1、 中考物理压力和压强 物理 压强、浮力 一、知识结构： 1、定义：_作用在物体_的力 压力 2、压力的方向：总是_于物体表面，并指向被压物体。 3、压力的作用点：作用在被压物体的表面 4、压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作 用点均不同。只有当在_条件下，它们的大小才相等。 1、定义：物体在_上受到的压力 2、物理意义：表示压力_的物理量，压力的_越明显，物体受到 的压强越大。 3、计算公式：P=_ (适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物 体间的压强计算， 无论气体、 固体、 液体) ； 对于在水平面上的柱型物体， p=_ 4、国际单位：1Pa=_ 5、增大压强的方法：在
2、压力一定时，_受力面积；在受力面积一定时， _压力。还可同时增大_和减小_（举例说明） 6、减小压强的方法：在压力一定时，_受力面积；在受力面积一定时， _压力。还可同时增大_和减小_（举例说明） 1、 产生的原因： 由于液体受到_， 对容器底有压强； 又由于液体能_， 对容器侧壁有压强。 2、规律：液体内部向_都有压强，在同一深度，液体向_压强_ ，深度越深，压强越_ 3、计算公式：P=_，从公式可以看出，液体压强只跟液体的_和_ 有关，而与液体的体积、重力及盛装液体的容器形状无关。 4、连通器的应用：茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等 液体具有 _ 1、 定义：大气对浸在它里面的物体产生的
3、_ 计算公式：_ （只适用于液体）2、 产生的原因：空气受重力 3、 大气压存在的事实：_半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等 4、 大气压的测量：_实验证明 1 个标准大气压支持_mm 高的水银柱， 1 个标准大气压的大小等于_Pa， 5、 大气压随高度的增加而_，还与季节和天气有关 6、 沸点随气压的改变： 气压减小时， 水的沸点_,气压增大时， 水的沸点_ 7、 大气压的应用：吸盘挂物、针筒吸药水等 8、 气体的压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越_压强压强液体压强大气压强浮力 1、 定义：浸在液体中的物体，受到液体对它向_的托力 2、 浮力产生原因：物体受到液体对它上、下
4、表面的压力差。 3、 阿基米德原理： （1）探究过程及内容：_ (2)公式： _，由公式可知，浮力只与_和_有关，而与放 入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度均无 漂浮：_ 4、浮沉条件 关。 悬浮：_ 5、浮力的应用：轮船、潜水艇、气球、飞艇、密度计 上浮：_ 下沉：_ 1称重法：F 浮=G-F 拉 2压力差法：F 浮=F 上-F 下 6、 计算浮力的方法 3阿基米德原理：F 浮=G 排= 液 gV 排 4利用浮沉条件（平衡法）二、典型例题： 1 关于压力，下面说法正确的是： （ ） A、压力的方向总是竖直向下的 B、压力的大小等于物体所受的重力 C、压力的作用
5、点在受压物体上 D、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此 压力就是重力 2、平放在水平地面上的砖，沿竖直方向截去一半，则余下的半块与原来的整块相比（ ） A、对地面的压强不变 B、对地面的压力不变 C、对地面的压强变为原来的一半 D、密度为原来的一半 3、下列措施中为了增大压强的是（ ） A、书包带尽量做得宽些 B、载重汽车的车轮比小汽车的宽些 C、拧螺丝时，在螺母下加一个较大的垫片 D、用一条细线将松花蛋切开 4、一只烧杯中盛满水，若放一只手指入水中，则杯底受到水的压强将： （ ） A、减小 B、增加 C、不变 D、无法判断 5、在学习大气夺强时，发现大气与液体有相似的性
6、质，因此对照液体压强知识来学习大气压强，这种学 习方法叫： （ ） A、比较法 B、模型法 C、控制变量法 D、类比法 6、小明要探究“液体压强与温度的关系” 时，应选用的器材是： （ ） A、液体压强计、弹簧测力计、酒精灯 B、液体压强计、弹簧测力计、天平 C、液体压强计、温度计、酒精灯 D、热水、弹簧测力计、酒精灯 7浸没于水中的钢球，在继续下沉过程中，它受到的( ) A浮力变大，压强变大 B浮力变小，压强变小 C浮力不变，压强变大 D浮力不变，压强变小 8高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是( A密封性好，减少了热损失 C增大压强，降低了沸腾温度 )B增大压强，提高了沸腾温度 D传热快，
