搜索语法使用情况；第三部分（第 10-11 题）调查大学生对图书馆开展有关搜索引擎利用方法培训的态度；第四部分（第12-13 题）是个人信息题（年级及所在专业的学科属性）

13、 。由于是个人研究，本次调查对象选取的范围和规模有限，研究的时间较短，所以研究结果会有不足之处。3.2 调查问卷统计和分析3.21 大学生利用搜索引擎情况问卷第一部分（第 1-2 题）调查大学生使用搜索引擎的情况（包括使用频率及最喜欢使用的搜索引擎情况） ，从统计数据来看，81% 的大学生“经常使用（一有问题就会用，上网的时候基本会用） ”搜索引擎，而大学生最喜欢用的搜索引擎依次是百度、Google、搜狗，百分比分别是 97%、55% 、11%（多选题，有交叉）。第一部分的调查数据结果印证了“大学生已成为搜索引擎的主要使用者”的观点，也为本课题的研究和后续调查提供了理论基础和数据依据。3.22

14、 大学生使用搜索引擎搜索语法调查结果与分析从第二部分（第 3-9 题）开始调查大学生搜索引擎搜索语法的使用情况。在设计这部分的问题时，为了避免用生硬的专业语言提问造成大学生对调查问题的不理解和不接受，笔者特意将问题设计成一道道浅显易懂的检索选择题。例如，在调查逻辑“与”的使用情况，设计的问题是：“在使用搜索引擎时，您知道用（或用过）以下哪种检索式/ 检索方法来同时搜索两个及以上的关键词？” ，选项则是用两个举例的关键词（如“珠海” 、 “航展” ）运用逻辑“与”的各种操作符构造出的检索式（再加上其他选项） ，其中部分检索式/检索方法后还附带笔者对其的进一步解释，参见图 1-7。这样，大学生一看

15、题目就能理解题意，并能根据自己的经验和认识很快做答。这部分涉及 5 个搜索语法的使用调查，笔者分别进行统计和分析。3.221 大学生对布尔逻辑运算的使用调查统计与分析问卷第 3-5 题（多选题）调查的是大学生对布尔逻辑运算的使用情况。从统计数据来看，对于在搜索引擎中同时搜索两个及以上关键词的方法（即对逻辑“与”的运用） ，知道用空格的：88%；知道用符号“&”的：9%；知道用符号“+”的：10%；都不知道的： 7%；用其他方法的：13%。见图 1。对于在搜索引擎中搜索指定关键词中的至少一个的方法（即对逻辑“或”的运用） ，知道用同义词（相关词）的：55%；知道用符号“”的： 19%；知道用字母

16、“OR”的： 18%；都不知道的：19%。见图 2。对于在搜索引擎中要排除某一关键词的方法（即对逻辑“非”的运用） ，不知道方法的：71%；知道用符号“- ”的：31%。见图 3。以上数据表明大学生在布尔逻辑运算的使用中，逻辑“与”的运用最多，逻辑“或”次之，逻辑“非”最少，而逻辑“与”中用空格的方法被大多数大学生所掌握，而其它操作符号不太被大学生所用。这也说明大学生对搜索语法的专业操作符不太了解，更不知道用，他们偏爱用最简单最易掌握的方法。图 1 大学生对逻辑“与”的使用调查数据43.222 大学生对精确搜索的使用调查统计与分析问卷第 6 题（多选题）调查的是大学生对精确搜索的使用情况。从统

17、计数据来看，知道用双引号（“” ）的：31% ；知道用书名号（ ）的：34% ；知道用加号（ +）的：8%，都不知道的（都没有用过的）：43%。见图 4。可见，大学生对精确搜索的使用也不乐观，只有部分大学生知道用书名号和双引号的方法，而更多的大学生都不知道利用这些方法。图 2 大学生对逻辑“或”的使用调查数据图 3 大学生对逻辑“非”的使用调查数据图 4 大学生对精确搜索语法的使用调查数据53.223 大学生对通配符搜索的使用调查统计与分析问卷第 7 题（多选题）调查的是大学生对通配符搜索的使用情况。从统计数据来看，知道用问号“？”的：42%；知道用星号 “*”的：15% ；知道用百分比号 “

18、%”的：3%；都不知道用的：50% 。见图5。可见，大学生对通配符搜索方法的使用也是很低，其中有一半都不知道用。3.224 大学生对高级搜索语法的使用调查统计与分析问卷第 8 题（多选题）调查的是大学生对高级搜索语法的使用情况。从统计数据来看，知道用 filetype语法的：18%；知道用 define 语法的：16% ；知道用 intitle 语法的：20% ；知道用 inurl 语法的：5%；都不会用的：52%。见图 6。可见，大学生对高级搜索语法的使用更是不足。从上文 2.6 中的搜索实例中我们可以看出用高级搜索语法辅助关键词搜索能很明显地提高搜索效率，但大学生却不知道用这些方法，笔者甚

