1、作文两只青蛙掉进黄油篇一：两只青蛙作文两只青蛙作文两 只 青 蛙 从前，有两只青蛙在一条又凉爽又美丽的水沟里，快乐地生活着，两只青蛙作文。 不知过了多少天，在一个阳光强大的 6 月里，太阳升得特别高，水沟里的环境慢慢的被强烈的阳光破坏了，那里的水也慢慢的被光线吸干了。一天，两只青蛙讨论怎样逃脱这个地方。一只青蛙说：“我知道有一个池塘里的水特别多，那儿环境优美，空气新鲜，是个好地方，小学六年级作文两只青蛙作文 。 分享好文”另一只青蛙说：“我也知道，那里到处都盛开着美丽的荷花。我们去找它吧。 ”两只青蛙商量好了，于是，他们起程了。 一路上，他们在强烈的光线下面走着，他们汗流浃背，像刚洗过澡似的，
2、越走越辛苦。正在这时候，前面不远处出现了一口井，两只青蛙奔上前去，可是一只青蛙说：“如果我们在这里安家，那么这里面的井水将来被晒干了，我们住在这里，不是还是会被晒死吗？”另一只青蛙说：“管它的，我实在是走不动了。 ”说着就蹦下去了。 一只青蛙继续向前走，不久他找到了那个美丽的池塘，快乐地生活着。而另一只呢，不久，井水被晒干了，井底太深，他怎么也跳不出来，就被活活地晒死了。 这个故事说明：做什么事都要坚持到底，不能半途而废，不然，没有好下场。两只青蛙作文 400 字篇二：高一必修四结业试题高一必修四结业试题一、积累与运用（31 分）1.补写下列诗文名句。 （15 分）（1 ）重湖叠巘清嘉， ，
3、。 （望海潮 ）（2 ）今宵酒醒何处？， 。 （雨霖铃 ）（3 ）乱石穿空， ， 。 （念奴娇赤壁怀古 ） （4 ）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？。 （ 定风波 ）（5 ） ， 。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 （ 水龙吟登建康赏心亭 ）（6 ）想当年， ， 。(永遇乐京口北固亭怀古)（7 ）莫道不销魂， ， 。(醉花阴)(8) ，到黄昏，点点滴滴。(声声慢)（9 ） 吾所以为此者， 。2在下面的空格处填上合适的内容。 （6 分） 被称为四大悲剧的 奥赛罗 和麦克白代表着莎士比亚艺术的顶峰。 父母与孩子之间的爱选自美国哲学家艾弗罗姆的 。“ 人只不过是一根苇草，?，但他是一根能思想的苇草 ”的作者是
4、。 古代诗词曲中常用典故， “羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭” “千古江山，英雄无觅孙仲谋处”涉及的历史人物分别是 、 。3.阅读下面文字，完成后面题目。 （6 分） 1895 年，被称为第七艺术的电影诞生了，1903 年，电视悄然问世。人们习惯上把电影和电视合称为?影视艺术?。影视作为一门综合艺术，与文学有着亲密的关系，我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如早春二月 、 英雄儿女 、 红高粱等等如果说，yun yun lichng 的文学传统曾成为影视的 ki 模，那么在 20 世纪中期崛起的艺术电影和电视剧，也养育、启迪了一代的文学家。（1 ）根据拼音写出相应的汉字。 （ 2
5、分）yun yun li chng ( ) ki()模（2 ）文中有一处标点符号有错误，请加以改正。 （分）第 句中的“ ”应改为“”（3 ）文中有处句内语序不当，请加以改正。 （分）“”应改为“” 。4. 阅读下面一段文字，运用逻辑知识回答问题。 （2 分）A、 B、C、D 四个同学同住在一间宿舍。按学校规定，每天晚上最迟回到宿舍的同学，应该当关掉室外过道的路灯。有一个晚上，最后回宿舍的那个同学忘了关路灯。第二天，宿舍管理员前来查问，谁是最后个回宿舍的。A 说： ?我回来的时候， C 还没睡。 ?B 说：?我回来的时候，看见 D 已经睡了，我也就睡了。?C 说：?我进门的时候， B 正好上床
