1、1“哑铃式”全程育人模式河北工程大学公寓文化建设实例河北工程大学是一所综合性高等院校，位于中国历史文化名城、成语典故之乡邯郸。目前在校学生 30000 余人，学生宿舍 5000 余间。河北工程大学深入分析了大学生生活的影响因素，继而创造性地建立了“哑铃式”全过程育人模式，成为河北乃至全国高校公寓文化建设中的一个有益尝试。河北工程大学仔细研究了大学生特有的成长轨迹，把公寓文化建设工作分为大学生入校之初、学习期间和毕业之前三个重点阶段，提出了“哑铃式”全程育人的模式：在入校之初，以引导为主，剖析大学生活的主要特点，倡导正确的求学价值观，帮助大学生建立正确的大学规划；在学习期间，全程把握培养综合素质
2、的重要性，提倡平稳充实的大学生活，帮助大学生建立正确的发展规划；在毕业之前，加强对学生的心态教育，提倡文明离校和多向就业，帮助大学生建立正确的社会观。 “哑铃式”全过程育人模式为丰富大学公寓文化，促进大学生成长成才提供了有效载体，并取得显著效果。这项尝试自 2005 年开始实施，经过 5年的探索实践，已经形成了自己的品牌特色，成为课堂的有力延伸，走出了一条“以学生为本、以文化育人”的崭新道路。一、有的放矢，思政工作进公寓高校公寓文化育人有其深厚的时代背景，2004 年，中共中央、国务院下发了关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见 （中发200416 号） 。中央 16 号文件的下发实施，
3、充分表明了党和政府对大学生思想政治教育工作的高度重视和对大学生健康成长的殷切希望。河北工程大学认真领会中央 16 号文件精神，并对现阶段高校出现的新情况新问题进行了深入探讨。研究中他们发现：80 后、90 后独生子女2具有更复杂的自身特点，随着他们进入大学校园，高校育人模式面临着新的挑战。河北工程大学认识到思想政治教育本质上是促使人形成与时代发展相适应的思想政治素质的社会实践活动，一味脱离学生生活实践与生活体验，不能有效提升思想政治教育的实效性。因此，要克服思想政治教育的教条化与抽象化，必须改变大学生思想政治教育工作单纯的灌输、告知的文本模式，建构生活化的思想政治工作新路径。大学生公寓社区作为
4、大学生生活的主要场所，使得公寓文化与课堂教育有着天然的职能分工，公寓社区更像一本活的、立体的教科书。让思想政治教育“回归生活世界” ，是创新大学生思想政治工作的有效途径。为此，学校党委把大学生公寓文化建设作为综合素质培养工作的一个切入点，让文化建设和思想政治工作都走进公寓，提出了多层次的学生自己管理、自我成长的概念:通过成立大学生公寓自管会，形成学生自我管理、自我教育和自我服务的组织，全程参与大学生社区日常生活和文化活动；从校内选聘 39 名品学兼优的在校研究生担任社区辅导员，每栋公寓设一名社区辅导员，参与公寓社区管理。二、精心设计“哑铃式”全过程育人系统第一阶段-入学之初：规范新生行为，培育
5、良好习惯 入学之初是做好大学生思想政治工作的关键期。告别高中阶段踏入大学校门的新生会有诸多不适应，主要表现为环境不适应、心理不适应、学习的不适应和生活上的不适应。针对这种状况，学校开展了一系列公寓文化活动，积极引导学生从高中生到大学生的角色转变。1.“新生手册”大学家园的第一块路标2005 年开始，学校每年为新生特别编辑制作让我们一同走过系列手册，在新生入学时发放，做到人手一册，分为新生生活手册 、新生心理手册和公寓文化手册 。手册内容由大学生编写，贴近3大学生生活实际，涉及大学生文化、生活、心理等领域，有现实性，有针对性，深受新生欢迎，让新生在入学伊始就得到切实的帮助，成为大学之旅的第一块生
