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2022竞聘校长演讲稿_254.docx

上传人:尼博士 文档编号:23000848 上传时间:2024-02-03 格式:DOCX 页数:37 大小:51.68KB
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1、2022竞聘校长演讲稿关于竞聘校长演讲稿范文锦集7篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,越来越多人会去运用演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的竞聘校长演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。竞聘校长演讲稿 篇1敬重的校领导,各位老前辈,年轻的同仁们:大家好!首先,感谢校领导及各位在坐的老师,给了我这么一个竞职演说的机会。今日,我演讲的题目是给我一对翅膀,我会努力翱翔请允许我做一个简洁的:我叫虞华生,九三年毕业于怀宁师范,屈指算来从教已十四年了。在初中就读期间,我就幻想着当一名,这或许受我初中陈双言和胡启胜两位老师的影响,是他们燃点了我对老师这个职业渴望的火

2、花。很幸运的是,九零年我得偿所愿,走进了怀师的殿堂。三年来,我如饥似渴的吮吸着学问的甘醇,幻想着有一天能站在三尺见方的神圣讲台上,一展教学的风采。九三年,我被安排到油塘小学,后因工作的须要被借调到中学任教,六年的中学教学丰富了我的学问。九九年,我回到了村小,在华林小学任教,教了三年,这三年是我从事小学教学辉煌的转折点,也是我小学教学水平日渐丰盈的三年。三年来,我倾心于教学,且工作成果斐然,得到了华林村小很多家长的肯认。零三年,我被调至前进小学,工作了年半,因学校布局调整,我来到了陈祠高小,又工作了半年,尔后又被调到太白小学,从事教务工作,且担当六年级班主任,教授语科。在太白小学期间,我工作勤恳

3、,严格要求自己,从未有半点松懈。一年后,因布局重整,六年级集中在赤湖小学,我也随军而行。担当六年级班主任,及教授数学学科。在赤湖小学教学期间,我始终探讨数学课堂的走向,也提出了一些自己的设想,诸如:欢乐教学,诗意的数学课堂等,并取得了较好的成果。一路风雨,我来到了中心,这块教学一线的基地,在这里我学到很多学问。纵观我从教的经验,我只是想说,我对教学的酷爱,无论哪个地方,只要须要,我就会坚决果断背起行囊,去实现我的幻想。七易其地,而不敢其志,足以看出我对教化教学这片热土的执着,这也是我此次竞聘的目的。我想作为一名村小校长,假如对教化不抱有热忱,何来杨林小学教化之辉煌?对此我无悔于我的选择。竞聘校

4、长演讲稿 篇2敬重的各位领导,评委,教化界同仁们大家好!今日能站在这里演讲竞聘大理河小学副校长职位,我很荣幸。这不仅是给我一个展示自我挑战自我的平台,也是一个完善自我的机会,更标记着我们子洲教化工作在贺局长的带领下将会蒸蒸日上,也说明子洲教化在改革创新上迈出了一大步。这次竞聘无论胜利与否,我都会感谢领导,感恩社会的进步-让我们拥有机会、同等和敬重。首先,请允我简述一下个人简历我叫王胜,今年32岁,本科学历,是中国共产党员,诞生于子洲县裴家湾镇王家三岔村。20xx年毕业后,被安排到何家集九年一贯制学校任教学工作,在工作中我始终贯彻党的教化方针政策,思想健康向上,兢兢业业,爱校如家,钻研业务,工作

5、成果得到领导的认可。20xx年被任命为政教主任兼副教育主任。20xx年被任命为教育主任。20xx年由全体老师一样同意选举我为学校工会主席,被县工会批准,20xx年又顺当评上了小学一级老师职称。从20xx年到现在我始终担当小学数学教学工作并兼任班主任工作。假如我竞聘胜利,在校长的领导下,我要尽职尽责、鞠躬尽瘁、深化民心,全力帮助校长抓好学校的三常规管理工作,履行好副校长职责。争取创建子洲县一流的小学,创新独特的教学方法,追求高校课堂。改掉过去死教死学的方法,减轻学业负担,让孩子在欢乐,轻松,喜悦的环境中学习。这是一所新开办的学校,一切工作要从头起先,扎实工作,狠抓业务,按部就班。下面从六个方面阐

