1、2022班主任经验交流座谈会发言稿班主任阅历沟通座谈会发言稿范文 随着社会一步步向前发展，我们可以运用发言稿的机会越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是我细心整理的班主任阅历沟通座谈会发言稿范文，希望能够帮助到大家。 班主任阅历沟通座谈会发言稿1敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日我们在学校领导、政教处的组织下开这个班主任阅历沟通会，能在这与各位班主任做沟通，相互学习借鉴，感到特别荣幸！作为班主任来说，在座各位阅历都比我丰富，要说来谈谈当班主任的阅历实在不敢当，我仅对我的班主任管理工作向大家做一个汇报，谈一点心得体会，与大家
2、沟通共勉！希望各位领导老师多提珍贵看法！一、首先谈谈我们自己对班主任工作的相识我的体会：班主任是学校教化教学工作的最基层组织者，班主任的工作成就干脆体现在对学生思想铸造、对学生人生设计的指导上，以及对学生家长乃至其家族、对社会的贡献上。因此，班主任在学校工作中的有着不行缺及不行替代的重要性。尤其我们学校，因为前些年的种种缘由，我们学校的工作处于一种特别被动的局面，新领导班子上任以来，我们能够看到领导为我们学校的发展，为我们老师的前程作出的种种努力，也亲眼目睹了我们学校的巨大改变，作为我们班主任，是与学生接触最亲密的人，我们左右不了大局，但我们可以做好我们的本职工作，让我们的学生认可我们，让我们
3、的家长认可我们，为我们学校的发展尽一份自己的力气。二、我在班主任工作中的做法与体会：1、是跟班要勤；作为班主任勤是基础，时间的付出是保证。“勤”体现在：勤下班、勤视察、勤思索、勤“谈话”、勤沟通、勤记录、勤激励、总之，要勤到班级中去，到学生中去，只有这样，才能真正了解班级的基本状况，驾驭学生思想动态，能刚好地了解学生的动态，及早发觉学生存在的问题，对班级工作就会心中有数；这既是班主任工作的须要，也是建立良好师生关系的基础。班主任要把班级作为自己的一个家，“常回家看看”，常与“家人”谈谈。勤与科任老师沟通，勤督促，狠抓纪律，勤记录，刚好记录下学生的违纪状况，可以作为鞭策他的证据。要不断总结班主任
4、工作的得与失，努力提高班级管理水平。在跟班过程中，有发觉学生的“亮点”要勤激励、勤表扬。这样不但可以增进师生间的友情，而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如，我们班有个学生张xx，初中时就使淘气出了名的，上课说话，自习课不守纪律，课下不完成作业，到我们班后我发觉他干值日很主动，我在班里刚好对他进行了表扬，还让他担当他们组的卫生纪律组长，过后我发觉这名学生上课时不再说话留意听讲了，班里值日更是跑在前面。我想老师的激励和表扬，如同黑夜的一盏明灯，寒冬的一缕阳光，将给学生带来无穷的力气，引导他们主动向上。2、治班要严“人们常说“严是爱，松是害”，国有国法家有家规，班也应当有班规，在治理班级过程中，
5、要有严明的班级纪律，让学生知道该干什么和不该干什么。“不以规则无以成方圆”。对班级的常规管理，只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为，才能使班级稳定。但有了严明的班纪，并不是百事无忧，因为学生终归年龄小，自控力差，有时难免会限制不住自己而违纪。对于违纪的同学不能听之任之，肯定要肃穆地进行指责教化，直至改正为止。否则条约、规范、守则、制度都将成为一纸空文，甚至还会助长违纪的风气而影响班级稳定。当然还要留意要严而有度，不能挫伤学生的自信念和自尊心。在严格的班级管理中，还要培育一批得力的班干部。让班干部轮番值勤管理纪律卫生。同时让学生们监督班干部。这样管理班级的效率越来越高。在班级管理中，严字当头，
6、还要注意方式方法，留意培育班级凝合力，以及学生的集体荣誉感，尤其是对于高一的学生，他们刚刚进入中学的大门，新的班级刚组成，就要不失时机的借助一些活动增加班级凝合力和集体荣誉感，比如军训，广播操竞赛等。另外，作为班主任还要严格要求自己，凡是要求学生做到的，自己要首先做到，这样班主任工作才有劝服力。班主任的一言一行、一举一动无疑是学生的一面镜子，是学生仿照的样板，因此，班主任时刻都要留意自己的言行举止，要以师德规范来约束自己，为人师表。只有这样，才能在学生中树起威信，才能更好地约束学生，从而更好地管理班级。3、对学生要爱有人说：没有爱就没有教化，没有爱就没有责任感，一切最好的教化方法，一切最好的教