7、缩短了沸腾时间 9三个相同的容器放是水平桌面上，甲盛煤油、乙盛水、丙盛盐水，当三个容器的底部所受的压强相等 时，则 2 容器中的液面最高。( 盐水 水 煤油 )2 210 底面积为 0.1m 、 300N 的铝块，重 放在面积为 310 m 的水平凳面上， 铝块对凳面产生的压强是 ( ) A30 pa B3000 pa C10000 pa D90000 pa 11 某物体质量 50g， 将它浸没在装满水的玻璃杯中， 溢出水的质量是 40g， 因此物体在水中将 。 (选填“上浮”“下沉”或“悬浮”) 、 12、把一个塑料袋装满水，扎紧袋口挂在弹簧测力计下，称得重力是 9.8N，将它的全部浸没在水
8、中，弹簧 测力计的示数是 ，塑料袋受到的浮力是 。(塑料袋的体积及重力 忽略不计) 13、已知铁的密度小于铜的密度，把质量相同的实心的铜块和铁块浸没在水中，它们所受浮力( ) A铜块的大 B铁块的大 C一样大 D条件不足，无法确定 14、把质量相等、体积不同的两个球，放入液体中静止时，大球漂浮，小球悬浮，若两球所受浮力分别为 F 甲 和 F 乙 ，则（）A F 甲 F 乙 C F 甲 F 乙 B F 甲 F 乙 D条件不足，无法判断 30cm，离容器底部的高度 20cm，15如图 4 所示，容器中盛满水，水中的 A 点至水面的垂直距离 则水在 A 点处产生的压强是(g 取 10N/kg)Apa
9、B paCpaDpa 3 316、如图 9 所示，置于水平桌面上的容器装有某种液体。液体的体积为 2.010 m ，液体的深为 0.5m， 3 2 3 若容器重为 20N、 底面积为 2.010 m ， 容器底受到液体的压强为 5.010 pa。 求： (1)液体的密度。 (2)距容器底高为 0.2m 处 A 点的液体压强。 (3)这个装着液体的容器对桌面的压强。 (g 取 10Nkg) （4）液体对容器底的压力 -2 3 17、质量为 40kg 的木块放在水中，木块露出水面的体积为 1.010 m . 求： （1）木块受到水的浮力多大？（g=10N/kg ） （2）木块的体积多大？ （3）木
10、块的的密度多大？ 18、张明在探究物体所受浮力大小与哪些因素有关时，先后进行了两组实验，实验过程分别如图 8、图 9 所示。请你仔细观察各图，接着完成以下的实验要求： 设计两个数据记录表格，包括物体浸入的液体或气体名称、浸入液体或气体中的体积（用“小部分”“大 、 部分”或“全部”等字样描述） 、弹簧测力计的读数和物体所受浮力大小等；填写并处理这两组实验对应 的数据；总结出实验结论。三、习题精选 1、 人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服， 是因为人受到的压力 ， 受力面积 ， 压强 的缘故。(选填“ 不变”“变大”或“变小”) 、 2我们的日常生活中有很多事物应用了大气压的知识，例如：抽水机利
11、用了大气压把水从低处抽到高处。 请你仿照示例另举出两个有关大气压应用的实例：1 ； 2 。 2 3压力锅盖的面积约为 0.05m ，若锅内气压为 1.2个标准大气压，则锅盖所受锅内气体的压力 为 。 4水库大坝要修成截面下宽上窄的梯形，这是因为水的压强随深度的增加而 (选填“增大” 或“减小”)，为了使大坝下部能承受较 的压强而设计的。 5下列用具或实验仪器中，利用大气压强工作的是( ) A天平 B压强计 C弹簧测力计 D塑料吸盘挂衣钩 6一个人双脚陷入泥潭，当拨起一只脚时，则另一只脚( ) A陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变 B陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变 C将陷得更深，因为
12、泥潭受到的压强增大 D将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大 7在下列日常生产和生活的实例中，属于减小压强的是( ) A喝饮料的吸管一端削成斜口面 B铁钉的尖端做的细而尖 C剪刀钝了磨一磨，使刀刃锐利些 D书包用宽而扁的带子 8 初三(1)班李明同学(正常体重)测得自己一只鞋子立正在水平地面上时， 对地面的压强约为( ) 2 3 4 5 A210 Pa B 210 Pa C210 Pa D210 Pa 9 一块砖平放在水平地面上，它对地面的压强为 P。 若将这块砖沿任意方向切开， 分成体积相等的两部分， 将其中的一半拿走，剩下的一半对水平地面的压强为( ) A等于 p 或小于 p B小于 p 或大
