1、2022电教工作总结电教工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，我想我们须要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的电教工作总结，欢迎阅读与保藏。电教工作总结1本学期电教工作以学校工作安排为指导，以创建教化现代化为契机,以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的运用探讨为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理与教化教学中的资源作用，逐步提高我校老师运用多媒体协助教学的实力。回顾这一学期的工作，现总结如下：一、增加服务意识,促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运
2、行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。1. 做好多媒体的配套运用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并支配电教室成员对运用状况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。2进一步完善微机室、多媒体教室、老师办公室、班级等处室的电脑运用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，运用规范，并落实运用登记制度，规范了学生、老师对计算机的操作，刚好维护好各办公室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、平安运行。3. 对各办公室电教设备做好维护保养及修理工作，定期对各办公室及老师电脑检查“病毒”，做到发觉问题
3、刚好予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教化教学的正常开展。4. 增加服务意识, 对电教设备坚持做到常巡查，刚好发觉问题，处理问题。二、加强对专任老师的信息技术培训我校为努力推动信息技术与其他学科教学的整合，激励老师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教化融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对老师进行了培训。1. 对青年老师进行了网络学问及常用软件、学校信息平台的运用培训，缩小了老师之间的差距，使老师个个能平安上网进行娴熟操作，查看有关教化教学信息，保证了学校信息平台的正常运用。2. 对全体老师进行了“如何运用好多媒
4、体”、“如何运用制作多媒体课件”的相关学问学习。进一步提高了老师用好多媒体的实力和多媒体课件协助教学的技能。白板配置到教室以后，我们针对性地对学科老师进行了白板的运用方法及应用技巧等相关培训，使每一位运用白板教学的老师都能娴熟地驾驭技巧。形象、生动、直观的教学，调动了学生学习的主动性，提高了课堂教学效果和科研实力。三、立足新课改，切实提高我校信息技术与学科课程整合和现代教化技术的探讨水平1. 定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广阔老师和学生的主动性, 激励他们依据教学内容,自制课堂教学软件，供应原创性资源。建立老师的优质资源主动上报制度，并把所上报的资源的数量与质量同绩效与评定职
5、称挂钩，提高了广阔老师上报个人成果的主动性，同时也充溢了学校的教学资源库。2. 刚好总结电教媒体在教化教学中所发挥的作用，仔细组织老师写好电教论文，协作教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。3. 开展电教课题的探讨工作。本学期，我们开展了“在白板环境下的有效教学”探讨。通过开展这项活动，使老师们不但很快地娴熟驾驭了白板的运用技巧，更推出了一批在白板环境下进行教学的优质课例。信任，在近期肯定会有优秀的教学成果出现。4. 加强信息技术教学、教研工作的力度，努力提高学生的信息素养，上好信息技术课。激励学生参与各种电教活动，成立了电脑爱好小组，在老师的指导下，对学有专长的学生进行特性化辅导。四、强
