1、第一个实验 简单反应时的测定以下内容只有回复后才可以浏览（一） 背景介绍 反应时是指从机体接受刺激到作出回答所需要的时间，即 SR 的时间间隔，也叫反应的潜伏期。反应时这一概念最早是由天文学家提出来的，关于它的研究从天文学家开始，继之以生理学家的研究和心理学家多方面的探讨，积累了大量丰富的资料。反应时的应用领域也越来越广，例如：对运动员的选拔和训练，尤其是百米运动员的起跑时间对他的百米成绩影响很大；司机的状态影响其反应时，影响到行车的安全等。随着科学技术的进一步发展，对反应时的研究越来越显得重要。 人的活动都需要一定的时间，并追求速度和效率。个体完成工作的速度快，说明他对这项工作掌握得比较熟练
2、。同样，个体产生某种结果用的时间较长，则说明他所进行的内部活动过程比较复杂。我们可以测量工作时间和工作数量。所以，在心理实验中，经常把反应时间作为反应的一项指标。 本实验主要介绍简单反应时。简单反应时即给被试单一的刺激，要求被试作出固定的反应，被试事先知道将会有什么样的刺激出现，并知道要求他作出什么样的反应。 影响简单反应时的因素有许多，如呈现的刺激的强度、练习的程度、被试的准备状态以及接受刺激的感官等。 （二）实验目的 1 掌握简单反应时的测量程序。 2 加深对简单反应时的认识 3 测定自己的简单反应时 （三）实验仪器和材料 BD 501A 型声光反应时测定仪 （四）实验程序 1 准备工作
3、（1） 正确摆放 BD501A 型声光反应时测定仪，使刺激光源灯在被试的正前方，在实验台上的位置要适合被试的位置，将电缆线接对（插在仪器后面下方的插孔中） （2） 将反应键盘的电缆线插入仪器后面的右方的插孔中。如有打印机，则先将打印机电源接好，应注意其与主机正确联接 （3） 联通主机电源并打开电源开关。 2 测定程序 （1） 主试坐好，选择呈现给被试的刺激，刺激有光及声音。主试按压“方式”键，选择刺激方式。选择完毕，对应亮其左侧指示灯。 （2） 口头提示被试开始实验，告知被试只有红键是反应键，使被试听到声响或见到灯光时立即作出反应，并按压红键。 （3） 主试按下“简单”反应时键，呈现刺激，被试
4、注视彩色光源灯，灯下面有预备信号灯，先亮预备信号灯，再亮彩灯或发出声响。 （4） 被试听到声响或见到灯光后立即作出反应，即按下红键，显示窗记时停止，呈现该项的反应时间。如果过早按反应键，则会发出声响，改正后，声响停止。若在 6.5535秒内没有反应，则记一次错误次数。主试要记录每次的反应时间和错误次数。 （5） 预备信号灯亮 2 秒，反应光或声音刺激呈现 1 秒左右，灯灭后间隔 2-7 秒。如此循环，间隔时间随机变化。 （6） 在测试过程中，需中断实验或一次测验结束后要重新开始实验，按压“复位键”。 （7） 按压“打印键” ，则实验结束，显示屏出现平均反应时。如果已接通打印机，则会打印出错误次
5、数、反应次数、反应时累加值经及平均反应时。 （五）实验结果及处理 将实验记录结果填入表 1.1.1 中 表 1.1.1 简单的声光反应时测试记录表（单位：毫秒） 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 平均数 光 声 用 t 检验的方法看声、光的平均反应时是否存在显著差异。 （六）问题及讨论 1 比较简单的声、光反应时有何不同？原因是什么？ 2 影响简单的声、光反应时的因素有哪些？说明原因。 3 不同的被试之间有无差异？ 第二个实验 选择反应时的测定以下内容只有回复后才可以浏览（一）背景介绍反应时分为简单反应时和复杂反应时两大类，复杂反应时包括选择反应时和
6、辨别反应时。本实验主要介绍选择反应时。选择反应时是指呈现给被试不同的刺激，要求被试对每个刺激作出不同的反应。与简单反应时不同的是：被试事先并不知道哪一次呈现哪一个刺激。在实验过程中，被试既要辨别当前出现的是哪一个刺激，又要根据出现的刺激选择事先规定的反应。比如，红光、蓝光以随机的顺序呈现给被试，要求被试对红光用左手的电键反应，对蓝光用右手的电键反应。FCDonders 曾将反应时分为 3 类，即简单反应时，辨别反应时和选择反应时。他把简单反应时称为 a 反应，把选择反应时称为 b 反应。显然，b 反应时比 a 反应时长。FCDonders 认为，b 反应时减去 a 反应时，就是辨别刺激和选择反