13、于 p C大于 p 或等于 p D小于、等于、大于 p 都有可能 10一个鸡蛋沉没在一杯清水里，选择下列添加物(足量)加入杯内的水中，经搅拌后，最终可使鸡蛋浮起 来的是( ) A水 B食盐 C酒精 D食用油 11 “库尔斯克”号潜艇爆炸沉没，这是因为爆炸后( ) A潜艇残骸受到浮力小于重力 B潜艇残骸不再受到浮力 C潜艇爆炸后使海水密度变小了 D潜艇残骸排开了更大体积的水 12将质量为 100g 的物体投入盛有 100mL 酒精的量筒中，静止后，液面上升到 200mL 刻度线处，则这个 物体在量筒中的情况是( ) A物体沉在量筒底部 B物体漂浮在酒精面上 C物体悬浮在酒精中 D条件不足，无法确
14、定 13用一只量筒、水、一枚细针做实验，来测木块的某些物理量。下列说法中正确的是( ) A只能测木块的体积 B只能测木块所受的浮力 C只能测木块的体积、质量和密度 D木块的体积、所受的浮力、质量和密度都能测量 14、在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，班级的“物理小博士 ”为同学做了如下图所示的一系列 实验。请你从中选出一些图，针对某一个因素探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结 果。探究的因素是： 。 选用的图是： (填图中的序号) 探究的结果是： 。15用小方凳和泡沫塑料做研究压强的实验，三次实验现象如图所示.比较甲、乙两次实验现象，可得出的结论是_. 比较乙、丙两次实验现象
15、，可得出的结论是_. 16、将重为 4.5N、体积为 0.5 分 m 的铜球浸没在水中后放手，铜球静止后所受到的浮力是 N。 17、将一个挂在弹簧测力计上的物体完全浸入盛满水的容器中(未碰到容器底及侧壁)，溢出 0.24kg 的水，弹簧测力计的示数为 1.2N。请你尽可能多地求出该物体的有关物理量。(取 g=10N/kg) 18、在探究“浮力的大小与什么因素有关” 实验时，部分同学提出如下猜想：浮力可能与物体的密度 有关， （1）你还有哪些猜想？ （2）就你上述的任一种猜想，设计出实验探究方案 19、如图 9 所示，容器重 22N，放在水平桌两上，容器上部是边长 5cm 的立方体。下部是边长
16、10cm 的立 方体，若向容器内加满水(取 g=10Nkg) 求： (1)这个装着水的容器对桌面的压强多大? (2)容器底部所受水的压强多大? (3)容器底部所受水的压力多大? 20、举出日常生活中增大和减小压强的实例（各三个）3 参考答案二、典型例题 题 号 答 案 1 C 2 A 3 D 4 C 5 D 6 C 7 C 8 B 9 煤 油 10 C 11 下 沉 12 0 ； 9.8N 13 B 14 C 15 C16. 解： （1）液体的密度 P 液 gh液 P 5.0 103 牛 / 米 2 1.0 103 千克 / 米 3 gh 10 牛 / 千克 0.5 米（2）A 点的液体压强
17、PA 液 gh 1.0 10 3 千克 / 米 3 10 牛 / 千克 0.5 米 0.2 米 3.0 10 3 牛 / 米 2 3.0 10 3 帕（3）对桌面的压强 P 桌 G G 液 G 容 液 gV G 容 1.0 10 3 千克 / 米 3 10 牛 / 千克 2.0 10 3 米 3 20 牛 S S S 2.0 10 3 米 3 2.0 10 4 牛 / 米 2 2.0 10 4 帕（4）液体对容器底的压力 3 3 2 F=pS=5.010 pa 2.010 m =10N 2 2 3 3 17、 （1）400N （2）5.010 m (3) 0.810 kg/ m 18、实验数据
18、记录表格及数据计算结果如表 1、表 2 所示 表 1： 浸入液体或气体的名称 浸入液体或气体的体积 弹簧秤的示数（ N） 所受浮力的大小（N） 空气 全部 5.0 煤油 全部 4.2 0.8 水 全部 4.0 1.0 盐水 全部 3.8 1.2 结论：由表 1 可知，物体所受浮力大小与浸入液体的密度有关。液体的密度越大，物体所受的液体浮 力越大。表 2： 浸入液体或气体的名称 浸入水或气体的体积 弹簧秤的示数（ N） 所受浮力的大小（N ） 空气 全部 5.0 水 小部分 4.8 0.2 水 大部分 4.4 0.6 水 全部 4.0 1.0 结论：由表 2 可知，物体所受浮力的大小与浸入液体的
19、体积有关。物体浸入液体的体积越大，所受的 浮力越大。三、习题精选题 号 答 案1 不 变； 变小 2 略 3 6 3 104 增 大； 大 5 D6 C7 D8 C9 A10 B11 A12 A13 D14 略 1516 4.51718 略 1915、在压力相同时，受力面积越小，压强越大；在受力面积相同时，压力越大，压强越大。 17、 -3 1 2 3 物体受到的拉力为 1.2N 物体的体积为 2.410 kg 物体所受的浮力为 2.4N 3 3 4 5 6 物体的重力为 3.6N 物体的质量为 0.36kg 物体的密度为 1.510 kg/m 19、 （1）1.34510 Pa 20、略 3（2）1.510 Pa3（3）15N200636