6、化信息沟通，实现信息共享1.学校建立了软件信息资料库，并将这些资料书目成册，以备查用。2.学校架设了多个能捕获到学校多个角落信息的探头，并把探头与各办公室联网，使广阔干部与老师能实时地了解学校随时发生的状况，以便于即时解决问题，强化了学校平安工作的力度。3.建立实小老师群，使得老师们的信息能刚好沟通，同时，学校的各项工作也能得到刚好的布置。4激励老师建立个人博客，撰写博文。五、信息报送工作有序进行对各办公室各部门供应的教化信息刚好的向上级信息办发送，信息采纳量高，加大了学校的宣扬力度。对上级各部门的网络公文和通知做到收发刚好，落实有效。六、有待改善之处1.本学期我觉得全校老师进行信息技术与课程
7、整合探讨方面的力度还不够，老师对教化信息化的相识还需深化 。2.对电教课题的探讨没能向深层次发展。3.参加学校的资料库建设不广、不深，还需不断地完善。4.电教工作中的一些相关制度还有待完善。5.学校电教仪器存放还欠有序，档案的管理还欠到位。6.老师运用电脑网络资源的频率和爱好、老师的信息技术素养有待进一步提高。电教工作总结2一、老师电教培训工作有安排，有落实。学校领导对老师电教培训工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。安排目标明确，措施详细，可操作性强。学校开学初就抓安排的制定，开学第一周要求完成各类安排，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓安排的落实。我校依据现代电化教学的特点，分
8、别制定了微机室管理制度、学生上机守则、老师培训制度、微机室管理员职责和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实状况，发觉问题刚好订正。二、加大培训力度，用现代教化技术武装老师队伍。坚持进行现代教化技术培训。能有安排地组织老师利用业余时间进行现代教化技术培训活动，提高老师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用实力，也为老师们进行电教探讨创建条件。我校在去年就以建成校内网，本学期主要对网页内容进行完善。通过对校内
9、网运用的培训，学生能尽情在网上遨游；学校的公告、工作支配通过校内网分发给每一位老师，老师也可以通过校内网上报备课笔记、论文、随笔等内容，使办公真正做到无纸化，自动化、网络化。为了增加学校与家长的联系，我校于今年开通了家校路路通工程，通过专职培训，使全校老师都能上网操作。家长能刚好了解自己小孩在学校的学习状况，便于老师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。三、存在问题：1、40到50岁之间的老老师较难以驾驭一些基本技能。可能是心态的问题，总以为自己已经老了，不想再有点儿提高了，看来还得加些压力才行啊！2、多数老师由于教学任务较重，难以分身进行更进一步的提高。3、有的老师由于多年来的教化风格影
10、响，只习惯用口说手写完成教学过程，根本就不想有所变更。20xx年1月20日20xx年老师电教培训工作总结一年来学校教化信息化工作在县电教馆的领导和学校校长室的详细规划下，我校老师对教化信息化工作有了进一步的相识；学校在规范管理与应用环境方面有了肯定的改善；在老师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了肯定成效。现将一学年工作小结如下：四、老师的电教培训取得了肯定成果1、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平常课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制协助教学投影片、多媒体课件等协助课堂教学，提高课堂学习效率。2、利用学校闭路电视全方位实施素养教化。本学期结合学校教
11、化活动播放了多部学生宠爱的儿童片、故事片、科教片、宣扬片。3、实时拍摄学校开学时的军训、运动会等大型活动。为学校宣扬与教化工作供应真实素材。4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教打算工作高质高效；期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教化教学工作的高效运行。5、选送老师参与省市课件制作培训和网络技术培训。5月份，我校老师参与了摄录编制作培训，计算机课件制作培训，提高了计算机协助教学和课件制作的实力。其中一位老师参与了省电教馆组织的中级网络技术培训，基本驾驭网络平安维护和网页制作技术。市电教工作会议，学校领导仔细学习新理论和新技术，刚好实行会议精神。7、组织老师撰写电教教学案例、论文、
