1、2022班级建议书班级建议书汇编8篇随着社会一步步向前发展，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，运用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。建议书的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我整理的班级建议书8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。班级建议书 篇1当我动笔，或敲击键盘，起先完成这份期中总结的时候。刹那间，我竟恍惚了，一时间在原地徘徊。终归，大半个学期已经过去了，但他竟过去的无声无息。快到我还没有反应过来，时间就已经消逝的无影无踪了。回想当天，我刚刚踏入35中校门的时候，只是一个连厕所都不明白在哪的新生。虽然此刻我对学校也不是百分之百的熟识，但与入学时相比，已经好许多了。可能假期里我非常
2、放松，一时间，学习的安排没调整好。但任重道远，接着努力。谈一谈我这几个月初中生活的感想吧。很多簇新的课程一股脑儿似的溜进了我的课表里，有些很搞笑，有些很有挑战性。团队的荣辱感，也在我心中得到了新的诠释。比起小学六年，这两个月我收获的太多太多了。部委的建设，劳动工作的安排，值日班长的建立，让我懂得了建设一个班级的难度。在此，由衷地感谢老师和同学们，对初12班这个大家庭所做出的奉献。这两个月，还让我明白了，挚友间的付出，老师们的辛勤劳作，人与人之间的互助，这些都是须要我们去珍惜的。因为班级里每个同学都明白这几点，所以我们的班级班风良好，同学友爱和谐，造就了初12班这个大家庭，让来自不一样学校的同学
3、都感受到了暖和。但我们的班级也不是十全十美的。在纪律方面，还有一些问题须要指责。让我总结一下班级里须要改善的几点纪律的问题：1：课间扔粉笔头的现象，层出不穷。2：XXX同学总把自我的心情问题，宣泄在另一位XXX同学身上。（特性是在英语课前）3：毁坏和奢侈，同学们给班级捐赠的物品。（例如盆栽，抹布，书籍）4：外出活动时不顾班级的颜面违反学校的纪律。（这点应深究。）5：还有许多小问题，我就不一一列举了针对这些问题，我想对班级几点建议。1：班级规定细化，不放过随意一处修改死角。2：奖惩要分明。（不要让同学们认为犯了错承认就没事了。）3：同学之间要相互监督，终归老师不能随时随地都在视察同学。4：同学假
4、如发觉了，那位同学犯了错，应专心向老师报告。以免错误越犯越大。最终，愿我们的班级能在众人的呵护下，自我的拼搏下，团队的竞争下，强壮成长。使项目二班这个大家庭。变得越来越好。班级建议书 篇2您好;首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点：我们班比起一班来，气氛更加活跃，我们班的在学习的同时也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感觉一般的除了学习还是学习，稍稍呆一会，感觉气氛好压抑。虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺主动的，有事了还是会重视的，但是我们的班里没有任何凝合力可言，可以用一盘散沙来形容，都是以宿舍这个小团体为单位，经过一学期的磨合，这种局面还是没有打破
5、。一个班级没有团结力，怎么让整个班级更好的发展。在一学期的时间中，有多少次像迎新晚会那样的大型活动那？例如在我们班的迎新篮球赛中，我们的没有啦啦队，只有我们几个球员，还有几个比较自觉的女生过来，过来当一下啦啦队。班委在这种班级性的活动中，应当领先想到并且通知给办理其他同学，这让我们几个球员感觉有点差强人意。班内同学对于参与活动都没有主动可言，对于学习是特别主动的，可是高校我们不仅仅要学习课本学问，更重要的是学习这个社会，想方法融入这个社会，想方法学习一点技能，假如只是靠课堂上学习，就败了。所以我们不仅要学习课本学问，还要学习熬炼自己的实力。班委方面：我感觉班委首先是为班级同学供应服务的，而不是
