1、语文必修 5(粤教版)第 17 课 游褒禅山记王安石救苏东坡苏东坡与王安石同朝为官，由于政治见解和主张不同，两人逐渐疏远，最后到王安石晚年，他们为各自的政见闹得水火不容。王安石改革每推进一步，苏东坡都要写诗文相讥讽，弄得王安石十分恼怒，苏东坡也得罪了不少朝中大臣。元丰初年，那些记恨苏东坡的人抓住他写诗讥讽朝廷的事奏了他一本。神宗看了，十分震怒，派人把苏东坡抓来投入了大狱。苏东坡很清楚这次是凶多吉少，难免一死。再说王安石，罢相后早已退隐山林，所以不知苏东坡入狱的消息，等这场轰动朝廷的“乌台诗案”传到江宁时，苏东坡的罪名已定。想起国家多难，人才难得，王安石连夜写信派人飞马进京给神宗皇帝。信中说，哪
2、有国家正在用人之际，反而为些小文字惹的麻烦去杀那有学问才华的士子？宋神宗是个有作为的皇帝，曾任用王安石做宰相推行变法。王安石虽然早已退隐，但神宗对他还是十分敬重。神宗看信后，思之再三，觉得很有道理，便下旨将苏东坡放了，贬到一个偏僻的地方去做小官。从此， “王安石一言救东坡”的事，便成为历史上“文人相亲”的一段美谈。一、基础训练1下列句子中加点字的读音不正确的一项是( )A有碑仆(p)道 B有穴窈(yo)然C褒之庐冢(zhn)也 D盖音谬(m)也解析：D 项， “谬”应读 mi。答案：D2下列句子中加点字不属词类活用的一项是( )A唐浮图慧褒始舍于其址B以故，其后名之曰“褒禅”C而无物以相之D沛
3、公军霸上解析：A、B、D 三项均为名词活用为动词。C 项， “相”：帮助。本身就是动词，没有活用现象。答案：C3下列句子中加点字意义与其他三项不同的一项是( )A以故，其后名之曰“褒禅”B以其乃华山之阳名之也C后世之谬其传而莫能名者D后人以贯休诗名之也解析：C 项，指识其本名，A、B、D 三项，都指命名。答案：C4 “而”的意义和用法与其他三项不同的一项是( )A此学者不可以不深思而慎取之也B而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远C然视其左右，来而记之者已少D于人为可讥，而在己为有悔解析：B 项， “而”为转折关系的连词，A、C、D 三项“为”为并列关系。答案：B5下列句子中加点字的意义和用法
4、不相同的一组是( )A古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽而世之奇伟、瑰怪、非常之观B尽吾志也，而不能至者非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉C往往有得 此予之所得也D余于仆碑 有碑仆道解析：A 项，观察，景观；B 项，均为转折关系的连词；C 项，均为“心得” ；D 项，均为“石碑” 。答案：A6下列句子中，加点词语古今意义相同的三句是( )然力足以至焉，于人为可讥，于是予有叹焉古人之观于往往有得非常之观，常在于险远至于幽暗昏惑而无物以相之此所以学者不可以不深思而慎取之也比好游者尚不能十一A BC D解析：于是：对于这种情况；非常：非同寻常；至于：到；十一：十分之一。这些词的古今意义都不相同
5、。答案：C二、课内阅读阅读下面的文言文，完成 711 题。于是予有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少，而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也；有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此予之所得也。余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。7下列句子中，加点的词语解释不
6、正确的一项是( )A夫夷以近，则游者众 夷：平坦B而世之奇伟、瑰怪、非常之观 观：观看C而人之所罕至焉 罕：少D后世之谬其传而莫能名者 名：说明情况，弄清真相解析：B 项，观：景观，景物。答案：B8下列句子中，加点词语的用法判断正确的一项是( )其孰能讥之乎？ 以其求思之深而无不在也 吾其还也 而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也A同异B异同C全不相同D全都相同解析：语气副词，表反问，难道；代词，他们；语气副词，表祈使，还是；代词，自己。答案：C9 “然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔”一句，联系前文，根据“深思慎取”的精神，作者论述有遗漏的词句吗？如有，试完整地补出来。_答案：“然力足以至
