收藏 分享(赏)

2022社会实践活动方案_48.docx

上传人:尼博士 文档编号:23033633 上传时间:2024-02-04 格式:DOCX 页数:32 大小:45.89KB
下载 相关 举报
2022社会实践活动方案_48.docx_第1页
第1页 / 共32页
2022社会实践活动方案_48.docx_第2页
第2页 / 共32页
2022社会实践活动方案_48.docx_第3页
第3页 / 共32页
亲,该文档总共32页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、2022社会实践活动方案社会实践活动方案锦集9篇为了确保事情或工作能无误进行,时常须要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的社会实践活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。社会实践活动方案 篇1为庆祝新中国成立70周年,加强对学生爱国主义和民族精神的教化,增长学生国情、国史的相关学问,并引导学生树立正确的人生观、价值观,弘扬爱国精神,培育学生爱国主义为核心的民族精神。学校特制定以“壮美70年,阔步新时代”为主题的暑假社会实践活动,详细支配如下:(一)歌颂祖国用红色经典带动流行,

2、唱响红色文化,歌颂党,歌颂祖国。暑假期间,15年级同学学唱红歌。唱会国歌、少年先锋队队歌、我和我的祖国三首歌曲。(二)描绘祖国我们的祖国风景如画,大河奔腾,群山雄伟,风光秀美孕育了奇丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花。我们的祖国如此之漂亮,1-2年级同学就以“漂亮的祖国”为主题创作一幅画,表达自己对祖国的酷爱之情和美妙祝福,作品纸张为8K纸。(三)赞美祖国我们的祖国有着悠久的历史,绚丽的科学文化,丰富的物质资源,祖国的人民勤劳、英勇、才智。假期中,35年级同学每人制作一张以“我爱你祖国”为主题的手抄报,作品纸张为8K纸。(四)阅览祖国阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的起先。同学们在暑假期间,

3、阅读观看一些反映革命斗争时期的红色经典书籍及爱国影片,从而感受中华民族不屈不挠、勇于斗争的宏大民族精神。35年级同学每天做好读书笔记,把一些美丽的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。35每人写一篇以“祖国在我心中”为主题的作文,文章纸张用8K作文纸。35年级同学每人写一篇爱国影片观后感,纸张用8K作文纸。相关要求:学生报到时,将暑假作业、绘画作品、读书笔记主题作文、主题手抄报以及爱国影片观后感归纳整理好,一并上交班主任;不上交或不完成暑假各类作业的,班主任不予以报到注册。社会实践活动方案 篇2活动目标和要求:1、春天是一年中最美的季节,是学生春游春游的好季节。通过春游春游

4、活动,让学生密切接触大自然,观赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。熬炼学生的自理实力,培育学生团结协作意识。2、教化学生爱惜公物,爱护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动平安管理,增加带队老师、活动学生的平安意识,确保师生的人身平安和活动的顺当进行,在活动过程中,应急措施必需落到实处,以利于刚好应变。活动安排:(一)平安教化:1、排队行走平安:一切行好听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。2、游玩平安:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;(2)不钻草丛、树丛,不做危急嬉戏;(3

5、)不触摸电线。(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。(二)文明教化:1、在来回路途中要留意交通文明,不乱穿公路,走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要留意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。3、在游玩过程中要留意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热忱地回答。4、在游玩过程中要留意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、平安。学生实践探究活动:在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词

6、好句。活动建议:1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和嬉戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等珍贵物品。假如带了,请教化好留意保管。3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。4、活动结束后,对学生强调肯定要马上准时回家,不能在路上、同学家逗留。5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。活动中可能出现的问题和应急措施如遇一些突发事务,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要留意的处理原则:1、保持冷静、镇静应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持