6、活学习的路标。不仅如此，参与过编写的许多大学生从中受益。毕业后签约到北京一家知名广告公司做创意文案的侯文煊说：“这本手册不仅指导了新生，也让参与编写的人获得了专业工作的经验。”2.公益劳动大学家园的第一堂必修课新一代大学生劳动意识相对淡薄，如何培养他们的劳动意识，提高他们的劳动技能？学校专门为新生开设了为期一周的“公益劳动课” ，让大学新生入学之始就接受劳动光荣、尊重劳动的教育。公益劳动课为必修课，直接与学分联系，避免流于形式。公益劳动课以班级为单位，主要负责协助维护教学区、生活区公共环境整洁，清理校园小广告、创作公益广告，协助做好植被养护以及做社区义工等，劳动周最后评出学生“劳动模范” ，并
7、给予奖励。09 级学生杨菊深有感悟地说：“公益劳动让我体会到了集体的力量和温暖，感到了劳动的光荣。让 90 后的我们增强了劳动观，帮助我们树立了正确的人生观和价值观。 ”3整理宿舍大学家园的第一内务许多大学生独立生活能力差，为营造整洁、卫生、安全、有序的宿舍环境，提高新生的宿舍集体意识，培养新生良好的生活习惯，学校从点滴小事做起，每年在军训过后，都要组织新生开展别开生面的“军被大赛” 。活动以叠军被为契机，加强了同学们的集体荣誉感，学生从叠军被开始，逐步转变了自己的生活习惯。万星同学寒假回到家，把自己的卧室打理得整洁有序，他的父亲高兴地说，你们学校开展这项活动真好，作为家长，我打心眼儿里支持！
8、第二阶段-学习期间：丰富公寓文化，打造和谐家园大学生在校学习时间长，公寓不仅是学生的居住之地，更应是学生温馨健康的人文家园。其关键是要通过打造和谐的人文环境，使学生得到潜移默化的熏陶，4形成良好的生活习惯和行为方式，让学生在生活中受到教育，在环境中陶冶情操，使公寓社区成为“丰盈高雅的文化高地，别致有趣的思政课堂，健康温馨的心灵家园” 。1.丰盈高雅的文化高地河北工程大学依托社区文化中心，通过多种手段，努力打造高品位的富有特色的主流公寓文化，让学生每天在耳濡目染中受到文化的熏陶。视觉元素在公寓文化建设中，该校始终坚持文理兼备、兼容并蓄的“大工程”理念，通过将文化元素引入宿舍楼名、社区报栏、楼道展
9、牌，使学生公寓形成了一条条雅致的文化长廊，让学生感受到了一股清新的人文艺术气息，学生在课堂之外也能得到文化的浸染和熏陶。传统底蕴学校为爱好书画的大学生提供展示的平台，成立了“大学生书画社”，以此丰富公寓社区的文化生活，提高学生对传统文化的审美诉求。建筑学院的小何同学，是一位书法爱好者，每次举办活动时他都会写上几幅字，还会跟许多书画爱好者进行探讨交流。如今他宿舍挂满了自己的书法作品，许多同学也慕名而来争相留存他的书法作品。文化园地学校在每个公寓社区设置了社区文化室，各具特色又相辅相成，如阅读空间、党团活动室，内配备了电脑，连接了“红色网站” ，添置了丰富的党团书籍，配备了优良的硬件设施，同学们可
10、以自由地阅读，共享红色文化资源，学习先进文化知识，开展社区间党建团建、以及图书共享等活动，使自己不出社区就能学习到课外知识。邹生是延安人，但对革命文化不是特别了解，每次被同学们问及关于家乡的光荣事迹的时候，他总是不好意思的说自己也不是很清楚。一次偶然的机会，他被同学叫去了党团活动室，深深的被那些丰富的书籍和久远的历史所吸引，并成了那里的“常客” ，现在的邹生不仅能流利的向朋友们讲述家乡的5革命史，甚至谈及国家其他地方的红色革命史，他都能侃侃而谈。现在，大家都亲切的称他为“革命导游” 。交流平台网络是这个时代最快捷最便利最广泛的信息阵地，也是大学生交流沟通最多的常用工具，学校利用互联网的优势，在