19、感惋惜。3.225 大学生对搜索引擎高级搜索页面的使用调查统计与分析问卷第 9 题(单选)调查的是大学生对搜索引擎高级搜索页面的使用情况。从统计数据来看，用过的： 50%；知道高级搜索页面，但没用过的：31%；不知道高级搜索页面，所以没用过的：19% 。见图 7。从数据中我们可以看出大学生对搜索引擎高级搜索页面的认知度和使用率都较高。大学生青睐使用高级搜索页面，笔图 5 大学生对通配符搜索搜索语法的使用调查数据图 6 大学生对高级搜索语法的使用调查数据6者以为这是由于高级搜索页面的搜索条件设置都是预设的，搜索者只需按照自己的意愿轻松勾选条件去搜索（而不需要利用复杂的专业符号去构造搜索策略） ，

20、而得到的搜索结果的有效性和精准度又很高。3.23 大学生对图书馆开展有关搜索引擎利用方法培训态度的调查统计与分析问卷第 10-11 题调查的是大学生 对图书馆开展有关搜索引擎利用方法培训的态度情况。统计数据表明，78%的学生认为图书馆“有必要 ”开展培训；而对于是否愿意来参加这样的培训，48% 的大学生表示“愿意”，46%的大学生表示要“到时候再考虑 ”，只有 6%的学生明确表示 “不会去” 。3.24 调查对象个人信息统计问卷第 12-13 题是个人信息题，统计数据显示参与调查的 226 名大学生中，大一学生：78 名，占 35%；大二学生：64 名，占 28%；大三学生： 46 名，占 2

21、0%；大四学生： 38 名，占 17%。而他们的专业学科属性是：社科，130 人，58%；理科， 65 人，29% ；工科， 41 人，18%。应该说本次调查的面还是较广的，也涉及到各个学科，因此调查具有一定的代表性和科学性。4 调查结果讨论总的来说，大学生对搜索引擎搜索语法的利用率整体不高，笔者以为原因有三：一是大学生确实不知道搜索语法，二是大学生觉得搜索语法太难掌握，不想去学习；三是大学生认为没有必要使用搜索语法，（有高级搜索页面可以使用而没有必要再去用专业的搜索语法） 。不管何种原因，笔者认为搜索语法作为一种能显著提高搜索有效性和精准度的方法，搜索引擎的主要使用者大学生应该要学会利用。而

22、要大学生学习、掌握、使用搜索语法，搜索语法的开发者搜索引擎运营商和大学生信息素养培养方图书馆都需要做出努力。对搜索引擎运营商来说，第一，要面向用户力推高级搜索页面，高级搜索页面能有效提高搜索效率，从而节省用户时间；第二，要对专业搜索语法进行改进，设计上不要太繁杂，尽量遵循“少而精”的原则，增加搜索语法的普遍适用性和易用性；第三，各搜索引擎运营商统一搜索语法的操作符和使用规则，这将不仅有利于搜索语法的宣传推广，更有利于搜索用户掌握利用。如果能统一，这对搜索用户来说将会是一件多么美妙的事 3。上文 3.23 的数据统计中显示，78%的大学生认为图书馆“有必要”开展搜索引擎搜索语法利用的相关培训，笔

23、者也认为图书馆的有关部门应尽快开展有关搜索引擎使用的专题培训，向大学生传授搜索引擎的搜索方法和技巧，从而让搜索引擎改进大学生的学习和生活。参考文献1中国互联网络信息中心.第27次中国互联网络发展研究报告EB/OL.(2011-1)2011-2-28. http:/ http:/ 9 大学生对高级搜索页面的使用调查结果 图 7 大学生对高级搜索页面的使用调查数据73许赛路,佘正平. 百度与 Google 搜索语法比较分析J.情报探索,2009,(10)：70-71.4佘正平. 百度搜索语法探讨J. 图书情报论坛,2009,(2)：64-655王志华, 赵绍玉. Google 特殊搜索技巧J. 太原师范学院学报 (自然科学版),2010,(3)：60-62作者简介：姓名：刘汝建；性别：女；出生年：1980 年； 学历：本科； 职称：馆员；研究方向：参考咨询、信息服务通讯地址：广东珠海唐家金凤路北师大珠海分校图书馆邮编：519087电话：13417767550，E-mail: