1、2012-2013 学年度第二学期小学四年级体育教学计划一、指导思想立足于“以人为本，健康第一”的指导思想，培养学生能力，增强体育意识。 通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增强体质，促进学生德、智、体全面发展，培养学生健康向上的心理和快乐的好心情。二、学生情况分析四年级共有 2 个班级，各班学生存在不同的差异，但是总体来看学生特别好动、好玩、课堂纪律不是很好，体育基础很差。本学期要做到提高学生锻炼兴趣之外，还要加强学生课堂纪律，把课堂纪律的管理放在首位，真正做到课堂活泼、学生守纪。三、教学要求（一）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。（二）激发运动兴趣，培养学生
2、终生体育意识。（三）以学生发展为中心，重视学生的主体地位。（四）关注个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。四、教学目的一使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。二初步学习田径、武术、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。三培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。五、具体措施（一）培养学生顽强的意志，克服怕苦怕累的心理，养成刻苦锻炼的良好习惯。（二）以发展学生灵敏，柔韧为辅助，让学生的身体素质能得到全面的发展，能考出好成绩。（三）加强良好的饮食习惯培养，改善学生的身体形态，力争提高身高体重。（四）教学中注重活动形式的多样性，提高学生活动兴趣，增强活动效果。