12、教学设计等，参加各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织老师主动参加市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与探讨活动的过程中，老师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学期来取得了一些成果，但也存在许多问题和不足，须要改进。主要有以下几个方面：1、校内电化教化设备过于陈旧，有待改善。2、老师培训的力度不大。须要更有力度地有安排、有目的的培训。3、在信息技术校内活动还需丰富。4、老师制作课件的水平还需进一步提高。5、加大嘉奖力度，进一步激发全校老师参加信息化教化的主动性。电教工作总结3本学期，我校的电教工作在上级领导的重视和全校老师的不懈努力下，
13、我们更加深刻的相识到现代教化技术工作对促进学校教化教学的改革、老师教化教学水平的提高和学校发展具有重要的意义，现将本学期的工作总结如下：一、按要求仔细负责的落实各项工作：过去的一个学期，我校电教工作的重点放在电教的运用上。始终以来，我校能充分利用电教室的有限空间，调动全校老师工作的主动性，让学生感受到学校现代化信息教化技术在整合课程中体现形象、生动、好玩的教学效果。按时完成了我校本学期的各项教学安排，平安有效地完成了这一学期来艰难的过渡期，受到学生及家长的好评。学生的动手实力得到提高，特殊是计算机的运用实力。二、充分利用电教资源，扎实开展电化教化工作。一学期来，我校能结合教材实际，主动激励老师
14、运用现有的多媒体教学设备和常规媒体开展电化教学，多媒体设备的运用率较高，绝大部分老师已体会到运用媒体教学的好处，已逐步接纳并运用电教设备来优化课堂教学，电教媒体在教学活动中的运用率基本达到60%，使得课堂教学效率得到大大的提高。三、大力加强老师电教实力培训，更好的服务于教化。依据学校设备装备状况，为了更好的发挥电化教学资源，提高老师电教实力，我校还特地组织老师学习有关电教学问，支配专人进行电教学问辅导，较大的提高了老师的电教仪器运用实力，并在教学中充分的、合理的加以运用，收到了良好的效果，教学质量稳步提高。四、加强软件设施管理，不断完善合理运用。结合本校实际及老师计算机技能，支配李小丹老师进行
15、设施管理，定期修理，保障软件的正常运用。我校各科老师均能依据课型结构，顺当组织学生进行电化教学。信息报送工作有序进行，对各科室各部门供应的教化信息刚好的向上级信息办发送，信息采纳量高，加大了学校的宣扬力度。五、主动组织老师辅导学生参与电教作品大赛依据上级通知要求，有安排、有步骤，合理地支配电教人员进行细心辅导，力争举荐最优秀作品参赛。六、有待改善之处。虽然我校在电化教学方面做了一些卓有成效的工作，但因各方面条件的限制，仍有一些方面亟待改正。1、电教老师对电教课题的探讨没有突破。2、电教工作中的一些相关制度还有待完善。3、仍需主动培训老师利用网络资源，特殊是一些年龄在五十左右的老师，要不同程度地
16、提高他们的信息技术素养。总结以前阅历教训，我们的工作有了肯定的进展，但也存在一些不足，信任在我们的不断努力下，我校的现代教化技术工作肯定会再上一个新台阶。电教工作总结4各学区、中学、职教中心、县幼儿园：二 一 年岷 县电教馆遵照“应用、创新、服务”的指导思想，根据“促应用、进课堂；重管理、抓培训”的工作思路，以“三种模式”进课堂，面对全体学生应用、按教学大纲开齐试验、完善图书阅读、借阅制度，充分发挥其教学协助功能，促进全县电教工作的良性发展”为工作重点。主要完成以下几方面的工作：一、基本状况：目前，全县学生在 20人以上的教学点都拥有光盘播放设备（模式一）；有地面卫星小站设备 257套，覆盖了
17、全部中学、小学及部分学生人数较多的四年制教学点（模式二）；中小学有计算机教室 31个，计算机 2377台，朝气比由 XX年的 107： 1上升到 33： 1，略低于全省平均水平。多媒体教室 42个。除多媒体设备尚缺外，基本达到教学需求。全部中学都有试验场地，个别达到国家一类标准、大部分为二类、部分三类；小学“两箱三仪”都已具备。图书中学 399398册，生均 13.9册；小学 453363册，生均 9册。二、 二 一 年电教工作完成（一）、 进一步健全完善了三项制度， 有安排、有步骤的支配电教工作。1 、年初，岷县电教馆结合实际做了 20xx年电教工作支配。2 、依据省电教中心规定，制定下发了
18、 岷县中小学校电化教化室建设标准和评估方法（试行）。为全县各校电化教化长效、规范化地发展确定了目标。3 、 签订考核了 20xx年岷县信息技术教化、图书、仪器管理运用工作责任书。强化了这三方面工作的管理运用。重点完善 “用”的制度。一方面县教体局电教馆接着加大了电教工作的督查力度，深化到教室、深化到教学第一线共同探讨；另一方面加强了学区、学校的自身管理力度，使各校都主动主动地开展电教工作，使之常规化、常常化、制度化。（二） 加强培训，大力提高全体老师的操作应用水平。1 、全面完成全国中小学老师教化技术实力培训任务，在寒暑假共组织 900名老师参与了十期培训。2 、协作组织了 136名高一任课老