11、学校网站开设了“学生家园网” 、 “社区 e 家人”等个性化的网站、QQ 群，网站和 QQ 群均由社区辅导员负责，有效强化了学生的主体意识和责任意识，学生主动参与公寓文化建设的积极性逐步高涨。目前网站日点击率达上千人。小敏有次上网无意间进了一个由社区辅导员建立的咨询同学对社区工作意见的 QQ 群，并在里面发表了一些自己对社区建设的意见，没想到第二天社区辅导员就对他提出的意见进行了回复，并尽快对相关问题进行了解决。2.别致有趣的文化课堂创办学生家园报面对一个彰显个性、思想爆发的时代，如何真正调动起大学生的热情？如何用深度的思考展现当代大学生的日常生活和精神面貌，给他们提供一个能够展现个性、表露思
12、想的舞台。于是， 学生家园报应运而生。学生家园于 2005 年 6 月 1 日正式成立。办报 5 年来，从最初的 5、6 个人编辑，到现在每届近 100 人参与，从最初的一份公寓小报，到如今对开四版、彩色印刷的大学生活导报， 学生家园这份由大学生自己“采、写、编”完成的报纸，已成为一份在省内外高校中颇负美誉的以社区文化为主题的特色报刊。 学生家园具有自身独特的风格，力求新闻性与文化性并重，深度思考展现大学生日常生活和精神风貌，逐步成为推动公寓文化发展的一支重要力量，先后获得“全国大学生百强社团”和“全国大学生百强人文社团”等荣誉。同时，学生家园也走出了许多优秀的人才，如毕业不久就担任某知名电影
13、院线公司信息部副总经理的学生家园第一任总编谢宇朋、09 年在激烈的竞争中签约胜利6油田的学生家园第二任总编王力等，均已成为职场中的佼佼者。成立剧锋艺术团2005 年，学校内一些爱好文艺的同学，组建了一支植根于学生社区的文艺队伍剧锋艺术团，他们始终活跃在公寓文化的最前沿，在创作上，发掘公寓题材，表现公寓生活；在表演上，服务广大学生，活跃公寓氛围，用自己的方式表现时代特征和学校特色的校园文化。几年的风雨历程，在校园内外，剧锋艺术团得到了广泛认可，频获荣誉。剧锋艺术团不仅是“全国大学生百强社团” ，还是“全国大学生十佳社团” ，而且每年暑期的一部校园 DV 剧，皆成为大学生的期待之作，其中以学生公寓
14、为拍摄背景的校园 DV 剧青春纪念册更被称之为“邯郸市首部大学生宿舍 DV 剧” 。不仅如此，这个艺术团还极大地锻炼了大学生综合能力，为他们走向社会、施展才华打下了坚实的基础。第一任团长、土木工程专业的张笑语 2008 年毕业后，到上海谋职，因组织能力强和多才多艺被某知名金属结构公司聘为总经理秘书；第一任书记胡万琴才艺双全，在社团工作中锻炼了行政能力，2009 年毕业后，通过公开竞聘，被委任为某县团县委副书记。3.健康温馨的“心灵家园”设立“心灵氧吧” 社会转型时期，大学生心理问题凸显多种状况：不适应大学生活、生活自理能力差、青春期心理、大学期间长期积累的情感、人际关系等问题，以及在就业过程中
15、屡受挫折，情绪波动较大，这时，他们往往以损坏公物、喝酒打架、上黄色网站等不健康的方式宣泄不良情绪。针对这类现象，学校于 2006 年成立了大学生心理健康协会。 “心协”开展了多种不同形式的心理健康保健项目，帮助同学们解决心理问题。尤其是2009 年起，学校把大学生心理咨询服务作为高校思想政治教育的一个重要的辅助手段，专为大学生排解心理方面问题在学生社区设立了“心理咨询室” ，成为大学生口口相传的心理服务品牌。7学校聘请多名专兼职的心理辅导老师，组成了心理专家库，随时为学生提供心理健康服务。一是“面对面”沟通。心理专家梁晓珍教授是“心理咨询室”的兼职老师，她说，从心理学的角度讲，面对面是非常直观