7、应所需要的时间。虽然 FCDonders 提出的相减法是否确定能够测量辨别和选择的时间还存在争论，但由他命名的 a、b 反应时至今仍沿用着。由于本实验比较复杂，被试最好是做过实验一的。（二）实验目的1 掌握选择反应时的测定程序。2 加深对选择反应时的认识和理解。3 测定自己的选择反应时。（三）所用仪器与材料BD510 型反应时测定仪（四）实验程序1 准备工作（1） 正确摆放 BD 510 型反应时测定仪，使刺激光源灯在被试的正前方。（2） 接好电缆线（插在仪器后面的插孔中）。（3） 将反应键盘的电缆插在测定仪背面右方的插孔中。（4） 若用打印机，则先将打印机的电源接好，注意打印机的电缆线要与主
8、机联接正确，即将打印机的电缆线插头插在主机背面左方的插孔中，打开打印机电源开关。（5） 联通主机电源，打开电源开关。2 测定程序（1） 主被告知被试随机出现红、黄、绿、蓝灯光，被试注视彩色光源灯，灯下面有预备信号灯，先高预备灯，后亮彩色灯，见到灯光后立即作出对应反应（即按下相同颜色的键）（2） 口头提示被试实验开始，仪器自动随机呈现红、黄、绿、蓝灯光，呈现次序为：预备信号灯亮 2 秒随机呈现反应灯光刺激 1 秒灭灯后间隔 2 秒，以此循环。（3） 被试看见灯光后立即作出反应，对应按下相同颜色的键，如红光亮按压红键。若反应正确，仪器显示窗记时停止，呈现该次反应所用的时间。（4） 若反应错误，则错
9、误次数加一，并发生声响，提示被试反应错误，显示窗记时并不停止。被试应该立即改正，改正后声音停止。间隔 2 秒后，重新进入预备状态。如果在 6.5535 秒内没有反应，则记一次错误次数。（5） 按压“打印” 键，实验结果显示平均反应时。4 种刺激光的平均反应时可以分别显示，其颜色指示位于“方式 ”键的左侧，按压“方式”键，可选择显示不同颜色光的平均反应时。（6） 如果已接通打印机，则同时打印出错误次数、4 种刺激光的反应次数、反应时间累加值经及平均反应时。（7） 测试过程中，需要中断实验，可按压 “复位”键。一次测验结束后。要重新开始实验，也是按压“复位” 键。（五）实验结果及处理记录简单的光选
10、择反应时各 15 次的测试结果，填入下表：表 1.2.1 简单的光反应时测试记录表（单位：毫秒） 次数1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 平均数红光绿光蓝光黄光（六）问题及讨论1 选择反应时与简单反应时有何异同？2 颜色不同的灯光刺激是否影响选择的应时？3 不同的被试有无差异？4 影响选择反应时的因素有哪些？练习对它的影响大吗？第三个实验 肤觉两点阈的测定以下内容只有回复后才可以浏览（一）背景介绍如果我们在皮肤上给予相邻的两个点同时刺激，而这两个刺激点的距离又是十分相近时，则往往只会感到是一个点的刺激；如果逐渐加大两个刺激点的距离，就会觉察为两个点了。能感觉
11、到两个刺激间的最小距离称作两点阈（two point threshold）。两点阈是肤觉定位的一种方式，也是皮肤触觉的敏锐性指标。人身体上的不同部位的肤觉两点阈的大小是不同的。一般来说，身体的暴露部分，如手指和头、面部的两点阈最小，身体的掩盖部分，如肩、背、大小腿等处的两点阈较大。研究者发现，两点阈可因练习而减小，也可因疲劳而增大。无论是两点阈，还是触觉定位，都同神经分布的密度有关，对这些感受性的测量具有理论和实践的意义。确定不同身体部位的触觉感受性，掌握皮肤不同部位的机能特点，可以使人们更好的利用皮肤作为传递信息的通道，更好地了解神经系统的结构和功能。（二）实验目的学会测定皮肤两点阈的方法，
12、探索身体不同部位肤觉两点阈的差别以及练习与疲劳因素对两点阈的影响。（三）仪器和材料两点阈量规（带有两脚规与毫米刻度的尺，用于测定肤觉感受性，特别是能够测定触觉的两点阈，游标尺可精确到 0.1 毫米，量程为 080 毫米，）；遮眼罩；蓝色颜料；记录纸。（四）实验程序1、 主试选定被试的左手背和前臂背面为测量区，前臂分为两个区。自手背至肘的 3 个区依次为 A、B 与 C 区。测量前，在确定的 3 个区域盖上蓝印，测量在印内进行。2、 在实验之前，主试先发出指导语：“注意，当你的感觉为两点时就报告说二，感觉为一点时就报告说一，如果不能确定是一点或两点时就说不知道。”主试对第一种回答记作+，第二种回
