1、专业技术人员职业道德与创新能力试卷一考试会员名：lygzhangting 客观题得分： 81 主观题得分： 总分：81 窗体顶端一、单选题(每题 1 分,共 15 题 ) 141、道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的的总和以及与此相应的行动。A、自然精神 B、职业精神 C、行为规范 D、政治立场 答案：C 2、强化职业责任是（ ）职业道德规范的具体要求。A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 答案：D 3、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（ ）A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏 B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家 C、支持真理，公私分明，公平公正
2、，光明磊落 D、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明 答案：C 4、 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。 ”这是对创新的高度评价。A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、胡锦涛 答案：C 5、下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（ ）A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜 B、即便在市场经济时代，也要提倡“ 干一行、爱一行、专一行” C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献 D、在现实中，我们不得不承认， “爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由 答案：B 6、不属于医德关系的是( )A、医患关系 B、患者之间
3、关系 C、医社关系 D、医医关系 答案：B 7、医学人道主义的核心内容是( )A、尊重病人 B、同情病人 C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利 答案：A 8、在公正的内容原则中，进行公正分配的根据不包括( )A、根据个人能力 B、根据对社会的贡献 C、根据个人的地位 D、根据科研价值 答案：C 9、对患者享有知情同意权的正确理解是( )A、完全知情，只需签字同意 B、不一定知情，只需签字同意 C、完全知情，无需签字同意 D、患者与家属具有同等行使权力 答案：D 正确答案：A 10、( ) 是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。 A、忠于人民的教育事业 B、热爱学生，诲人不倦 C、言
4、传身教、为人师表 D、团结互助，协同施教 答案：A 11、社会主义国家以作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。 A、造福人类 B、提高效率 C、增强国力 D、加强国防 答案：A 12、下列关于创新的论述，正确的是（ ）A、创新与继承根本对立 B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂 D、创新不需要引进国外新技术 答案：C 13、1912 年，经济学家将“创新”概念引入经济学，提出“创新理论”。 A、约瑟夫熊彼特 B、彼德圣吉 C、马克思韦伯 D、比尔盖茨 答案：A 14、从系统思维的属性来看，系统思维是一种。A、模式思维 B、形象思维 C、灵感思维 D、本能思维 答案：A 15、企业创新
5、的目标是。A、塑造企业形象 B、提高企业产值 C、提升企业的核心竞争力 D、满足消费者需要 答案：C 二、案例分析题(每题 5 分,共 5 题) 2016、一些企业在人才流动中，为了窃取其它企业的商业秘密，往往采取招聘竞争对手的从业人员，用其企业职工做自己单位的兼职顾问和实行“带项目优先”聘用的手段，获取竞争对手的商业秘密。(1)、你认为上述作法其实质是 A、合理的人才流动 B、侵害了其它企业的商业秘密 C、有利于本企业发展 D、有利于个人受益 答案：B (2)、针对上述情况，你认为正确的作法是 A、健全企业保密制度，防止企业商业秘密流失 B、企业之间竞争是自由的，不需干涉 C、追求利益最大化
