1、1中班语言我知道的交通工具文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M 中班语言我知道的交通工具活动名称:我知道的交通工具活动领域：语言领域活动班级：中三班活动目标：1、 幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上，用语言讲述这些交通工具的名称及特点。2、 幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯。活动准备：21、 多媒体课件；2、 畅言语音机。活动过程：（一）导入部分师：小朋友们你们今天是怎么来到幼儿园的呢？幼：我是爸爸骑摩托车送来的；我是妈妈骑自行车送来的；我是爸爸开汽车送来的师：小朋友刚才说的摩托车、自行车、汽车都是不同的交通工具，我们乘坐这些交通工具时都要注
2、意安全哦！生活中还有许多其他的交通工具，今天老师也带来了几个交通工具，我们一起来认识下他们好吗？（二）展开部分师：请小朋友仔细听一听，猜猜老师带来了什么交通工具？1、 播放马跑录音，让幼儿猜一猜是什么？出示“马车”的课件图片，引导幼儿观察并描述马车的特点。小朋友们请看这是什么？（这是马车，马车是马拉的四轮车。模仿驾车时“得儿，驾：的动作和声音。 ）2、 播放汽车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么？3出示“汽车”的课件图片，引导幼儿观察描述汽车的特点。 （这是汽车，汽车有四个轮子，跑的很快，幼儿模仿汽车的动作和声音，唔唔唔，嘀嘀嘀）3、播放火车开动时的录音，让幼儿猜一猜是什么？出示“火车”的课件图
3、片，引导幼儿观察描述火车的特点。 （这是火车，火车有长长的身体，在铁轨上奔跑。模仿火车的动作和声音。轰隆隆，轰隆隆，呜呜呜）4、播放飞机起飞时的录音，让幼儿猜一猜是什么？出示“火车”的课件图片，引导幼儿观察描述飞机的特点。 （这是飞机，飞机有一对“翅膀”，飞得很高。幼儿模仿飞机的动作和声音。唔唔唔）5、教师通过“猜猜我是谁”的游戏，巩固幼儿对四种交通工具的掌握。（1）猜一猜游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友说出交通工具的名称。（2）演一演游戏玩法：教师用畅言语音机播放交通工具的声音，小朋友们一起来用动作和声音来表演。（3）我来说，你来猜游戏玩法：教师说出交通工具的特点，请幼儿戴有相应头饰的交通工具站起来表演。4（三）结束部分小朋友们，咱们在教室里玩了这么久了，现在我们一起开着自己喜欢的交通工具去外面玩吧！文章来源莲山课件 w ww.5 Y K j.Co M
