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2013年小学班主任工作总结.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:2313885 上传时间:2018-09-10 格式:DOC 页数:3 大小:24KB
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1、最新 2013 年小学班主任工作总结小学班主任工作总结小编精心推荐一年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 有时候你的同事们一会儿的功夫就能把工作总结写完,而你自己却是挤半天也写不出几个字,结果晚上还要加班写总结,面对这种情况你肯定会很烦。如果你不想烦心的话,就上瞧瞧吧,下面是工作总结网的小编和大家分享的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解、查询。一个班级总有一些听话的学生和不听话的学生,那些不听话的学生真的让我很头疼,我在这一学期把教学工作做好了,其实,我绝大部分的时间都是花在了班级管理上,因为我们班有几个学生总是调皮,这需要我耗费很大的心力去处理,因为,我必须为学

2、生们营造一个好的学习环境。1 、 每天得盯着。说到这点,不用怀疑,是每个班主任必须要做的工作,我们每天都按时到教室去监督他们做卫生,交作业,不许抄作业,每一件事好象都要班主任到了才能顺利完成,可以看得出初中的孩子自觉能力有多差了。我每天上课前就在班里面走来走去,提醒这个又提醒那个,有时真的是很无奈,转过身他又开始抄作业了,不交代几次老扫不干净教室。不来的学生还要打电话到他家里看他怎么了,请假了没有,家长知道了没有。2 、 和他们得了解,但是不能太亲近,刚来的时候,没有和他们熟悉,感觉每天去到那里很奇怪,也没有什么要问的,就走来走去,起不到实质性的意义。得先和他们打点交情,才能更好地管理他们。于

3、是,我专门利用了两个午休的时间,专门跑到教室去,和他们聊聊,了解了个方面的情况,他们的心情怎么样。果然,有很大的进展,很多人都听话了许多,愿意和我说他们的要求,他们的情况。但是问题就来了,关系一好了,就很容易没大没小,时间一久,马上老爱和你开玩笑,不正经、不严肃。我意识到了这样不好,赶紧刹车,该生气的时候得生气,有时该呵斥他们叫他们安静的时候就呵斥,反正,现在我对他们有种恩威并施的架势。有了一定的效果,基本上能顺利地开展工作了,就很怕自己打乱了人家的教学秩序。但还是要多琢磨.3 、 几种特别的学生。一种是特别乖的学生,我自己的形容是,乖得让你心疼。叫他做什么他都很听话。有一次,我叫值日生打扫垃

4、圾桶旁边的垃圾,值日生扭扭捏捏不愿意去,我正在皱眉头的时候,一个叫陈深顺的孩子就默默地拿起扫把,自己去扫了,我当时第一个感觉是,心疼!怎么那么孤单的背影呢?对于这样的孩子,我真不知道应该怎么样去关心他,关注他的心理。是应该多温和关心他呢?还是多鼓励他,还是应该多给他带来阳光呢?我现在暂时还不知道怎么去琢磨他的心理,但是我有一种很强烈的感觉,我很想很想关注这样的孩子,我觉得他们很善良,有时一定很无助。希望老师看到我的总结的时候,可以给我意见,或者可以帮我分析一下我这样的心理。一种是特别爱说话,有点调皮的学生,像我们班的陈志煌、蔡木进、吴家俊那几个,他本质不坏,老爱跟老师开玩笑,成天就一副不正经的样子,偶尔会不听话睡觉了,不扫地了,但是本文由首发,

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