6、是企业的第一目标 D、有利于流动人员利益的事就支持 答案：A 17、随城市住宅业的快速发展，建筑材料十分紧缺。有的施工单位为了降低施工成本，获得最大利润，往往在施工过程中以次充好，偷工减料，致使不少工程埋下了严重的质量隐患。(1)、你认为造成这种情况的主要原因是 A、社会风气普遍这样 B、施工单位缺乏对社会的责任意识 C、单位追求最大利润 D、上级检查不严 答案：B (2)、你认为解决上述问题最有效的办法是 A、追究法律责任 B、新闻曝光 C、加强检查 D、适当罚款 答案：A 18、一家医药公司“想病家患者所想，做病家患者所需”，不仅为患者提供了方便，更重要的是保证了药品的质量。他们恪守“炮制
7、虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”的古训，自觉践行这一道德规范。(1)、 其公司如此重视药品质量，下面说法不正确的是: A、治病救人，为患者所想 B、形成了良好的职业道德规范 C、创立品牌，取信患者 D、做出成绩,取悦领导 答案：D (2)、 在市场经济条件下，这家医药公司货真价实，取得较好的经济效益的原因,下面说法不正确的是 A、良好的职业道德推进企业发展B、良好的企业形象，取得患者的信任 C、员工们工作认真 D、高素质的职工队伍，为企业发展提供了基础和保障 答案：C 19、 去国家中小学生心理健康教育课题组曾对辽宁省内所城乡中小学的名教师进行了检测，结果表明约有五成的教师存在心理障碍
8、。据课题组负责人王加绵教授介绍，目前我国正常人群心理障碍的比率在左右，相比之下这次辽宁受调查的中小学教师心理障碍发生率高达，令人堪忧。对于心理存在障碍的原因，近五成受检测的教师认为是由于“工作太累”，其中教师每天工作时间超过小时。校长们则反映，如今上级的检查太多太滥。北京市对余名中小学教师的调查更显示，近的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐，的教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。 (1)、根据上述材料可以看出，教师职业压力的不是来源于: A、学校因素 B、社会因素 C、个体因素 D、政治因素 答案：D 20、 某国有企业发生如下情况：2003 年 2 月，会计科长王某
9、退休，在与新任会计科长张某办理会计交接手续时，因厂长在外地出差，人事科长负责监交工作。 2003 年 8 月，产品转型急需外购一批原材料，供货方提出先预付材料款 30 万元。因该企业资金周转困难，会计科长张某指令会计人员给供货方开出一张 30 万元空头转帐支票。 2004 年 2 月，企业财务会计报告对外报出时，主管会计工作的副厂长、总会计师和会计科长张某在财务报告上加盖公章，厂长在财务会计报告上签名，并加盖单位公章。 (1)、下列说法正确的是: A、该企业会计工作交接符合会计法律制度的规定 B、银行和供货方没有权对该企业签发空头支票行为提出赔偿要求 C、根据支付结算办法 的规定，银行处罚的金
10、额为 15000 元（3000000x5%） ，供货方要求赔偿的金额为 6000（300000x2% ） D、该企业在财务会计报告的签章符合 中华人民共和国会计法的规定 答案：C 正确答案：B 三、多选题(每题 2 分,共 20 题 ) 3021、坚持办事公道，必须做到（ ）A、坚持真理 B、自我牺牲 C、舍己为人 D、光明磊落 答案：A,D 22、关于诚实守信的说法，你认为正确的是（ ）A、诚实守信是市场经济法则 B、诚实守信是企业的无形资产 C、诚实守信是为人之本 D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足 答案：A,B,C 23、在职业活动中，要做到公正公平就必须（ ） 。A、按原则
11、办事 B、不循私情 C、坚持按劳分配 D、不惧权势，不计个人得失 答案：A,B,C,D 正确答案：A, B, D 24、 “全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括。A、身体健康 B、心理健康 C、绝大多数人的健康 D、广大群众的健康 答案：A,B,D 25、医德规范是在医德原则指导下协调的行为准则或具体要求，也是培养医务人员医德品质的具体标准。A、医务人员人际关系 B、医务人员与政府间 C、医务人员与社会关系 D、患者之间 答案：A,C 26、社会主义医疗卫生事业的根本任务是，这也是实现医德目标的途径和手段。A、 “全心全意为人民