13、答记作，第三种回答记作？。主试不管被试作出何种回答，都要按原定计划将一个系列实验做完，然后再重复做一系列实验，以取得确定的判断来替代怀疑的判断。3、 使用游标卡尺时，必须垂直地降落，并使两个尖点同时重力均匀地接触皮肤，接触时间不超过两秒钟。主试先在自己手上练习数次，然后再在被试的非测验区练习几次。4、 正式实验时采用恒定刺激法测定肤觉两点阈。实验序列的长度与起点，可以按照预备测验中的实际测定结果来确定，一般定为 715 毫米的长度为起点，随后每步变化 1 毫米。每种间距可做 20 次，按随机表排列。5、 让被试每做完 100 次实验休息 5 分钟。根据已有实验报导，被试有时会产生一种持久的两点
14、后像（即使尽管只有一点，或距离很近的两点刺激，被试也感到有两点的印象）。在这种情况下，要给予被试充分的休息，使他恢复两点的标准。为了验证这种现象是否存在，主试可以每隔十次插进一次一点刺激，以证实两点后像是否存在。6、 进一步选定被试的面颊与前额为测量区，按上述程序进行试验。7、 在选定被试的腹部、肩部、大腿等被掩盖处为测量区时，进行试验的程序同上。（五）实验结果及处理1、 分别求出同一部位各测量区的两点阈，并对各均数的差异进行显著性考验。2、 分别求出不同部位各测量区的两点阈，并对各均数的差异进行显著性考验。3、 求出同一系列实验的不同测定中两点阈的变动情况。（六）问题及讨论1、 人身体上的不
15、同部位肤觉两点阈有何差别？为什么会存在这种差别？2、 练习因素对肤觉两点阈的变化有何影响？3、肤觉两点阈的测定对临床疾病诊断有什么实用价值?第四个实验 响度绝对阈限的测定以下内容只有回复后才可以浏览（一） 背景介绍响度绝对阈限是指在某一声音频率我们刚刚感觉到有声音时的强度。当声强逐渐增加时，主观上产生由弱到强的程度不同响度感觉。声强和响度二者不可混淆，声强是声音的客观物理量，而响度是声音的主观物理量。一般而言，频率相同的声音的响度是由强度决定的，但频率不同的声音的响度除了由振动强度决定以外，也受频率的影响。当声音的频率不同时，即使振动强度相同，听起来响度并不相同。也就是说，频率不同的声波，其响
16、度的绝对阈限值是不同的。这是由于分析器对各种频率的声音的感受性不一样，对于强度相同而频率不同的声音，听起来会觉得响度不相同。假如要使 500 赫兹和 2000 赫兹的乐音同样响，就需要把 500 赫兹的乐音的强度增大。对响度的最初研究是关于响度级的确定，具体表现为等响度曲线。当心理物理量表法诞生的时候，便开始了响度和声强的直接研究。对于响度的这些研究，可应用于录音设备的改良（录音设备必须加上控制响度的线路）和声音级别的设计（噪音这种复合音，对它的测量，要反映人的感觉特点）等方面。（二） 实验目的1 加深响度绝对阈限的理解2 检验响度与声波频率的关系。3 加深对最小变化法的认识。（三） 实验仪器
17、和材料听觉实验仪；耳机；记录纸（四） 实验程序1 主试把仪器线路、附件接好。2 被试戴上耳机坐在仪器后，并背向仪器和主试。3 将频率波段开关旋至要选择的频率处。4 将校准表调到 0db（db 表示分贝）指示刻度（注意每次变频后过 30 秒调 1 次）5 主试将左（或右）耳和断续（或连续）的按键按下。6 （1 ）用渐增法测定响度的绝对阈限。a告知被试将手指放到电键上，集中注意听，当听到乐音出现时就马上按键（或者说“ 听见” ）b主被将乐音强度衰减到被试听不到，且较过一些处开始，逐渐增大乐音强度。当被试反应时，停止增加，并记录此时仪器输出的分贝数。（2）用渐减法测定响度的绝对阈限a告知被试将手指放
18、到电键上，集中注意听，当听到乐音出现时就马上按键（或者说“ 听见” ）b主试将乐音强度调高，使被试能听见，然后逐渐减弱声音强度，直到被试听不见为止，记录此时仪器输出的分贝数。7测定响度的绝对阈限时，渐增法与渐减法各用 2 次，顺序排列为，各系列的起点强度不要相同。8测定以下 6 个频率的响度绝对阈限： 128、256、512、1000、2000 、4000 赫兹。注意：每测完 3 个频率，休息几分钟。（五）实验结果及处理将记录的各频率的响度绝对阈限填入表 1.4.1表 1.4.1 不同频率的响度绝对阈限记录表( 单位:分贝)频率(赫兹) 128 256 512 1000 2000 4000顺序