6、述我的工作策略:一、要打造一支高素的老师团队加强老师队伍建设是立校之本,要实行多渠道、多手段、多角度,促进老师健康成长。刚好了解老师的基本状况,和老师多沟通,建立同等,和谐,友好的同事关系。带动老师主动学习十八大精神和党的群众路途,加强师德建设,培育老师的敬业精神。常常组织老师进行业务学习,提高教学技能,练出真本领。老师除了在校内相互砌磋学习,还要走出去,请进来进行业务学习和阅历沟通。在教学业务上要严格把关,让每位老师成为优秀的教学能手,全面客观评价老师,使老师感受到自已的人生观和价值观。二、建立健全科学好用的教学安排和管理制度没有规章不成方圆,有了制度师生才有章可循。要坚持依法治校与以德治校

7、相结合的原则,制订科学可行的学校发展规划,依据发展规划制定年度安排,学期安排。成立得力的组织机构,出台老师,学生管理制度以及考核方案和嘉奖方法。从而形成科学的管理体系。三、有序开展教学工作,狠抓教学业务开学前要做好学校宣扬和招生工作,按时报名和开课。协作教育处落实好课程分担工作,支配好课程表,逐周工作,时辰表等,使教学工作有序地进行。常常深化教学一线听课,深化教研组参与教研活动,深化学生中了解学情和存在的问题。教研组、各年级组、老师个人要制定出相应教学安排,老师的备课,上课,作业,活动要严格根据安排实施。不定期对老师的业务和安排的实施状况进行检查,确保安排落实到位。假如发觉问题,刚好整改并写出

8、书面反思。学期结束时应刚好比照安排,结合教学实际进行反思,并写出书面总结。四、做好平安保障工作平安不保,何谈教化,必需把平安工作摆在战略高度地位。制定平安管理制度及应急预案,建立平安台帐,随时进行平安隐患大排查。杜绝责任事故的发生,削减意外故。充分利用专栏,板报,主题队会和平安课对学生进行安学问教化。多次进行地震,火灾,暴雨等逃命演练活动。使全校师生增加平安意识和提高自我防护实力。五、踏实开展校本研修,大力促进教学改革在新课程改革和高效课堂的提倡下,要以课题为载体,教学实践为主导。全体老师要打破“定势思维”全员参加教改,不断创新教学方法。充分发挥广阔老师的群体力气,大力开展集体备课,一课多教,

9、案例分析等形式的研讨。从而提高老师的教学探讨水平,全面构建高效课堂。六、加强校内文化建设,构建和谐文明校内漂亮的校内是学生学习的乐园,也是陶冶学生情操的志向课堂。校内文化建设除了美化校内,绿化环境,清洁卫生等,还要多开展丰富多彩的校内文化活动。能增加伙伴间的合作实力和团队精神,做到活动中熬炼人、活动中塑造人的育人目标。全体师生要和谐相处,建立团结、互助、合作的友好关系。使整个校内渲染良好的教风和学风。以上就是我的竞职报告,请领导指责指正。假如能得到领导的认可,我将全力以赴、忠于职守、勇往直前,为大理河小学谱出新篇章,让子洲教化绽放光彩。感谢大家!竞聘校长演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委:大

10、家好!我特别感谢组织上能给我供应这样一次竞职和呈现自我的机会。和全部参与这次竞聘的同志一样,我坚信,通过这种公开、公允、公正的竞职方式,必定能为试验中学选拔出一位德才兼备、能够把学校带向辉煌明天的好校长。首先我向各位领导汇报一下个人的基本状况和思想、工作状况。我叫xxx,196 年诞生,中共党员,19xx年参与工作。二十多年来,我始终坚持读书学习,擅长思索,勤作探讨,不断丰富自己的文化学问,提高自己的业务管理水平,得到了领导和学生家长的一样好评。先后荣获全国优秀老师、山东省特级老师、菏泽市专业技术拔尖人才、菏泽市教学能手等荣誉称号。二十多年来,我把全部的心血和汗水全部挥洒在教化这块园地里,潜心

11、教改,推陈出新,因材施教,关注每一个学生的长远发展。在领导的关切和老师们的支持下,我一步一个脚印,从一位一般老师成长为一位中学副校长,积累了丰富的教化管理阅历。二十多年的教化教学管理经验,培育了我爱岗敬业、求真务实的工作作风,养成了我遇事不模糊,办事不拖拉的工作习惯,具备了较高的协调实力。校长,是一个学校的灵魂!作为校长,只有在成为领导核心的同时,进一步上升到传承学校优良传统、激发学校教化活力、铸造学校团队意志、支撑学校发展信念的面对将来的精神统领的位置,才能真正肩负起社会自己的神圣使命.假如我能竞聘上岗,我的目标是:把试验中学办成一所学生憧憬、家长放心、老师安心的优质学校。我的工作思路是:依