12、健康服务” B、 “救死扶伤、防病治病” C、 “惩前毖后、治病救人” D、 “全民健身” 答案：B 27、尊重病人主要表现在三个方面，即尊重病人的。A、生命价值 B、人格 C、权利 D、选择 答案：A,B,C 28、教育有两种职业，即。A、生产职能 B、政治职能 C、经济职能 D、文化职能 答案：A,D 正确答案：A, B 29、之所以要强调师德，是因为 。A、从社会主义教师道德的产生和发展来看，必须加强教师职业道德教育。 B、教师教育和教学的过程，既是科学又是艺术，很难用硬性的指标加以规定，从某种意义上说，教师的劳动取决于他的职业道德，而教育质量的提高也必须取决于教师的职业道德。 C、师德
13、也是教师素质提高的动力，直接影响新生一代的成长。 D、随着我国经济体制改革、政治体制改革和教育体制改革以及对外开放的不断深入，引起了教师的价值观念和职业劳动观念的深刻变化。因此必须加强师德教育 答案：A,B,C,D 30、孔子的师德观包括。A、以身作则，言传身教 B、学而不厌，诲人不倦 C、爱护学生，无私无私 D、讲究教法，循循善诱 答案：A,B 正确答案：A, B, C, D 31、 “教育社会化”是现代教育的特征之一，它决定了学校教育、家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到。A、以诚心诚意的态度主动地尊重所有的学生家长 B、虚心听取家长的意见和建议
14、 C、正确分析对待学生的特点，以科学的教育方法指导家庭教育 D、教师对学生的社会活动要严格管理 答案：A,B,C 32、按照中国注册会计师职业道德准则要求，注册会计师与有关单位存在以下利害时，应向会计师事务所声明并应向所在的会计师事务所声明并实行回避( )A、曾在委托单位任职，离职后未满 2 年的 B、注册会计师持有委托单位的股票、债券或在委托单位有其他经济利益 C、与委托单位负责人和主管人员、董事或委托事项的当事人有近亲关系的 D、担任委托单位常年顾问或代为办理会计事项的 答案：A,B,C,D 33、统计工作是利用各种科学方法搜集、整理、研究和提供各类统计资料的实践活动。统计的基本任务是对国
15、家经济和社会发展情况进行( )A、统计调查 B、统计分析 C、提供统计资料 D、实行统计监督 答案：A,B,C,D 34、统计的生命就在于真实。的统计对实行科学决策和现代化管理，保障国民经济和社会持续、稳定、健康发展至关重要，统计工作以实事求是为价值取向A、准确 B、及时 C、全面 D、完整 答案：A,B,C,D 35、科技职业道德的特点有。A、普适性 B、阶级性 C、广泛性 D、持久性 答案：A,B,C,D 36、勇于创新一要有A、强烈的创新精神 B、创新能力 C、良好的心理素质 D、健康的身体条件 答案：A,B,C 37、从新获得认识的表现形式上，可以把创新分为。A、发现式创新 B、发明式
16、创新 C、实验性创新 D、经验性创新 答案：A,B 38、创新需要提出问题，问题产生于（ ） 。A、好奇 B、质疑 C、想象 D、继承 答案：A,B,C,D 正确答案：A, B 39、系统思维相对于单极思维来说，更注意用整体综合论的观点去研究系统的动态，其研究重点已从。A、简单性转向复杂性 B、从线性转向职业道德完全形成 非线性 C、从严格决定论转向非严格决定论 D、一般走向特殊 答案：A,B,C 40、科技创新的内容有、以及( )A、材料创新 B、工艺创新 C、工具创新 D、产品创新 答案：A,B,C,D 正确答案：A, B, C 四、判断题(每题 1 分,共 20 题 ) 1741、明礼是
17、公民最基本的道德意识和义务底线。答案：不正确 42、诚信是现代社会公民文明程度的标志，是道德修养的外在体现，其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻，尊老爱幼，爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。答案：正确 43、社会主义市场经济体制下，要确立马克思主义在多元化道德中的主导地位。答案：正确 44、爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。答案：正确 45、在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。答案：正确 46、在医学实践中，不伤