6、睡觉。?D 说：?我上床就睡着了，什么也不知道。?他们四个人讲的都是真话。请你认真分析：最后一个回宿舍的是： 。5、根据上下文意，在横线上填上适当句子，使内容相对，句式一致。 （2 分）江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女，西北文化则是粗犷豁达、驰骋沙场的武将；比之以宋词，若江南文化是 ，西北文化则是。二、阅读与鉴赏。（一）阅读(转自：wWw.bdF 千 叶帆 文摘:作文两只青蛙掉进黄油)下面这首词，回答试题。 （10 分）武陵春 李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动
7、，许多愁。注：尘香：尘土里有落花的香气。双溪：浙江金华县的江名。舴艋：小船填空（2 分）“武陵春”从词的角度来说，属于名。李清照，词风委婉、含蓄、清丽，是派的代表词人。这首词的“词眼 ”是哪个词？对应直接表达作者心绪的是哪一句？（4 分）答： 词的末句运用了什么修辞手法？请结合内容分析运用这种修辞手法的好处。（4 分）答：（二）文言文阅读（14 分）解释下列加点的词在句中的意思（4 分） 宣言曰：“我见相如，必辱之。 ” 宣言： 子为父死，无所恨 恨： 举孝廉不行 举： 未尝有坚明约束者也 坚明： 下列对句中加点字的活用情况进行分类，正确的一组是（2 分） （ ） 舍相如广成传舍赵王于是遂遣相
8、如奉璧西入秦 大将军邓骘奇其才 空以身膏草野，谁复知之 宁许之以负秦曲且庸人尚羞之，况于将相乎 A / B / /C/ D/下列句子不属于宾语前置句的一项是（ ）2 分A子卿尚复谁为乎？B何以知之？C求人可使报秦者末得。D自书典所记，末之有也。下列各句中，表述有误的一句是（ ）2 分A “六艺经传皆通习之”中的“六艺 ”指诗 书 礼乐 易 春秋六种经书；“经传”即这六种经书的经文和传文。B “遂通五经，贯六艺”中的“五经”指诗 书 礼易 春秋五部经书；而“六艺”指礼、乐、射、御、书、数六种学问和技能。C 汉书是我国第一部纪传体断代史。它记载了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年之间 200 多年的历
9、史。作者是班固。D元杂剧的角色主要有旦、末、净、杂四类；正旦是女主角，女配角有小旦、贴旦、搽旦，正末是男主角，男配角有外末、冲末等；元杂剧的表演一般由唱、白、科三部分构成。唱即指曲词部分，是剧中人物用以展示人物心理，抒发情感，有时也用来交待剧情。白即“宾白” ，包括对白、自白及带白、背白等；科即动作表演，又称为“介” 。翻译下列句子（4 分） 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。译： 衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。译：四、课内现代文阅读鉴赏（9 分）阅读下面的课文片段，回答试题。, 鲁侍萍 （至大海前）走吧，别说了。鲁大海 哼，你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，周朴