12、法治校,以德立校,标准建校,民主理校,科研兴校,质量强校。我的措施是:管理上“以人为本”;教化上“人人管理”;教学上“均衡可持续发展”;科研上“充分发挥现代信息技术的作用,建立校内网站,搭建教学探讨平台”;后勤上实行“服务社会化”,平安上“综合治理”。我认为,只要从加强领导班子作风建设、增加老师责随意识、全面提高老师的教化教学水平、加大校内文化建设、科学处理“升学教化”和“素养教化”的关系这五个方面着手进行改革,就能够实现预期目标。都看作自己的亲人,关爱每一位学生,让孩子们在校内里欢乐求知,健康成长。这样,就能教得好学生,留得住学生。提出更高的要求。我深知,这是一副沉甸甸的责任。要对父老乡亲负

13、责,更要为孩子们的前途命运负责。我要接着提高自身的政治理论和政策水平,坚持正确的办学思路,全面实现学校的培育任务。接受领导和各位同事的监督,主动接受教职工的合理性建议和看法,廉洁自律,克己奉公,真正做到民主管理,实现校务公开、财务公开。做到虚心谨慎、戒骄戒躁,深化到每一个学校和老师中间,多看、多听、多学,不断提高自己的管理策略和阅历。加强个人思想修养,扎实工作作风,创新工作思路,紧紧依靠和团结教职员工,仔细领悟领导的指示要求,开创性地开展工作,实现自己预定的目标。敬重的各位领导、各位评委,假如有幸成为试验中学的校长,我将不辜负大家的厚望,以昂扬的工作热忱和高度的工作责任心,加倍努力工作,把试验

14、中学办成优秀老师的沃土,优秀学生的苗圃,办成让全县人民群众满足,环境、管理、质量全市一流的优质学校。当然,无论最终结果如何,我都会珍惜这次学习沟通的机会,我都会正视自己的优点和不足,一如既往地做好自己的本职工作!感谢大家!竞聘校长演讲稿 篇4敬重的各位领导,大家好。我叫尹燕伟,1972年8月诞生,大专学历,一级老师。1993年8月参与工作,20xx年9月起担当阳坝小学副校长至今。感谢组织和领导为我供应这个与各位老师沟通的机会。下面我就从工作实绩、任职优势和以后的工作准备三个方面对各位领导进行汇报。一、工作实绩。自1993年8月参与工作至今,我始终担当主科的教学工作,教学成果突出。20xx年9月

15、起任副校长,帮助张校长工作,使阳坝小学的教化教学水平不断提高。20xx年,阳坝小学综合评比是全镇第一。我的工作业绩主要有:20xx年,被评为县小学数学教学能手;20xx年,获得县小学教学基本功竞赛二等奖;20xx年,在省级刊物上公开发表教研论文;20xx年,被评为县级优秀少先队辅导员;20xx年,获得县优质课一等奖;20xx年,被评为汶上县优秀老师。20xx20xx年连续三年师德考核、年度考核都是优秀。二、任职优势。1、具有良好的政治思想素养。我拥护党的方针和政策,恪守老师职业道德规范,对工作有着剧烈的责任心和使命感。对同事坦诚相待,对学生充溢爱心。因为成果突出我多次被县委县政府表彰,多次被评

16、为镇、县级优秀老师。2、具有较强的管理和协调实力。我从一名一般老师走上领导岗位,做过多个方面的工作:任课老师、班主任、教育主任、业务校长。这一路走来,丰富的工作经验,使我不仅能亲自做,还能指导别人做。在任副校长的十年间,我积累了丰富的管理阅历。特殊是我现在主持阳坝小学东校区的工作,管理水平又有了很大的提高。我已经能协调各方面的关系,能够保证学校各项工作顺当开展。3、具有务实稳重、勤政廉洁、严于律己的优秀品质。在日常工作中,我奉行一个准则:勤勤恳恳工作,认仔细真做事,要求老师做到的自己先做到。每天我都是最早到校,最晚离校,以校为家。我能做到清正廉洁、勤俭节约;我心胸开阔,能听得进不同看法;我沉稳

