1、【 探究 】 影响固体溶解度大小的因素 1、提出问题： 影响固体溶解度大小的因素有哪些 ？ 2、建立假说：根据已有的知识和经验，我们猜测： 猜测 1：溶解度可能与 温度 有关 猜测 2：溶解度可能与 压强 有关 猜测 3：溶解度可能与 溶剂 有关 猜测 4：溶解度可能与 固体本身 有关 3、设计实验进行检验：（ 控制变量法 ） 目的 条件控制 实验方案 实验数据 结论 验证溶解度是否与温度有关 温度不同，溶质、溶剂一样 （ 1） 称量硝酸钾固体 M克 ， 在室温下用 100克的水配制硝酸钾的饱和溶液 （ 逐渐加硝酸钾固体至刚刚饱和 ） ， 剩余 N克 ， 即溶解度为 M-N克；升高温度 ， 饱
2、和溶液变成不饱和溶液 ， 可以继续溶解硝酸钾 ， 再逐渐加硝酸钾固体至刚刚饱和 ， 称量剩余的硝酸钾为 P克 ， 即溶解度为 M-P克；用同样的方法 ， 测几个不同温度下的溶解度 。 （ 2） 或配制较高温度时的硝酸钾饱和溶液 ， 进行降温 M克， N克， P克， 100克 对于同一种溶质，温度改变，溶解度改变 结论： 通过几次实验，我们发现影响固体溶解度的因素有： （ 1） 溶质和溶剂的性质（内因） （ 2） 温度（外因） 饱和溶液与不饱和溶液 1.定义 2.转化 浓溶液与稀溶液 1.定义 溶有较多溶质的溶液称为浓溶液，溶有较少溶质的溶液称为稀溶液 2.与饱和溶液与不饱和溶液的关系 饱和溶液
3、不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液 1可以判断烧杯内的硝酸钾溶液是饱和溶液的依据是 ( ) A蒸发掉 1克水，有少量固体析出 B降低温度，有少量固体析出 C加入少量氯化钾看固体是否溶解 D加入少量硝酸钾观察是否溶解 C 复习 : 2 在下列四只烧杯中，加入一定量的水，然后在各杯中加入硝酸钾晶体，且加入硝酸钾的量从 A到 D依次增加，则肯定是饱和溶液的是 ( ) C、 D 3要使接近饱和的硝酸钾 (KNO3)溶液转变为饱和溶液，通常可采用三种方法： (1) _； (2) _； (3) _； 要使饱和的硝酸钠 (NaNO3)溶液转变为不饱和溶液，通常只有两种方法： (1) _； (2) _。
4、 加 KNO3 蒸发水 降低温度 加水 升高温度 4现有一接近饱和的硝酸钾溶液，要使它变为饱和溶液，其中不正确的是（ ） A加入硝酸钾晶体 B降低溶液的温度 C蒸发部分溶剂 D用吸管吸出一部分溶液 D 5、在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是 （ ） （ A）非常浓的溶液 （ B）很稀的溶液 （ C）增加该溶质，溶质还能继续溶解的溶液 （ D）增加该溶质，溶质不能继续溶解的溶液 D 在一定的温度下，某物质在 100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量 (克 )为该物质在这种溶剂里的溶解度。 溶解度值越大，表明该温度下，物质的溶解能力越强 . 6、什么是溶解度 ? 一定的温度 100克 饱和状态
5、质量 (克 ) (1)20 时，蔗糖的溶解度是 204g， 其含义是什么？ 20 时， 100g水中最多能够溶解 204g蔗糖 ; 或 20 时， 100g水中溶解 204g蔗糖 ,溶液达到饱和状态。 (2)10 时硝酸钠的溶解度是 80克，这表示 。 10 时， 100克水中最多能溶解硝酸钾 80克 (3)判断： (1)20 时， 10克食盐溶解在 100克水中，所以20 时食盐的溶解度是 10克。 (2)100克水中溶解了 36克食盐刚好达到饱和，所以食盐的溶解度是 36克。 (3)在 20 时， 100克水里最多溶解 33.3克氯化铵，则 20 氯化铵的溶解度是 33.3。 (4)在 2
6、0 时， 100克硝酸钾饱和溶液里含硝酸钾24克，则 20 硝酸钾的溶解度是 24克。 (5)在 30 时， 100克水中加入 40克氯化钾后达到饱和溶液，则 30 时氯化钾的溶解度是 40克。 在 20 时， 100g水中溶解 36g氯化钠溶液达到饱和，则 20 时氯化钠溶解度是 。 36g （ 4）算一算： 7、物质的溶解性等级 难溶 微溶 可溶 易溶 条件： 20 时溶解度 20 时的溶解度 10克 1 10克 0.01 1克 溶解性 等级 易溶 可溶 微溶 10 10 克克 11 1010 克克 0.010.01 11 克克溶解性溶解性等级等级易溶易溶 可溶可溶 微溶微溶 0.01 0
