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人教版语文五年级下册第一单元词语盘点回顾和习作PPT课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2297635 上传时间:2018-09-10 格式:PPT 页数:24 大小:190.02KB
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1、词语盘点,高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒低吟 奇丽 回味 洒脱 迂回疾驰 马蹄 礼貌 拘束 羞涩摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辨抚摸 介绍 新疆 陷入 热乎乎一碧千里 翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体,读读写写:,造句:,一碧千里,襟飘带舞,古朴 典雅 矗立 戎装 守候 鸵鸟 匕首 商贸 芝麻 妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 贯通 下马威 精神饱满 美轮美奂 银装素裹严阵以待 始料不及 杯水车薪 废寝忘食,商贸 芝麻 妖娆 机械 开凿 巍峨 媒体,读读记记:,造句:,美轮美奂,废寝忘食,交流平台,1:草原(老舍),2:丝绸之路(段万翰),3:白杨(袁鹰),4:把铁路修到拉萨去(张建

2、魁),【唐】刘禹锡 九曲黄河万里沙, 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去, 同到牵牛织女家。,浪淘沙,夸张,夸张,古诗今译 :万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙,波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。现在可以沿着黄河直上银河去,我们一起去寻访牛郎织女的家。,名句赏析“如今直上银河去,同到牵牛织女家。” 这首绝句用淘金者的口吻,表明他们以美好生活的向往。同是在河边生活,牛郎织女生活的天河恬静而优美,黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中奔波。直上银河,同去牛郎织家,寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想,以豪迈的口语倾吐出来,是一种朴实无华直白的美。,西部边塞古诗,趣味语文,凉州词 【唐】王之涣 黄河远

3、上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。,黄河远上,白云 一片,孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。,1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。 2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。3、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。,标点符号的位置,过 路 君 子 等 不 得 在 此 小 便,过路君子等,不得在此小便。,过路君子等不得,在此小便。,落 雨 天 留 客 天 留 我 不 留,落雨天留客,天留我不留。,落雨天,

4、留客天,留我不?留!,例,无 鸡 鸭 也 可 无 鱼 肉 也 可 萝 卜 白 菜 断 不 可 少 不 得 一 个 学 费,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,萝卜白菜断不可少,不得一个学费。 无鸡,鸭也可;无鱼,肉也可;萝卜白菜断不可!少不得一个学费。,酿酒缸缸好做醋坛坛酸;养猪如象大老鼠头头死。横批是:人多病少财富,酿酒缸缸好,做醋坛坛酸;养猪如象大,老鼠头头死。横批是:人多、病少、财富 酿酒缸缸好做醋,坛坛酸;养猪如象大老鼠,头头死。横批是:人多病、少财富,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(唐 杜牧清明),清明时节雨,纷纷路上行人。欲断魂。借问酒家何处?有牧童遥指:杏花

5、村。,作业:,儿 的 生 活 好 痛 苦 没 有 粮 食 多 病 少 挣 了很 多 钱,儿 的 生 活 好 ,痛 苦 没 有, 粮 食 多, 病 少, 挣 了 很多钱。,儿 的 生 活 好 痛 苦, 没 有 粮 食 ,多 病, 少 挣 了很 多 钱。,笑,哭,回顾拓展,1:草原(老舍),3:白杨(袁鹰),借景抒情,借物喻人,一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平辈。如果是长辈亲属,只写称谓即可,如“姑妈” 、“舅舅”等,不必写姓氏;如果不是亲属,则应在称呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间,一般要在称呼前加上

6、姓名或名字,如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语,表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。 二、问候语:如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。 问候语另起一行,空两格写,加上“!”。 三、正文:这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。 正文可以

7、另起一行空两格写。 四、祝愿语:正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 五、署名:在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。 六、日期:把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。,写信的基本格式:,xxxx:你好!现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时请你一定到我家来,好吗?我还在绘画班学习呢

8、。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。此致 敬礼你的xx:xx xxxx年xx月xx日,例 文1:,亲爱的爸爸妈妈:您好。今天,我的好朋友白宝妮请我到她家给她过十岁生日,我高兴地答应了。我特别希望你们可以答应我,我知道您打心底不议案一让我去,害怕我在返回的

