1、2022立德树人演讲稿立德树人演讲稿范文五篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里，演讲稿运用的状况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是我整理的立德树人演讲稿5篇，欢迎阅读与保藏。立德树人演讲稿 篇1敬重的各位领导老师们大家好！我今日演讲的题目是立德树人,立教圆梦立德树人,立教圆梦, 德育为先,立德树人,从我做起.这让我感到，党和国家比以往更加重视教化，并且把“立德树人，立教圆梦”放在了举足轻重的地位。而我们人民老师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。师德建设顺应潮流，势在必行。作为教化者，我们应当以身立教，以苦为乐，甘为人梯，乐于奉献，在教书育
2、人工作中，谱写人生华美乐章。立德树人,立教圆梦. 试验中学因为有梦才会出现更大的奇迹!人生因幻想而高飞，人性因幻想而宏大。从小给自己一个幻想，一个人生的远大的目标，从而让幻想带着自己在人生宽阔的天空自由地翱翔.我幻想能成为一个优秀的老师，可以为祖国做贡献的一名好老师，希望能能过自己的努力，把所学的学问全部传给我最心爱的学生们！在我的心目中，教化是一片圣土，老师在这片圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和才智换得学生的成长、成人与成才。其实，在我的身边，在我们试验中学，就有许很多多平凡而又宏大的老师。他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用爱心滋润。他们用不同的方式表达着相
3、同的信念和追求那就是用自己博大的爱演绎着无悔的人生！用无私的奉献谱写华蜜的人生！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些年轻老师。立德树人,立教圆梦. 试验中学是实现幻想的地方.我们说孩子是祖国将来的希望，从小培育孩子们的幻想，对中国将来发展至关重要 。老师是每个孩子实现幻想和成长的帮助者。我们的幻想是让每一个学生实现自己的幻想。在我们眼里每个孩子的特性禀赋不同，但他们肯定拥有各自色调斑斓的幻想。我们期望试验中学的校内生活是是和谐的，是追逐欢乐、实现幻想的美妙地方。让教室里琅琅书声，舞台的精彩表演、运动场上的生龙活虎、艺术节中的才智创建都能成为孩子寻梦的欢乐乐章。让他们收获学习的欢乐，
4、体验胜利的喜悦，习得信念、志气、坚持与乐观。我们想努力成为一路陪伴孩子成长，与他们一起守望幻想，放飞幻想的人。因为有梦，事业才能变得更精彩！立德树人,立教圆梦. 试验中学的老师是好样的!我们的工作责任重大而又及其的艰辛。但只要我们心中有爱，团结努力，上下一心, 肯定会与试验中学拥抱美妙的明天。立德树人演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师们：大家好！今日我演讲的题目是立德树人，同心共筑中国梦。小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?”我坚决果断地回答:“是老师”。不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会很兴奋，激烈好几天。当时我不听话做错事情时，父母总会说：
5、“我要告知老师”，我心里就胆怯极了。长大后常听人们说老师是人类灵魂的工程师，一生用汗水浇灌，专心血滋润；老师好比“春蚕”和“蜡烛”毕生都在奉献，燃烧了自己，点亮了别人。每天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，人民老师是一个多么崇高的职业啊！我下定决心要以此为目标，做一个让孩子喜爱，让家长放心、让人民满足的好老师。于是从校门走出来，满怀信念地踏上了艰难而漫长的育人之旅，成为了一名光荣的人民老师。在我身边，在我的生活中，我也时常被深深的感动着，因为有着很多平凡却又宏大的人民老师，他们年复一年，日复一日，用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生！用无私的奉献谱写美妙
6、的人生！用自己的的青春才智和热血诠释人民老师的内涵，用真和善培育纯净的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂！他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。我想每个班都会有淘气的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪慧又顽皮的孩子。他常常戏弄、欺压同学，大家都不喜爱他。我知道像他这样的孩子比别人更须要爱，于是，我平常更多的留意到他。尽量去捕获他的闪光点，表扬他，关切他，激励他。我发觉：当有的同学没带铅笔或橡皮而心神不宁时，他会静静地把打算好的铅笔或橡皮给他；每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好。有一次，有一位同学摔倒了，哇哇大哭起来，同学们都跑来告知我：老师，老师，有同学摔倒了，哭了
7、。等我过去时，只见他把摔倒的小挚友扶起来，还一边劝慰着、激励着。看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和骄傲！我立刻把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没带铅笔或橡皮的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的铅笔和橡皮，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中恒久传递。美国心理学家罗森塔尔教授做了一个试验，在一个班级的花名册上，他随意划了几个学生，事实上他根本不了解该班学生的状况，然后告知老师，这几个学生经过他的视察和测试，是智商特殊高的聪慧学生。受到这番话的影响，老师真觉得这几个孩子特殊聪慧，所以总用对待聪慧孩子的看法对待他们，一年以后这几个孩子在班里的