19、 各次阈限值平均值平均值即为各频率的响度 的绝对阈限 实验五 信号检测法实验（一） 背景介绍信号检测论（简称 SDT，或称信号侦察论、信号觉察论）的研究对象是信息传输系统中信号的接收问题。在心理学中，它是借助于数学的形式描述“接收者”在某一观察时间内将掺有噪音的信号从噪音中辨别出来。信号检测论应用于心理学中的基本原理是：将人的感官、中枢分析综合过程看作是一个信息处理系统，应用信号检测论中的一些概念、原理对它进行分析。信号检测论在心理学中具体应用时，常把刺激变量当作信号，把对刺激变量起干扰作用的因素当作噪音，这样就可以把人接收外界刺激时的分辨问题等效于一个在噪音中检测信号的问题，从而便可应用信号
20、检测论来处理心理学中的实验结果。信号检测论的理论基础是统计决策。信号检测论本身就是一个以统计判定这根据的理论。它的基本原理是：根据某一个观察到的事件，从两个可供选择的方面中选定一处。人们要想作这样的决策，必须有一个选择的标准。由于事物之间的区别并不那么明显，人在作选择决策时往往不是对就是错，因此当刺激超过这一标准时被试就以有信号反应，当刺激达不到这一标准时被试就以无信号反应。在信号检测实验中，被试对有无信号出现的判断可以有 4 种结果：1 击中。当信号出现时（SN）被试报告为“有” ，这称为击中（hit） ，以 y/SN 表示。我们把这个判断的条件概率称击中的条件概率，以 P（y/SN ）表示
21、。2 虚报。当只有噪音出现时（N） ，被试报告为“有” ，这称为“虚报” ，以 y/N 表示。我们把这个判断的条件概率称为虚报条件概率，以 P（y/N）表示。3 漏报。当有信号出现时，被试报告为“无” ，这称为“漏报” ，以 n/SN 表示。我们把这个判断的条件概率称为漏报条件概率，以 P（n/SN ）4 正确否定。当无信号而只有噪音出现时，被试报告为“无” ，这称为正确否定，以 n/N表示。我们把这个判断的条件概率称为正确否定的条件概率，以 P（n/N）表示。被试的判断虽然有 4 种结果，但判断的条件概率一般只用击中的条件概率和虚报的条件概率两种，即 P（y/SN ）和 P（y/N） 。这是
22、因为其他两处条件概率是这两个条件概率的互补，即：P（n/SN）=1P （y/SN） ，P（n/N）=1P（y/N） 。以上 4 种判断结果往往用一矩阵表示，见表1.7.1.刺激 反应 y nSN 击中 漏报N 虚报 正确否定信号检测论的实验方法之一：有无法。这种方法的基本程序是：当主试呈现刺激以后，让被试判断刚才呈现的刺激有无信号。事先主试要规定在这轮实验中 SN 和 N 呈现的先定概率，并且把判断结果的奖惩办法以用对被试的要求一并向被试说明。然后根据被试对呈现的刺激回答的 4 种结果（见表 1.7.2）来估计P（y/SN）和 P（y/N） 。其计算方法是 P（y/SN ）=f1/ （f1+f
23、2） ，P（y/N）=f3/（f3+f4） 。在方阵中，f1 为击中次数，f2 为漏报次数，f3 为虚报次数，f4 为正确否定次数。表 1.7.2 刺激反应矩阵刺激 反应 y nSN f1 f2N f3 f4主试可以通过改变先定概率 P（SN） 、对判断结果的奖惩办法以及指示语等来改变被试采用的判断标准。每种标准至少要做一二百次实验，才可以取得稳定的结果。根据每一标准所得到的实验结果 f1、f2、f3 、f4 的方阵，可以估计出 P（y/SN）和 P（ y/N）来。有了击中概率P（y/SN ）和虚报概率 P（y/N） ，就可以求出相应的纵坐标和 Z 分数。用如下公式求出判断标准似然比 和辨别力
24、指数 d：=OSN/ON；d=ZSN/ZN。OSN 表示击中概率的纵坐标，即指击中概率相应的正态曲线上 Y 轴的高度，ZSN 表示击中概率所对应的标准分数；ON 表示虚报概率的纵坐标，ZN 表示虚报概率所对应的标准分数。虽然人的辨别能力是比较稳定的，但是人的判断标准是随信号出现的概率而改变。如果奖惩办法不变，当信号出现的概率低时，被试不轻易说有信号，那么标准就要定得低。随着信号出现概率的改变，判断标准也在改变。当信号出现频率低时， 值大，说明被试判断有信号的标准高；信号出现频率高时， 值小，说明被试判断有信号的标准低。操作者特征曲线，简称 ROC 曲线，又叫等感受性曲线。（二） 实验目的经过重