17、干练,分得清事情的轻重缓急,各项工作都能处理的得心应手。三、今后的工作思路准备:1、加强自身修养,提升管理水平。不搞特权,以身作则,领先垂范;关切爱护教职工,依法治校、以德立校。2、狠抓常规管理,将功夫下在平常;狠抓过程管理,向管理要质量。坚持开好四个会:每周一学生会、教职工政治会,每周二业务会,每学期两次家长会。3、抓平安、保稳定,为师生创设一个舒心工作、快乐学习的好环境。平常我会协调好和服务村的关系,治理好周边环境;我还要刚好了解师生、家长的思想动向,将一切担心定因素消退在萌芽状态。4、重视校本教研,努力培育本校名师,让这些名师带动学校各项工作创一流。全面实施素养教化,让每个孩子都成才。5

18、、主动协作各级党政和教化主管部门的工作,保质保量完成各项目标任务。我的演讲完毕,如有不当之处,敬请各位领导指责指正。感谢大家。竞聘校长演讲稿 篇5敬重的教化局领导、雷店中学的各位领导老师:大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,赐予我这样一个公允竞争、举荐自我、参与校长竞职演讲的机会。我今日演讲的内容分为两部分:一是我个人的基本状况;二是我对当好一名校长的思索。我叫付跃君,今年43岁,石镇老屋湾村人,本科学历,1988年参与教化工作,是市骨干老师、中学高级老师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教化学会会员、湖北省德育学会会员。我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作,担当过语文老师、政

19、治老师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教育处主任、副校长。在24年的教化生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教化教学管理工作,积累了较为丰富的教学与管理阅历。在课堂教学中坚持以学生为主体、以老师为主导、以情商为导航、优化教学过程,形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式,让学生学得轻松考得满足,深受欢迎。主动参与教研教改,发挥骨干老师的传帮带作用,四优评比中多次获奖,有15篇教研论文和教化叙事在报刊发表,其中自有源头活水来、激发学生爱好 激活课堂教学在教化部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡,到

20、位不越位、尽责不越权,为校长当好了参谋和助手,为学校的发展尽职尽责。回顾过去的工作,无论是作为一名一般老师还是担当学校负责人,我都敬业爱岗,听从组织,顾全大局,清正廉洁,勤奋务实,开拓进取,与时俱进,追求更好。为人豁达,性格开朗,深受同事欢迎。雷店中学一个“让才智飞扬,让心灵奔放,让志向起航”的圣地,在县教化局及雷店镇党委政府的领导关怀下,在历任校长的带领下,经过雷中人15年的共同努力,已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来,我们全体教职员工无私奉献,勇于探究,不断创新,学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进,已形成了以科学管理为核心,师资队伍建设为基础,教化科研为先导,全面

21、发展学生素养的办学理念,学校工作得到了社会各界人土的确定,成为英山农村义务教化发展的一面旗臶。今日有机会参与雷店中学校长竞聘,在这里接受组织和雷店中学的的选择,是对我过去工作莫大的确定和激励,我倍感荣幸。假如不能来到雷店中学担当校长职务,我也毫无心情,并将饱含深情地一如既往地酷爱英山教化、忠于英山教化。假如能来和大家一起工作,如何让雷店中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教化局年初教化干部大会的主要精神,我谈一谈我个人肤浅的相识。以科学发展观为指导,全面贯彻党的教化方针和国家中长期教化改革和发展规划纲要,大力推动素养教化,全面提高教化质量和品位,紧紧依靠全体老师,办人民满足教化。围绕“办

22、优质型、教化办创新型教化、办特色型教化”的办学理念,根据“规范、务实、创新、提高”的要求,把雷店中学办成教化质量高、办学特色显明、老师素养高、老师待遇好的农村优质学校。一、以人为本科学管理,着力推动优化管理工程1、锐意改革,强化管理,是提高办学效益和教化质量的关键。管理必需听从和服务于教学中心工作。以教学管理为例,我们要坚持轻负担、高质量,仔细实施素养教化,面对全体学生,全面提高质量,在实际工作中就要严格做到:不增加课时,不多布臵作业,不提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学安排,克服无序竞争,才能真正保证素养教化的实施。强化管理,首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁

23、”的领导作风,要像魏书生说的那样“多抢挑重担,少推卸责任,多变更自我,少埋怨环境,多干活,少得利,勤服务,无亲疏”,从而带领群众完成学校各项教化教学任务。强化管理,须要社会和家长的认同和协作,我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会,扩大德育的空间和时间,增加学校、家庭和社会三位一体的德育合力,形成一支编外的德育老师队伍。2、以人为本,确立师生主体地位,是充分调动和发挥师生主观能动性和主动性的重要保证。我们学校所取得的成果,都离不开广阔老师的主观能动性和工作主动性。学校的主子是老师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以老师为本。学校领导对老师应当坚持多表扬、多关切、

24、多接近,使老师感受到自己是被他人敬重的;学校领导办事公道,不论评奖晋升,表扬或指责都要尽量公允合理。学校领导还必需以身作则,具有牺牲精神。特殊是在目前老师待遇还不很高的状况下,学校领导更要留意将享受让给群众,担子拣重的挑。这样,才能引导和带领领全体教职工为完成学校的总目标而努力工作。为了稳定老师队伍,必需在感情留人、待遇留人的同时,要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的主动性的永恒动力。用事业留人,用老师身旁的先进典型激励人,这是最有劝服力的活生生的思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动,从党内到党外,从干部到群众,比思想,比干劲,比作风,比业绩,通过榜样的

25、示范,不断给学校注入新的活力。以人为本,必需确立学生的主体地位。对学生,我们提出“自律、自修、自理”,强调自我约束、自觉学习、自我管理,培育学生具有良好的学习习惯和学习方法,使之成为能进行自主学习,具有主体意识、主动创新、自强不息、追求卓越的创建型人才。重视并加强学校团委、学生会的领导,一贯重视并强调学生的自我教化和自我管理,凡是学生能够操作的尽量放手,让学生去做。3、以人为本,充分重视和体现每位教职工的人生价值,是实现办学目标的重要条件。实现自己的人生价值,是老师的合理追求,也是以人为本思想的重要体现。全面实施素养教化必需建立对老师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比激

26、励机制如:老师考核方法、学生评教方案、名师工程和青年老师培育工程以及最佳教职工评比方案等。从某种意义上来讲,这也是检验老师实现人生价值的客观标准。还应当激励青年老师“冒尖”,对脱颖而出者赐予表彰嘉奖,并刚好举荐优秀青年老师走上领导岗位,在职称评定、评优等方面按政策规定赐予倾斜。为了培育正确的人生观和价值观,作为学校管理者,应依据详细问题主动进行有意识地疏导和“灌输”,对当前社会和学校的一些热点问题进行宣扬介绍,分析说理,开阔了教职工的视野,提高了思想水平。4、以人为本,发扬民主,推动各项改革,实现民主治校。随着以人为本和依法治校思想的深化,要形成以敬重人、关切人、激励人为动身点,充分激发个人的

27、工作热忱,发挥个人特长,团结协作,同心同德,促进学校工作全面发展的良好局面。还权于老师,事关学校改革与发展以及老师们普遍关切的重大事项,将由校委会形成方案交全体老师探讨并公决,把民主落到实处。同时,我们主动发扬民主,强化以老师为主体的教职工代表大会的工作职能,以公允、公正、公开为原则,实行民主办校,切实保障教职工参加民主管理。每学期都要召开教代会,仔细实行校务公开,充分信任群众,敬重群众的民主权力,扩大教代会介入学校管理的过程和范围;建立学校工作状况的定期通报和工作安排的预报制度,保障教职工对学校重大事务的知情权和监督权,使每个人都能关切学校的工作。二、树立正确的老师观、学生观 ,全面推动质量

28、建设工程。我们应当怎样做老师?老师应当怎样对待学生?我将两个问题结合起来思索,应当构成办高质量高品位教化的关键。我觉得应当遵循“敬重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。1、老师应当真诚敬重每一个学生所谓敬重,就是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人,其学问来源、对社会的认知,基本源头来自于父母、师长,因此,很简单和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获得的学问与资讯,几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的,当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时,对子女的教养及学问的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代,但所获得的资讯,已经出现一道

