1、脑与神经,小实验：测试反应,小实验：测试反应速度,说体会 说说哪些器官在进行协调活动？,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 神经系统是由脑、脊髓和周围的神经。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫做中枢神经系统。,脑,脊髓,神经,脑,脊髓,脑神经 (12对),脊神经 (31对),中枢神经系统,周围神经系统,神经系统,人脑的剖面图,大脑,小脑,脑干,大脑：最上
2、方，分左右大脑半球， 半球表面沟、回复杂小脑：大脑后下方，脑干背侧，表面见平行沟回脑干：大脑下，小脑前，下连脊髓,嗅觉,语言,运动,皮肤感觉,听觉,视觉,大脑不同部位的功能,大脑皮层重要功能区,管理身体对侧 骨骼肌的运动,与身体对侧皮肤 、肌肉等处接受 刺激使人产生感 觉有关,与产生视 觉有关,与产生听 觉有关,与说话、 书写、阅 读和理解 语言有关 ，为人类 特有,小脑,小脑的功能,使运动协调、准确，维持身体平衡,脑干,脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能。,延髓,脑桥,中脑,小脑,垂体,胼胝体,下丘脑,脊髓,脑干自下而上由延髓、 脑桥、中脑三部分组成,资料卡,脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动；神经是人体的“电话线”，能把人体各部分获得的信息及时报告给脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。,自由活动,扮演盲人，体验盲人在获取信息时神经系统和大脑是如何协调工作的？,课外拓展,长时间读书、写字、思考问题，常会感到头晕、头痛、头脑不灵活。这是为什么？怎样做到科学用脑？ 请同学们课后就这一问题继续进行脑与神经的探究。,