25、量辨别，学习信号检测实验的有无法，掌握信号检测实验的基本原理。（三） 实验仪器与材料100 克、104 克、108 克和 112 克的重量各 1 个；遮眼罩 1 副（四） 实验程序1 准备工作（1） 把 104、108 和 112 克的重量与 100 克的重量比较 10 次，选出一个在 10 次比较中有 7 次或 8 次觉得比 100 克重的重量作为信号刺激（SN） ，100 克的重量作为噪音（N） 。（2） 主试按下列 3 种不同的 SN、N 出现的概率安排实验顺序：（1） （2） （3） P（SN） 0.20 0.50 0.80P（N） 0.80 0.50 0.20 （3） 每种先定概率做
26、 100 次，其中信号在前和信号在后各 50 次。50 次中信号和噪音出现的顺序按随机原则排列，将结果记入表 1.7.3 中表 1.7.3 信号检测实验结果记录0.50 0.20 0.80 0.80 0.20 0.50先定概率次数SN N SN N SN N SN N SN N SN N12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849502 正式实验（1） 每 50 次实验开始前，先让被试熟悉一下信号和噪音的区别，并告诉被试在这 50 次中信号出现概率。（2） 主试
27、按顺序呈现刺激，哪一次呈现信号，哪一次呈现噪音务必搞清楚。两次呈现刺激的时间间隔至少 3 秒，千万不要为赶进度连续不断地呈现刺激。（3） 被试提举重量时，提得高低、快慢要前后一致。提举后，若判断为信号就回答“信号” ，主试就在记录表上相应的（）内记下“+”号；若判断为噪音就回答“噪音” ，主试就记“”号。每做完 50 次休息 2 分钟。（4） 按上述方法，直到做完 300 次为止。3 换被试重做上述实验。（五） 实验结果及处理1 根据 300 次实验结果，按先定概率不同，列出 3 个 2*2 方阵，并计算出相应的“击中”的条件概率 P（ y/SN） “虚报”的条件概率 P（y/N） 。2根据所
28、估计的 3 对 P（y/SN ）和 P（y/N） ，以 P（y/N）这横坐标，以 P（y/SN）为纵坐标，画出ROC 曲线。3从附录表中查出各对 P（y/SN）和 P（y/N）相应的 Z 值和 O 值，并计算 d和 ，列表如下：表 1.7.4 信号检测实验结果处理P(y/SN) 0.20 0.50 0.80y/SN P Z O P Z O P Z Oy/Nd（六）问题和讨论1说明被试重量别的感受性以及信号出现的先定概率对被试判定标准 的影响。2试举一例说明用信号检测论的方法如何测量其他感受性。第六个实验 长度度差别阈限的测定以下内容只有回复后才可以浏览（一） 背景介绍 平均差误法（或称均误法）
29、又称调整法、再造法、均等法，是最基本的心理物理方法之一，是测量感觉阈限的一种基本方法。这个方法有 3 个特点：1.在测定差别阈限时所呈现的变异刺激，如光线的明暗、声音的强弱高低、线条的长短等，是连续变化的。2.平均差误法的变异大都是由被试操作或调整而产生的连续的量的变化。3.被试调整得到在感觉上相等的两个刺激值，其物理强度之差的平均数（即平均差误，用符号 AE 表示）就是所求的阈限值。其计算方法有两种：（1）把每次调整结果（X）与主观相等点（用 M 或 PSE 表示）的差的绝对值加以平均，作为差别阈限的估计，这个差别阈限的估计值用符号 AEM 表示。（ 2）把每次调整结果（X ）与标准刺激（
30、St）之差的绝对值加以平均，作为差别阈限的估计，用符号 AEM 表示。用这个方法测得的阈限值比用其他两种方法测得的阈限值要小一些，因为其差别阈限处于上下限之间的主观相等点地带之内，而绝对阈限则属于 50%次感觉到的强度之下。在用调整法测定绝对阈限时，标准刺激强度等于零。在操作上，比较刺激开始于阈上时，强度将连续地减弱，直至刚刚觉察到为止。由于将标准强度看作零，每次作等值的调整所出现的误差实际上仍是其本身，所以测定的强度平均值就是平均误。这里所就的判断标准是不容易保持一致的，所以人们很少用它来测定绝对阈限。在平均差误法实验中，一般要被试自己操纵实验仪器来调整比较刺激，使其与标准刺激相等，这就要产