7、化艺术，都产生于老师对学生无比酷爱的炙热心灵中。爱是老师教书育人的动力基础。作为班主任应当有更广泛的爱、无私的爱、真诚的爱。要把自己的爱撒向每一位学生。要用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心的暖和去医治心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下健康成长。一个没有爱心的班主任，就不会有充溢爱的集体。一个没有爱的集体就是一潭死水。我们班有个叫张x的同学，在初中时被称为是班里的“问题学生”，让家长老师头疼不已，在开学的军训中他感冒了，我知道后刚好给他拿去了药，叮嘱他多喝水，留意休息！我觉得做了老师该做的，但在后来军训结束后，在他写的军训感受中，他向我放开了心扉，说没想到我会去关切他，写到他在家庭里感受
8、到的“冷漠”，父母无休止的争吵，有时也会拿他出气，我感到了这个孩子心灵须要爱的暖和，我把他叫到办公室，开诚布公的和他谈了很久，叫他试着去和父母沟通，站在父母的立场上多为父母考虑，我又结合自身把带孩子的辛苦与他沟通，告知他天下没有一个父母是不爱孩子的。我看出他被我说动了，周末回家他看到父母为他做的好吃的，看到父母为他劳碌，他再没有了埋怨，第一次感受到了家的暖和，在后来他写的入校感受中，说是班主任让他成长成了一个正常的孩子，我很欣慰，只要我们真心的去爱每一个学生，他们肯定会感受到的，后来我还以“感恩你的父母，理解你的老师“为主题开了一次班会，收到了很好的效果。“爱的力气是无穷的”，学生在师爱的沐浴
9、下会轻松欢乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，老师严厉指责时，也要动之以情晓之以理，更要让他明白：老师是关切你、爱惜你的，是为你着想才严格要求这样，在“严师”面前他就不会产生逆反心理或分歧心情，而理解了老师的苦心，也教会了孩子们如何爱别人。4、做好后勤班主任除了教书育人，管理班级，还要做好各种协调沟通工作，（1）做好任课老师与学生的沟通，一个班级的老师就是一个团队，班主任有责任协调他们和学生的关系，有责任帮助他们抓好学生的课堂学习效率，帮助他们督促学生的作业及测试状况，更重要的是了解本班级学科学习存在的问题，刚好传达沟通，刚好供应班级学生的状态，及进步学生、后进学生的名单等，共建班级发展前景。
10、（2）做好学校与家庭的沟通，对孩子的学习以及成长问题，刚好与家长沟通，例如我们学生的手机问题，开学后始终难以限制，晚上查宿舍学生都拿着手机在打电话、听MP3，玩嬉戏，甚至是上网闲聊，有些还带到教室里，在上次开家长会时，我与家长沟通这个问题，请他们与学校一起监督，起到了特别好的效果，现在查宿舍除了个别与家里联系在打电话，再见不到玩手机的状况了。（3）指导学生的学习方法，支配好学习时间。比如语文和英语，学习方法是点滴积累，逐步提高；数学和物理，要用草稿纸积累出成果；半文半理的化学和生物，有理解有死记，政史地要多记忆。再比如，语文英语的背诵方法，理科改错方法，自习课不同层次同学的时间管理，总要有个可
11、操作的有效的详细的方法。总归是实践出真知，必需要想方法让学生动手动脑，提高各科学习成果。总之，班主任工作，可说酸甜苦辣样样味道皆在其中。班主任工作既有规律可循，又没有固定的模式，跟班要勤、治班要严、对学生要爱、做好后勤是我个人对班主任工作的一点心得。有不足之处请指正！感谢！班主任阅历沟通座谈会发言稿2敬重的各位领导、各位老师：大家好！我不是师范院校毕业的，没有接受过正规的师范教化，不知道什么样的教化才是好的教化。我只能听从心的指引，全身心地去爱我的学生。我的治班方针就是让孩子“欢乐学习、欢乐成长”。我把我的班级称作“我们的家”，把每个学生当做自己的孩子来看待。老师的一言一行都是孩子学习的榜样，
12、我努力让孩子从我身上学到主动、乐观、和善和正义，学会宽容与合作，我不喜爱在课堂上绷着脸，但也决不允许上课时孩子开小差。因为我知道，假如学生走神，不管你讲得有多精彩，也等于做无用功。我努力把每堂课讲得生动好玩，充分利用自身特长，在课堂上穿插表演、唱歌、简笔画、讲故事，顺手拈来，只要是对学习有利，我可以在课堂上眉开眼笑、载歌载舞、滑稽搞笑，哪怕有损老师形象也在所不惜。在教化教学中，我注意孩子的全面发展。就拿这次艺术节来说吧，只要孩子们有这个特长，我就让孩子们去尝试、去熬炼。我们班参与了课本剧、跳绳、唱歌、跳舞、器乐、经典诵读的竞赛，哪怕没有取得好名次，对于孩子来说，都是一次难得的体验。在管理班级中
