1、1最新审定西师大版语文三年级上册我们的学校优质课教学设计第一课时导读：就爱阅读网友为您分享以下“最新审定西师大版语文三年级上册我们的学校优质课教学设计第一课时”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对 的支持!我们的学校教案教学目标一、知识与技能运用学过的识字方法，学会本课生字，书写要规范、端正、整洁。二、过程与方法结合工具书，联系语言环境和生活见闻积累生动形象的词语。三、情感态度和价值观有感情地朗读课文，背诵 ，能联系全文，理解最后两句话的意思， 感受山里孩子的成长快乐，增强对学校生活的2热爱。教学重点运用学过的识字方法，学会本课生字，书写要规范、端正、整洁。教学难点练习运用多种方法理解积累词语。
2、教学方法讲述法、背诵法、讨论法。课前准备课件、生字卡片、了解农村学校，预习生字词，熟读课文。课时安排两课时。第 1 课时。教学过程一、导入新课讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。1出示校园环境照片。2谈话导入：回到熟悉的校园，是怎样的心情？说说你最喜欢学校的那个地方？3学生交流。34简介城市学校和农村学校，引入新课，板书课题，齐读，去掉“我们的”比较读，读出自豪的情感。二、新课学习过渡：山里的孩子为了让我们和他们一起分享快乐和幸福，特别写了这篇文章，叫我们的学校 。来，我们一起学一学。1 读课文题目：比较去掉“我们的”前后读起来感觉有什么不
3、同，读出自豪感。 2 生自读课文，读准字音，找出不理解的词语。3 小组合作，学习生字新词，读准字音，讨论词义，老师巡视。4 检查学习情况，相机帮助学生理解部分词语。（一）学习“景美”。1哪些自然段是写景的？2指名读 12 自然段。用一个字形容学校。 （板书：美）3学习 1 自然段，理解学校的位置和特点“高”。勾画描写学校位置高的句子。 （板书：云雾环绕）4独立学习 2 自然段，勾画描写学校美的词语，说说自己的感想。 （板书：白墙红瓦 翠竹掩蔽）5美读。过渡：在这样美的学校里，学生们是怎样学习生活，会4有怎样的感受呢？（二）学习“人欢”。1自读课文 39 自然段。说说孩子们过着怎样的生活？（板书：欢）2小组合作：哪些句子写出了同学们的快乐？指点：学习的快乐活动的快乐3重点理解 5 自然段。百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网,您的在线图书馆