7、焉”(而未至)。10对本段有关内容的理解，不正确的一项是( )A这一段揭示了志、力、物三者的辩证关系，体现了作者既重视主观努力，又重视客观条件的辩证唯物主义思想。B “其孰能讥之乎”是一个反问句，与前面内容联系看，还是说明“尽吾志”的重要性。C用对比和层层深入的方法说理，所阐述的道理具有普遍意义。D作者用了象征的手法，深刻地揭示了对人生和事业的追求，也是需要有坚定的志向。解析：D 项， “作者用了象征的手法”无中生有。答案：D11将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。译文：_答案：(1)到了幽深昏暗、叫人迷乱的地方，却没有外物来帮助他，也不能到达目的地。
8、(2)此所以学者不可以不深思而慎取之也。译文：_答案：(2)这就是治学的人不能不深思熟虑和谨慎择取的原因。三、课外阅读阅读下面的文言文，完成 1216 题。刘 观 传刘观，雄县人，洪武十八年进士。授太谷县丞，以荐擢监察御史。三十年迁署左佥都御史。坐事下狱，寻释。出为嘉兴知府，丁父忧去。永乐元年，擢云南按察使，未行，拜户部右侍郎。二年调左副都御史。时左都御史陈瑛残刻右都御史吴中宽和观委蛇二人间务为容悦。四年，北京营造宫室，观奉命采木浙江，未几还。明年冬，帝以山西旱，命观驰传往，散遣采木军民。六年，郑赐卒，擢礼部尚书。十二月与刑部尚书吕震易官。坐事为皇太子谴责。帝在北京闻之，以大臣有小过，不宜遽折
9、辱，特赐书谕太子。八年，都督佥事费瓛讨凉州叛羌，命观赞军事。还，坐事，谪本部吏。十三年还职，改左都御史。十五年督浚河漕。十九年命巡抚陕西，考察官吏。仁宗嗣位，兼太子宾客，旋加太子少保，给二俸。时大理少卿弋谦数言事，帝厌其繁琐。尚书吕震、大理卿虞谦希旨劾奏，观复令十四道御史论其诬妄，以是为舆论所鄙。时未有官妓之禁。宣德初，臣僚宴乐，以奢相尚，歌妓满前。观私纳贿赂，而诸御史亦贪纵无忌。三年六月朝罢，帝召大学士杨士奇、杨荣至文华门，谕曰：“祖宗时，朝臣谨饬。年来贪浊成风，何也？”士奇对曰：“永乐末已有之，今为甚耳。 ”荣曰：“永乐时，无逾方宾。 ”帝问：“今日谁最甚者？”荣对曰：“刘观。 ”又问：“
10、谁可代者？”士奇、荣荐通政使顾佐。帝乃出观视河道，以佐为右都御史。于是御史张循理等交章劾观，并其子辐诸赃污不法事。帝怒，逮观父子，以弹章示之。观疏辨。帝益怒，出廷臣先后密奏，中有枉法受贿至千金者。观引伏，遂下锦衣卫狱。明年将置重典。士奇、荣乞贷其死。乃谪辐戍辽东，而命观随往，观竟客死。七年，士奇请命风宪官考察奏罢有司之贪污者，帝曰：“然。向使不罢刘观，风宪安得肃！”(选自明史)12下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A坐事下狱 坐：因犯罪B以弹章示之 示：给看C寻释 寻：不久D风宪安得肃 肃：庄重解析：D 项，肃：整饬；清正严明。答案：D13下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组
11、是( )A以荐擢监察御史 以佐为右都御史B坐事为皇太子谴责 以是为舆论所鄙C帝厌其繁琐 并其子辐诸赃污不法事D永乐末已有之 时未有官妓之禁解析：B 项，均为介词，被； A 项，连词，因为/介词，把；C 项，代词，代指弋谦所言之事/代词，指刘观；D 项，代词，代指贪污的风气/助词， “的” 。答案：B14下列文句中，断句正确的一项是( )A时左都御史陈瑛残刻右都御史/吴中宽和/观委蛇二人间/务为容悦B时左都御史陈瑛/残刻右都御史/吴中宽和观委蛇/二人间务为容悦C时左都御史陈瑛残刻/右都御史吴中宽和/观委蛇二人间/务为容悦D时左都御史陈瑛残刻/右都御史吴中宽和/观委蛇/二人间务为容悦解析：注意对应
12、词语的辨别，如“左都御史”与“右都御史” 、“残刻”与“宽和” ，人名“观”前应断开等。答案：C15下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( )A永乐元年，刘观升任云南按察使，到职不久，又拜任户都右侍郎。B永乐四年，山西发生旱灾，成祖命刘观起草紧急公文，遣散了采木的军士和民夫。C御史张循理等人上奏章弹劾刘观，宣宗大怒，下令逮捕刘观，拿出弹劾的奏章给他看，他立即认罪了。D刘观父子入狱后，本来要处以极刑，杨士奇、杨荣请求免其一死，于是让刘辐工戍守辽东，命刘观随同前往。解析：A 项，不是“任职不久” ，是尚未赴任；B 项， “永乐四年”错误， “明年冬”应是永乐五年；“命刘观起草紧急公文”错， “驰传”：古代驿站的一种马车。 “驰传往” ，指的是紧急前往(当地)；C 项，逮捕的是刘观父子；另外，不是“立即认罪” ，是直到出示密奏才认罪。答案：D16(1)将文中画线的句子翻译成现代汉语。帝在北京闻之，以大臣有小过，不宜遽折辱，特赐书谕太子。译文：_答案：(成祖)皇帝在北京听说这件事，认为大臣有小的过失，不应马上打击侮辱，特地发诏书告诫太子。(注意“以” “遽” “折辱”的翻译)