19、师参与完成了中学新课改远程培训任务。3 、 利用学校现有设备，根据电教工作安排和老师培训安排仔细的开展区域内老师的培训和校本培训。（三）、以点带面，加强示范，广泛应用。为了使电教设备在优化课堂教学、提高教化教学质量上发挥作用，在发挥清水、寺沟、西江、中寨、蒲麻、闾井六个学区电教设备运用示范点的基础上，重点在优质资源“进课堂”上做了大量工作。在确立的岷阳二小示范点初见成效的基础上，召开了全县各学区、中心小学、九年制校长参与的现场会，与会人员到班级听课，观看了授课老师运用设备和优质资源进行的教学活动，会后大家感受很深，随之回去后就行动起来。梅川中心小学、闾井学区、大部分学区的完小都已打算到位，起先
20、付诸于教化教学活动中。（四）、现代教化技术工作成果显著1 、主动组织全县师生参与省、市级竞赛，成果突出。2 、参与了“第xx届全国多媒体教化软件大奖赛”。3 、在“第十一届全国中小学电脑制作活动”。我县秦许初中学生赵关强的绘画作品黄山云海获得甘肃赛区初中组二等奖。4 、“中国移动校讯通杯全国中小学老师信息技术与教化创新论文大赛”活动中，我县茶埠学区老师刘红武的论文农远模式环境下的小学古诗文探究式教学获得甘肃赛区一等奖、城关中学老师蒲伟红例谈信息技术在其他学科教化中的应用、梅川镇卜子沟小学老师邹小涛有喜有忧转忧为喜论文获得甘肃赛区三等奖。（五） 岷县“ 第四届中小学老师信息技术优质课大赛 ”活动
21、胜利举办。在限定参赛作品的前提下，全县中小学各科老师共报送参赛作品 325件 （小学组 182件、初中组 112件、中学组 31件）。由于参赛作品数量的限定，大多数学区、中学都举办了相应的选拔活动。对这项工作在全县的全面开展起到了有力地推动作用。县电教馆 组织我县部分校长、教研员、骨干老师和 具有课件制作专长的老师组成三个评审小组。本着公允、公正的原则对参赛作品进行了严格规范的初评。 遴选出 36件优秀的课件参与了决赛。 36位老师分别对作品的学科、名称、制作目的、解决的重、难点、设计思路、技术技巧以及作品的得意之处或亮点部分做了精炼的解说，并演示了参赛作品。各学区、中学共 60多人参与了观摩
22、。这项活动的坚持举办，为加快我县教化信息资源建设、资源与信息技术的应用，提高学科老师的课件制作水平，挖掘我县教化教学的优秀成果，促进信息技术与学科整合发挥了主动的作用。（六）、完成了全县“模式二”接收软件的升级工作。（七）、对全县各学区、校的电教工作进行了两次督查，有效地指导和促进了该项工作。三、存在问题1 、部分人员的相识还不到位，观念尚未变更。2 、计算机教室数量远远不足，农村完全小学问题更为严峻。要“进课堂”，但硬件制约。3 、多媒体教室数量少，导致信息化教化同学校教研工作、新课改工作结合不紧凑、信息技术与各学科教学的整合无法开展，老师打算的整合课不能充分运用到教学实践中。四、二 一一年
23、 岷县电教工作支配（一）、指导思想：应用、创新、服务。（二）、工作思路：促应用、进课堂；重管理、抓培训。（三）、工作重点：面对全体学生应用：“三种模式”进课堂、按教学大纲开齐试验、完善图书阅读、借阅制度，充分发挥其教学协助功能，促进全县电教工作的良性发展。（四）、工作要求：1 、电教、试验和图书工作制度建设。要进一步健全完善三项制度，不但要以制度管好设备、仪器和图书的平安、正常，更要重点完善 “用”的制度。一方面县教体局电教馆接着加大电教工作的督查力度，要深化到教室、深化到教学第一线共同探讨；另一方面要加强学区、学校的自身管理力度，使各校都主动主动地开展电教工作，使之常规化、常常化、制度化。2
24、 、队伍建设。各学区、中学要接着完善电教工作领导小组，充溢电教工作队伍（含试验老师和图书管理人员）。要以甘肃省岷县学校电化教化室建设标准和评估方法（试行）为准成立电教室、建立电教队伍。分工要明确、责任要到人，重点保证电教队伍的稳定。3 、培训工作长效机制的建设。一是要接着坚持组织开展好国家教化部支配的寒暑假老师教化技术实力培训工作。二是要加强校本培训。学校操作员要担当起对本校 45岁以下老师的现代教化技术的培训，达到不仅会阅读资源，还要把优质资源带进课堂。三是加大县级培训工作。主要培训校长，达到理念的转变、工作指导有方的目的；其次是管理员、操作员的培训，达到会维护、会接收、筛选、刻录资源的目的