6、站在那里指挥同学，自己什么都不做，遇到什么事应当领先做，班委做事情，不应当带着目的的做事情。把那一副管架子去掉，班级的主题不是班委，而是班级里的全部成员。卫生方面：我们应当尽量不把早餐带到教室，假如带到教室，吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶，而不是顺手把垃圾扔到桌仓里面，班级成员应当不顺手扔垃圾，维持打扫人员的辛苦结果。建议：我们班应当把人心聚集起来，到夏天了，我们可以组织同学，外出春游，野餐，聚会等等，在班里，也经常举办一些活动。只要每个同学心里想着，这样做有损于班级利益，我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助，我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松，这就要靠班主任，辅导员的管理和
7、同学们的自觉性了。最终祝您和您的家人在新的一年工作顺当、身体健康、万事如意。班级建议书 篇3学校风气简称学风。学风是一所高校精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力气和育人资源。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是老师教风师德、治学看法以及综合素养的全面反映。好的学风是学校的珍贵财宝，是提高人才质量的基础和前提，因此加强学风建设是我校当前及今后一项长期的重要任务。我校自实施学风建设取得了肯定成果，但目前学风仍旧存在不少问题，针对我班同学主要表现在：1、部分学生学习纪律松懈，上课常常迟到和旷课，上课时不仔细听讲，玩手机、睡觉的人数较多。作业、试验报告抄
8、袭现象严峻。2、部分学生考试作弊现象严峻，平常学习不努力，考试时用完各种手段作弊，干脆导致学考风不正及部分学生多门课程须要补考或重修。3、部分学生心理素养较低，自律实力差，不能正确地处理学习与交友、学习与消遣、学习与休息的关系，甚至有些学生把美妙时间消磨在吃喝玩乐、谈情说爱和玩电脑嬉戏上。4、在宿舍里喝酒、抽烟、打牌。夜不归宿舍状况也时有发生。经班级班干探讨后对我们出现的以上状况提出几点建设性看法：1、我院可以接着开展晨练活动，以此促进学生早起早睡，杜绝睡懒觉导致的旷课行为。针对不同专业业推行具有特色的晨练活动，而不是一项应付性的晨练检查的签到活动。并对检查签到方式和方法进行规范，制定明确的规
9、章制度，严格根据制度执行。2、严把考勤、课堂纪律和课程考核关。学生课前15分钟到，老师课前10分钟到，并每次课前对学生进行点名，杜绝，迟到、旷课现象，授课老师在下课后刚好反映给班主任或辅导员。而辅导员也需定期抽查课堂人数。事后对缺勤学生进行教化。旷课、迟到实名记录，存底保留，作为日后评奖评优的硬性标准。班级班干要严格执行，杜绝包庇行为。做到有规可依，执规必严，违规必究。3、做好学生宿舍管理工作。严格宣扬、执行我校学生宿舍管理条例。开展创建文明寝室评比活动，设臵循环红旗等奖项和一些奖品。加强学生宿舍平安，防火、防盗。如有可能，希望学校能够施行演戏活动，对火灾、地震中逃命有完整系统的学习，而不仅仅
10、是纸上谈兵，针对近年来地震、校内火灾屡屡发生的状况，完整的灾情自救学习刻不待时。4、举办高校生手册学问竞赛。即可以增加高校生对校规校训的了解，提高个人的自律意识。5、具有针对性的开展“资格考试与人才就业”专题讲座。提高学生对本专业的学习主动性。其实，在我们看来，即使规章制度明确，但是没有人执行，没有人因违规而受到惩处，那么之前全部的努力都是枉然。所以针对我班上课迟到旷课严峻的状况，只有老师辅导员加强执规力度，做到一个都不放过，一个都不错过，才能真正起到作用。但是从长远上来看，这是治标不治本的方法。假如一根学生不能从思想上更正自己的学习看法，那么即使是因为学校的硬性规定而去上课，是没有什么意义的
11、。因为一个学生即使坐在教室里，你也不能保证他在仔细听讲。所以我认为，如何让学生们情愿去学，想去学，渴望去学，这才是治本之方。如何提高学生们在课堂的主观能动性，或许这才是学校须要关注的地方，学校的确是教书的地方，但是其根本是育人。学习本身是一件开心的事，不要让它成为学生们的负担，如何让学生明白学习不是为了学历，不是为了能有一个好的工作、好的将来。而是为了满意自己作为人类的求知欲，提高自身修养，拥有一个健康健全的人生观、价值观，去实现自己的人生追求。班级建议书 篇4平安是学校教化教学活动得以正常开展的首要条件。做好学校平安工作是办好人民满足教化，维护社会和谐稳定的重要一环。在教学工作中始终要不忘对