7、秩序、快速疏散原则。作业设计:找春天,感受春天的美妙,写一段描写春天的话。社会实践活动方案 篇3全体同学:寒假将至,根据市教化局的相关要求,激励广阔学生主动参加志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动,引导学生培育和践行社会主义核心价值观,经学校探讨,确定组织开展济宁学院附中20xx中学生寒假社会实践活动。现将详细事宜通知如下:一、指导思想以“受教化、长才能、获成长”为指导思想,唱响青春在奉献中闪光的主旋律,大力培育和践行社会主义核心价值观,把爱国和成长的剧烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动,在实践中相识国情,奉献社会,提高素养。二、活动内容(一)“奉献的青春最漂亮”志愿服务活动:参加敬

8、老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、社区帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣教活动、各类场馆志愿者服务,也可以参与团市委、关工委、慈善总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。(二)“关注社会,了解社会”社会调查活动:1中学生读书状况、体育熬炼、绿色上网、参加社会实践、参加志愿者服务等;2春节期间物价状况、鞭炮燃放、过年方式改变等;我市水资爱护、环境爱护、道路交通、教化发展等;4市民消费方式改变、生活满足度、家庭餐桌奢侈、化生活需求等;地方传统化、公共资(图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等)开放状况、公共场所规范运用汉语言字等。(三)“我们的一天”

9、行业体验活动:开展小报童活动、小交警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导员、博物馆讲解员等行业体验活动。(四)“关注家乡新改变”参观访问活动:走进北湖新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、科技馆、高校、社区、新农村等,感受家乡新改变。三、实践团队组织形式、详细过程(一)组织形式:每班可自愿组成一支或多支社会实践活动团队,每支实践团队在10人左右,推选负责人1人,选取一项实践活动内容,必需聘请有肯定专长的成年人,如本校老师、学生家长等为指导老师全程参加活动。(二)详细过程:1选择实践内容,成立实践团队;2聘请指导老师;制定活动方案,

10、打算所需物品;4实施实践活动;分析活动资料,撰写实践报告;6开学后以班级为单位,报送实践活动材料。四、活动要求1仔细发动,细心支配。各班主任要高度重视并主动宣扬,充分领悟社会实践活动内涵并传达到每一个同学。依据学生实际,引导就某一专题开展实践,加强社会实践的实效性。2确保人身平安,保障工作到位。各班要强化对学生的平安教化,时刻保持警惕,消退各种平安隐患,做好平安防护工作,确保在平安的状况下开展各项实践活动。实践活动所需本材料,登录济宁学院附中校内网团委页面下载。五、上报材料1社会实践报告:以实践内容为主体,应包含活动地点、活动起止时间、参与人员、实践主题、实践目标、实践方法、实践感受、实践成果

11、。2过程性材料:包含活动照片(电子版)、视频、调查问卷,以及新闻媒体报道等能直观反映活动进程的材料。六、总结表彰以社会实践活动报告等上报材料为评比依据,评比20xx年中学生寒假社会实践活动优秀组织奖、优秀实践成果、实践活动先进个人若干。此项工作纳入本学年先进团支部、先进少先队中队评比条。未尽事宜,另行通知。共青团xx学院附中委员会社会实践活动方案 篇4为了全面实行市委宣扬部、市文明办、团市委、市委科教工委、市教化局和市学联共同开展的“青春报效祖国,奉献收获成长”高校生暑期社会实践活动,关于进一步加强高校生暑期社会实践活动有关要求,根据学校统一部署,我院特出台20xx年暑期社会实践方案。一、活动

12、方案。1、活动指导思想。全面落实全国和省委加强和改进高校生思想政治教化工作会议的有关要求,坚持理论联系实际的原则,教化、引导广阔青年学生到实践中去,到基层中去受教化、长才能、作贡献,通过开展社会实践活动,推动高校生思想政治教化的深人实施,促进高校生社会实践与构建建设社会主义新农村的紧密结合,不断拓展思想政治教化的新途径。2、实践目的。水,作为国民经济发展的基础性资源,在国计民生和社会经济发展中占有愈来愈重要的地位,辽宁省是缺水大户,水资源的短缺已成为限制我省经济发展的障碍之一。在新农村建设这个大的背景下,了解农村作物缺水问题、探讨解决农村旱情问题就显得尤为重要。同时,通过社会实践活动的开展,拓

