1、2022优秀校长事迹材料优秀校长事迹材料一个好的校长，能建设出一所好学校。下面YJBYS我为大家整理了优秀校长事迹材料，欢迎阅读参考!周xx，中共党员，临泉县第四中学校长。这位在教化战线上奋斗了几十年的校长，以其扎实的工作作风和精彩的工作成果，得到社会各界人士的一样好评，他以德育人的教化理念引导着一代又一代学生的成长。周校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他在几十年的校长的生涯中，救活了两个;薄弱学校;。1990年周xx校长实现了人生价值的第一次突破，由同城中心小学副校长到同城中学当校长。当时的同城中学是全县出名的薄弱学校，是全县的;老大难;，每学期不到一半时间，所收的学杂费全部花光，连期
2、中考试买纸的钱都没有了。校内环境也差，领导班子不团结，全校只有9个教学班，六、七百学生。周xx校长就是在这种状况下到任的，当时同城中学就有人怀疑一个小学副校长能当好中学校长吗?;宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;周校长的一片苦心没有白费，出众的才华得到展示。同城中学的教学质量大幅度提高，1996年达到高峰，临泉一中招收平价生500人，同城中学一个学校就考取了43人，XX年考取省示范中学的人数是临泉县以西全部学校考取学生的总和，位居全县农村中学之首。受到各级领导的确定，同城中学先后成为市级;先进单位;、;文明单位;、县级;花园式学校;、;综合治理先进单位;。正是由于工作成果突出，XX年8月，周xx
3、校长又被调往另一个被称为谁有天大本领也救不活的全县更出名的;烂摊子学校;——临泉四中，这是他人生价值的其次次突破。当时的临泉四中简直让人不敢想象，门前是个大垃圾场，教室破破烂烂，校内内纸屑遍地，负债多达80多万元，而在校学生只有400多人，被群众称为;痞子学校;，眼看着这所学校就要破产，周校长就是在这么危难中上任的，真可谓;奉命于危难之间，受任于败军之际。;周校长依旧靠惊人的毅力和奋勉拼搏，开拓创新的精神，带领全体教职工励精图治、艰苦创业，经过五年的时间，打造出一片属于自己的蓝天。由XX年升入省示范中学0人到XX年的172人，升入市示范中学也由几人到四、五百人。临泉四中
4、不再是原来的临泉四中，现有36个教学班，在校学生3600多人，师生精神面貌面貌一新，校风校纪成为全县一流的，的确让世人刮目相看。周xx校长的人生价值随着临泉四中的崛起再一次得到突破，个人才华再一次得到充分展示。周xx同志之所以能实现自己人生价值的两次突破，是因为得宜与他严格的管理、高尚的人格、模范的言行。一、用严格的制度约束人古人云：;不以规则不能成方圆。;管理学校必需有一整套科学的管理制度才行。人常说人管人累死人，人管人气死人，只有用制度管人才是最科学的。在学校管理上周校长有一整套阅历。他对领导班子的管理模式是;统一步调，分工协作、各司其职、各负其责;，他还拟订了一系列的管理制度，如引进竞争
5、，实行聘任制，学校聘任班主任，班主任聘任课任老师，极大限度地调动了广阔老师的工作主动性;实行量化考核制，制订教职工七项考核细则、奖惩暂行条例、班主任考核细则、中学生行为规范量化考核方法等;这些制度均是从群众中来到群众去，大家充分酝酿后形成条文执行的，所以执行起来大家没看法。如教职工七项考核细则对教职工从政治思想、任务完成、出勤、教案编写、作业批改、学生评议、教学成果七个方面进行考核。考核结果作为评比先进、晋职晋级的重要依据。对班主任实行班主任考核细则，从学生纪律、学生成果、大型活动、出勤、任务完成、公物保管、学生巩固率七个方面对班主任进行考核，考核结果作为评比优秀班主任的重要依据。另外，对在教
6、学中，成果突出的老师和学生学校将依据奖惩暂行条例进行物质嘉奖。实行学校领导值周和老师值周双轨制，领导检查老师上课、出勤状况，值周老师检查学生遵守纪律状况。在教学管理上尝试有利于培育学生的创新精神和实践实力的;探究式学习模式;，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有显明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。周xx校长正是依靠这一套科学的管理阅历，让两个薄弱学校奇迹般的起死回生。制度简单订，执行难，到临泉四中上任后周xx校长公布了有关制度后，有位老师说，这些制度在临泉四中不行能执行下去，周校长就是不信这个邪，坚持制度面前人人同等，制度对事不对人的原则，克服种种阻力，在执行制度的过程中，多