18、害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。答案：不正确 47、有惩罚的教育是不完整的教育。答案：正确 48、教师是“打火机”而不是“火柴”。答案：正确 49、教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。答案：正确 50、因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任。答案：不正确 51、会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。 答案：正确 52、统计就是简单意义上的数字加加减减。因此统计是一种纯粹的技术活动。答案：不正确 53、统计
19、的目标就是得出全面准确的数据，因此，不存在严守秘密这一职业道德规范。答案：不正确 54、科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的。答案：正确 55、知识产权是无形的智力，不属于法律上的产权，但对于知识的生产、传播、消费进而对经济的发展有着重要的决定性意义。答案：不正确 56、思维定势是指心理活动的一种特殊的准备状态，以前多次运用某一种思维程序（方法、思路）去解决同一类为体，逐步形成了习惯性了的程序（方法、思路）去解决类似的问题。答案：正确
20、 57、系统思维是以逻辑思维为基本模式的思维形态。答案：正确 58、系统思维或者说是系统的整体性原则要求我们要有世界眼光、全局意识，不能整天在局部的小圈子里打转。答案：正确 59、辩证思维是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，也就是思考分析问题要善于权衡利弊得失，防止和克服片面性。答案：不正确 60、进入 21 世纪，知识智慧加上创造性思维上升到第一位，代替了资本的力量，人们逐渐认识到，世界上最大的未开发的疆域，是我们两耳之间的空间。答案：正确专业技术人员职业道德与创新能力教程题库一（含答案）一、判断题：1、道德属于经济基础范畴。（）P1正:道德属于上层建筑范畴。2、道德对社会经济关系具有能
21、动作用。（）P33、道德具有相对独立性。（）P34、职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性。（）P755、哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则。（）正:哲学家亚里士多德提出的 “相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的形式原则。9、尊重学生就必须尊重学生个性。（）P14710、学生是教师的劳动对象，也是劳动成果的体现者。（）P14811、教育是一门科学，也是一门艺术。（）P15215、对科研过程进行伦理控制能够防止危害人类的因素产生。（）P21716、创新是既可以是名词，也可以是动词。（）P23017、创新既是一个过程，也是一种结果。（）P2
22、3118、有些创新是无效的，有些创新甚至是负效的。（）P23119、发明式创新的前提条件是发现式创新。（）P23620、实验性创新是自发的创新。（）P237正:经验性 创新是自发的创新。21、经验性创新是自觉的创新。（）P23722、工艺创新大多属于突破性创新。（）P239正:工艺创新大多属于渐进性创新。23、大趋势一书的作者是奈斯比特。（）P24024、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（）P242正:第四次浪潮是由梅纳德提出的。25、知道是什么的知识称为归类知识。（）P24326、知道是谁的知识称为沉默知识。（）P24327、在知识经济时代，物质是核心生产要素。（）P244正:在知识经济时代，知