31、生动作误差，亦即因被试所采用的动作方式不同而产生的误差。若标准刺激和比较刺激是相继呈现的，又易产生时间误差。因此，在实验中应加以控制，控制的方法依具体实验不同，一般可采用多层次的 ABBA 法，还可使比较刺激按从小到大、从大到小两方面来进行调整，以便控制动作误差等。平均差误法有利于引起被试的兴趣，减少单调和厌烦的情绪。但是，调整动作的本身又带来了新的非感受性因素，增加了分析的困难，并且通过这种方法获得数据的标准和计算方法与其他方法不同，所测得的结果只是一个阈限的近似值。因此，用此法测得的阈限与用其他方法测得的阈限只有较少的相关，不能直接比较。（二） 实验目的 1、 掌握平均差误法的基本含义与测
32、验程序。 2、 学习如何用平均差误法测量长度的差别阈限。（三） 实验仪器 视觉长度估计测量器 （四） 实验程度 1、 实验的基本方法长度估计测量器分左右两半，两半分别由一个活动的套子盖住。主试可移动任一个套子，使该套子离开当中色标的中线 50 毫米，作为标准刺激长度。又要被试用同法使另一半的套子离开中线作内作活动，以求与左或右的标准刺激等长为止。这个后这变动的刺激，叫变异刺激。 被试借助于移动套子调节变异刺激，直到他认为与标准刺激相等为止，主试对照背面标尺长度，记下被试调好的长度。 2、 在安排实验顺序时，要考虑以下几个控制因素： （1） 为了消除动作误差，在全部实验中，应有一半的次数呈现的变
33、异刺激长于标准刺激（这时被试须把套子向内移动，才能使变异刺激与标准刺激相等，标志这种做法为“内” ），另一半次数呈现的变异刺激短于标准刺激（这时被试须把套子向外移动，才能使变异刺激与标准刺激相等，标志这种作法为“外”）。 （2） 为了消除空间误差，在全部实验中，应有一半的次数在中间色标的左边呈现变异刺激（简称“ 左” ），另一半的次数在中间色标的右边呈现变异刺激（简称“右”）。 上述呈现变异刺激的办法可以组合为“左外” 、“左内”、“ 右外”、“右内” 4 种方式。 （3） 为了消除系列顺序效应的影响，实验可按这样的顺序进行：“右外” 、“右内” 、“左内”、“ 左外” 、“ 左外” 、“ 左
34、内”、“右内”。每种方式测定 10 次，分为两个 5 次进行。顺序安排见表 1.21.1。被试每次调出一个线段的长度，即填在表中，共做 40 次，每做完 10 次休息 12 分钟。 表 1.21.1 长度差别阈限实验记录表（单位：毫米） 次数 方式 右外 右内 左内 左外 左外 左内 右内 右外 1 2 3 4 5 平均数 注意：在实验过程中，主试不要告诉被试所调整出来的变异刺激是否与标准刺激相同，也不要作任何有关的暗示。 （五） 实验结果及处理 1、 分别计算两个被试长度估计的平均误差（AE）。 X：每次测定所得数据；S ：标准刺激的长度；N：测定的总次数 2、 检验两个被试的平均误差有无显
35、著差别。 （六） 问题及讨论 1、 平均差误法有什么特点？它与最小变化法和恒定刺激法有何异同？ 2、 比较两个被试的长度差别阈限。 3.本实验在排除误差上作了哪些安排？ 第七实验 重量差别阈限（一） 背景介绍恒定刺激法（或称固定刺激法）又叫正误法、次数法，是心理物理学中最准确、应用最广的方法。其特点是：在整个实验中始终应用若干恒定的刺激，并以随机顺序反复呈现这些刺激，来测定绝对阈限和差别阈限。其具体做法如下：（1）主试从预备实验中选出少数刺激，一般是 57 个。（2）选中的每种刺激要向被试呈现多次，一般每种刺激呈现 50200 次。 （3）呈现刺激的次序事先经过随机安排，不让被试知道。若用以测
36、量绝对阈限，不需标准刺激；若用以测定差别阈限或等值，则需要包括一个标准刺激。 （4）在统计结果时，必须求出各个刺激变量引起某种反应（有、无或大、小）的次数。用恒定刺激法测定差别阈限的方法是：让被试将比较刺激与标准刺激加以比较，标准刺激是被感觉到的某一刺激强度，比较刺激可在标准刺激上下一段距离内确定，一般选定 57 个刺激强度作为比较刺激。比较刺激要随机呈现，每个比较刺激与标准刺激至少要比较 100 次。用此方法测定差别阈限的反应变量要求被试以口头报告的方式表示，较早的方法是表示为三类反应即“大于” 、 “等于” 、 “小于”分别记为“+ ”、 “=”、 “”。后来有人提出：让被试作三类反应时，
