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【创新设计】高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》活页规范训练:2-7白居易诗四首.doc

上传人:无敌 文档编号:231615 上传时间:2018-03-24 格式:DOC 页数:3 大小:225KB
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1、(时间:45 分钟 满分:60 分)积累与运用1下列 加点字的注音有误的一项是( )(5 分)A朱绂(b) 紫绶(shu) 樽罍(li) 九酝(yn)B果擘(bi) 脍切(kui) 通衢(q) 京畿(j)C蠲免(jun) 醅酒(pi) 佚名(y) 香醇(chn)D酒酣(hn) 衣帛(b) 恻隐(c) 敕牒(ch)解析 A 项“绂”读“f” , “酝”读“yn” 。答案 A2下列各组词语书写全都正确的一 项是( )(5 分)A醅酒 焙烘 暧昧 食不裹腹B脍炙人口 刽子手 融汇贯通 果擘C樽罍 傀儡 气概 雍容华贵D凋蔽 斟酌 哗众取宠 愤 世嫉俗解析 A 项:裹果;B 项:汇会;D 项:蔽敝。答

2、案 C3下列句子所用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )(5 分)A朱绂皆大夫 B脍切天池鳞C走马去如云 D紫绶或将军解析 C 项为比喻,其他三项为借代。答案 C4下列加点词语的解释有误的一项是( )(5 分)A意气骄满路(神态)轻肥(轻裘肥 马,指豪华生活)B脍切天池鳞(切细的肉)食饱心自若(自如、安然自得的样子 )C来如春梦几多时(不知道多少时候)长吏明知不申破(奏明)D手持敕牒榜乡村(张贴)虚受吾君蠲免恩(免除)解析 几多时:不多时,时间短促。答案 C阅读与鉴赏5阅读下面的诗词,按要求回答问题。(20 分)大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

3、黄庭坚春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。(1)二者反映的作者感情的异同点是什么?(10 分)相同点:_不同点:_(2)两位作者在寻觅春天的方法上有所不同,找出相关的两句来。(10 分)白居易诗 句:_黄庭坚词句:_ _答案 (1)相同点:作者惋惜春光流逝的深情。不同点:白居易最终找到了春天,充满惊讶和喜悦;黄庭坚没有找到春天,感到无限怅惘和苦闷。(2)长恨春归无 觅处 除非问取黄鹂6阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。(20 分)送邹明府游灵武唐 贾岛曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。边雪藏行径,林风透卧衣

4、。灵州听晓角,客馆未开扉。【注】 明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县) 。(1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(10 分)答:_(2)贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏” 、 “透”二字作简要赏析。 (10 分)答:_答案 (1)诗中邹明府形象 的主要特点是:清正廉洁。三年县 令任满离去,马依旧瘦弱,随身相伴的还是那些书。如今冒雪远游朔方,前程艰险,单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风。正是通过这些细节 的刻画,展现了邹明府至清至廉的形象。(2)“藏”字,运用拟人手法,描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景,写景生动,颇有画意;一个“藏”字,已包含大雪纷飞、道路莫 辨、行人稀少等多重意蕴。“透”字,极为传神 地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力,同时还隐含风急、天寒、衣 单等内容,富有想象力和感染力。

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