13、展高校生的眼界,熬炼他们的实践实力、适应实力、社会关系处理实力、文字(语言)总结表达实力等。3、实践内容。通过本次社会实践,为学生供应干脆向当地的水利专家、领导及工程技术人员学习的机会,了解他们在工作第一线静默奉献、辛勤劳动、刻苦钻研的先进事迹。(1)活动主题:关于走进阜新市水文局的社会实践调研。(2)活动时间:20xx年xx月xxxx日。(3)参与人员:老师4名,本科生12名。(4)实践形式:座谈、走访、实地考察等。邀请当地领导介绍阜新当地的水资源现状及早情。走访调研当地水文局和彰武旱情试验站等。通过座谈,实地考察等一些形式调查了解了阜新当地的基本状况,水资源概况,以及旱情的相关问题。通过与

14、当地水利人员沟通,使高校生们进一步的了解了水利这个专业在国民经济发展的重要性,使同学们增加对于水利专业的爱好,努力学好专业学问为我国的水利事业添砖加瓦。二、活动措施。1、到阜新市水文局,通过座谈的形式了解阜新市的整体概况、阜新市水文局的发展过程、阜新市的水资源现状、水利工程现状以及阜新市的早情。2、实际参观阜新市水文局各科室,对一些先进的仪器、设备进行了解,由工作人员进行现场操作。3、到阜新彰武水文站,通过工作人员讲解,了解彰武水文站的发展过程,亲自到柳河沿岸观看现代化测量水位的全过程。4、到阜新彰武旱情试验站,通过座谈的形式,对旱情试验站以及阜新市彰武县旱情有所了解。5、实地参观阜新彰武旱情

15、试验站的试验田,了解早情试验站详细的试验项目。6、整理所记笔记和资料,对阜新市和彰武县的旱情提出可行性建议。 7开学后由院团委统一整理、汇总和备案。三、活动效果。1、相识阜新水资源现状。阜新市多年平均降水量480mm,折合成水量49.7亿衬,地表水资源量 4.9亿衬,地下水资源量5.2亿尸,水资源总量8.42亿时(辽宁省水资源总量341.8亿m),人均水资源量438rn3,是全国人均的1/5,是辽宁省人均的1i2,因此阜新是水资源短缺地区,水资源污染严峻,水资源开发利用程度较高,存在着较为严峻的供需水冲突,水资源压力严峻阜新境内有长5km以上的河道313条,流域面积5000 km2以上的河流1

16、 条,1000 -5000 km2以上的3条,100- 1000 km以上的11条,主要河流有秀水河、养息牧河、柳河、绕阳河、细河、牡牛河。全市水库64座,省属闹得海水库1座,大型水库佛寺1座,中型4座,分别是巨龙湖、大清沟、八宝海、碱锅水库,小型水库58座。塘坝147座,总库容5.5亿时,其中,兴利库容1.8亿衬。2、了解a新彰武早情试验站。彰武旱情试验站是我国第一个旱情试验站。它始建于20xx年5月1日,占地面积72甘,由辽宁省水文水资源勘测局设立,主要试验探讨辽西北地区土壤、墒情、气候、雨情、水情、旱情等改变规律,重点是墒情监测、水情监测、气象监测。彰武旱情试验站的试验田中有草甸土、风沙

17、土、褐土、棕壤土4种土样。这四种土是阜新的主要四种土型,旱情试验站所做的试验之一就是在这四种土样中同时种植同样的植物,在没有任何人工管理的状况下,视察植物的生长状况,通过对比,得出须要的数据。通过了解得知,在这四种土中,只有风沙土不适合植物的生长,然而这种土竟然占阜新地区土壤面积的13%之多。彰武早情试验站很好地驾驭了当地的旱情资料,但是由于技术等缘由,他们记录的资料没有被深层次地探讨,只是积累资料。这些资料是非常珍贵的,假如经过仔细探讨,肯定能够找到早情的演化规律。3、分析阜新市和彰武县的早情。20xx年5月份阜新地区平均降雨26.0mm,比多年平均同期35.8偏少27.4%,比20xx年同