25、。4 、硬件的建设。除主动争取国家项目，各校要配备相应的教室、课桌凳，使设备、图书进教室。要多方筹措资金，补充所需设备、仪器和图书。特殊是中学的试验器皿、药品的添置，要实行“点菜式”的方法，就是须要什么买什么。在有限的时效内要创建条件面对学生应用。要接着严格执行学校设备选购审批制度。5 、软件的建设。四个途径：一是管好、重点是用好项目配发的全部优质光盘、服务器里的教学资源；二是充分利用卫星小站设备，调用中心电教馆、甘肃省电教馆教化教学资源库里的优质资源，筛选、刻录、应用；三是有选择的自购软件；四是接通互联网的学校，充分运用“甘肃基础教化网”，应用下载其教化教学资源。通过四个途径建起学校的电子图
26、书库，建立长效、完善的管理机制。6 、“三结合”建设。各校要将“电教、教研、新课改”三方面有机的结合起来。要结合实际深化探讨电教在现代教化教学活动中所能显现出的优质性、形象性、直观性等重要的教学协助功效；要探讨光盘、探讨接收的资源；要将有关光盘播放课、信息技术课、多媒体课的公开教学、示范教学列入学校的教学安排、教研安排和周中心工作，并建立起必要的激励机制。7 、以活动促应用。县电教馆将组织各校师生主动参与“第十二届全国中小学电脑制作活动”、“第xx届全国多媒体教化软件大奖赛活动”、“第九届全国中小学信息技术创新与实践活动”及省、市组织的相关活动。并于 5月份举办“岷县第五届全县中小学老师信息技
27、术优质课大赛”活动，各校要组织相应的选拔活动，主动响应、踊跃参与。8 、主动协作县委组织部，做好全县农村党员干部远程教化依托工作。9 、详细工作各学区、中学要参照与教体局签定的 20xx 20xx学年度岷县信息技术教化、图书、仪器管理运用责任书，确保圆满完成各项指标。10 、县电教馆要接着总结、推广好的阅历、做法，并对涌现出的先进集体和个人予以表彰。逐步建立起长效地激励机制。电教工作总结5冬去春来，转瞬间，一学年的工作在惊慌、劳碌中结束了。本学年，我校为适应社会的飞速发展，科学技术的突飞猛进，仔细进行新课程改革试验，大力推动素养教化，加强了学校的普实电教工作，充分运用学校的教学仪器和现代化的教
28、学设备，加强了电化教化，为学校的教化教学供应了有力的保证。一、加强领导，完善组织建设。由于本学期学校的人员有所变动，普实电教领导小组进行适当的调整。组长：王伟副组长：张利平组员：陈亮王波陈明波殷华春蔡显英伍林华二、详细分工。王伟：全面负责学校的工作，支配、监督、检查各部门工作。张利平：，支配仪器室、图书室、微机室、体育室、试验室。陈亮、王波：详细负责普实电教工作，制定普实电教安排、总结，档案室的管理。谢先君：负责微机室的管理。殷华春：负责试验室、仪器室的管理，做好仪器的借还登记工作和广播器材的管理。蔡显英：负责图书室的管理，做好图书的借阅登记工作。体育保管室，做好体育器材的管理。伍林华：负责荣
29、誉室的管理。陈明波：负责音乐室的管理。三、进一步完善了学校的普实电教制度。在学校领导和老师的努力下，学校的电教普实、图书室工作基本已开展起来了，本学年的工作应不断细化。首先对新增的教仪教具，挂图、投影片等登记注册，同时各室做好了管理工作，避开仪器、图书、体育用具等的遗失，损坏。借出各项东西都仔细做好记录登记，收集好资料。四、仔细清理各室，刚好修理教学仪器，提高了运用率。1、开学初，各室负责人仔细清理各室的东西，分类入框，贴好标签，新增的做好登记。2、仪器室内的各种教仪教具除了清理，还要对已坏的仪器尽可能的叫人修理，如坏的录音机，投影仪，开出清单，让每位老师人手一张，老师在教学中，可依据自己的须
30、要，针对性的选择自己须要的仪器利用它。使教学更生动、形象，有利于教学质量的提高。并作好记录。图书室的图书充分运用，让学生借阅，拓宽学生的学问面，提高阅读实力，图书的借阅要作好登记。微机室留意了清洁卫生，延长了微机的运用寿命，让广阔老师多上机，多学习，提高对计算机的相识、驾驭和运用。体育室保证了体育课和大课间操的运转。试验室基本满意了教学的须要，培育学生的动手操作实力，本学期接着开放试验室，使我们的一些试验课，科技制作等有固定的地方开展，提高了学生的学习爱好。五、提高了信息技术在课堂教学中的综合应用的基本功。1、多媒体协助教学仅仅是一种手段，而不是教学目的，老师在应用时，最根本的是要体现一种教学
31、新理念、新策略，力求体现设计内容及呈现手段具有不行替代性。2、青年老师逐步学会了自制教学课件，本期对老师进行了网络学问的培训，使老师驾驭了网络的基本学问。3、加强信息技术与学科整合的教学，有效地利用了网络教学资源，在摸索中、应用中不断提高自己的信息技术的应用水平与实力。电教工作总结6本学年学校教化信息化工作在市、区电教馆的领导和学校校长室的详细规划下，我校老师对教化信息化工作有了进一步的相识；学校在规范管理与应用环境方面有了肯定的改善；在老师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了肯定成效，现将本年度工作小结如下：一、电教工作有安排，有落实学校对电教工作有中长期规划，规划符合