8、成果遥遥领先。“罗森塔尔效应”告知我们什么呢？用信任的看法和关爱对待每一个孩子。平常，那些聪慧乖巧的孩子总能得到老师的喜爱，而那些淘气捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更须要老师信任和细心的关爱。淘气的孩子更须要爱！问题的关键在于：老师怎样去捕获他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里强壮成长。感谢大家!立德树人演讲稿 篇3从教十多年的时间，使我成长了许多，也使我深刻的体会到当一名人民老师使命之光荣，责任之重大！。党的十八大报告强调：“努力办好人民满足的教化。”“培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家对教化的重视，并且把“立德树人”
9、放在了举足轻重的位Z。所以我们人民老师肩上的担子也更重了，这更坚决了我当好一名人民老师的信念。子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 要培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，老师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。首先，要求学生做到的，老师应先做到。只有这样，学生才会“亲其师，信其道，”进而“乐其道”！老师不但要注意言教，更要注意身教。老师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，老师对学生的影响甚至会超越父母。假如老师的不良言行影响了学生，那么将会不利于学生的健康成长。所以，老师不但要到处为人师表，在学生面前做好表率，而且要心胸宽
10、广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为学生的时候，老师就常常教化我们：“活到老，学到老。”当我们成为老师，你会遗忘这句古训吗？我们都不是圣人，而圣人也注意不断学习。在这个学问更新日新月异的年头，不学习就会被时代抛弃。老师不是一劳永逸的职业，我们每个人都须要虚心学习，向大家学习，向大教化家学习，向知名老师学习，向身边的优秀老师学习，甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和熬炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给学生更多更好的学问。我是这样想的，也是这样做的，有时候，为了查清晰一个学问点，资料查了一
11、本有一本。查电脑查到深夜。第三，要把爱与责任深刻融入到教化教学工作的方方面面。没有爱心，就没有教化。老师要爱自己的学生，认清自己是“同等中的首席”，努力做好“学生发展的服务者”；要爱自己，主动去做须要做的事，有担当责任的志气。我认为，老师须充分敬重学生，静下心来倾听学生，用真心去关爱学生，做到课上是他们的老师，课下是他们的知心挚友，学生生病时，是他们的父母。，培育学生调整自己，完善自己和发展自己的实力；。记得有一次，我在上晚自习的时候，一位学生发高烧，给他家里打电话，没有人能来。让她一个女孩出去又不放心，怎么办，于是我就给我的家人打电话，买好了药让我儿子送到了学校。在我任教十多年以来，经验了许
12、多，成长了许多。例如我们在班级公约中，我作为班主任，提到一条：“卫生清扫我先干，不光安排学生干，而是把自己当成学生一样的.干；要求学生不迟到，我做到每次活动守时参与”。这样，学生都争先恐后地干，学校安排的任务总是提前完成。学高为师，身正为范，教化学生酷爱学校，感恩学校，时时到处要当表率，要言行一样，要求学生做到的，我自己首先做到；要求学生不做的，自己坚决不做。只有诚意才能给学生带来信念。在人品上更是给学生以充分的信任，哪怕是学生有过失的时候，同样信任学生改正过失重新起先的实力。尤其是对成果较差的学生要赐予特殊的关切指导，留意刚好发觉他们身上的闪光点和微小的进步，赐予激励，增加他们的自信念。挚友
13、们，让我们努力吧！努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的老师，努力不辜负党和人民的重托。立德树人演讲稿 篇4各位领导、各位同事：大家好！今日，我演讲的题目是爱心立德奉献树人20xx年，我从学校走进学校，起先了憧憬已久的教学生涯，这三尺讲台和我接下了不解之缘。弹指一挥间，12年的岁月就在绘声绘色的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖下，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过，生活因老师这一阳光下最漂亮的职业而精彩。左传曰：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”管子云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”立德树人自古以来就是一种强有力的教
14、化力气，它夯实了老师，立德树人的基础爱心。冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教化的基础，是老师教化的源泉，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我们带着一颗为学生的爱心走上讲台，学生犯错误了，老师与之谈心，有难处了，老师帮助解决，我们不断地向学生“提示华蜜”，而学生也不断地让我们感受到华蜜。有了一颗爱心，才会有一张笑脸。民主、同等、和谐的师生关系是现代教化追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教化的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在驾驭学问技能的同时也知道怎样去笑看世界，笑对人生。微笑着，观赏学生做伯乐，给其胜利感；微笑着，激
