1、小学音乐教师课标考试测试题姓名 成绩一、填空： （23 分）1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施( )的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。2、音乐课程的价值主要体现在( )价值，( )价值，( )价值，( )价值这四个方面。3、音乐课的基本理念是以( )为核心，以( )为动力，面向( )，注重（ )发展，重视( )，鼓励( )，提倡（ ）综合，弘扬（ ） ，理解（ ） ，完善（ ） 。4、音乐课程目标的过程与方法包括（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、（ ） 、 （ ） 。5、音乐基础知识指学习和了解音乐（ ）和音乐（ ）以及音乐（ ）等基础知识。二、简答： （15 分，每题 5
2、分）1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？2、音乐基本技能指哪些方面？3、音乐教学包括哪四个领域？每个领域包括哪些具体内容?三、论述题：（9 分）学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。音乐试卷标准答案：一、每空 1 分1、美育2、审美体验，创造性发展，社会交往，文化传承。3、音乐审美，兴趣爱好，全体学生，个性，音乐实践，音乐创作，学科，民族音乐，多元文化，评价机制。4、体验，模仿，探究，合作，综合。5、基本表现要素，常见结构（曲式） ，体裁形式。二、每小题 5 分1、 （1）丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。（2）培养音乐兴趣，树立终身学
3、习的愿望。(3)提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。（4）培养爱国主义和集体主义精神。（5）尊重艺术，理解多元文化。2、培养学生自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。3、领域一：感受与鉴赏（1）音乐表现要素， （2）音乐情绪与情感， （3）音乐体裁与形式， （4）音乐风格与形式领域二：表现（1）演唱， （2）演奏（3）综合性艺术表演（4）识读乐谱领域三：创造（1）探索音响与音乐（2）即兴创作（3）创作实践领域四：音乐与相关文化（1）音乐与社会生活（2）音乐与姊妹艺术（3）音乐与艺术之外的其他学科。三、9 分要点：1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。3、面向全体学生，注意因材施教。4、建立平等互动的师生关系。5、运用现代教育技术手段。6、因地制宜实施标准。
