1、 华南农业大学珠江学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论系概论社会调查报告姓名 学号 （本/专）科 专业,年级 调查报告题目 成绩 年 月 日调查人:潘柳婷调查时间：2011 年调查地点：广东省广州市天河区东圃全家便利店调查对象：光临便利店的顾客调查方法：随机抽样调查高校毕业生就业难问题调查报告前言近年来，大学生就业难已经不再是一个局部或者仅限于高等教育领域。随着高校扩招以后毕业生人数创出新高，大学生就业形势一年比一年严峻。2007 年毕业生人数为 495 万，待业人数为 144 万；2008 年毕业生人数为 559 万，待业人数为 160 万左右。2008 年开始的全球性金融危机令大学生的就业
2、形势更是雪上加霜，据中国青少年研究中心发布的中国青年权益状况报告显示，我国高校毕业生待业率已达到 15%左右，远高于社会平均失业率。而 2009 年毕业生人数达 610 万，加之历年累积，2009 年加入就业大军的高校毕业生将会超过 700 万人。由于大学生的人力资本存量得益于政府、社会、家庭、个人的长期人力资本投资，大学生人力资源的赋闲造成了人力资源的浪费，也积聚了社会不稳定的因素，对当前建设和谐社会极为不利。大学生就业难，而且一年比一年难，已成为一个亟待解决的现实问题。一、大学生就业难原因分析1、中国目前产业以劳动密集型产业为主，在国际产业链中属于低端，所生产的属于低附加值，无技术含量的东
3、西，说白了就是所谓的中国制造，这种产业结构决定了中国大量的企业并不需要多少高素质的人才，而仅仅普通工人即可。以上观点是著名经济学家朗咸平所著。因此针对此的对策在于加速中国的产业升级，让我们国家的企业生产时不只是简单的加工组合，而是有自己一系列的产品设计，研发，包装，销售，售后等工作体系，这些环节都需要大量的高素质人才。 2、有人说大学素质下降我并不同意，因为相对过去 大学录取门槛的确降低了，原来 500 分上的大学，现在只要 400，但有一个重要问题，在降低门槛的同时大学也取消了大学生分配制度，以往进入大学就有美好未来的情况已经没有了，事实上这是把竞争的周期延长了，以前只需要高中阶段的竞争，而
4、现在却延长到了大学，研究生，博士生。因此我认为大学生的素质不是下降，而是上升了，里面的佼佼者远远优秀于 80 年代的大学生，前段时间凤凰卫视采访的 80 后新贵，就列举了许多 80 后的优秀者。现在大学里面的确有许多不合格的毕业生，但这是一个竞争必然的结果，现在的大学生里面有，过去的大学生里面也有。3、有人说大学生数量过多我也不同意，相对过去大学生数量的确多了，但大学生在整个中国人口里的比例还是很少，以目前这个比例，大学生还称为天之骄子其实不为过，美国的大学生比例比我们高耗几十倍，但我们也没听他们说他们的大学生多，大学生就业很难吧。但之所以就业难，还是前面我提到的观点，产业链的低端使得大量的大
5、学无法进入产品的生产中去。综合上面的观点，我认为要解决大学生就业难，首先应该是加速中国产业升级，形成一批有自主品牌的企业。另外大学教育应该进行一定调整，针对社会需求培养学生。国家应做好农村和西部的市场开发，让那些地方成为人才需求的重要市场。二，社会因素1、世界范围内的金融危机严重的阻碍大学生的就业2008 年由美国房地产业造成的金融风暴以其迅雷不及掩耳之势席卷全球，给各国经济带来空前的大灾难。对中国的经济影响也日益严重化，工业和信息化部长李毅中透露，至去年底，全中国中小企业破产者占总数 7.5%，灾情惨重，预估破产企业近五十万家。最新公布的一系列数据，令人对今明两年高校毕业生的就业前景十分担忧
6、。由于受到金融风暴等各种因素的袭击，广东省今年已经连续三个季度市场劳动需求持续下降。在过去八个月期间，全省亏损企业过万，有的已经倒闭或者濒临倒闭。以出口玩具制造业为例，全国超过一半的工厂在去年前七个月倒闭，大部分是年营业额 10 万美元以下的中小型企业。许多往年必定出现在校园招聘现场的中小企业，甚至大企业，已经明确表明取消招聘计划。但是另一方面，求职人数不断上扬，其中第三季度以应届高校毕业生的求职数量增幅最为明显。结合国家人事部的统计资料，由于高校持续扩招，2009 年全国高校毕业生将接近 600 万，加上往年毕业而未能就业的高校生，就业大军高达 1000 万人。2、用人单位的选拔阻碍大学生的