7、次挨骂，受威逼。有一次，一名教工家属到周校长家里把东西砸的一塌糊涂。但周校长坚持制度不让步，靠依法制校，把临泉四中从死亡线上拉回来，并成为蒸蒸日上的一所学校。二、用人格魅力感召人一个好校长就是一所好学校。一所精彩的学校总是跟一个精彩的校长联系在一起。1980年2月招生改革后的第一届师范毕业生周xx同志，带着对教化事业的一片赤诚，参与了工作，成为一名老师。周xx校长以扎实的工作作风和优秀的教学效果深受同事的好评和学生的爱戴。一年后，他被提拔为同城区中心小学副校长，学校管理工作更是精彩，是同城中心小学成了很多小学生憧憬的学校。周xx同志在同城中学任校长后，要求老师做到的周校长首先做到，要求老师不做
8、的他从来不做。几十年如一日，每天来得最早的是周校长，走得最晚仍是周校长。他身患高血压，医生劝他多休息，但他为了学校，为了学生一刻也不休息。别人上班他工作，别人休息他仍在校内内工作，师生都说周校长与校内形影不离。周xx同志的母亲身患中风，长期瘫痪在床，作为儿子的他理应在母亲床前尽孝，但自古忠孝不能两全，学校的工作和几千师生离不开他，为了学校他只能让家人多多替自己尽孝了。当时的社会治安不太好，他带领全体领导班子每天坚持三次护送学生，风雨无阻，从不间断。节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，专心血和汗水抒写着自己的工作业绩。周xx当了几十年的.校长，他一天也没有离开讲台，有时
9、开会就与其他老师调课，也不缺学生一节课。周校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝合力。XX年11月的一天下午，周校长因查看班级下楼时，一不当心摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他心系工作，心系学生，所以他在家休息了一天，其次天就上班了。手撑着栏杆艰难的登上二楼为学生上课，始终坚持了一个多月，全校师生无不为之感动，学生们感动得流泪，都争着要搀扶周校长上下楼。在学校管理上，周校长能做到以身作则，领先垂范。有一次，周校长由于向领导汇报工作而例会迟到了，学校老师都不以为然，可他却在考勤本上登记，并在老师例会上公开致歉。学
10、期结束时，按制度扣了自己钱。正是周校长这种严于律己的做法，感召着学校的全体师生。三、用模范的行为影响人在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。例如：我校在职称评优、评比先进时实行公开、公允、公正，根据资格和平常的考核分数累加排出名次，从高到低依次确定，并进行张榜公布。周校长不但不向荣誉伸手，还多次把荣誉让给其他同志。这样以来，其他没有评上的同志更无话可说，大家更钦佩周校长了。周校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关切老师，乐意为老师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对周校长的真实写照。对老师的困难疾苦，更是热忱帮助，关怀备至。在生活上，周校长更是给老
11、师们一个无微不至的关怀。有一次，数学老师张老师身患重病入住蚌埠肿瘤医院，周校长带头捐款，师生共捐一万四千多元，他不顾劳累亲身驱车几百地前往医院探望，问寒问暖，把捐款亲自送到张老师手中，上海下放的知青厦老师的小孩身患尿毒症，须要换肾，周校长带领全体师生捐款一万六千多元寄往上海。某个冬天夜晚，一位老师发烧，周校长知道后，立刻穿上衣服把他送到医院，待到回家时已经是深夜2时多了。还有……类似例子真是太多了，容不一一枚举。周校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐性教化。学校几位学生家庭非常困难，周校长了解状况后，给
12、学生们申请了困难补助，找到了协助对象，使这些学生的家长解决了燃眉之急，使学生接着在学校安心学习。从而周校长贏得了广阔师生和家长的信任和好评，贏得了领导教化教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气，逐步实现了由应试教化到素养教化的转化，从传统教学到现代教学的跨越，从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。四、用良好的环境陶冶人学校的财务历来是热点问题，周校长每到一处都留意节支开源，严格财经纪律，并模范遵守。他和学校领导班子成员从来在没有外事活动的状况下用过餐，把款待费压缩到一个学期一千多元。有一次，一位中心学校的校长星期天前来学习，中午用餐后，周校长自己掏起了腰包
13、，这位校长身有感受地说：;今日，我学到了真经。;周校长在公务活动中，做到合理开支，手续清晰。为了做到财务公开，学校还特地成立了;经济审核小组;，每学期对学校的账目审核一次，并把审核结果向全体教职工公布。作为校长能主动接受群众监督，这一点的确难能珍贵。他历来主见，以较少的钱办较多的事，把省下来的钱，用来改善办学条件，美化环境，用美丽的环境来陶冶师生的情操。更多本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