13、，我没有什么好的阅历，我很佩服郭老师的管理出来的班级，上课纪律稀奇得好，有时就幻想假如自己在这样宁静的班级中讲课，该是多么华蜜！我注意孩子的课外阅读。组织孩子们捐书、读书；在班级后面抄写弟子规，让孩子们多一些经典文化的浸润，或许现在还看不出来，但在对他们的气质培育、文化积淀上，肯定会起作用。我对学生运用的是“怀柔政策”，我真心对孩子们好，我希望他能理解老师的一片苦心，进而自觉地学习和守纪。但是现在孩子还小，体会不到老师的心，我期盼着孩子快快长大。在教学中，运用儿童化的语言孩子们简单接受。举几个小例子：在孩子们写字的时候，我会轻轻地说，“田字格是生字宝宝的房子，墙壁很凉很凉，别让你的字宝宝挨着墙
14、壁，不然它们会生病的。”要是有的小挚友把字写得不够伸展，我会夸张的缩着头缩着胳膊，“你们看这样好看么？”孩子说，“不好看。”“那这样呢？”我伸展开双臂，露出快乐的笑容。“好看！”“对！你的字要像跳舞一样，把手脚都自信地绽开，这样才好看。”看到有的小挚友在课堂上边坐在凳子上边摇摆着。我会皱着眉头说，“你听到凳子的哭泣了么？小凳子真可怜！它为小主子做贡献，还要受熬煎，它该有多疼啊！”这样会激起孩子们的爱心，至少在短时间内会宁静地做好。检查作业时，有的小挚友怎么也找不到作业本了，我会说，“没关系，作业本在和你捉迷藏呢。等你找到了再让我检查吧。”信任老师的宽容会让孩子自觉完成作业。打造有效课堂，是的目
15、标和追求。我不喜爱死学的学生，也不做死教的老师。唯分数至上的思想不行取，那只能是拔苗助长，过早的耗尽了孩子们的精力，让孩子们丢失了学习的主动性，导致厌学心情的发生。我们当老师的要有长远的目光，不能为了眼前的利益而毁了孩子们长远的一生。咱学校实行的是“一岗双责”制，每一个学生都是我们的教化对象。见到有人踩花园、扔垃圾，我会上前制止；看到有校外人员不怀好意的窥视我们校内，我会想方法请走他们。监考高年级时，看到学生不仔细对待考试，我会语重心长去说教。去年我校实行了家长巡察监考制度，这是一个创新。可是，我怎么那么担忧家长的到来呢？因为，我不愿让家长看到自己的孩子在考试的时候睡大觉！可是，他们还是来了，
16、表情凝重，我的心中充溢了歉意。我觉得，我必需和孩子们说点什么，不然，对不起“老师”这个称呼。我在黑板上画了一幅漫画：一个孩子在趾高气扬的英语书面前瑟瑟颤抖，更加显得孩子的渺小。快结束了，我请孩子们稍安勿躁，请他们说说能否看懂这幅画。有的孩子说出了她的想法。我激励她说的对。“同学们，一个大活人竟然胆怯一本英语书，可笑么？是你么？”顿了顿，我缓缓地说，“刚才我们的家长来了，你说他看到自己的孩子在睡大觉，他心里会怎么想？用两个词来形容。”有的学说难过、难受，有的学生说会生气、生气。我说，“我来说吧，家长看到这种情形，第一会火冒三丈，其次会难过欲绝！他以为你在学校会学到许多学问，学到许多做人的道理，没
17、想到你在睡大觉！你对得起他们么？对得起一日三餐么！”教室里万籁俱寂，我的话可能很重，可是我必需下重药才能医好孩子们的顽疾啊！“既然我们生之为人，就应当担当起自己的责任！我有我的责任，你有你的责任。你的责任就是好好学习啊！哪怕让老师看到你的努力也好啊！”我又抛出一个问题，“同学们，你们爱十二中吗？”“爱！”学生们回答的很干脆。“我信任你们爱十二中。我也爱！常言道，子不嫌母丑，狗不嫌家贫，莫非我们不能为自己的学校做点什么吗？非要在它的脸上抹黑吗？！”我心情激烈，差点想哭，“或许你们认为我是多管闲事”“不是多管闲事！”学生们很懂事地说。“你们是十二中的学生，十二中的每一位老师都有义务教化你们，希望你
18、们能学好。”最终，我深情地说，“既然我们有缘在一个考场，希望我的话你们能听进去哪怕一句两句，我也就心满足足了。等下次期末考试，让我看到你们的进步，好吗？”“好。”学生们异口同声地说。我不知道为什么我每次监考总要找机会想同学们说教，也不知道这种说教对七年级的学生还有没有作用，反正我就是忍不住想说！三年后的中考关系着十二中的声誉，可是孩子们这样的学习看法，实在是令人堪忧啊！在十二中这个大家庭里生活近两年了，我越来更加现我们学校的老师内秀，时间越长，越觉得自己见识的短浅，我肯定虚心向在座的老师请教，取长补短，争取把班级带上一个新台阶。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页
