1、注：“实验记录及个人小结”部分可另附页或在背面续写 第 页信息科学与工程学院 信号与系统 实验报告一专业班级 电信 09 班 姓 名 覃玲 学 号 200904135123 实验时间 2011 年 月 日 指导教师 陈华丽 成 绩 实验名称 连续信号的时域描述与运算实验目的1通过绘制典型信号的波形，了解这些信号的基本特征。2通过绘制信号运算结果的波形，了解这些信号运算对信号所起的作用。实验内容1. 利用 MATLAB 命令画出下列连续信号的波形图。（1） （2）)(tue )(costu（3）产生幅度为 1、周期为 1、占空比为 0.5 的周期矩形信号。2. 已知 的波形如图 1 所示，做出
2、、 、 的)(tf )(tf)(tf微分、 的积分、 、 以及 的波)43(tf5./(tf*43形，并做出 的奇、偶分量。)(tf实验记录及个人小结（包括：实验源程序、注释、结果分析与讨论等） 1.(1) t=0:0.001:5;f=2-exp(-t); plot(t,f); 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 511.11.21.31.41.51.61.71.81.92(2) t=-4:0.001:4;f=heaviside(cos(t);plot(t,f);-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 400.10.20.30.40.50.60.70.80.91t)(t
3、f012图 1注：“实验记录及个人小结”部分可另附页或在背面续写 第 页(3) t = 0 : 1/1e3: 4; d = 0: 1:4; y = pulstran(t,d,rectpuls,0.5);plot(t,y)0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 400.10.20.30.40.50.60.70.80.912. t=0:0.0001:2;f=t.*(heaviside(t)-heaviside(t-1)+(heaviside(t-2)-heaviside(t-1);subplot(221);plot(t,f);grid on;subplot(222);plot(t,f+f)
4、;grid on;subplot(223);plot(t,f.*f);syms t,f; f=t.*(heaviside(t)-heaviside(t-1)+(heaviside(t-2)-heaviside(t-1);f1=diff(f,t,1);t=0:.001:2;ezplot(f1,t);grid on;syms t f;f=t.*(heaviside(t)-heaviside(t-1)+(heaviside(t-2)-heaviside(t-1);f2=int(f,t); t=0:.001:2;ezplot(f2,t);grid on;function f=initialsignal
5、(t);f=t.*(heaviside(t)-heaviside(t-1)+(heaviside(t-2)-heaviside(t-1);t=0:0.001:2;f=initialsignal(t);0 0.5 1 1.5 2-1-0.500.510 0.5 1 1.5 2-2-10120 0.5 1 1.5 20.20.40.60.810 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 200.20.40.60.81theaviside(t)-heaviside(t-1)+-dirac(t-1)0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2-0
6、.5-0.4-0.3-0.2-0.100.10.20.30.40.5t1/2 heaviside(t) t2-.-t heaviside(t-1)注：“实验记录及个人小结”部分可另附页或在背面续写 第 页f1=initialsignal(t+3);f2=initialsignal(4*t+3);f3=initialsignal(4*t);f4=initialsignal(-4*t);f5=initialsignal(-4*t+3);subplot(331);plot(t,f);grid on;subplot(332);plot(t,f1);grid on;subplot(333);plot(t
7、,f2);grid on;subplot(334);plot(t,f3);grid on;subplot(335);plot(t,f4);grid on;subplot(336);plot(t,f5);grid on;t=0:0.001:2;f=initialsignal(t);f1=initialsignal(t+1);f2=initialsignal(t/1.5+1);f3=initialsignal(t/1.5);f4=initialsignal(-t/1.5);f5=initialsignal(-t/1.5+1);subplot(331);plot(t,f);grid on;subpl
8、ot(332);plot(t,f1);grid on;subplot(333);plot(t,f2);grid on;subplot(334);plot(t,f3);grid on;subplot(335);plot(t,f4);grid on;subplot(336);plot(t,f5);grid on;t=0:.001:2;f=t.*(heaviside(t)-heaviside(t-1)+(heaviside(t-2)-heaviside(t-2);fe=0.5*(f+fliplr(f);fo=0.5*(f-fliplr(f);subplot(211);plot(t,fe);grid
9、on;0 1 2-1-0.500.510 1 2-1-0.8-0.6-0.4-0.200 1 2-1-0.8-0.6-0.4-0.200 1 2-1-0.500.510 1 2-1-0.500.510 1 200.20.40.60.810 1 2-1-0.500.510 1 2-1-0.500.510 1 2-1-0.500.510 1 2-1-0.500.510 1 2-1-0.500.510 1 2-1-0.500.51注：“实验记录及个人小结”部分可另附页或在背面续写 第 页subplot(212);plot(t,fo);grid on;0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 200.10.20.30.40.50 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4 1.6 1.8 2-0.500.5实验小结：通过本次试验我学会了怎样绘制信号的波形，掌握了信号的描述和表示方法，加深了对信号的认识，对所学知识的了解。本次实验做得还算成功，但是不够熟练，花了不少的时间，在以后的学习过程中一定多加练习，好好学习。注：“实验记录及个人小结”部分可另附页或在背面续写 第 页