29、道代沟,由孩子们的眼光来看我们,应当是我们out啦!所以,教化者肯定要敬重学生。敬重每一个学生的特性,敬重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向,敬重学生成长的过程和规律。2、老师应当真心关爱每一个学生所谓关爱,就是理解学生心情、感受,把握学生的心理发展走向。开学一个月了,你教的是一个新生班。这时候,你是否能叫出每个学生的名字?批改期中考试卷的时候,你能否从一段作文、一个文字题的解答推断出这份试卷是谁的?在你布臵作业的时候,你知道某个题目哪些学生会答得很美丽;而另几名同学会遇到一些困难吗?教化是一门沟通的艺术。只有充溢敬重和关爱学生,才会与学生有效沟通,并顺当实现教化的目标。3、老师

30、要学会引领学生健康成长所谓引领,就是指出学生可能达到的发展高度,点燃其发展的内在动力,培育其自我认知和自我限制的实力。一根松软的面条,你可以在前面拖动,却很难从后面推动。孩子的教化也是如此,不要怕孩子犯错误,在孩子漫长的成长过程中,胜利和失败都是教化和引导的契机。所以,我们要做学生的引领者,用语言和用行动告知孩子:学会思索和推断,学会对自己的行为负责,学会在错误中吸取教训。这就是我所说的引领。4、老师要乐于并且致力于成就学生所谓成全,就是尽一切努力,帮助孩子实现自我发展,实现胜利与卓越。我们学校办了一期优秀老师介绍专刊,有两位优秀骨干老师的照片被学生抠掉了眼睛。我们看好的老师,学生并不买账,甚

31、至反感到刻骨铭心。这件事对我的触动很深。老师应当做成就学生的伯乐,而不是管教和制服学生的警察。学生不是一个须要管教的对象,老师的责任,首先不是监督而是发觉;高超的老师要接纳学生的差异,视每一个学生为独特的、有价值的个体;发掘每个学生的特长,同时也包涵他的短处,通过扬长避短,培育孩子的自信,最终帮助他们获得胜利。三、加强校风建设和平安教化,全力推动平安稳定工程。校风,是由领导作风、老师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标记。在领导作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教化教学工作,按教化规律办事;关切教职工生活,多为教职工办实事,努力做好教职工的后勤保障。在老师教风方面

32、,要求对学生全面负责,教书育人,钻研业务,相互听课、相互学习,扬长避短,形成不断改革教法的风气,以适应新课标的发展。在学生学风方面,要求学生仔细、踏实、勤奋、刻苦地学习,注意学生日常行为规范养成教化,通过主动开展各种达标创优评比活动,在学校中形成竞赛风气,把学校建设成一个良好的育人环境,有力的促进“三风”建设。建立平安隐患排查制度,常常对师生进行平安教化,最大限度保障全体师生员工的生命平安和财产平安。四、改善环境,广辟渠道,切实加强学校经济建设,为学校持续发展供应支撑保障。雷店中学是雷店镇的第一张名片,经济环境有较大改善空间,同时还要做到以下几点:一是增收节支,切实维护好校办产业;二是接着改善

33、老师办公条件和师生的生活条件,提高老师培训费用预算,并加强健康老师的建设步伐。三是争取筹建中考嘉奖基金,重奖中考有功之臣。四是着力提高老师经济待遇,缩小与城区同类学校的差距。各位领导、同志们,假如我有机会与雷店中学的同志们共事,我有信念、更有决心做好学校各项工作,愿与各位同事一道同舟共济,携手共进,共同创建雷店中学更加辉煌的明天。我信任在局领导的关怀和支持下,有雷中人的同心同德,把雷店中学办成一所学生憧憬、家长放心、老师安心的具有示范性的山区特色学校的愿望肯定能实现! 雷店中学的明天肯定会更美妙!竞聘校长演讲稿 篇6敬重的各位领导、各位评委:大家好!首先感谢教化改革和各位领导为我供应了这个熬炼

34、自己、呈现自我的机会。今日,我主动响应竞聘县高级中学副校长的文件精神,怀着激烈的.心情英勇地走上台来、接受评委和大家对我的公正评判。今日、我参与副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的老师是一流的、宜君的教化是大有可为的”。现在我通过对副校长岗位职责的相识和理解,认为所竞聘的校长就应当具有以下的实力和素养:一、要有务实作风。副校长一般状况下都分管一项特地工作,这就要求副校长把专项工作抓实,抓细,抓活,要熟识,精通分管工作,驾驭过硬的业务本事,独挡一面地做好分管工作副校长必需熟识分管工作的业务,把握工作的特点,探讨工作的方法,完成分管工作的任务。为此,副校长应做到对分管

