1、实 习 报 告实 习 内 容 ： 认 识 实 习 （ 社 会 调 查 ） 教 学 实 习 （ 生 产 临 床 劳 动 ） 毕 业 实 习实 习 形 式 ： 集 中 分 散学 生 姓 名 ：学 号 ：专 业 班 级 ：实 习 单 位 ：实 习 时 间 ：一、实习目的 电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力！ 具体来说有以下几点： 1
2、） 掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。2） 基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3） 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 4） 能够正确识别和选用常用的电子器件。5）学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试。 6) 了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。二、实习内容 1） 了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。 2） 了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解
3、收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件。 3） 学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊接技术。 4） 分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。 5） 学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。三、实习器材： 1） 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为 30 w，烙铁头是铜制。 2） 螺丝刀、镊子等必备工具。 3） 松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。 4） 两节 5 号电池。四、实习原理 （一）电器元件 1、电阻 1） 电阻从原理上分为固定电阻器和
4、可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。 2） 电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。色标法：是指不同颜色表示元件不同参数的方法。颜色 第一位有效值 第二位有效值 乘数 偏差黑 0 0 1棕 1 1 10 1%红 2 2 100 2%橙 3 3 1000黄 4 4 40绿 5 5 51蓝 6 6 6紫 7 7 70灰 8 8 81白 9 9 9金 0.1 5%银 0.01 10%无 色20%在电阻器上，不同的颜色代表不同的标称值和偏差色标法可以分为：色环法和色点法。其中，最常用的是色环法。色环电阻器中，根据色环的环数多少，又分为四色环
5、表示法和五色环表示法。四色环表示标称阻值和允许偏差，其中，前三条色环表示此电阻的标称阻值，最后一条表示它的偏差。五色环表示法，精密电阻器是用五条色环表示标称阻值和允许偏差，通常五色环电阻识别方法与四色环电阻一样，只是比四色环电阻器多一位有效数字。第一条色环比较靠近电阻器一端引脚，表示电阻器标称阻值的那四条环之间的间隔距离一般为等距离，而表示偏差的色环（即最后一条色环）一般与第四条色环的间隔比较大，以此判断哪一条为最后一条色环2、电容 按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为：有极性电容和无极性电容。
6、 1） 电解电容 标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值 2） 瓷片电容 直接标称法。如果数字是 0.001，那它代表的是 0.001uF，如果是10n，那么就是 10nF，同样 100p 就是 100pF 不标单位的直接表示法：用 13 位数字表示，容量单位为 pF，如103=10103 PF 色码表示法 ：（类似电阻的色码） 4、焊接技术： 金属焊接方法有 40 种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类 下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法： 1） 准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。 要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。 2） 加热焊件；烙铁头
7、靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为 12 秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。 3） 送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！ 4） 移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上 45方向移开焊丝。 5） 移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上 45方向移开烙铁，结束焊接。 （从第三步开始到第五步结束，时间大约也是 12s） 根据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。 另外金属焊接应注意以下几点： 1） 在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。 2) 用内含松香
8、助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。 3） 焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以 45 度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。 4） 每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5 秒左右）。时间太长，容易使焊盘铜箔脱落，时间太短，容易造成虚焊。5、中夏牌 ZX-05 型调频、调幅收音机原理图五、实习步骤 1） 学习金属焊接，并通过练习熟练掌握; 2） 组焊收音机 1、照元件清单目录表检察元件是否齐全； 2、认识识别各种元器件以及认清起作用； 3、学习收音机调频调幅的工作
9、原理； 4、按照电路图将元器件焊接在与之对应的位置处； 5、装配完毕后，通电进行测试；6、作一些基本的调试； 7、把应该固定的地方牢固的封住； 8、把焊接好的电路板与外壳组装； 9、检查验收。六、实习心得通过一个星期的实习，我除了提高了自己的动手能力，此外还认识了好多实用的电子元件，增强了对团队合作的认识和理解。记得实习刚开始时老师讲做收音机的注意事项，听完后好激动，觉得终于可以动手做东西了，同时也觉得做一个收音机好简单哦，只要我把那些细节度做好了。要做两个收音机，刚拿到元件后，我和同寝的一个同学带了一个回寝室，打开包装，给我的第一感觉就是这次做收音机好像是拼图，同时也给了我完成这次实习的信心
10、。下午一到教室就把一些可以安装的东西安装好，小组成员到齐后，大家分工合作，好快就把那些原件焊上去了。开始组装收音机，第二天上午第一个收音机诞生了，好有成就感，装上电池一试，发现只亮灯并不会发出声音。开始找原因，其他原件都焊得还好除了集成板，集成板有些脚没焊上，组长开始补焊，焊这个好要耐心，同时还要细心，补焊的时候，有些脚看是没连上实际上却连上了，最后这个收音机以失败告终了。第一的失败后，我们都没有气馁，仿佛跟收音机杠上了，我们都在心里想“我就不信我们三个做不出一个像样合格的收音机” 。开始做第二个，有了第一个的基础，第二个做的比第一个还要顺利，连集成板时我们把锡剪成细小的一个个，用镊子把他们放
11、在脚上，再把电烙铁尖端烧热直接在脚上点一下锡，锡融化后直接把脚焊上了。这样既方便又不连在一起。组装试验，我们第二个收音机诞生了，而且他能发出声音了，好高兴，会发声就代表我们成功了一半，但遗憾的是不管我们怎么检查怎么补焊，这个收音机就是收不了台。通过一二两个收音机的对比，我们得出的结论是，一个收音机能否发出声音的关键是集成块焊得怎样。做好第二个之后，我们决定再去买一个。买回来之后焊了几个电容就得回去了，我们组长说他再焊一会儿，但一个人要焊还要一个个零件自己找，好麻烦，他焊到很晚，但成果好糟糕-第三天做好后又是一个无声收音机。第三个收音机的失败让我们明白，第三个之所以失败不是因为我们不会做而是因为我们没有好好做。如果把三个人的活加到一个人身上，这个人就算完成了，这个效果也每三个人合作完成是那么好，我们应该学会合作。第三天下午我们又去再买了一个，这一次我们顺利地完成收音机的焊接和组装。值得高兴的是这个收音机不按能发出声音还能收到台，这让我们觉得我们的努力没有白费，至少我们一步步走过来，最后我们做成功了。这次实习我们出现的状况比较多，但这次实习也刚好见证了我们从遇到问题再发现问题最后解决问题的思考过程和提高过程。这次实习我们不但学会了动手做收音机还收获了为人处世的道理。