12、学生进行平安教化。平安教化，警钟长鸣!平安工作的主要核心是爱护好师生的人身平安，责任重于泰山。因此学校的平安工作是学校的大事。我校领导本着“平安工作常抓不懈则有百益而无一害”的精神，平安第一的管理原则，重视平安教化，做了大量的平安教化工作。我校每学期定期召开平安教化专题会议，且周前会议中也是时常强调平安教化。强化相识，具体部署平安管理精细化的有关事宜，细化学校平安管理制度，责任到人。为了保证师生的平安，保证教化教学工作的顺当进行，在升旗仪式上进行专题平安教化，特地支配了平安学问讲座，给学生发放平安学问方面的读本，组织紧急疏散演练活动，进行交通、消防平安学问黑板报竞赛，手抄报竞赛，班级组织平安学
13、问的主题班会。对班级学生教化还需进一步加强如下工作：1、班主任必需常常对学生进行平安教化，仔细上好平安课，提出留意事项，增加学生的平安意识。2、要求学生自觉遵守学校制定的规章制度，例如要求学生不准爬围墙，不乱摸带电物体，不许携带管制刀具进校内，不准私自到坝塘游泳。校内内不得随意舞枪弄棒，做危急嬉戏、不许在教室、走廊打闹。随时随地要求学生留意自身平安3、教给学生识别过期食品、假冒食品及食品商标的学问。对学生进行用水、用电的平安教化。严禁学生到校外购买小零食，保证学生饮食卫生。4、进一步完善班级学生平安管理小组及平安检查小组，开展平安隐患排查，每周公布全班平安检查结果。定期对学校的平安教化和防范工
14、作进行检查，刚好发觉、消退事故隐患。对有危急的区域，挂牌警示。5、学校还应健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外危急品进入学校。禁止学生中途无故跑出校内，必需有班主任签字及家长接。6、教化学生不随意跟生疏人走，加强自我爱护意识。7、教化学生不进网吧，不上不健康网站。班级建议书 篇5敬爱的同学们：教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学部文明程度的重要标记，是学部对外形象好坏的干脆影响因素。我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境须要我们共同去营造
15、，舒适的环境更须要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积累，以爱惜学部环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个漂亮和谐的学部、清洁卫生的班级! 爱我班级，从我做起!护我学部，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学部特向全体学生发出“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。 倡议如下：1.切勿将早餐、零食、香烟带入教室;2.上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾;3.请管好自己的手，勿乱涂乱画;4.请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”;5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;
16、6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;7.请主动听从卫生委员的值日支配，坚持“每周两大扫，每天一小扫”;为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学部学生会特成立了“青年文明监督岗”，旨在引导每一位同学树立爱惜教室卫生意识，一个人的力气是微小的，但是团结起来力气是无限的。希望大家都行动起来，为建设一个文明干净的文学部教室贡献一份力气吧!建议人：20xx年 xx月 xx日班级建议书 篇6敬爱的老师同学们：学校是育人的场所，环境教化是提高我们思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校内，这不仅是学校自身发展的须要，更是我们小学生应有的社会