18、期66.8偏少61.1%; 6月份阜新地区平均降雨 43.8mm,比多年平均同期80.9偏少45.9%,比20xx年同期83.9mm偏少47.8%; 7月份阜新地区平均降雨133.3mm,比多年平均同期140.7偏少5.3%,比20xx年同期177.2mm偏少24.8%; 8月份直到8月16日,阜新地区无有效降雨,比多年平均同期少60.0mm。6月20日至8月16日(共计57天),阜新市降水日较常年明显偏少,主汛期没有发生全市性次平均降水量大于40的过程。全地区代表雨量站连续最大无有效降水日(日降水量小于5mm) 49天,为历史主汛期罕见。全市大中型水库(不包括闹得海水库)总蓄水量为1674万

19、耐,比20xx年同期蓄水量2130万rn3削减456万m3,比20xx年同期蓄水量2816万In3削减1142万m3。自6月21日以来,受持续高温少雨天气影响,旱情进一步加剧。长时间的高温柔干旱,使农作物得不到足够的养分而导致不能正常生长发育,会严峻影响产量,甚至绝产绝收。同时,病虫害和田里的杂草也在相宜的温度下疯长,病虫害的发生也会比往年加重。阜新地区已出现作物叶片萎蔫、底叶青枯发黄、生长延迟的现象,部分坡岗地和沙土地有死苗现象。随着玉米、水稻等农作物生进步人拔节等重要生长期,农作物需水量增加,干旱将会对农作物生长造成不同程度的影响或严峻威逼。据统计,目前遭遇旱灾作物总面积达99.45万亩,

20、占农作物总播种面积的 47.4%,其中轻度干旱60万亩,重度干旱32万亩,作物因旱干枯面积5.65万亩,水田缺水面积1.8万亩。同时,干旱造成2200眼机电井供水严峻不足,部分村屯饮水困难。造成干旱的缘由是无有效降雨,持续出现35t以上的高温天气,旱情发展快速,此次早情为六十年一遇的夏旱。4、提出可行性建议。面对这场辽西地区六十年一遇的严峻旱情,面对当地百姓所受的严峻旱灾,作为当代的水利高校生,我们心情很不安静,针对阜新市的实际状况,对抗旱救灾工作提出如下建议:(1)建议政府加强对农业抗旱工作的领导,因地制宜,切实做好抗早措施落实工作,增加对农田水利工程的投入,尤其是对应急抗旱水源工程和抗旱设

21、施建设资金的投入,刚好听取或组织农业专家对农田抗旱措施的建议或指导。(2)充分利用现有水利设施,提高杭旱实力,最大限度地发挥工程抗早的作用,科学利用水资源,利用渠道防渗、喷灌、微喷、膜上灌、膜下灌等节水浇灌的方式去浇灌农作物,可以有效利用有限的水资源,缓解现阶段阜新的旱情,将农夫的损失降到最低。(3)加强旱情监测体系建设,加大墒情监测系统的自动化改造力度,刚好、有效地为抗早决策服务。水文部门要亲密关注旱情的发生发展状况,做好旱情测报工作,刚好驾驭旱情信息,为防旱抗旱工作供应科学依据。(4)要依据早情趋势发展状况,根据先生活、后生产的原则合理调配水资源,实行必要措施优先保障人畜饮水及经济用水,使

22、干早损失降低到最小程度。(5)气象部门应亲密关注天气改变,适时做好人工增雨工作。在社会实践过程中,我院参与实践的全体同学坚持“细致视察、吸取材料、收获成长”的宗旨,不怕苦、不怕累,在实践基地仔细履行着自己的职责。此次在阜新市进行的暑期社会实践活动以丰富的内容和生动的形式受到了当地水利部门工作人员的一样好评。社会实践活动方案 篇5一、活动目的:秋天是收获的季节,为了让同学们拓展视野、丰富学问面,感受丰收的喜悦,培育学生酷爱劳动和不怕吃苦的精神,特组织本次活动。二、活动时间:20xx年10月1日全天.三、集合地点:区试验小学门口东侧;集合时间:早上7:40四、活动地点:寒亭街道大埠村(丰华路与北环