15、励学生，做帮手，助其自信感，微笑着，宽容学生，做弥勒，育其责任感！笑脸下才有观赏，才有激励，才有宽容，才有爱。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师立德树人的核心是奉献。在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科书和指南针，我们能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐。
16、这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。作为老师的我们，往往是两袖清风，囊中羞怯。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个漂亮的微笑，一个激励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个奇妙的心弦，就能带给他们无限快乐！我们是老师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘责任，一心想着事业。“捧着一颗心来，不带半棵草去。为了学生能共同进步，促膝谈心；为了学生能受到教化；不知付出了多少时间与精力！但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我
17、的选择。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星光斑斓里放歌”。我们的奉献应当是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉，是长年的流淌，是不计名利的付出。桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我依旧坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都似乎没有变，唯一改变的是我日益苍老的容颜，与之沉淀的，是我照旧年轻不变的情怀！爱心立德，奉献树人，将使我们老师拥有充溢的人生，我信任，当我们离开这三尺讲
18、台时，我们可以骄傲地说：“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过。立德树人演讲稿 篇5这个春天，实现中国梦的志向信念在每一个中华儿女心中激荡。3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席以中国梦为主题发表重要讲话，特殊强调：中华民族具有5多年连绵起伏的文明历史，经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿人紧紧凝合在一起，是我们共同经验的非凡奋斗，是我们共同创建的美妙家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的志向信念，是国家富强、民族振兴、人民华蜜，这是千百年来人民心中憧憬的美妙社会，它就是中国梦。“少年强则国强”，少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴盛。
19、青少年学生的志向信念如何，干脆关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。共同坚守志向信念，追逐百年以来的中国幻想，希望在少年，重任则在教化。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。学高为人师，德高为人范，师者为师亦为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会精神文明的建设者和传播者，也是莘莘学子们道德基因的转接者，更是青少年实现中国幻想的引路人。史烟飘过，回看今日。师德，不是简洁的说教，它
20、是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养！在我身边就有这样一位普一般通的老师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠坚毅的信念支撑着。但他不悲观、不悲伤，靠着对教化事业的赤诚之心，依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，感动得落泪。他深情地说：“我的学问是国家给的，我要珍惜这有限的时间，把学问献给祖国的将来。”作为一名老师就要有静默无闻的奉献精神，甘做绿叶，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬。这个春天，我们怀揣幻想，昂然起航。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。“天行健，君子以自强不息”，作为平凡的我们，只要乐观主动，不埋怨、不懈怠；只要勇于担当，肯干，实干；只要坚韧不拔，不畏难、不退缩，就能迸发出超越个体的力气，让难题“有解”，让幻想成真。让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天、共筑中国梦吧！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页