17、责任。当你在这漂亮的校内中学习，为我们美妙的将来而努力着时，信任我们每一个同学都渴望有一个干净的校内，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。为了增加大家的环境爱护意识，营造建设节约型校内的良好氛围，让校内、班级环境更加整齐靓丽，我校少队恳切地向师生们提出如下倡议：1、以节水、节电、节粮为荣，顺手关紧水龙头，节约每一度电，珍惜粮食。2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校内的保洁带来诸多不便。3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校内内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同
18、创建一个漂亮的校内。5、爱惜公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱惜校内内的一草一木“校内文明我文明，校内美妙我美妙”。同学们，让我们义不容辞地担当各自的使命，让学问在纯净的环境中传播，让美妙的心情在学习中持续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约环境友好型的和谐校内而努力吧！xxx年月日班级建议书 篇7尊敬的宋老师：我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不主动到垃圾，垃圾桶常常满满的。之所以有
19、这些问题是应为有些同学的，给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还须要肯定的，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不仔细做清洁，做事的不仔细，不主动爱护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：1、珍惜农夫伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随意乱扔。2、主动清理桌洞卫生。3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，爱护班级卫生。4、值日生主动清理卫生死角，做值日要仔细。希望老师能够接受我的这些建议，让我们班明天更美妙。xxxxxxx.xx.xx班级建议书 篇8六年前，我带着满怀的
20、向往和激烈的心情踏进了白奇民族小学，白奇民族小学位于泉州市泉州台商投资区百崎乡白奇村。白奇村是回族人聚居的地方，早年读书时，我就对这个民族充溢了新奇，也读了许多有关这个民族的传统习俗的书籍以及各种迷人的传闻，现在我尽然来这里教书了，我怎能不心潮澎湃呢？六年前的白奇小学，老师宿舍楼，还是石头房子，是危房，幼儿园还没建，学校的各种设施都还不完善。六年后的今日，白奇民族小学发生了天翻地覆的改变，现在，这个学校发展得很好，电脑室、试验室、音乐室、美术室等无奇不有，成为了设施比较完善的学校，老师也是在努力提高自己的教学水平，所以，学生在这里学习得也很轻松、开心。我信任正在崛起的这个小学是很有希望和潜力的
21、，你看：在经典之作的熏陶下，同学们也慢慢养成了做一名文明少年的习惯。每天早晨，我来到学校时，同学们 会亲切的问“老师早上好！”一句温馨的问候，令我感到心情开心。不仅是问候方面，同学们在日常生活中，也常有文明习惯的缩影：离开座位时，将桌椅推好；拿东西轻拿轻放；保持教室的整齐卫生?因为有了同学们文明礼仪意识，校内才变的有条不紊，和谐安静。总的说来，学校的办学方向是正确的，所取得的成果也是有目共睹的。在德、智、体全面发展方面，学校在全区同类学校中始终名列前茅，深受好评。我有幸来到这里教书而倍感骄傲。但今日不去一一赘述，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：一、配置多媒
