1、预习目标,1、读熟课文，理解词句。 2、想想课文讲了什么内容。,1、课题中的“拦路虎”指的是什么？为什么要加引号？2、怎样才能做到“莫放拦路虎”？,学习目标,我会读:,i,y,碍,衷,页,zhng,积累词汇:,障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆,我会读含生词的句子：1.这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。2.如“衷心”本是出自内心的意思，有人将“衷心”读成“哀心”，就很有可能将这个词的意思误解了。,3.如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。,认识了生字词，我们再读读课文，想一想：怎样才能做到“莫放拦路
2、虎”？,莫放“拦路虎”的方法：字要记得牢固，必须 勤查字典。 提示：读书时，身边放一本 字典，随时查字；或先把生 字圈下来，过后再查字典。,请你谈一谈，你平时读 书时是怎样做的？结果怎样 呢？,发展目标,学了这篇课文，你又有 什么新的看法（或收获）？,读书莫放“拦路虎”， 勤查字典生字无， 扫除障碍读流畅， 诵文识字好处多！,同学们要牢记：,检测目标 一、看拼音写词语。 zhng i ln l h zhng xn x gun ( ) ( ) ( ) ( )sh y ch z din m hu yu d ( ) ( ) ( ) ( )lin g di ci zhng w ( ) ( ),形近字组词：得（ ） 衷（ ） 拦（ ）碍（ ） 哀（ ） 栏（ ）请（ ） 阅（ ） 模（ ）清（ ） 闻（ ） 摸（ ）,再 见,