32、上级要求和本校实际，有年度和学期工作安排，安排目标明确，措施详细，可操作性强。学校开学初就抓安排的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓安排的落实。我校依据现代电化教学的特点，分别制定了微机室管理制度、学生上机守则、微机室管理员职责和考核细则等制度，职责的建立与完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处，这些制度由学校统一制定，在显著的位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实状况，发觉问题刚好订正。二、加大培训力度，用现代教化技术武装老师队伍。坚持进行现代教化技术培训。有安排地组织老师利用业余时间进行现代教化技术培
33、训活动，提高老师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用实力，也为老师们进行电教探讨创建条件。我校在前年就已建成校内网，本学期主要对校内网络平台重新进行了改建与完善。通过对校内网运用的培训，老师也可以通过校内网进行网上备课，学校的公告、工作支配通过校内网刚好公示，使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课老师沟通，家长能刚好了解自己小孩在学校的学习状况，便于老师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。三、电教常规与取得成果1、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平常课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料（农远资源、自制课件）等协助课堂教学，提高课堂学习效率。本学
34、期老师普遍运用多媒体上课。主动策划并组织老师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进行课改探讨，不断提高课堂教学效益，提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的老师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。2、利用学校闭路电视全方位实施素养教化，本学期结合学校教化活动播放了多部学生宠爱的科教片、宣扬片。实况转播了开学第一课。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣扬与教化工作供应真实素材。4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教化教学工作的高效运行。5、完成学校网站的改版，加强校内网的维护和平安工作，保证其畅通无阴；为全校电脑做好后勤服务工作，保证正
35、常的教化和办公环境。6、组织老师撰写电教案例、论文，教学设计等，不断学习与积累，提长虹专业素养。组织老师主动参加市、区电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与探讨活动的过程中，老师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。一学年来，取得了不定些成果，但也存在许多问题与不足，须要改进，主要有以下几个方面：1、老师培训的力度不大，须要更有力度地有安排、有目的的培训。2、老师制作课件的水平还需进一步提高。3、加大嘉奖力度，进一步激发全校我老师参加信息化教化的主动性。20xx年12月22日电教工作总结7在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无
36、论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：一、指导思想本学期的我校的电教工作依据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学安排为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情景，以多媒体的运用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，以“教化科研为主导，以现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越。二、坚持开展以下工作:(一)、加强电教设备的日常管理与维护1.接着做好电教设备的“配、管、用”工作目前学校各功能教室的电教设备已基
