1、关于印发广丰县中小学教科研水平评估方案的通知广教发201020 号各中小学：为加强教育教学研究工作，促进基础教育事业内涵发展和质量提升，根据上饶市教育局饶教发201018 号文件精神，拟从 2010 年开始我县中小学教科研工作开展年度评估。现将广丰县中小学教科研水平评估方案印发给你们，请你们按“方案”的要求，加大科研工作力度，提高科研水平，从而提高教育教学效益和育人质量。附件：广丰县中小学教科研水平评估办法（试行）二一 年十一月二十六日主题词： 教科研 水平评估 方案 通知 抄报： 市教育局 市教研室 广丰县教育局办公室 2010 年 11 月 26 日印发共印 80 份广丰县中小学教科研水平
2、评估方案一、评估目的通过评估，促使我县中小学加大基础教育科研工作力度，提高科研能力和科研水平，多出科研成果，促进基础教育内涵发展，从而不断提高教育教学质量和育人质量。二、评估对象评估对象为我县各中小学。三、评估原则1、科学性原则。评估指标的设计全面客观反映各校的科研实力和科研成效。2、导向性原则。通过评估引导中小学加大科研工作力度，提高教科研软实力，促进基础教育事业的内涵发展。3、操作性原则。评估指标的设计简洁，评分办法简单，具有较强的操作性。四、内容权重总分满分分值为 100 分，分配到 8 项评估内容即一级指标的分值分别为：教学研究基地 5 分，校本教研基地 5分，立项课题 20 分，结项
3、课题 20 分，发表文章 20 分，出版著作 20 分，上饶教研来稿用稿 10 分。五、评估办法见广丰县中小学教科研水平评估办法（试行）。六、评估程序1、各中小学根据评估指标收集、整理材料，并于每年的 12 月 20 日前报至县教研室。2、县教研室组织相关人员对各中小学报送的材料进行甄别、量分，作专项评估。3、根据各学校每年 3 月中旬和 9 月中旬申报的市、县级课题立项、结项材料和校级课题备案目录，计算课题类得分。12 月底依据本方案，以校为单位计算总得分，并对得分情况予以通报。七、评估结果的使用评估结果与学校评估得分挂钩。以学校类别按253 的比例分三档扣分：一档不扣分；二档扣 2 分；三
4、档扣 3 分（专项评估得分为零分的学校扣 5 分）。附件：广丰县中小学教科研水平评估办法（试行）一级指标 二级指标 评 分 办 法 分值 得分教学研究基地（5 分）1.省市基地 查 相 关 机 构 的 发 文 或 证 牌 。 省 级 基 地 5 分 ， 市级 基 地 3 分 。 5校本教研基地（5 分）2.市示范校 查 相 关 机 构 的 发 文 或 证 牌 。 优 秀 示 范 校 5 分 ，合 格 示 范 校 3 分 53.国家级查相关机构的发文和立项证书。以学校立项的课题数除该学校教师数的值进行排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。44.省 级查
5、相关机构的发文和立项证书。以学校立项的课题数除该学校教师数的值进行排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。45.市 级查相关机构的发文和立项证书。以学校立项的课题数除该学校教师数的值进行排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。46.县 级查课题立项申报书和县教研室存档目录。以学校立项的课题数除该学校教师数的值进行排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。4立项课题（20 分）7.校 级查课题立项申报书和县教研室备案目录，抽检课题实施规划（课题周期可长可短），做到全员参与，
6、年级、学科、区域（完小）全覆盖，德、智、体、美统筹，聚焦课堂，培育研究意识，形成教学研修一体化的教科研氛围。达到基本要求，本项可得满分。48.国家级查相关机构的发文和结项证书。以学校结项的课题数除该学校教师数的值进行排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。4结项课题（20 分）9.省 级查相关机构的发文和结项证书。以学校结项的课题数除该学校教师数的值进行排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。410.市 级查相关机构的发文和结项证书。以学校结项的课题数除该学校教师数的值排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本
7、校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。411.县 级查课题结项证书。以学校结项的课题数除该学校教师数的值进行排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。412.校 级查课题结项材料和县教研室备案目录、抽检课题实施过程，取得的相关成果以及成果转化成效。达到基本要求，本项可得满分。413.国家级查发表文章。以学校发表的文章数除该学校教师数的值排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。514.省 级查发表的文章。以学校发表的文章数除该学校教师数的值排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目
8、的分值。10发表文章（20 分）15.市 级查发表的文章。以学校发表的文章数除该学校教师数的值排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。516.国家级查出版的图书。以学校出版的图书数除该学校教师数的值排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。10出版著作（20 分）17.省 级查出版的图书。以学校出版的图书数除该学校教师数的值排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。1018.来 稿根据编辑部提供的数据。以学校的来稿数除该学校教师数的值排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。5上饶教研来稿、用稿数（10 分） 19.用 稿根据编辑部提供的数据。以学校的用稿数除该学校教师数的值排名，排名第一的得满分，其它学校得分等于本校的值除以第一名校的值乘以该项目的分值。5补充意见：1、校级课题规划和课题目录可于 12 月 20 日上交材料时一并补报；2、评审材料今年可统计近五年的有关材料，以备存查与评价；3、各学校要依据广丰县中小学教科研水平评估办法（试行）作好自评，将自评报告和有关材料的原件及复印件按时上交。