10、园 （厉声）下去！仆人们 （拉大海）走！走！鲁大海 你故意淹死了两千二百个小工，每一个小工的性命你扣三百块钱！姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财！你现在还周 萍 （冲向大海，打了他两个嘴巴）你这种混账东西!大海还手，被仆人们拉住。周 萍 打他!鲁大海 （向周萍）你 !仆人一起打大海。大海头流了血。周朴园 （厉声）不要打人！仆人们住手，仍拉住大海。鲁大海 （挣扎）放开我，你们这一群强盗！周 萍 （向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗!（走至周萍面前）你是萍?凭凭什么打我的儿子? 周 萍 你是谁?鲁侍萍 我是你的 你打的这个人的妈。鲁大海 妈，别理这东西，您小心吃了他们的亏。鲁侍萍
11、（呆呆地看着周萍的脸，又哭起来）大海，走吧，我们走吧！大海为仆人们拥下，侍萍随下。上文括号内的“至大海前” “厉声”等，属于戏剧语言中的哪一类? （2 分）A人物语言（对话、独白、旁白等） B舞台说明（ ） . 本片段中揭示的本质性矛盾冲突是什么？（2 分）答：联系上下文， “你是萍?”里省略号省略的意思，应该是以下哪一项（2 分）？A.萍儿，你是我日夜思念的亲骨肉!B.你，你和你父亲一样丧尽天良。C.你是我的儿子，大海的哥哥，你不应该打自己的同胞兄弟。D.没料到你竟连母亲也不认了。 （ ）.下面是雷雨中部分修改情况，请分析修改后的好处。（3 分）修改前周 萍 你是谁？鲁大海 妈，别理这东西，
12、小心吃了他们的亏。修改后周 萍 你是谁？鲁侍萍 我是你的 你打的这个人的妈。篇三：青蛙出井后(800 字)作文精选作文:青蛙出井后 (800 字)作文有一天，一只老鹰飞到了井的上空。由于口渴了，它站在井口喝水，就见青蛙在井底说：鹰老兄，听说天空很大，无边无际，你能不能带我去天空中旅游一圈呢？我想见识一下天空到底有多大。好。老鹰爽快地答应了。 它俩齐心协力，青蛙终于爬到了老鹰的背上，于是就开始了空中之旅。 不一会儿，它俩飞到了一个云朵非常多的地方。啊！青蛙大叫道：原来天上也有水花呀！而且还这么大，这么好看！青蛙的眼睛都蓝了，散发着不可思议的光芒。青蛙老弟，你误会了！老鹰解释道：这可不是你井里的水
13、花。 。 。 。 。 。 。还没等老鹰说完，青蛙就迫不接待地抢过话题，哦，我知道了，这就是所谓的浪花吧！一定是，一定是。 。 。 。 。 。青蛙兴奋极了。老鹰语重心长地说：青蛙老弟，这不是什么浪花，更不是什么水花，它是白云。那我摸摸，我就不信我连这个都识别不了。青蛙不服气地说。于是，它就伸手去摸白白的浪花。就这个动作，差点送了它的命。 它们飞呀飞，不知飞了多久，飞累了的老鹰准备原路返回。天不知不觉黑了。月亮姐姐披着洁白的披肩走了出来。老鹰飞过月亮身旁的时候，青蛙大喊道：接招吧！月亮！看我不把你打得粉身碎骨。老鹰急忙提醒道：青蛙老弟，你可别轻举妄动了，这可不是你井底的月亮，它才是真正的月亮呢！青
14、蛙说：别哄我啦！鹰老兄，这个月亮和井底的月亮可是一模一样的呀！在井底，我一碰这个月亮就碎了。不信我给你做个示范。说着，青蛙就跳了起来，一拳打在了月亮身上，可是月亮却一动不动好好的待在天空中呢。至于青蛙却从老鹰的身上掉了下来。它很幸运，居然正正好好摔倒了它原来的那口井里。 青蛙就这样昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒来了，它摸着自己的头，迷迷糊糊地说：原来，我做了一个如此奇妙的梦呀！后来，它依旧是那只井底之蛙。小朋友，你们说说，青蛙是不是很愚蠢呀？读了这篇故事，你们感受到里面的道理了吗？三年级: 贵宇萍篇一：小学作文：青蛙跳出井口之后青蛙跳出井口之后青蛙听了小鸟的话，用力一跳，跳到了井沿上，它抬头一