37、因其中有 “等于”的反应，若被试较为自信则作出“等于”的反应就较少，若被试较为谨慎则作出“等于”的反应就较多，这样会趋势影响差别阈限的大小，所以有的心理学家将“等于”的反应单列，并以此来分析被试的内在心理偏向。由于它会受到被试的态度的影响，为了消除这类影响，建议只让被试作“大于”和“小于”两种判断，即使分不清时也要作出其中的一种判断。但是，这样一来，让被试觉得有些勉强。可见，三类反应和二类反应各有利弊，实验时可根据情况选定其中一种。差别阈限的计算，以三类反应的差别阈限的计算为例加以说明。有一重量辨别的实验，用 200g重量作为标准刺激，以 185g215g 中的 7 个重量间隔各为 5g 的重
38、量作为比较刺激，要求被试作“重” 、 “相等”和“轻”这三类反应。实验结果见表达 1.31.1。根据表 1.31.1 的数据用直线内插法求得差别阈限。表中的（1） 、 、 （2） 、 （3）3 个纵列的数据画出3 条曲线（见图 1.31.1） ，用直线内插法求得 50%的次数被判断比标准刺激重的重量为 204.5g，50%的次数被子判断比标准刺激轻的重量为 196.6g。这两个数值分别为上限和下限（Lu=204.5g，LI=196.6g ） 。根据上限和下限，就可以计算如下：上差别阈限（DLu）=上限（Lu）标准刺激（St）=204.5(g)200(g)=4.5(g)下差别阈限（DLI）= 标
39、准刺激（St）下限（LI）=200g196.6g=3.4g绝对差别阈限（DLu+DLI）/2= （4.53.4）/2=3.95g 或者 DL=（LuLI）/2=（204.5196.6）/2=3.95g重量差别阈限的常数 K（韦伯常数）=DL/St=3.95/200=0.01975主观相等点（PSE）=（Lu+LI）/2=（204.5+196.6）/2=200.55(g)常误（CE）=PSESt=200.55200=0.55(g)表 1.31.1 用恒定刺激法测定重量差别阈限的结果比较刺激（g）比较的结果（次数%）（1） “+” （2） “=” （3） “”1851901952002052102
40、155 4 9112 18 7015 25 6030 42 28 55 35 1070 18 1285 9 6（二） 实验目的通过测量重量的的差别阈限，加深对差别阈限的理解，学习应用恒定刺激法。（三） 实验仪器与材料1、 重量辨别仪。本仪器由吉尔特和魏帕尔两种重量系列组成。本实验采用轻系列，由 10 个重量器组成：80g、85g、90g、95g、100g（2 只：一为标准刺激；一为比较刺激） 、105g、110g、115g、120g；每只重量器外形尺寸：50mm（直径）25mm（高度） 。2、 遮眼罩。（四） 实验程序1、 选定轻系列材料的 100g 圆柱体作为标准刺激，从另外的 9 个刺激（
41、80g、85g、90g、95g、100g、105g、110g、115g 和 120g）里选择 7 个作为比较刺激。选择的依据是：最大的刺激应为每次呈现几乎都能为被试感觉到重于 100g，它被感觉到比 100Gtgj 的可能性不低于 95%；最小的刺激应为每次呈现几乎都能为被试感觉到轻于 100g 的刺激，它被感觉到重的可能性应不高于 5%。2、 根据选定的标准刺激和比较刺激，让被试把比较刺激和标准刺激各比较 50 次，共350 次。每对刺激呈现的顺序按随机原则排列见表 1.31.1。3、 被试坐在桌边，戴上遮眼罩，主试把标准刺激放在离桌边约 20 厘米处正对被试的地方。被试用右手的拇指和食指拿
42、住圆柱体慢慢向上举，轻轻上下掂两下，约 2 秒就放下。以后要求被试都按此方式操作。4、 在每对刺激进行比较时，主试先呈现标准刺激（或比较刺激） ，后呈现比较刺激（或标准刺激） ，被试用单手先提举后，报告第二个重量比第一个重量轻、重还是相等，第二个重量呈现的时间不可太迟，当被试放下第一个重量后，主试立刻换上第二个重量，间隔最好不要超过 1 秒，以免被试的每一感觉消退了。两次比较至少要间隔 5 秒，以免各次感觉之间相互干扰。每比较 20 次后，休息 23 分钟，并让被试将手臂离开桌面自由活动一会儿。5、 更换被试，按上述程序再进行新一轮实验。（五） 实验结果及处理1、 整理记录。把凡是标准刺激在后