37、本配备好，所以此刻首要的任务是做好管理及运用登记工作。“管”理主要包括仔细执行有关电教设备运用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好修理记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。“用”主要是指提高电教设备的运用率，激励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成运用完成后填写记录本的习惯。2、切实管理好多媒体既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、平安工作。3.提高老师的信息技术专业素养作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创建力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的探讨，进取
38、参与上级部门组织的各级各类计算机学习。4、增加电教人员的服务意识实行相宜的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改善教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每一天对各班级运用电教设备进行记录，提高服务意识。(二)、开展信息技术与学科整合的探讨1、在老师中开展信息技术培训活动在老师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合本领，本学期分层次、分阶段对老师进行信息技术培训，全面提高老师运用信息技术进行工作和教学的本领。进行计算机在日常工作中的运用、维护常识，提高老师运用计算机的效率，人人参加到电教设备日常维护工作中，削减修理
39、次数，提高电教设备运用率。2、组织参与信息技术与学科整合活动本学期组织和激励全体老师运用多媒体进行讲课，组织和激励老师参与上级的电教论文及课件评比活动。(三)、做好学生信息技术教学与培训工作本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与熬炼。总之，本学期的我校的电教工作依据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学安排为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情景，以多媒体的运用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教化教学的水平，以“教化科研为主导，以
40、现代化教化媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。电教工作总结8本学期我校的电教工作以教化现代化验收为契机，以教化信息化为主线，以信息技术的应用为核心，以教化教学模式的改革为关键，以信息化基础设施的建设为基础，全面推动教化技术装备现代化和教化信息化工作。本学期，我们仔细作好学校电教工作，重点做了以下几方面的工作：一、抓住机遇，提升环境20xx年12月，县教化局对我校要进行教化现代化验收，我校抓住机遇，迎难而上：20xx年9月，学校召开专用教室负责人会议，明确各人职责，提出要求，发放各类设备的运用记录表，对新学期的信息化工作提出了新的思路。20xx年10月，全校
41、12套教室多媒体设备已在运用，基本保证了每个教室的多媒体设备全部到位；老师办公电脑2台，每个办公室都有一台电脑用于办公；机房电脑的改造已经基本结束，更换了部分主机、显示器、鼠标、键盘，保证20台电脑全部正常运用。20xx年1月初，完成全校校内网的光纤接入，保证了校内网络的速度，全面提升硬件与软件环境。二、完善制度，加强管理进一步加强了学校电教工作管理力度。多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，图书室借阅制度等各项规章制度均上墙。电教设备的运用做到了有记录，有统计。加强校内网的运用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在运用过程中出现了一些问题，但各种仪器都得到肯定的维护。在出现问题