7、就业不少用人单位在选择人才时或多或少的存在误区，过分注重文凭就是表现之一。很多用人单位不明确自己需要什么样的人才，选拔人才也不做职位调查和岗位分析。他们只是片面认为学历越高越好，考评选拔人才重学历甚至唯学历，选人学历化造成受聘人员水平和能力与岗位不相适应，进而导致人力资源的浪费。不少本科生或大专生的业务能力不比研究生的业务能力差，而用人单位单纯的依学历高低判断一个人这显然是不科学的。这也务必会对人才的选拔造成不必要的损失，埋没人才的下场。好的大学毕业的学生并不意味着含金量就很高，换言之大学的好坏并不是于人才的质量成正比。过度的依赖学历来选拔人才是片面的、不公平的。3、高等学校的教育机制不科学，
8、间接的制约着大学生就业。高校是直接培养和造就大学生的地方，高校的教育机制决定了毕业生的质量，大学生的质量又直接影响自身的就业和对社会的适应能力，落后的教育机制肯定会影响大学生就业。大学生就业难，并不意味着无法就业，而是大学生的质量无法达到社会所需要的目的，换言之就是说大学生知识水平更多的是停留在知识的表层，无法满足国家和社会对知识需求的深度。现在社会上学习计算机的人说很多，每年光计算机专业出来的大学毕业生就有几万，然而在网络游戏逐渐风靡的今天，游戏人才的缺乏已经成为制约行业发展的关键问题所在。“首届中国游戏行业人才培训研讨会”上获息，一款开发成本上千万的游戏，绝大部分开销花在人员薪酬上。尤其是
9、游戏开发人才的薪酬，游戏行业面临的大问题是月薪 8000 元却找不到合适的人才，于是出现了外国人开发中国游戏的现象，当然，造成这种局面的原因很多，但其中最重要的还是传统的教育观念和教育体制在作怪。传统的教育体制社会化程度不够，培养出来的人才不为社会所接受，这就导致了人才供求关系的脱节。4、社会对大学生的吸纳能力不足。经济因素是影响毕业生就业最直接最重要的因素。当前我国经济发展速度是空前的，经济的发展必然加大人才的需求量，这就形成了一个经济发展对人才需求和高校向社会输送人才的供求关系问题。从长远来看，我国经济发展有着巨大的潜力，发展势头良好，社会对人才需求量不断增加，但从目前看，我国现在还是发展
10、中国家，社会经济发展规模总量不足，与我国 13 亿人口的大国身份很不相称，这就加大了毕业生的就业难度。加之我国高新技术产业相对比较少，经济发达地区分布不均，多集中于东部沿海地区，中西部地区经济发展比较缓慢，相对落后，当然高新产业更是寥寥无几了。经济发展水平的有限性，高新技术产业的稀缺性和地区分布不均，大学生就业问题的产生就不足为奇了。没有出现经济危机的时候，大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。这是影响大学生就业的直接因素。三，客观原
11、因1、国际分工和经济危机的双重影响。由于我国处于国际分工的底部，新增加的劳动就业岗位主要是劳动密集型的，使得我国就业上呈现“白领需求不足”的状况，在大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间形成巨大的剪刀差。又由于金融危机引发的全球经济危机，使全球经济发展面临严峻挑战，对我国经济造成的负面影响明显增加。虚拟经济的危机逐步涌向实体经济，一些企业特别是外贸出口企业遇到了订单减少、资金紧张、利润减少、亏损增加等困难，有的甚至因此而破产。“不景气行业名单”、“中小企业倒闭潮”、“裁员企业名单” 等问题相继出现在我们眼前。用人单位数、提供大学生的就业岗位数等都有明显下降，让近几年本就趋紧的大学生就业状