16、的“心灵鸡汤” ，耐心倾听学生诉说学习中的苦闷，鼓励他们勇敢面对挫折，从而增强他们步入社会的信心。二是通过社区论坛，就择业观、创业教育及心理健康等问题，与毕业生深入交流，帮助毕业生缓解思想压力。三是问卷调查，掌握学生心理存在的问题，并对症下药。目前“心灵氧吧社区论坛”活动已举办十余场，参加学生千余人。 小时同学是来自四川的学生，家乡的地震给他的心里留下了很大的阴影，在地震后的一段时间里，他总是把自己封闭在自己的空间里，心理咨询室的老师得知情况后对他进行了几次心理治疗，并请他参加了一次由援川心理志愿者川边主讲的“心灵氧吧社区论坛” ，使他又恢复了对生活的信心，还主动留在大学生心理健康协会，帮助其
17、他的同学。周末文化广场针对大学生远离家乡，探家时间少等情况，学校每周在各公寓社区举行“红歌汇、舞会、诗歌朗诵会、才艺展示赛”等文艺活动。周末文化广场由大学生公寓自管会负责组织，气氛非常热烈，使大学生充分认识到了交流沟通的重要性，从而增强了生活的热情，坚定了对未来的信心。校园吉尼斯通过评比的方式来倡导大学校园正确的生活方式，该活动以宿舍为单位，在所住公寓报名参加某项目评比。内容涉及“哪个宿舍党员最多”、 “哪个宿舍无偿献血最多” 、 “哪个宿舍奖学金最多”等各类校园吉尼斯评选项目。社区老师和学生共同组成评委，按照具体的评比标准，评委现场打分，最后评出红色校园吉尼斯，并颁发证书。活动开展几年来，涌
18、现了很多宿舍成员全部要求入党、全部考研的宿舍。大学生们情绪高8涨，越来越愿意参加此项活动，掀起了阵阵热潮。来自云南的小肖很自豪地说：“我们是年级宿舍献血最多的宿舍，我已经献过两次血啦。一开始抽血的时候我也很怕，但是在我们宿舍姐妹的鼓励下，我没有了恐惧！”她们宿舍另一个女生因为感冒这次没能献血，还“委屈”地说：“我一定好好锻炼身体，争取下次可以献血。 ”年度感动校园征文、摄影比赛为了帮助当代大学生树立正确的人生观，价值观，提高大学生的思想政治觉悟，该校在为学生提供安全舒适的生活环境的同时，努力占领大学生思想领域的高地，通过开展“感动校园”征文、摄影比赛，让参赛者从不同的视角把握和阐释对生活的理解
19、，提高大学生的表达水平，弘扬积极向上，努力进取的精神面貌。 第三阶段-毕业前夕：搭建精彩空间，助推梦想实现大学毕业生临近毕业之前处于一个比较复杂的心理状态中，主要诱因是由“校园人”向“社会人”的身份转变、过渡。这时候会出现两种代表心态：对未来的极度不自信和对个人发展的盲目乐观，这两种代表心态如不及时引导校正，将会在大学生步入社会后对其产生不良影响。河北工程大学在毕业前夕大规模、多手段地开展毕业主题活动，强调感恩社会，倡导文明离校，同时针对其面对的现实问题积极探索解决办法，为大学生在校期间做好最后一次护航。1.建立 “爱心驿站”理想中的学生社区应该是充满人文关怀的社区。河北工程大学看到，有些同学
20、在毕业时把学习用品或衣物扔掉，十分可惜，于是在各个社区内特别设立了“爱心驿站” 。爱心驿站无人专门值守，无需登记，需要帮助的同学随时可以到爱心驿站取用所需用品，有捐赠意向的同学随时可以自愿捐献。此外，学校工会还经常组织教职员工进行爱心捐赠，对老师和同学们捐赠的物品，由学校洗涤中心专门组织洗涤和消毒，并由大学生公寓自管会负责整理和分配。爱心驿站的宣传口号是：捐赠，为您敞开一扇表达爱意的门；接受，为您种下一颗9感知善意的心。在那些留言册上，有几百条言真意切的留言， “你的棉服，带给我冬日的温暖。 ”“希望我的书籍，给你带来知识的快乐” 。这些留言体现了“爱心驿站”建立的积极意义，它已不是一个单向的