23、路交叉路口向东约3公里)五、参与人员:四年级三班全体同学(向老师报名者),家长自愿参与(提前向老师报名,或通过学生向老师报名)。六、人员分工及职责:1、负责人:家委会全体成员全面负责本次活动的协调及平安工作。2、活动分工:李文钰家长负责花生地及厂房现场参观的布置;摄影:(马琪成家长);录像:(孙可欣家长);车辆(尽量大型车)支配(3)辆:(供应车辆者向张老师提前报名);人员清点:(周发韧家长);行走队伍纪律负责:(徒步行走须要家长照看,初步定张子璇、王淑颖、朱荥春等同学家长,另外参与徒步行走的家长可干脆向张老师报名);。3、活动前由班主任强调平安问题,了解学生身体状况。七、活动过程1、从试验小

24、学步行约12里路到寒亭街道大埠村。行程路途:丰华路向北 、北环路向东约4000米、见苗木花卉的牌子后向北约500米、见路口向东约1000、叶家庄子村向北约500米即到目的地。途径苗木基地、叶家庄子新农村建设基地、部分小工厂、花生采摘现场。2、(1)参观一下苗木种植基地;约15分钟。(2)参观一下部分厂房的操作间;约40分钟。(3)到花生种植基地采摘花生,依据实际状况确定时间。八、留意事项:1、徒步行走:来、去徒步走;不陪伴孩子的家长下午4:00准时到动身地点接孩子。2、一切行好听从老师和家长的指挥,紧跟队伍,不掉队。家长随时监控班级学生的状况,紧急问题刚好和班主任联系。3、进入活动场地以后,重

25、点留意平安、珍惜劳动果实,爱护好基地种植环境。在家长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向家长请假。3、在活动过程中要留意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。4、每位学生打算一个背包,里面备好中午所需食品、湿巾、小毛巾等,特殊留意备足饮水。另外打算一把小铲子;最好带遮阳帽。社会实践活动方案 篇6基础学部各团总支、团支部,全体团员:为接着加强我校招生宣扬工作,扩高校校在全国各中学的影响力,营造正面的舆论氛围,同时结合寒假社会实践契机,现确定开展“回访母校续写华”主题活动:一、活动形式与原则活动以个人或团队为组成形式,在寒假期间回到中学母校,并在中学开展宣讲会

26、、座谈会、发放宣扬册、组织哈工大宣扬群等活动,将哈工大特色、化、传统在中学学生中广泛宣扬。学校将为参加本次活动的同学拍摄个人专属海报,成为哈工大代言人,并打算宣扬册、ppT、视频等材料,活动起先前还会为大家组织相应培训。二、日程支配1、20xx年12月7日-20xx年12月11日,基础学部各团总支组织申报2、20xx年12月12日-20xx年12月16日,基础学部团委对于申报项目进行审核、20xx年12月xx日-20xx年12月21日,审批通过项目公示4、20xx年12月22日-20xx年12月0日,为各项目组拍摄宣扬海报并组织培训、20xx年1月16日-20xx年2月26日,组织开展项目实施

27、三、报名及考核方式报名方式:1、20xx年12月11日下午xx点前,各组将电子版基础学部20xx年“回访母校”寒假社会实践专题活动报名统计表发送至邮箱xx(人及以下为个人项目,人以上为团队项目),统计表以“学院+负责人姓名+回访母校”命名(例:管理学院+张三+回访母校),同时请各组负责人加入qq群xx。2、跨学院组队的以组长所在学院为准。考核方式:1、各实践项目根据“回访母校”寒假社会实践专题活动总结模板,完成回访母校总结报告(字数20xx字以上)。2、纸质版材料:各组需在活动结束后将纸质版中学走访状况反馈表上交,上交时间、方式另行通知。3、电子版材料:请各组将电子版中学走访状况反馈表、电子版