23、识是核心生产要素。28、经济增长是一个创新扩散过程。（）P247正:经济增长是一个创新扩散再创新过程。29、知识经济就是创新经济。（）P24730、问题是创新的起点。（）P25031、问题来源于钻研精神。（）P252正:问题来源于想象与质质疑。32、问题是一个系统。（）P25333、创新必须摆脱惯性思维的束缚。（）P26234、惯性思维对人类是有害的。（）P26335、解决问题的第一步是思考。（）P267正:解决问题的第一步是想象。36、想象越超脱，越富有创新价值，但包含的谬误也越多。（）P27437、知识与创新能力是统一的，没有矛盾的。（）P278正:知识与创新能力之间其实是一对矛盾。38、
24、思维定势在一定情况是必要的。（）P28839、系统思维是一种模式思维。（）P29440、坚持系统思维必须坚持整体性的原则。（）P29541、辩证思维执行的是一套静态思维法则。（）P297正:辩证思维执行的是一套动态思维法则。42、按思维的内容可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。（）P303正:按思维的形式可把创造性思维分为发散式思维和收敛式思维。43、灵感思维是一种带有突发性，自觉性的一种创造性思维活动。（）P308正:灵感思维是一种带有突发性， 非自觉性的一种创造性思维活动。44、发散式思维又称扩散式思维。（）P31145、列举事物的缺点是一种纵向思维法。（）P312正:列举事物的缺点
25、是一种横向思维法。46、收敛式思维又称聚合思维。（）P31747、决策思维的一条重要原则就是只有一个方案时不能决策。（）P32948、理论创新的实质是解放思想、实事求是。（）P334理论创新的关键是勇于和善于探索。 （）P33449、理论创新是人的自然属性最高体现。 （）P335正:理论创新是人的本质属性最高体现。50、理论创新是一种改造世界的活动。 （）P33851、理论创新是一个由低到高、由少到多、由局部到整体发展过程。 （）P40052、科技创新具有必然性和偶然性。 （）P37353、科学实验具有使研究对象趋于复杂化的作用。 （）P378正:科学实验具有使研究对象趋于 简单化的作用。54
26、、想象的内容是虚构。 （）P正:想象的内容是理性思维。55、管理创新的过程既有知识密集型的也有资金密集型的。 （）P387正:管理创新的过程是知识密集型的。56、管理创新具有社会性。 （）P38857、金字塔组织形式包括直线制和直线职能制两种。 （）P正:金字塔组织形式包括直线制、直线职能制和事业部制。58、事业部制组织的主要特征是权利下放。 （）P40159、知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。 （）P402、403正:知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向 扁平化。60、改变心智模式是学习型组织五项修炼的核心。 （）P407正:系统思考 是学习型组织五项修炼的核心。二、单选题:1
27、、道德作为一种特定的社会意识形态属于（B、上层建筑）范畴P12、原始社会的主要道德规范是（互助平等）P93、资产阶级最基本的道德规范是（B、金钱万能，有钱就有德）P124、 “五爱”的核心是（D、爱社会主义）P135、社会主义道德的基本原则是（C、集体主义）核心是（为人民服务）P136、家庭关系的核心是（C、夫妻关系） P437、 （D、爱国主义）是中华民族之魂 P478、 （B、毛泽东思想）是中国革命和社会主义建设的理论总结P519、以下哪个表述是错误的（A 、公平和效率是互相矛盾的） 效率优先，兼顾公平P6610、以下对社会主义市场经济的表述那个是不正确的（C、市场经济是一种完全自由竞争的
28、经济）宏观调控P6311、职业道德按内容和结构分，具有相当的（稳定性）和（继承性）P7513、 “信息经济”是由（D、奈斯比特）提出的。大趋势P24014、 “求异思维法” 属于（B、收敛式思维）P318、31915、理论创新的关键是（B、勇于和善于探索） 实质是解放思想、实事求是P33416、理论创新的基础是（A、社会实践） P33317、一个国家在激烈的国际竞争中取胜的关键是（科技创新）P36018、在世界的人才竞争中， （C、美国）是世界上最大的人才引进市场P36119、目前，我国科技对经济的贡献率约为（D 、40% 以上） P36120、未来 20 年，我国必须保持（C、7%）以上的经