21、给予和获得，而是一个体现人文情怀和爱心传递的行动，任何人都可以各取所需，任何人都可以德惠他人。目前，学校建立了八个爱心驿站，累计收到学生捐赠衣物五万余件，学生取用衣物八千余件，还通过红十字会等专门机构向邯郸市周边贫困地区捐赠衣物四万余件，这一举措得到了国家、省、市媒体的多次报道，并将其称为“爱心无障碍通道” 。科信学院一位残疾同学，在毕业之际把自己不穿的衣物全部捐到爱心驿站，他说：“社区的老师多次对我的情况进行了了解并及时就我的困难问题进行了解决，我把自己的衣物捐赠出去，是希望这种关怀和爱心能够一直传递下去。 ”2.开展“物品交流会”“物品交流会”是“爱心驿站”的有效延伸。每年在毕业阶段，由学
22、校举办，地点设在人流集中的学生社区，规定只能由毕业生在此设立摊点，交流书籍等毕业物品。针对原来学生之间由于诚信缺失而引发的物品交流小纠纷时有发生的情况，学校对毕业生物品交流的时间、地点和“市场准则”等做了明确规定，成立了由大学生负责的“市场管委会”，并向毕业生宣传以诚信为本的创业观。许多同学在这个“小市场”学到了创业经营的初步知识，一些人还酝酿出了共同创业之路。09 届毕业生杨虎林就是在“物品交流会”的过程中产生了创业想法，积累了一些关于销售的经验，在毕业后深入熟悉北京的市场，经过不懈的努力，目前已注册成立了两家销售公司，并小有成就。“爱心驿站”和“物品交流会”的积极开展，促使大学生勇于和善于
23、建立平等友爱、互帮互助、开放宽容、诚实守信的良好人际关系，为自身的健康成长和社会的稳定发展做好人际储备。3.实施就业模拟演练大学生就业问题已成为全社会关注的热点。河北工程大学根据实际，10把就业观、创业观教育纳入大学生的思想政治教育内容体系。除了在课堂讲授外，尤其把开设在公寓社区里的服务部、电话吧、文印中心作为大学生创业的实践基地，让大学生竞标经营，进行就业模拟演练。每个实践基地由社区辅导员负责，通过招聘，确定一名负责同学，然后由负责同学再在大学生中招聘多名管理员。这些管理员，要符合选聘标准，一是家庭困难，二是学习成绩优秀，三是具有良好的品德，有责任心。这种方式帮助了部分学生解决一部分生活问题
24、，更主要的是要让他们对创业有了直接的认识，使其认识到就业仅仅是生存和归属层面的需要，而创业则是最高层次的需要，是学生自我发展、实现自我价值的需要，是大学生自我实现的方式。同时，大学生对自主创业的风险，难度和压力也有了一定认识，自觉磨练创业素质。4.社会典型与大学生“面对面”2009 年 6 月，正值毕业期间，河北工程大学邀请两位个人发展比较成功的 07 届毕业生陈少东、石斌与 09 届毕业生零距离接触，就大学毕业生该以怎样的心态步入社会、如何把握契机展现自己，实现自我等问题进行了探讨；今年月，学校邀请老校友冀中能源副董事长张汝海为学校 10 届毕业生作了“如何把握最初的三到五年”的专题报告。像
25、这样的活动已经成为河北工程大学每年的“例会”活动，近年来，他们邀请社会上的典型人物，如人大代表、劳动模范、青年创业之星等到学生公寓社区与大学生面对面进行交流，讲解他们的创业经历、青春奉献和精神境界，从而“引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人” 。几年来，已邀请各类代表人物二十余位为毕业生现场讲座和交流，参与毕业生达三千余名。5.“走过大学，放飞梦想”毕业主题活动河北工程大学每年在毕业生离校阶段开展丰富多彩的毕业主题活动。如今年 6 月，该校组织了河北工程大学第三届“走过大学，放飞梦想“毕业主题晚会，有关校领导和与学生工作部门领导应邀出席，与广