35、工作要身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大胆工作,勇于创新;处理问题要果敢、坚决,能自己处理的问题,尽量不冲突上交,避开那种“孩子哭,抱给娘”的做法。二、真抓实干,讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责,并做到事前有安排,事中有检查,事后有总结;安排要周密,注意操作性;检查要细致,增加指导性;总结要全面,坚持激励性。另外,副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,体现学校管理的风格。三、要有助手意识。副校长是校长的助手,确定了他在工作中既要主动、主动地开展工作,又要严格遵守自己的职责范围,主动之中要驾驭分寸,严防超权越位。在校长和全体教职工之间,副校长又是上

36、情下达、下情上达的决策层人物。因此,副校长还要帮助校长协调好上下关系。四、要有合作精神。一要正确执行学校的决策。凡经集体探讨探讨后由校长集中大家看法“拍板”确定的事情,无论自己是否理解和赞同,都必需仔细执行。二要擅长发觉、弥补工作中的不足。假如发觉在工作中有疏漏,副校长绝不应站在局外,袖手旁观,抱着好坏与我无关的思想,更不能等看笑话,而要主动去补台。三、要敬重校长,维护校长的威信。敬重校长,关键是要敬重校长的领导地位。这种敬重是信任和支持,是对校长完全负责任。四,帮助校长分担责任。对于校长工作中的失误,要主动担当相应负的责任,并向各方面做好说明工作,切不行麻木不仁,更不能推卸责任,落井下石。这

37、些方面就是我对副校长角色的定位和职能的理解,也是做好副校长的关键。我竞选的优势:一是坚持学习与实践融会贯穿,擅长探讨与大胆创新形成特色。在从事几年的管理工作中我始终把学习放在第一位,我从书本上学,从有阅历有思想的教化工作者身上学,从失败的阅历中学通过学习使我的理论在不断的提高,为形成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基础。通过不断的否定与否定我在教学上已形成三步一体的教学方法即一、课前预习,在课前老师列出预习提纲带领学生共同预习,在共同预习时分为自主预习、共同探讨,预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边,老师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对

38、性的备课。二、课堂提高,经过预习学生带着问题来听课老师带着解决问题的的方法来讲课,使课堂授课有针对性,老师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决,剩余的时间老师就可以将本课的学问进行拓展、延长、拔高,大大提高了课堂的效率和质量,三、查漏补缺,课后老师布置基础作业加拓展作业检查教学完成状况,老师在辅导课上依据学生在课堂表现和作业完成状况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。高级中学副校长竞聘演讲稿范文依据现在学生的心理活动现象和教化规律总结出日常行为规范“一、二、四”家校合作的管理网络,即结合教化法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准,并严

39、格执行。“一、二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点,二就是学校领导依据各年级在不同时期的不同特点,有针对性、连续性、煽动性上好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资激励,达到提高家长和学生的信念。家校合作在学生管理中起到很大的作用,我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成状况及向家长讲授如何进行家庭教化,以班为单位成立家校联络中心要求家长两周必需同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现状况,并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成状况,教化教学状况完成状况,其他家长的家庭教化状况。

40、三是我从事学校管理后共事了三个校长,他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。在他们细心的指导和大胆的运用下,我几年来积累了丰富的理论阅历和实战阅历,并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战阅历结合当前的课改要求形成了自己管理思路和特色。四是擅长沟通、团结一切力气发挥团队力气。俗话说:“众人拾柴火焰高”,“一条篱笆三个桩,一个英雄三个帮”。这就是说,我们无论做何事情,干什么工作,只要团结一样,同心协力,事情才能做好,工作任务才能圆满的完成。我能在平常工作中做到处理工作中存在的问题时,充分发扬民主作风,耐性倾听领导和老师看法和建议。敬重老师,信任老师主动支持老师放开手脚工作。

41、关切老师利益,常常与老师谈心,了解老师需求,询问其疾苦,主动热忱地帮助他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝合人心发挥团队力气。这些点点滴滴的革新汇合在一起形成了一个让参加实践的老师、家长、学生看到希望的明天和将来。假如我有幸当选宜君县高级中学副校长,我将努力的做好以下几项工作:一、做一个“特色显明、素养全面的”好校长学校的全部工作都得靠人去做,一切事务必需靠人去完成,离开了“人”这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此,在工作中我会团结一切人,敬重全部人,更要敬重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的看法或建议,做好老师与校长之