28、总结报告、照片视频资料放在一个夹中并形成压缩包,以“学院+负责人姓名+回访母校报告”命名发送至邮箱xx,上交时间另行通知。4、在社材料上交结束后,会组织相应的评审工作,详细形式另行通知。在开展寒假社会实践过程中,确保自己的人身平安,提高自己的平安防卫意识和交通平安意识,在公共场合留意自身言行举止的得体并留意自我爱护。确保在平安的状况下开展各项实践活动。社会实践活动方案 篇7春节将近,为使广阔师生度过一个丰富多彩、开心平安的假期,结合我校工作实际,确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:一二年级寒假特色作业一、共同作业:1.请每位家长夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。2.

29、家长和孩子一起开展“读春联,识汉字”活动,帮孩子熟记至少三副春联;和孩子选购一本好书,陪伴孩子每天读书半小时,进行沟通、探讨,积累、相识汉字。二、综合作业:有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、说一句祝愿;参加跟随家长拜年、走亲访友活动。三、美术作业:画一张有关“欢庆春节”的图画。寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评(背诵、书写对联;每班提交5张图画评比)。三四年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行沟通、探讨,每人写两篇“经典诵读”读书笔记;结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在

30、新的一年里准备形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应当形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。三、美术作业:画一张有关“欢庆春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或学剪纸,剪一幅自己喜爱的祥瑞物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、平安文明、习惯养成方面,同时写出实践活动报告或心得体会。开学后学校将组织优秀特色寒假作业展评(每班供应

31、10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;5篇实践报告或心得)。五年级寒假特色作业一、共同作业:请每位家长和孩子一起选购好书,亲子共读,进行沟通、探讨,每人写两篇:“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题,进行好习惯伴我行活动的体验,总结春节期间自己养成了哪些好习惯,再谈谈自己在新的一年里准备形成哪些好习惯;还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应当形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。二、综合作业:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯茶;给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。三、美术作业:画两张有关“欢庆春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或

32、自己动手做一个模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄报;或学剪纸,剪一幅自己喜爱的祥瑞物的物品,如羊、牡丹花、苹果等等。四、开展“诚毅过春节”社会实践活动。社会实践活动内容主要是节俭生活、平安文明、习惯养成方面,写一篇日记,同时写出实践活动报告或心得体会。寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。(每班供应10篇读书笔记;三张图画或三件制作、剪纸等;3副手抄报;日记5份;5篇实践报告或心得)。以上要求,作为我校活动内容,开学后要求各班班主任仔细检查学生落实状况,并整理成书面材料上交,学校将依据各班整理的书面材料进行全校评比。社会实践活动方案 篇8一、活动背景:为大力传承中华传统美德,丰富高

33、校生的课余生活,使我院学生在社会实践活动中,提高实践实力,树立社会责任感,充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素养。经学院领导探讨,确定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动,详细内容通知如下:二、活动主题:“参加社会实践 弘扬传统美德”三、活动对象:14、15级全体学生四、活动内容:1.“青春暖流”志愿服务深化敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境爱护、公益宣扬等活动。2.“跨界”学习行动激励广阔学生通过深化企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。3.文化同行溯本源(走进不一样的生活)了解当前经济社会

34、发展的现状,走进社区、走进农村,开展调查人民生活状态等工作。调研民俗民风,结合即将到来的春节,主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。4.回访母校求创新主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事,从他人的生平事迹中吸取正能量,勉励自身励志成才。5.追寻红色踪迹利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化,追寻一些伟人的踪迹,提高自己的爱国意识。(注:以上实践活动内容仅供参考,同学们可以在以上内容中选择进行实践活动,也可以自行选择实践内容)五、报名方式:1. 各班级负责人将该方案发送到班级群里,激励同学主动报名参与,以班级为单位进行报名