7、.01 克克难溶难溶. . . . 50 10 20 30 400 60 70808 90 100501020 30408060 708 0 90100 110180 170160150140130120190 200 硝酸铵 硝酸钾 硝酸钠 氯化铵 氯化钾 氯化钠 硼酸 10 10 溶解度/ g 200 100 60 70 50 10 20 30 40 80 90 100 110 180 170 160 150 140 130 120 190 50 10 20 30 40 0 90 60 70 80 温度 / .硝酸钾 . . . .温度/ 0 10 20 30 40 50 60 70 80
8、 90 100 溶解度/g 硝酸钾在不同温度时的溶解度： 13.3 31.6 20.9 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246 3、溶解度的表示方法： （ 1）列表法 ： （）溶解度曲线 50 10 20 30 400 60 70808 90 100501020 30408060 708 0 90100 110180 170160150140130120190 200 硝酸铵 硝酸钾 硝酸钠 氯化铵 氯化钾 氯化钠 硼酸 10 10 100 硼酸 硝酸铵 硝酸钠 硝酸钾 氯化铵 氯化钾 氯化钠 60 70 50 10 20 30 40 80 90 100 110
9、180 170 160 150 140 130 120 190 200 50 10 20 30 40 0 90 60 70 80 溶解度/ g 温度 / 固体的溶解度曲线： 、横坐标 60，纵坐标 110 的 A点表示什么意义？ 、 40 时氯化铵的溶解度为 _, 70 时氯化铵的溶解度为 _。 70 时氯化钾的溶解度为 _。 47g 44g 60g A. B. 3、 B点表示什么意思？ 表示在该点所示的温度下，两种物质的溶解度相等。 0.05 0.10 0.15 0.20 90 70 40 0 10 20 50 60 80 100 30 溶解度/ g 温度 / 100 硼酸 硝酸铵 硝酸钠
10、硝酸钾 氯化铵 氯化钾 氯化钠 60 70 50 10 20 30 40 80 90 100 110 180 170 160 150 140 130 120 190 200 50 10 20 30 40 0 90 60 70 80 溶解度/ g 温度 / 熟石灰的溶解度曲线 ： 讨论： 固体物质溶解度受温度变化影响情况： 大多数固体 物质溶解度随温度升高而增大， 例如 硝酸钠、氯化铵等。 少数固体 物质溶解度受温度影响不大 , 例如食盐。 极少数固体 物质溶解度随温度升高反而减小，例如熟石灰。 60 70808 501020 100 硼酸 硝酸铵 氯化铵 氯化钾 氯化钠 60 70 50 10
11、 20 30 40 80 90 100 110 180 170 160 150 140 130 120 190 200 50 10 20 30 40 0 90 60 70 80 溶解度/ g 温度 / 固体的溶解度曲线： 68 134g 小于 B. 4、在 40 时，硝酸钾的溶解度 _ (填大于、小于）硝酸钠的溶解度。 练习： 3、在 _ 时硝酸钾和硝酸钠的溶解度相同，都约为 _。 5、在 80 时氯化钠、氯化钾、氯化铵、硼酸的溶解度由大到小的顺序是_。 氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸 甲 乙 丙 B 温度 () 溶解度 (g) T1 T2 （ 1） T2时，溶解度最大的是 _; （ 2） B点
12、代表的含义是 _ _; （ 3） T1时的甲溶液升温到 T2，甲溶液变成 _. 甲 T1 时 ,甲、丙两种物质 的溶解度相等 不饱和溶液 练一练： 如图， A、 B、 C分别表示三种物质的溶解度曲线。 在 t3 时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 _。 在 t1 时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是 _。 _ 时， B和 C的溶解度相等 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。 屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。 郭沫若 学习必须与实干相结合。 泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？ 孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。 高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。 培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。 富兰克林 精品课件 ！