15、看，看见又高又蓝的天，青蛙想：天真的是无边无际的呀！这时，小鸟飞过来说：“外面的世界比这里更精彩呢！”于是，青蛙跟着小鸟来到了波涛起伏的大海，青蛙高兴地说：“这才是我的家呢！”青蛙跳下大海，这时一个海浪冲了过来，差点把自己的性命都给丢了，青蛙爬上岸说：“这里不好玩，我要去别的地方。 ”小鸟说：“好的 ”。小鸟把青蛙带到了大草原，青蛙看见农民伯伯在奶牛旁边挤奶，青蛙觉得很好玩，也想喝一口。于是，青蛙到了奶牛旁，它正想挤奶喝，奶牛就一脚踩过来把青蛙给踩扁了，青蛙也不想呆在这。于是，小鸟把青蛙带到了田边，它看见小伙伴在向它招手，于是，青蛙离开小鸟，跟它的小伙伴们捉害虫。成了捉害虫的卫士。篇二：写作(
16、青蛙跳出井后)班级：姓名：1、写作：青蛙跳出井口后看到了什么？说些什么？会发生什么事呢？请你试着写写。2、从故事中你知道了些什么呢？篇三：青蛙跳出井口以后作文青蛙跳出井口以后作文小青蛙听小鸟说，外面的世界非常美丽，他十分想出去看看。于是他鼓足劲想外跳。一下，二下。小青蛙终于跳出了井口。啊！外面真漂亮。碧蓝碧蓝的天像一块巨大的蓝宝石，雪白雪白的云，像一只只绵羊在草地上奔跑，高高的树像一个个威武的卫士整齐地站立着，鸟儿们正在歌唱，花儿们争先恐后地开放，柳树像少女，梳着自己美丽的长头发，蟋蟀弹着他的琴，蝴蝶和蜜蜂穿着新衣服在花丛中跳着优美的舞蹈。小青蛙想，外面的世界真的如小鸟说的那样精彩而美丽。小青
17、蛙非常高兴，他一奔一跳地想前走去。他路过一个小池塘，那池塘里的水乌黑乌黑的，不一会儿又从水下浮上来许多死鱼，小青蛙一数，啊，一共有九十九条。小青蛙大叫一声，心里一阵阵恐惧，然后不顾一切地跳进井里睡觉去了。作文青蛙跳出井口以后青蛙不相信天真的像小鸟说的那么大，小鸟笑着说：“朋友，你趴在我背上，我带你飞出井口看一看吧。 ”青蛙刚离开井口，一下愣住了，说：“我没有看错吧，天真的很大。 ”小鸟说：“天还不止这么大呢。我再带你到远方看一看。 ”小鸟带着青蛙越飞越高，青蛙看着地面，汽车像瓢虫，大树像绿油画棒，小河像滴水印，房子像积木，人和小动物都看不清了，一片原野就像一张纸，一个城市就像一个大圆圈?小鸟飞
18、呀飞呀，越飞越高，越飞越远，青蛙看得入了迷。青蛙问：“朋友，我们飞到天边了吗？” 小鸟说：“天无边无际，我们什么时候也飞不到天边。 ”青蛙说：“朋友，我们停下歇一歇吧。 ”小鸟把青蛙放在地上，青蛙对小鸟说：“朋友，谢谢你让我知道了天是无边无际的。 ” 青蛙跳出井口以后 2有一天，那只青蛙终于跳出了井口。“哇！外面的世界好大呀！”青蛙惊讶地说。小青蛙蹦啊跳啊，来到了一个果园里，他瞅着满树的桃子馋得直流口水。青蛙使出全身的力气，妄想碰到那个又红又大的桃子，可是它的愿望没有实现。正当它准备离开时，从树上落下了一个桃子，把它砸了一下，青蛙如获至宝，贪婪地啃了起来。不大一会儿工夫就把桃子报销了。突然，青
19、蛙听见有人叫它。 “青蛙小弟?”“谁呀！” ，扭过头一看是小鸟。“小青蛙，你是啥时候出来的呀！”小鸟说。 “刚才呀！鸟姐姐，你是要去哪里呀。 ” “我要去度假呢！顺便到世界各国看看”“能带上我吗？” “只要你愿意，当然可以。 ”说着，青蛙就跳上了小鸟的脊梁。它们飞呀飞，来到了新加坡。“这里实在太美了，这是哪里呀？鸟大姐” “这是新加坡，是一个花园式的国度。 ” 一会儿，他们又飞到了一个地方。这里战争的炮火还没有熄灭，地上横尸遍野，到出一片废墟。小青蛙好奇地问：“鸟大姐，这是哪里呀！” “这里是伊拉克，中东的一个小国家，他们的人民对美英联军的入侵作了不屈不挠的抵抗。1990 年的海湾战争，还有篇四：想象作文：青蛙跳出井后想象作文：青蛙跳出井后2006 年 11 月 3 日青蛙跳出井后