22、体教学设备我记得20xx年11月学校建立了第一个多媒体教室，内里有电脑、幻灯等设备，我和同事们可以在网上下载一些有利于教学的图文资料，然后存在U盘里，干脆拿到多媒体教室进行教学。在多媒体教室里，老师不再是只能拿着一本教材，而是可以打算多本书，干脆在多媒体教室里向学生展示内容。老师甚至可以不用板书，干脆拿着备课时制作的课件上课，这样大大提高了课堂的教学效率。学生在课堂上可以看到丰富的声像图文资料，而不是单纯的文字描述，这样学生感到新颖，学习的劲头更足了。但现在仅有这样一个多媒体教室，因此这个教室也成了每个老师争相“预订”上课的地方。因此，我建议在学校的每个教室配置多媒体远程教学设备，让老师不用再
23、“抢”多媒体教室了，在学校的任何一个教室里，都可以运用上多媒体设备，并且实现宽带互联互通，每个班级配置电子白板一套、投影机一台、教学智能终端一套、有源音箱一对。有了完善的教学设备，可以极大地激发了老师的创新意识，课堂教学的大容量、多信息、高效率，课堂教学趣味性强，也能最大限度地调动了学生学习的爱好。老师教得舒心，学生学得开心，这是我最想见到的前景。二、让老师的办公室设施更加完善在老师的办公室里，配置两台电脑，一个打印机，也实现宽带互联互通，这样接通的网线，让老师们能在办公室里查找教学资源，进行电子备课，打印教化教学资料。办公室里有了电脑，可以上网，让新老老师都行动起来，学习用Word自己编辑文
24、档，在QQ上传资料，学习制作课件的方法和技巧，赶上现代化的脚步了。假如有条件安装空调，也要首先给老师们安上。让老师们能安心在学校工作，喜爱这个学校，学校才有发展。三、设立医务室并按规定配置校医近年来，各级政府和教化、卫生主管部门高度重视学校卫生防疫监管和指导工作，建立完善学校突发公共卫生事务应急预案等各项规章制度，在人力、财力上加大投入，加大宣扬贯彻卫生防疫法律法规，筹集投入资金建设农村学校食堂、厕所、垃圾池等。由于各级财政对农村中小学卫生防疫工作投入不足，加之我区大多是农村学校，学校校医紧缺，卫生防疫部门人手不足，导致校内卫生防疫工作监管不到位，我区农村中小学卫生防疫工作面临严峻的形势。除了
25、经费投入校内卫生设施不足之外，主要是校医配备不足，导致学校卫生防疫工作薄弱，无法预见和有效防控传染病发生，突发公共卫生事务时也没有得到有效刚好地处置。目前，完小和乡镇中心学校均未配备校医。因此我建议在完小以上设立医务室并按规定配置校医，在每年的事业单位聘请中支配肯定的校医名额，配齐校医，最好还能有专职的心理医生。 此外，在学校的东面墙壁上，刷出一面宣扬栏，此栏将作为“生理卫生、心理卫生、饮食卫生”等方面的宣扬，由医务室、心理健康询问室、食堂服务部共同运用。栏目分清，内容新奇，使学生能随时了解疾病预防、心理健康、食物养分等方面的常识，开展生命教化，更显我校以人为本的办学理念。四、加强学校的环境绿
26、化为了使学校的绿化更加完善，我提出了以下几点：1、绿化主要地区覆盖在大操场和最下面的小操场周边。当然教室里的绿化也是必不行少的，在每个教室里探望几盆盆栽的鲜花。在这样开放的环境下，同学们的心情会更开心，同时提高大家自主学习。2、植物栽种要多样化，富有欣赏性，教化性。 最好能建立一个植物园，植物园里的植物，可让家长捐资购买，将家长的名字打印在植物标签上，营造捐资办学的深厚氛围。同时要把花草树木入“户口”用能防风化、防腐蚀又美观的牌子，标上植物名称、产地、特性、作用等内容，使观赏的人在相识植物的同时，也更亲近大自然。3、做好了环境，绿化管理也是不行缺少的。要广泛的做好宣扬教化工作。充分利用广播等宣
27、扬工具，做好护绿工作的宣扬。4、部分同学不留意个人行为，将食品包装袋，饮料瓶等垃圾随处乱丢，这不仅会影响绿化带的美观，同时也会对绿化带的环境带来严峻污染、破坏，因此希望学校能够对这一方面加强管理。可以设置环保垃圾桶，维护环境卫生，提高环保素养。垃圾桶应分为：“可回收”与“不行回收”两类垃圾桶。在维护环境的同时也是一种很好的卫生养成教化和环保教化方式。当然，将垃圾桶分为“可回收”和“不行回收”，绝非是一种很简洁的设置，它须要一种观念认同、一种意识的形成、一种习惯的养成。一方面要通过宣扬教化，让学生明白什么东西可回收、什么东西不行回收；另一方面通过平常的监督教化反复提示，使之逐步步入正轨。五、关注
