1、课题 第四单元：面对市场经济 第十课 走进社会主义市场经济 一市场配置资源、 授课教师：朱建辉 课型：新课 教法：谈话法、问题法 教具准备： 班级：高一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班 时间：第 14 周星期一至星期三 教学目标 知 识 方 面 ： 识 记 市场经济的基本含义、市场规则的表现形式、社会信用制度的基本内涵。能 力 方 面 ： 理 解 资源合理配置的必要性、市场配置资源的方式及优点、规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式、市场调节存在的不足。情 感 过 程 ： 使学生对资源的有限性有十分明确的认识，树立起合理利用资源、不浪费资源的观念， 重、难点 市场如何配置资源及市场
2、配置资源的优点；规范市场秩序的必要性 教 学 过 程 （ 师 生 互 动 ） 引入：前三个单元分别讲了经济生活中生产、交换、分配、消费等问题。现代这些经济活动是在一定的经济环境中进行的，这个经济环境就是市场经济。我国的市场经济是与社会主义制度结合在一起的，叫社会主义市场经济。第十课 走进社会主义市场经济一、市场配置资源 （一）市场调节1、为什么要合理配置资源 引看 P92 探究题：人类为什么要合理配置资源？提示：人类对资源的需求是多样而又无限的（图中以钢材为例）但在一定时期和范围内可供利用的资源又是有限的。要使有限的资源满足无限的需要，就得对资源进行合理配置。何谓合理？用在最需要的地方就是合理
3、。学 生 作 笔 记 2、常见的资源配置方式与市场经济的含义 常见的资源配置方式：计划和市场。市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用以上是为什么要合理配置资源，以下是市场是怎样配置资源的。3、市场是怎样配置资源的 P93 探究：市场是怎样配置资源的？提示：为什么国外汽车生产企业纷纷涌入我国；国内汽车生产企业争相扩大规模？（有市场、有利润） 当市场接近饱和时，竞争转向哪里？（质量，即人有我优。）引看 P93：市场配置资源主要通过通过价格、供求、竞争等来进行。回顾：价格变动对生产经营的影响 P17 对生产的影响。4、市场配置资源的优点 （1）市场能够及时、有效地传递信息。（2）市场能够调动人
4、们的积极性及推动生产力进步。过渡：市场要有效配置资源，离不开公平、公正的市场秩序，市场秩序又离不开市场规则。（二）市场秩序 P94 探究：在市场竞争中，谁是运动员？（企业）谁是裁判员？（政府）如果有人既当运动员又当裁判员（即政企不分）会导致什么后果？（裁判不公，即不公平的竞争，政府可利用行政权力打击竞争对手）如果没有游戏规则，对市场经济的运行会带来哪些影响？（混乱、优不胜、劣不汰，资源得不到合理配置）试剖析几种不遵守市场游戏规则的现象。你能举例说明吗？例子 1：某县为保护本县啤酒厂，出台了一个规定：外地啤酒进入本县，每瓶啤酒需加五毛钱。（竞争不公平、保护的是落后）思 考 作 答 思 考 作 答
5、 例子 2 国内九大彩色企业组成彩色联盟，规定彩电最低价格（行业垄断，使价格不能及时反映市场行情）1、 规范市场秩序的重要意义 （1）什么样的市场秩序才能实现市场有效配置资源（公平、公正的市场秩序）（2）市场秩序与市场规则的关系（市场秩序要有市场规则来维护）2、 市场规则的表现形式、内容 形式：法律规范、行业规范、道德规范内容：市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则（含义课文有）3、 社会信用制度建设的必要性及内涵P94 第二探究题：会有什么风险（遭受上当受骗、不履行合同，坑蒙拐骗）加强社会信用制度建设，从道德法律角度双管齐下。4、 树立遵法、守法及诚信等观念（三）市场调节的局限性 1、市场
6、调节不是万能的（国防消防等）2、场可以调节的固有的弊端 “自发性、盲目性、滞后性”，（1）“自发性、盲目性、滞后性”的表现这些表现中，自发性与盲目性易混淆，请判断：看人家生产什么赚钱就生产什么。（盲目性。特点没有计划性）为了赚钱不顾国家和他人利益（自发性。特点唯利是图）（2）“自发性、盲目性、滞后性”导致的后果：资源浪费等思 考 作 答 讨 论 作 答 所以需要国家的宏观调控。小结：本框题讲了市场调节是资源配置的重要手段，市场是怎样调节资源的；市场调节有什么优点；要使市场合理配置资源必须有公平公正的市场秩序，这种市场秩序需要良好的市场规则来维护；市场规则包括法律规范、行业规范和道德规范。市场调节也有缺陷，所以需要国家的宏观调控。思 考 作 答 思 考 作 答