9、路上会遇到坏人或者不小心在路上摔伤了你们的种种原因会让我去不成。可我还是想冒昧的向你们提出理由:理由一:我们在一起不会只想着吃、喝、玩、乐,也不会让她的父母给我们准备好吃的蛋糕。我们也不会给她带礼物,我们只想在一起聊聊天,认识认识各自的新朋友,还会吸取别人的长处,弥补自己的短处。理由二:我们还会做一个小游戏,游戏规则是:每个人要总结自己一年来的成长经历,难忘的故事高兴的故例 文1: 事,还要为自己定下新的目标,理由三:如果你们不答应我等这件事情过后,原来非常要好的同学说不定还会渐渐和我疏远了有同学过生日时,就有意避开我。到了那时,我会很寂寞很寂寞的,难道你们作为我的爸爸妈妈,一点儿也不心疼我吗

10、?理由四:这位同学家境比较困难,不太和老师沟通,不太和同学们玩耍。因此,她的朋友就不太多,所以,在他们过生日的时候,我们应该给他送去温暖与关爱。这样他的成绩也会有所而提高,你们想想看,我说的对吧?理由我们在一起还会画画,让父母评评,这样也会提高,画画的水平,将来,我们念不上书,说不定还能当个画家哩!亲爱的爸爸妈妈,我相信,你们听完我上述五个理由,一定会答应我吧,对吗?女儿:贾一璇2014年11月26日,例 文2:,亲爱的远方小朋友: 你们好! 我叫张婷,是新疆省库尔勒市巴润镇中心小学一名五年级的学生。今年12岁了,个头很高,我的爱好十分广泛如,看书,滑板,写作文,弹琴等。 我们这的特产很多,如

11、吐鲁番的葡萄,哈密的瓜。各个都是我们新疆的骄傲呢! 我们这儿不仅特产多,名胜古迹也很多,迷人的恐乃斯,到处花团锦簇,绿草如茵。迷人的天山,清凉怡人,是夏天避暑的好去处,古老的楼兰古城遗址,让人怀念不已。喀什的烈士陵园又勾起老人们对烈士的崇敬之情。迷人的。 说完了特产,名胜古迹,再来谈谈我们这儿的经济条件,随着科技的发达,人们的生活水平逐渐提高,家里的电冰箱,电风扇,洗衣机,电视,电脑等等。只要是家电几乎全都有,可谓是样样俱全。家里的衣服几大箱子也装不完,还要随时买新的。人们再也不骑自行车了,全都开着四轮的汽车到处跑。 好了不说这么多了,希望你能来我家做客,来我家我可以教你打电脑。 另外虽已进入

12、夏天,但天气说变就变,时晴时阴说不准,出门时多穿几件衣服别着凉。 希望这封信能成为我们友谊的桥梁,希望将来我们能借助书信搭起友谊的桥梁,共同进步! 祝学习进步! 此致 敬礼 一个关心你的好朋友:张婷 2009年7月2日,例 文3:,给远方小朋友的一封信,、在信封的第一行写收信人的地址。字迹要工整,地名要详细。写地名要由省、市、县,一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信,还要写上乡名和村名。信封的左上角画着六个方格,应在里面填上收信人的邮政编码。 、在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份,在名字后面写“同志收”或“先生(女士)收”等,此处应避免写称谓,如,不宜写“爷爷收”。

13、、在信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。应在信封的右下角填上寄信人的邮政编码,信件万一出现投递困难的情况,邮局可以凭借这些信息,迅速地把信退还给寄信人。 、信封正面距右边毫米至毫米、距底边毫米以下的区域是条码打印区,不要在这个区域里写字或署名,以免影响投递。 、信封上的字不能用铅笔写,以防模糊不清;更不能用红笔写,因为这是不礼貌的行为。 、托人转交的信,在信封上要写“面交”“烦交”等字样,在信封第三行的后半行上,写“托”或“拜托”就可以了。,信封的写法:,例,再见,亲爱的朋友:你好!虽然我们素不相识,但是,我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你远方的朋友。我叫xx,是一个活泼的、非常愿意和别人

14、成为朋友的小女孩儿。我有一头黑亮的长发,一双大眼睛,一张让我笑起来更加可爱的小嘴。也许你是一个小女孩,也许你是一个小男孩,我都愿意和你做朋友,真诚手拉手,架起一座友谊的长桥。我的家乡是景色秀丽的xx。虽然她没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的历史古迹,但她充满生机和活力,家乡都人都说她美。这里风景宜人,春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天桂香十里,冬天粉装玉砌。我现在在实验小学五年级(1)班读书。我爱我的家乡,更爱我的学校。远方的朋友,如果你愿意和我成为朋友,就请你回信,让我们在信中交流学习收获和生活所得,畅谈快乐的人生,美好的理想! 祝: 你学习进步,天天好心情! 未来的朋友:xx 2011年2月27日,给远方小朋友的一封信,

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