42、时，刚好修复，确保教学的正常运用。确保校内网络畅通，为学校教化教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。各功能室皆配备了电教人员，负责设备的运用和管理。完善各项电教常规的记载。各班的电脑课、多媒体教室的运用，电教管理人员就运用状况进行了具体的记录，电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的登记、借用记录完好，且以电子文档保存。广阔老师在一个学期中主动运用电教手段，提高了课堂教学质量，取得了肯定的成果。三、组织培训，注意运用组织老师学习教化理论，提高老师运用电教手段的自觉性。学校利用老师业务学习时间，组织老师学习有关教化理论，明确本学期电教工作目标。电教管理人员主动把有关的电教器材、资料发放到
43、班级、老师手上。给老师运用电教设备上好课供应便利。促使老师自觉用好电教设备，不断提高课堂教学效率。使学校教学设备充分发挥作用。努力抓好电教培训，安排具体，效果很好。本学期，我校网站安排运行，于是，学校开展了相关的培训活动，请有阅历的老师来做指导，效果相当明显；为使老师能娴熟驾驭电子白板和移动多媒体运用，组织广阔老师进行了为5天的培训，老师们的主动性都很高。今后我们将进一步地组织老师学习更深层次的电脑学问的学习，更好的为教学服务。充分利用先进的教学设备，上好计算机课。计算机房专人管理，计算机课老师能有安排地开展教学，学生在老师的指导下，学习爱好越来越浓。回顾今年的电教工作，我校的电教工作，在中心
44、小学的关切指导下，在全体教职工的共同努力下，较好地完成了本学期的电教工作任务。学校电教工作走上了规范的道路，提高了教化、教学效率。今后，我们将更加努力，搞好学校电教工作，对电教设施的管理将更加有制度、更加规范化，使电教工作更上新台阶，为学校教化、教学工作，做出新的贡献。电教工作总结9本学期以来，我校以党的教化方针为中心，面对全体师生，为教化教学服务；紧紧围绕学校总的工作安排和电教工作安排，为实施素养教化，提高学生的思维实力，理解及分析问题的实力，供应充分的教学资源。现对近几年的电教工作进行如下总结：一、学校电教设备建设、运用状况：依据学校现有的电教设备，在充分运用电视机、DVD教学光盘等“模式
45、一”设备的基础上，我校上学年又配备了一套“模式二”远程教化接收设备，利用接收到的远程教化资源服务与教学。由于学校领导的关切重视，去年9月份，我校接入了宽带网，我校除开设信息技术课外，还成立了计算机爱好小组，每周信息技术教室运用率达到了8课时。除此之外，课余时间机房还向全体老师开放，激励老师利用现代教化手段备课、上课、查找资料。“一切为学生服务，向教学一线倾斜”，学校组织的各种教研活动都运用了现代教化技术手段，提高了课堂教学容量，激发了学生的学习爱好，变更了传统的教学模式。二、老师参与现代教化理论学问学习、培训状况：多年来的实践证明，利用现代技术进行教学，能够充分调动学生的主动性，获得良好的教学
46、效果。为了更好地驾驭这一技术，使我校的教学水平再上新台阶，学校做了大量的工作：1、理论学习：学校组织老师以教研组为单位仔细学习有关理论学问。明确了教学以教材为主线，以老师为主导，以学生为主体，以现代教化技术为手段，提高教学质量与效率，培育学生素养为中心的教学观点，增加全体老师的科研意识和紧迫感。2、组织培训：为了让老师们能够理论联系实际，切实驾驭现代教化信息技术并运用到教学中去，在激励老师主动参与各级各类计算机和信息技术培训的同时，还利用校本培训指导老师如何利用FLASH制作教学课件，通过各种形式的培训，既开阔了老师们的视野，又为学科教学的发展注入了新的朝气和活力。电教工作总结10本学期电教工作以学校工作安排为指导，以创立教化现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的运用探讨为工作重点，充分发挥信息技术在学校管理与教化教学中的资源作用，逐步提高我校老师运用多媒体协助教学的本领。回顾这一学期的工作，现总结如下：一、增加服务意识，促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。1.做好多媒体的配套运用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并支配电教室成员对运用情景进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。2.进一步完善微机室