35、。班级同学自行组建实践小分队,每组5-10人,选定一个组长,将组内全部人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人,负责人将名单交给社会实践部。2.可以以部门为单位进行报名,同样每个团队要选定一名组长,将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人,由部门负责人上交至社会实践部。六、报名时间:20xx年12月28日-1月5日七、活动要求:1. 每个团队只能申报一个实践项目,每个成员只能参加一个团队,各自确定申报项目。每个团队要选出队长,团队队长要求有肯定组织实力,具有较强沟通组织管理等实力。2.各团队同学在实践过程中,要留意平安,切实做好人身财产的平安保障和所调研的资料的妥当保管工作。3.参与实践的同

36、学要做好实践记录,写好每天的活动日志,并在寒假实践活动结束后,刚好总结,完成实践报告。八、材料提交:1、要求:上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括:开展社会实践活动方案、活动总结,以及活动时拍的照片,做成word形势。纸档:团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料,电子档发送到社会实践部委员邮箱中,邮箱号码:xxx,纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料,上交至社会实践部。九、评奖要求:1.寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成果的服务团队。评比条件:根据学校统一部署开展活动,重点

37、突出,主题显明,内容丰富,形式多样,效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。2.寒假“社会实践先进个人奖”。评比条件:表彰主动主动参与社会实践活动,勇于实践熬炼,体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务,甘于奉献,在活动中表现突出,受到广阔群众好评的学生。3.寒假“优秀实践报告”团队评比条件:上交报告内容完整、新奇,更好的体现实践效果的报告。(学院将依据上交材料的比例评比出“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”)十、结束语:希望14、15级同学可以主动参加此次社会实践活动,提升自身实践实力,为我院社会实践活动作出贡献。社会实践活动方案 篇9为做

38、好我校xx年暑期“三下乡”社会实践活动筹备工作,充分发动我校基层团学组织的作用,校团委确定面对全校征集暑期社会实践活动项目,项目经评审通过后纳入我校xx年社会实践总体方案之中,并赐予肯定经费支持。详细事项通知如下:一、申报主体:以院系、班级、团支部、社团、学生会为主体。二、项目分层:校级项目、院级项目、其它团队项目三、项目内容:政策宣讲、支教支农帮企服务、就业创业见习、社会调查、文艺演出、挂职熬炼等四、项目设计原则:1、项目主题突出,富有显明的时代特色和深刻的现实意义,符合专业拓展与现实需求、实践熬炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。2、项目安排周详,分工明确,方案合理,名称显明,并

39、具有明显的团队特色。3、每个项目要求有指导老师一名,指导老师要参加实践过程。4、项目成员即实践团队队员,成员数量在3-10人之间,全部成员要求办理意外损害保险。除校级、院级团队外,其它团队成员要求是同一生源地学生。5、项目申报前先联系好实践单位,无实践单位的不予立项。6、营利性项目不予受理。五、申报受理时间:xx年6月1日6月20日六、申报要求:1、全部申报项目均需填写xx年安庆师范学院高校生社会实践项目申报书(见附件1),并附具体的实践安排方案或策划书。2、申报材料由学院团总支初审,各学院团总支至少申报一项,汇总后统一报校团委审批。需提交申报汇总表(签章)、申报书文本材料一份,由学院团总支统

40、一报校团委办公室(电子版发校团委电子政务)。七、项目审批校团委将组织人员对初审项目进行论证,确定、公示一批重点项目和一般项目。八、其他事项1、各学院、团队申报项目时要把平安预案作为重要内容进行安排和支配。对于没有详尽可行的平安预案的项目,校团委不予评审。2、激励各学院、团队主动吸纳社会优质资源,与有关单位开展深化广泛合作。对于已经获得有关单位赞助的项目,学校优先支配。3、激励实践活动与老师和学生的科研项目相结合,重点支持结合“挑战杯”竞赛等科技创新活动的实践项目。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档 > 往来文书

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报