12、况更是雪上加霜。2、区域经济发展不平衡。区域经济的繁荣程度不同，对大学生的吸引力也不同。无疑，大部分大学生更倾向于在经济发达的沿海城市和大中城市就业，而西部或农村地区几乎无人问津。这导致了在东南沿海和大中城市的就业压力非常大，所谓的就业难问题也主要集中在这些区域。区域经济发展的不平衡导致想就业的地方不能就业，能就业的地方又不想就业，从而造成了人才闲置与人才短缺并存的局面。四，主观原因1、专业课程设置与市场需求的错位。随着经济的发展和改革的深入，人才市场的需求结构也发生了剧烈的变化。随着产业结构调整和升级，人才结构也要随之调整。很多专业课程设置长期不变，与现实需要结合比较差。随着社会变革的加快，
13、对大学生的实践能力和创新能力的要求不断加强，传统的专业课程设置已不能满足人才市场的需求。2、大学生就业能力与用人单位的需求存在差距。新形势下，一纸文凭已经不足以成为就业的通行证。用人单位对专业知识技能、实践创新能力、团队合作能力、应变能力等提出了越来越高的要求。而已有的实践证明，大学生在这些方面的能力并不尽如人意。就业能力达不到用人单位的要求是大学生就业的一个重要制约因素。3、大学生就业观念没有迅速调整。市场经济条件下，大学生就业市场已由卖方市场悄然转变为买方市场。然而，对于这一变化，大学生并没有做出及时反应和调整。一方面是就业期望依旧，大多选择在东南沿海地区，对于中西部地区不予考虑；另一方面
14、要求离家近、薪水高、工作轻松。过分看重工作地域和薪资，而忽略了自身和职业生涯规范与发展。在这样一种追求完善与一步到位的就业理念驱使下，对就业风险缺乏必要的准备。五，解决大学生就业难的对策建议（一）延长产业链，积极参与国际服务外包，进一步加快第三产业发展。（二）深化高校教育改革，加强就业指导，拓宽就业市场1、适时调整专业结构和课程设置。社会在迅速地变化和发展，对专业人数也在不断地提出新的要求，这样高校应该时刻把握就业市场的脉搏，根据社会各行各业的需求，合理地调整专业结构和课程设置，提高就业者与社会需求的匹配度。2、强化就业指导，充实就业信息。高校应根据就业情况对大学生进行正规的就业指导。比如，开
15、设大学生就业指导课程，强化毕业生适应市场经济的意识。引导和帮助学生正确分析自己喜欢干什么，适合干什么，并了解所学专业的培养和发展方向，以及社会对毕业生要求，国家对毕业生就业政策规定等等。这样有利于大学生在择业时能一步到位，避免四处碰壁。（三）密切高校与企业联系，减少中间环节，开发岗位资源，优化供求通道。高校要主动敞开校门，走向社会、深入企业，建立起比较稳定的人才关系。（四）进一步扩大和实现灵活就业。灵活就业的发展，需要择业人员的思路更加灵活，尤其是就业观念和择业方式要及时转变。灵活就业方式，既有利于企业优化人才结构、规避用人风险，也有利于择业人员积累实践经验、增加职业技能和知识才干，有利于人才
16、的流动与发展。六、毕业生自身方面高校毕业生应解放思想，转变陈旧的就业观念，增强自立自强意识，强化刻苦奋斗的精神，正视现实，积极参与新形势下的多元化就业。比如目前国家和各级政府对志愿投身西部的大学生给予了不少优惠政策，为大学生到西部发展创造了一定的条件和空间，刚出大学校门的毕业生知识结构新，有想法，有胆量，有魄力，不妨去西部大展身手，从而找到适合自己的工作岗位，实现自我人身价值。大学毕业生如何把自己“嫁”出去，提高自身综合素质是关键。要注重提高自己在道德、文化、业务、身体、心理等各方面的素质，培养自身交际能力、运用知识的能力、独立生活和工作的能力、心理承受能力、团结协作能力、动手操作能力、组织管
17、理的能力以及开拓创新的能力等，增强竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。自主创业，给自己当老板对应届大学生来说也可以另辟一片天地。现在很多高校在扶持大学生创业方面出台了不少政策，政府主管部门在这方面也在更新观念，对大学生创业给予支持，如江苏省有关文件就规定“各级政府要为自主创业的毕业生提供方便和市场机会，扶持毕业生创业。毕业生领办或创办的高新技术企业，按有关规定享受财政优惠政策。对毕业生创办的民营科技企业，按规定减免营业税、所得税。所以说自主创业也将成为今后毕业生就业的渠道之一。七，附录由于我的调查是口头形式的，所以没有统计出详细的数据，该报告只是反映了调查中出现的显著问题，故不能作为有力的论据。
