1、学校精神文明建设工作计划今年，我校精神文明建设工作将以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻科学发展观。 ，按照 “加 强党的建设，提高办学水平，办人民 满意教育” 的总体要求，以“校园先锋”主题实践活动和“ 四比三优两满意” 活动为载 体，建立基层党组织 和党员教职工创先争优的长效机制， 进一步增强学校党组织的战斗力，激发党员教职工的活力，优化教育 环境，大力开展师德建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐的校园环境。一 加强理论学习，进一步提高教师文明素养1、以学习宣传十七届四、五中全会精神为重点，加强学习。利用校园广播、局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落
2、实到实际工作中，成为推动学校科学发展的动力。2、扎实推进党员干部理论学习。认真学习义务教育条例、 教师法等，以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。3、贯彻科学发展观，解决突出问题。 继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。坚持回头看，对查出的突出问题集中解决。二、深化文明校园创建活动，提升校园文明水平1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学校管理。在学校管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人文管理，在工作中理解教师、尊重教 师，形成 “尊重人才，尊重知识”的良好氛围；实行依法管理，深入开展法律法规的学习和宣传活动，使广大师生学法、
3、知法、懂法、守法、用法，不犯法，努力营造安全、文明、和 谐的校园。2、广泛开展“ 人文校园、绿色校园、和谐校园 ”的教育活动。通过文明班级、文明教师、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。3、充分发挥法制副校长或校外法制辅导员的作用，每学期至少举行 1 次法制教育报告或讲座。4、搞好“6.26 禁毒日”宣传活动和“ 世界艾滋病预防宣传日” 教育活动；组织学生开展“拒 绝诱惑，远离网吧”、 “远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育活动；开展崇尚科学、反对迷信教育活动；组织开展社会实践活动，增 强学生社会意识。5、认真开展争先创优活动，搞好优秀党员
4、、优秀教师、优秀班主任、优秀德育工作者、优秀学生、 优秀学生干部等评选表彰工作。6、认真做好文明单位创建工作。根据县文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。三、 加强教师职业道德建设，树立教师教书育人良好形象1、深入学习实践中小学教师职业道德规范，组织形式多样的学习交流活动。开展“ 立高尚师德，树教育新 风” 和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实 践活动 ，把职业道德规范转化 为广大教师的自我行动。2、开展“好书人人读”活动，大兴读书学习之风。以 4 月 23 日“世界读书日”为 契机，组织师生广泛开展多种形式的读书活动。3、结合
5、“创文明城市”建设，开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一 张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。4、引导教师向科研型教师转型。开展切合学校实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功技能竞赛。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习 ，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。5、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐1、加强学校管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，
6、政务、事务、财务公开，积极推行校务公开。2、认真做好评优选先、年度考核、档案管理等工作。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、 评价教师、教 师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，努力 创办好人民群众满意的学校。3、不断强化校园安全稳定工作，健全学校安全管理长效机制，积极开展“平安校园 ”创建活 动。4、发挥门卫保安作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育 稳定平安。五、 坚持德育为首， 进一步改进和加强未成年人思想道德建设。1、继续深化以“ 知荣辱、讲诚信、树新风”道德实践为主要内容的社会主义荣辱观教育，切实加强未成年人思想道德建设，引导青少年
7、树立正确的世界观、人生观、价值观和道德认知标准。2、通过重大节日、 纪念日，继续深化“ 民族精神代代 传”教育活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并将其转化为广大少年儿童的精神力量和自觉行为。积极开展社会实践活动，引导学生感受家乡变化，关注家乡发展。3、构建德育网络，形成工作合力。通 过家长学校建设、家长会、家访等形式，建立家长、社会、学校 “三结合 ”的德育网络。积极协调有关部门，突出抓好校园周边环境整治，营造未成年人健康成长的良好社会环境。4、加强学生基础道德修养和法制教育，强化学生的社会公德意识、法律意 识和法制观念。形成讲理想、 讲奉献、 讲责任、讲道
8、德、 讲文明、勤俭节约、 艰苦 奋斗、遵 纪守法、勤奋 学习、健康成才的良好风气。5、结合学校工作实际和学生年龄特点开展好各种文体活动，活跃校园课余生活，让学生在各种活动中施展才能，培养爱好，增强体质，建立信心，培养团队 意识。6、综合运用教育、管理、舆论等手段，把思想道德教育和加强管理结合起来，把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。 以上创建计划将根据上级工作布置及学校实际作出相应调整，在工作中不断完善、充实。学校精神文明建设工作总结教育事业是社会主义精神文明建设事业的一个重要组成部分。江泽民同志曾指出：“希望各 级党委和
9、政府的领导 同志，要高度重视教育和青少年学生的思想政治工作。坚持经济建设为中心不能动摇，同时要切实抓好社会主义精神文明建设，否则经济建设最终也搞不上去。 ”把教育和青少年学生的思想政治工作，上升到经济建设和精神文明建设相互关系的高度来看问题。充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风，是精神文明建设的前提条件。为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习， 继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。在即将过去的一年中，我校坚持贯彻“三个代表” 的重要思想，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“ 科学发 展观” 重要思想的 组织者
10、、推 动者、实践者，坚持以人为本的科学发展观，建设高素质的教职工队伍。在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、 “教师专业化发展” 和“学生全面发 展” 作为学校一切工作的出 发点和 归宿。 二、树典型、促发展，多角度提高教师素养，抓教师队伍建设 要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把 师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高，爱岗敬业、 乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质教师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式提高教师的师德修养。三
11、、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台 （一）以德治校、以德育人学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“ 五爱” 、“四有 ”、“三德”系列教育活 动，提高师生的思想政治素质，做到物 质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合
12、起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵 纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见颁布以后，道德教育更是学校精神文明建设工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出倡议，各中队、小队积极响应、落实少先队的倡议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活
13、动。（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建设。学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的基础上，通过“ 感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得 爱， 继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育。德育工作中重在把握关键性，提高学生的法律意识。现在学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进行法制教育，落实学校的各项
14、安全制度，坚持执行综合治理各项法规，开 设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“ 守法从我做起”主题 班会，以此加 强学生的法律意识 ，达到知法，懂法，遵 纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的提高，学校违法犯罪率一直为零。在抓精神文明建设中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓 实干，不做表面文章，注重 实效。 经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设这个龙头，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要。