43、呈现时被试的判断转换成比较刺激比标准刺激的判断。例如：先呈现 85g，后呈现 100g，被试判断为重，记为“+” ，整理时则转换为 85g比 100g 轻，记为“” 。把整理结果填在表 1.31.2 中。表 1.31.2 恒定刺激法测定重量差别阈限的判断结果记录表比较刺激 次数80 85 90 95 100 105 110 115 1201 10080100851009095100100100105-100 100-110115-100100-1202 80100851001009095100100100100-105 110-100100-115120-1003 10080100851009
44、095100100100105-100 100-110115-100100-1204 10080100859010095100100100100-105 110-100100-115120-1005 10080100851009010095100100100-105 100-110115-100100-1206 80100851001009095100100100105-100 110-100100-115120-1007 10080100859010010095100100100-105 110-100115-100100-1208 80100851009010010095100100105
45、-100 100-110100-115100-1209 10080100859010095100100100105-100 110-100115-100120-10010 80100851001009010095100100105-100 100-110100-115100-12011 100100100100100100-105 100-110100-115120-10080 85 90 95 10012 80100851009010095100100100100-105 110-100115-100100-12013 10080100859010010095100100105-100 10
46、0-110100-115120-10014 80100851001009095100100100105-100 100-110115-100100-12015 10080100859010010095100100100-105 110-100115-100120-10016 80100851009010010095100100100-105 100-110115-100100-12017 80100851009010095100100100105-100 110-100100-115100-12018 10080100851009010095100100100-105 100-110115-1
47、00120-10019 80100851001009010095100100105-100 110-100100-115120-10020 80100851009010095100100100100-105 100-110115-100100-12021 10080100851009095100100100105-100 100-110100-115120-10022 80100851001009095100100100100-105 110-100115-100120-10023 10080100851009095100100100105-100 100-110100-115100-12024 10080100859010010095100100100-105 110-100115-100120-10025 10080100851009010095100100100-105 110-100100-115100-12026 80 85 100 95 100 105-100 100- 100- 120-10010010090100100110 11527 10080100859010010095100100100-105 110-100115-100100-12028 8010085100901
