1、福州大学至诚学院电气工程实践报告姓 名： * 学 号： * 系 别： 计算机工程系 专 业： 计算机科学与技术专业 年 级： 2009 级 2011 年 11 月 26 日福州大学至诚学院电气工程实践报告1一一 实践目的1. 实践目的和意义（1） 、通过实践,巩固所学知识，学会理论联系实践，通过实验实际操作，加强动手能力。（2） 、通过实践学习并简单的运行了电控的一些操作，掌握一些基本的电控工程工艺，以及一些生活和工业用电常识。（3） 、认识和了解了一些生活中常见却又不知其功能的器件，扩宽了我们的知识面，增长了不少见识。2. 实践要求（1） 、了解用电安全知识，合理安全的连接电路，避免出现短路
2、，触电等危险现象，以及处理触电等危险情况的措施；（2） 、学会通过电路图连接控制电器、控制电路等操作、并对各种电路保护功能有所认识；（3） 、学会简单电动机的应用电路设计、改装和调试；一一 基础实践内容1. 第一个基础实践内容（手动开机定时自动关机） A 电路图福州大学至诚学院电气工程实践报告2B 原理按下启动按钮时，电动机就启动连续运转；当时间继电器的延迟时间到时，自动停止运转。C 器件三相交流电源、交流接触器、转接模板、电动机、按钮板、护套导线若干、3p 空气开关、时间继电器、热继电器、接线排。D. 操作流程福州大学至诚学院电气工程实践报告3按下 SB2 SB2 动合触头接通 接触器 KM
3、1 线圈得电时间继电器 KT 线圈得电接触器 KM1 动合辅助触头接通（实现自保持）接触器 KM1 主触头接通电机 M 通电启动进入工作状态时间继电器到时，KT 触头断开，KM1线圈失电接触器 KM1 所有触头断开，电机 M 失电，停止工作（按下 SB1 也可停止工作）2 第二个基础实践内容 （双重联锁直接正反转）A. 电路图B. 原理按下 SB1 则 SB1 的联锁开关 SB1 打开，则接触器 KM1 通电，接触器 KM1 主触头接通，KM2 开路，实现正转。当 SB2 合上，则变成 KM2 接通，电动机反转。于是电动机便实现了正反转的功能。C. 器件福州大学至诚学院电气工程实践报告4三相交
4、流电源、电动机、空气开关、热继电器、交流接触器、按钮板、接线排、导线若干。D. 操作流程（1） 、正转控制：按下 SB1SB1 常闭触头先分断对KM2 联锁（切断反转控制电路）SB1 常开触头后闭合KM1 线圈得电KM1 自锁触头闭合自锁KM1 主触头闭合KM1 联锁触头分断对 KM2 联锁（切断反转控制电路）电机得电启动连续正转（2） 、反转控制：按下 SB2 SB2 常闭触头先分断 KM1 线圈失电KM1 自锁触头分断解除自锁KM1 主触头断开KM1 联锁触头恢复闭合电机失电SB2 常开触头后闭合 KM2 线圈得电KM2 自锁触头闭合自锁KM2 主触头闭合KM2 联锁触头分断对 KM1 联
5、锁（切断正转控制电路）电机得电，启动连续反转（3） 、停止按下 SB3，整个控制电路失电，主触头分开，电机失电，停福州大学至诚学院电气工程实践报告5止转动。3 拓展训练实践内容 设计题目：电机小车自动往返电路（即按下启动按钮，小车开始启动移动到目的地，停下，并在目的地等待一段时间，时间到后，自动返回出发点停下）A. 电路图B. 原理按下 SB2 时，KM1 线圈得电，电机开始正转，小车驶向目的地，当小车到达目的地时行程开关 SQ1 常闭触点断开， SQ1常开触点闭合，电机停止前进，时间继电器开始计时，当时间继电器计时完毕，其常开触点闭合，KM2 线圈得电，电机开始反转，小车返回出发点，SQ2
6、常闭触点断开，电机停转，小车停下。C. 器件三相交流电源、电动机、空气开关、行程开关、热继电器、福州大学至诚学院电气工程实践报告6时间继电器、交流接触器、按钮板、接线排、导线若干D. 操作流程按下 SB2 SB2 动合触头接通 接触器 KM1 线圈得电接触器 KM1 动合辅助触头接通（实现自保持）接触器 KM1 主触头接通电机 M 通电启动，小车向右移动当小车到达目的地时，行程开关 SQ1 常开触点闭合；常闭触点断开电机反转，小车向左行驶KT 线圈得电，时间继电器工作KM1 线圈失电，小车停下 时间继电器到时，KT 常开触点闭合，KM2 线圈得电接触器 KM2 动合辅助触头接通（实现自保持）接
7、触器 KM2 主触头接通当小车到达出发点时，行程开关 SQ2 常闭触点断开电机停止转动，小车停下（按下 SB1亦可直接停止）三 实践成果以及总结（1）手动启动定时停止电路实物图：福州大学至诚学院电气工程实践报告7总结：第一次做此类实践，感觉收获很多，这次的实验主要是老师给我们电路图，并讲解其工作原理，我们按图接线，还是比较简单的，老师的主要要求也就是在接线的工艺，还有培养我们的读图能力。通过老师的评阅，整体的接线工艺还是不错的，也能实现其功能。福州大学至诚学院电气工程实践报告8（2）双重联锁的直接正反转电路实物图：总结：本次实验也是老师给我们电路图，并讲解原理，有了上次实验的经验，这次实验几乎
8、没有什么问题，最重要的也就是接线的工艺要求。通过老师的评阅，整体接线工艺还是不错的，并能实现其功能。福州大学至诚学院电气工程实践报告9（3） 、电机小车自动往返电路实物图：总结：本次实验属于实例问题的解决，老师给我们出题，并一起探讨实现方案，这样使得我们能够把学的知识用到实际当中去，增强了我们对电路的理解和掌握。后来通过探讨得出一个较为完福州大学至诚学院电气工程实践报告10善的方案，并连线实现。通过老师的评阅，整体接线工艺还是不错的，功能也能够实现。四 实践心得体会1、实验之前老师对用电安全进行了很详细的讲解，使我们对于各种可能引起触电的情况有了较全面的了解，也学会了一些最实用的防范和拯救措施。2、第一个实验较简单，意在对各个器件如：交流接触器，时间继电器，热继电器等的工作原理了解，同时学会在电路中的应用。对于布线的工艺要求也有了较好的了解。3、第二个实验在第一个实验的基础上有了很大的改进，布线也更加整齐了，同时也能够较熟练的利用工装图装配电路。这次实验还学会了对电路的检查。4、最后一个实验可以说是对前面所学知识的总结和考察，通过与老师探讨实例的解决方案的过程中，使得我们对于用到的各个器件有了更深刻的认识，并对其功能的掌握更加透彻，这样的过程对于我们是很好的锻炼，提高了我们解决实际问题的能力，也体现了这个实践的最大意义。