42、间的桥梁,协调好各项工作,并让老师充分参加学校管理,同心同德,同心同德,创建真正和谐的校内。二、做一个“质量高、声誉好”的名校长。质量恒久是学校的生命力,好的质量是政府、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。我会帮助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效”为着眼点,力争多为老师创建外出学习的机会;要承认学生间的差异赐予激励,不但要看教化结果,更重要的是看到老师的努力程度和努力过程;更要注意发展学生特性特长,让学生的特性特长全面和谐发展。从而提高教化教学质量,全面推动素养教化,实现教化现代化,保持学校的可持续性发展。三、做像太阳一样的红校长!有句话是这样说的:“主动的人像太阳,照到哪里哪里

43、亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染全部师生,形成一个和谐、团结、进取的氛围,让学校因我的存在而更加精彩。四、做一个“荣辱与共,同舟共济”的助理校长。树立“校荣我荣,校耻我耻”的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,帮助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。我的演讲完毕,感谢大家!竞聘校长演讲稿 篇7敬重的各位评委、各位老师:大家好!我叫杨容、现年38岁、高校专科学历、小学高级老师、1991年7月参与工作,1996年7月加入中国共产党,现任仁和完小

44、校长。我竞聘的岗位是界头乡仁和完小校长。我之所以竞聘这个职位,是因为我具备以下几点优势。一是有较为扎实的专业基础学问,我自1991年毕业于保山师范学校、参与工作以来,始终把学习放在首位,勤钻研、善思索、多探讨,不断丰富和提高自己,仔细学习马列主义,并作为自己的行动指南。不断提高自己的政治觉悟,除主动参与接着教化学习外,我还参与过校长上岗培训和提高班培训,保山市市级骨干老师培训,以及云师大举办的文史专业专科函授学习。自己所撰写的教化教学论文两次获得省级一等奖,一次县级一等奖和三次二等奖,并多次受到县乡的表彰嘉奖。二是有较为丰富的教学和管理阅历,自1991年参与工作以来,我先后担当过班主任、大队辅

45、导员、教育主任及校长工作。尝试过小学教化的全科教学,从1996年起先始终担当校长工作。十二年的校长工作,使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升,悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在沙坝完小任校长期间,始终坚持学习创新的原则,不断完善学校的各项管理制度,使所在学校的教学质量始终在全乡前列。不断进行校建校改,努力改善办学条件和育人环境,为学校解除危房1000多平方米。各项工作顺当开展,素养教化不断升华。20xx年9月我被调入仁和完小任校长,在学校大面积进行新校区建设的状况下,我能够一手抓校建一手抓管理,不断进行管理创新全面激活机制,使老师的工作热忱和主动性不断高涨。20xx

46、年全校总评分,由原来的全乡第五上升至第三;20xx年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺当迁入新校区,实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子,可以接着创新不断完善。三是我有较好的群众基础和年龄优势,我本人擅长交往,自参与工作以来结交人员多数,但无论与谁相处一切皆以“待人以诚,处事以正,自律以严”为原则,得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心投入到自己宠爱的工作中去。四是我从小就受到了生活的磨练,饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭,经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和

47、初中时,由于家庭的影响,迫使我两次停学,曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经验使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我在仁和完小从事校长工作已有三年,对当地的状况比较了解,能够正确处理好各种关系。能取得全校师生的信任,对学校今后的发展,具备清楚的思路。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作,同时我有决心,有信念,当好这个校长。假如我能竞争上岗,我将从以下几方面着手开展工作。1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊教化发展改革的新形式要求,优秀的校长必需成为政治家、思想家、教化家、指挥家、审美家。在新时期,校长要争当追求卓越、追求和谐、追求胜利。校长是学校的法人代表,肩负着全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教化事业,是懂教化会管理的专业人才。因此,作为校长首先要加强自身的学习,把求实创新、完善自我放在首位,不断提高自身的组织管理实力和办事的效力。具有剧烈的奉献精神,能在逆境中经受住各种考验,自强不息,勇往直前。理论联系实际,亲密联系群众,常常开展指责以自我指责,严以律己,宽以待人,时时到处成为老师的楷模。、作为校长要具有先进的办学思想。始终能够保持一个建设性和创建性的头脑,既有识别机遇的敏感性,又有捕获发展机遇的胆识,坚持与时俱进,擅长把当前各种先进的教化思想转化为办学思想和实践。校长

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