26、大11毕业生代表共话美好未来。通过组织毕业主题晚会，新老学生同台表演，讴歌大学生活，展望社会之路，给毕业生以一个积极昂扬的精神面貌。正是这一系列贯穿学期始终的主题活动，学校建立起了一个大学生从入学到毕业的“哑铃式”全过程育人体系。目前，它已成为河北工程大学的公寓文化品牌，受到学生热烈欢迎。学生积极参与到多项活动中去，展现了大学生积极向上和锐意进取的精神风貌，有效地引导和影响了学生的人生观、价值观和良好素质的养成，形成了公寓文化建设以学生为主体，以学生公寓为空间，以积极向上，健康有益的文化活动为载体的学生共同参与、共同创造、共同享受的群体文化的新格局。河北工程大学公寓文化也正承载着“立德立志，善
27、学善行”的“工大人”精神，显现着鲜明的时代特色，在和谐校园建设中，为祖国培养着大批优秀人才，受到了社会各界的广泛关注和赞誉。 光明日报 、河北日报 、 河北青年报 、 燕赵都市报 、 河北德育信息 ，新华网、中国网、新浪、网易、河北文明网以及河北电视台、邯郸电视台等数十家媒体，给予了充分报道。2007 年，该校“以大学生社区文化为载体，加强和改进高校思想政治教育” 思想政治建设项目荣获“河北省高校思想政治工作创新奖一等奖” 。同年 4 月，河北省副省长龙庄伟在视察了河北工程大学公寓文化建设之后亲笔题词“学子之家，快乐之园” 。2008 年 12 月，该校受到河北省省委表彰，被评为“河北省第二届
28、思想政治工作先进集体” 。2009 年 3 月，该校“爱心驿站-爱心教育新理念”项目，荣获“河北省思想政治工作创新奖一等奖” ，受到河北省委宣传部表彰。2010 年，该校学生公寓服务中心作为河北省高校学生公寓服务行业唯一代表被推荐评选“河北省服务质量奖” 。近期，该校“哑铃式”全程育人模式的典型经验，被作为基层单位思想政治工作优秀成果案例，入选中宣部群众思想工作一百例 。三、公寓文化建设的有益启示12公寓文化建设的成功在于对学生实实在在的影响，实践证明了河北工程大学公寓文化建设走在一条正确的道路上，也抓住了学生公寓这个“第二课堂”的本质和精髓，焕发和展现出了她本就具有的独特魅力，这个不断耕耘、
29、不断探索的过程也给我们带来了许多启示。启示一：公寓文化应发挥好引导功能公寓文化是校园文化的重要分支，随着高等教育体制改革的不断深化，大学生的思维方式、价值观念、行为习惯、生活态度等都发生了深刻的变化，他们敢于个性张扬，标新立异，追求新奇，但思想意识还不稳定，缺乏理性，容易迷失自我。因此，要对大学生进行思想引导、情感熏陶、人格塑造等，温馨、健康、文明的公寓环境可以起到观点认同、亲近心灵与精神升华的作用，对于自我意识强烈的大学生，可以起到环境育人的效果，更有利于促进良好学风、校风的形成。启示二：公寓文化要把握正确导向健康向上的公寓文化是大学生内在的驱动力和向心力，可以激励他们积极上进，勇于进取，保
30、持良好的心理状态与精神面貌，促使学生从内心深处形成自我思考、自我完善、自我激励、自我成才的作用。因而，公寓文化建设要坚持正确的导向，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，充分挖掘大学生自身能力和潜能，让他们积极、主动性投入到公寓文化建设中来，增强教育效果。启示三：公寓文化要着眼于未来实践证明，公寓不仅仅是大学生的生活起居之地，也完全可以成为一个别致有趣的思想政治教育的大课堂。公寓文化建设非一日之功，要从环境文化、行为文化、精神文化等方面全面建设公寓文化，并不断根据学生的年代特点、成长特点进行更新、创新，着眼于学生的未来。只有结合实际，制定一个长期的文化发展战略，持之以恒、长抓不懈，才13能创造出主题鲜明的公寓文化体系，真正达到加强和改进大学生思想政治教育的目标。