28、气候改变，探究科学奇妙。在学校后操场周边的草地或综合楼前面，建立我校的首个气象视察站，让老师组建“气象观测小组”，也可跟气象站联办。让学生对气候有更近的了解，培育学生的视察实力，激发学生探究自然奇妙的热忱，丰富学科教化，也使校内增加一道漂亮的风景线。六、要配备合格的音、体、美等学科专职老师在国家实施和新课程改革的大背景下，随着人们生活水平和质量的提高，社会发展对新型人才的需求，音乐、体育、美术教化工作对一个人一生的发展，在肯定意程度上讲有着特别的意义。学校的音体美教化显得尤为重要。体育教化能够使人，养成坚持体育熬炼的习惯，形成英勇坚韧和坚韧不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应实力等方
29、面健康、和谐地发展，从而为提高国民的整体健康水平。音乐使人的生理和心理产生感应，诱发联想,活跃学生的形象思维，激活学生的表现欲望和创建冲动，有益于开发学生的创建性潜能。为发展学生的想象力，培育学生的创建力,供应了广袤的空间。美育能够培育学生美妙的情操和健全的人格，使净化心灵、陶冶情操、启迪才智、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。陶冶学生的情操，提高审美实力，引导学生参加文化的传承和沟通，发展学生的感知实力和形象思维实力，从而适应新型人才的需求。新课程改革以来,小学开设英语课程，成为义务教化阶段英语教学中必不行少的一部分。然而我们农村学校音、体、美、英语教化现状不容乐观。1、没有特地编制。受编
30、制所限，一人多科多课，超负荷工作，大部分学校的音、体、美课程，开同虚设。2、缺乏专业化老师。受老师专业素养的影响，音、体、美课程无法在真正意义上开展。3、学生校内文化生活单调。不能科学、合理、规范地开展丰富多彩的校内文化生活，只是停留在浮浅层次的活动层面上。因此，我建议，教化部门的有关领导应当给这个完小配备合格的音、体、美等学科专职老师，加强学校师资队伍力气，全面提高学生的素养教化。七、办有回族特色的学校白奇村是回族人聚居的地方，是少数民族，学校应办具有民族特色的样子，新的校徽校旗要以回族最具代表的绿色为主基调，凸显回族学校特色。学校要组织部分老师编撰了校本课程走近回族，面对五、六年级学生进行
31、授课，保证每周每班一节课。另外，为丰富学生的课余生活，学校要组织老师细心编排了校内回族风情舞，每天的大课间活动，孩子们可以在欢快的回族花儿旋律下感受着民族大团结的氛围，学校真正成为孩子们成长的乐园。还有，学校要设置家长开放日，在家长开放日时，让部分同学在校门口身着回族特色的服装踩着高跷，在门口欢迎远道而来的各位家长，在参与完家长会后还可以在校内内看一下与回族特色相融合的各种活动、各种社团，其中也有老师与同学的合作，还有以回族为特色的舞蹈等，让家长们观看同学们的剪纸、面塑、制作风筝、民族舞蹈等项目的展演。每年秋季开一次运动会，竞赛的运动项目可以是由回族特色的运动，如“踏脚”， “踏脚”是回族传统
32、体育项目，流传了上百年, 深受宠爱。惋惜现在的学生都不懂 ,踏脚和踢足球相像,用脚不用手,可一人对一人,也可二人对四人等。双方对踏时,靠敏捷机灵、技艺娴熟,你踏我闪、你攻我守。这项运动特别有意思，信任学生都会喜爱的。在上综合课时，老师可以教会学生做有特色的回族小吃，感受民族风味。 利用时间带领学生到清真寺参观学习，让学生感受到回族的文化底蕴与文化习俗，感受到回族人民的团结和回族的优秀传统文化。以上建议希望对学校的校内文化建设能起到点滴作用，希望学校因接受我的建议而彰显“大气、厚重、谦和、创新”的文化氛围。让学生饱含“民主、宽松、自由、探究”的精神追求，在这健康和谐的环境文化中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华、感悟美的人生；让老师科学有效地教，学生欢乐才智地学，每个人都为成长为明天更好的自己而努力。学校肯定会让生活更美妙，“ Better school,better life”。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页