29、济增长速度P36221、21 世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（D、科学技术生产）P36922、比较法对科技创新的作用的表述哪个是不正确的（C、比较法为模拟实验提供了逻辑基础）类比法P38323、企业创新的核心是（C、技术创新） P39324、 （知识创新）是企业研究与开发能力的基石P39725、企业业务流程再造是由（A 、迈克尔?汉默和詹鲁斯. 钱皮）提出的P39426、不同的科学判断之间的前后一致性，是遵循了（B、矛盾律）P38027、科技创新最本质的特点是（A 、首创性）P36528、1770 年至 1830 年世界科学技术中心是（C、法国）P36129、金字塔组织不包括（B
30、、网络型组织）30、资产阶级道德的核心是（C、利己主义）P1231、社会主义道德的核心是（为人民服务）P13A、一般性探索 B、功能性探索 C、特殊性探索 D、持续性探索42、想象形式包括（AC）A、再现性想像 B、回忆性想像 C、创造性想像 D、理性的想像43、日本教育的特点是强化（CD）A、义务教育 B、家庭教育 C、岗位教育 D、社会教育44、当代科学技术的基础主要包括（ABC）A、材料 B、能源 C、信息 D、科学原理45、思维定势源于（AB）A、外部定势 B、内部定势 C、个人定势 D、组织定势46、突破思维定势是（ABCD）A、创新的需要 B、人类进步的需要 C、科学发展的需要 D
31、、新事物诞生的需要47、系统思维的内容包括（ABC）A、全局性思维 B、结构功能性思维 C、协同性思维 D、模式思维48、近代管理理论基于人的假设有（ABD）A、经济人假设 B、社会人假设 C、自由人假设 D、决策人假设49、辩证思维的特征有（ABCD）A、独立性思维 B、创新性思维 C、严密性思维 D、实践性思维50、大脑的功能部位可分（ABC）A、感受区 B、储存区 C、判断区 D、分析区51、产品创新思维的方法（ABCD）A、加法 B、减法 C、乘法 D、除法52、创造性思维按内容分为（ABC）A、逻辑思维 B、形象思维 C、灵感思维 D、发散思维53、按思维过程的形式特点，可把创造性思
32、维分成（AD ）A、发散式思维 B、逻辑思维 C、灵感思维 D、收敛式思维54、形象思维的特征包括（ABCD）A、具体性 B、直观性 C、概括性 D、创造性55、的基本（ABD）A、突发性 B、独创性 C、自觉性 D、非自觉性56、按激发灵感渠道形式可把灵感思维分（ABCD）A、自发灵感 B、诱发灵感 C、触发灵感 D、逼发灵感57、决策思维的特点有（ABC）A、综合性 B、动态性 C、多向性 D、广泛性58、决策科学化要求决策者（ABCD）A、知识广博 B、敏于判断 C、巧于整合 D、善于观察59、决策思维的原则有（ABC）A、只有一个方案时不能决策 B、善于妥协 C、迂回前进 D、知识广博
33、60、理论创新的层次包括（ABC）A、理论体系创新 B、研究内容创新 C、研究方法创新 D、理论与实践结合61、人的本质属性包括（A、自然属性 C、社会属性）62、人类与自然的关系经历了以下阶段（ABCD）A、依赖阶段 B、顺应阶段 C、掠夺阶段 D、和谐阶段63、理论创新的基本原则有（ABCD）A、理论联系实际 B、科学性 C、先进性 D、实践性64、理论创新的特征是（ABCD）A、继承性 B、斗争性 C、时代性 D、加速性65、科技创新包括（A、科学创新 C、技术创新）66、科技创新的内容包括（ABCD）A、材料创新 B、产品创新 C、工艺创新 D、工具创新67、科技创新的基本特点包括（A
34、BCD）A、首创性 B、自觉性 C、开放性 D、加速性68、科学观察的原则有（ABCD）A、客观性原则 、辩证性原则、反复性原则、系统性原则69、逻辑思维遵循规律包括（ABCD）A、同一律 B、矛盾律 C、排中律 D、充足理由律70、管理创新的特征包括（BCD）A、创新费用高 B、创新风险小 C、创新周期短 D、集成性强71、企业创新的最主要特点是（AD）A、新颖性 B、领先性 C、实用性 D、具有价值72、企业创新的主要内容有（ABCD）A、观念创新 B、技术创新 C、管理创新 D、组织创新73、企业创新的途径（ABCD） 技术创新、业务流程再造、知识创新、管理创新74、层级制组织结构包括（
35、ABC）A、直线制 B、直线职能制 C、事业部制 D、横向联合制75、组织创新的基本趋势包括（BC）A、组织结构层级化 B、组织结构扁平化 C、组织结构网络化 D、组织结构多样化76、学习型组织的主要特征有（ABCD）A、柔性化 B、扁平化 C、自主管理 D、不断变革77、学习型组织的建立主要经过以下的修炼（A 、超越自我 C、团队力量 D、系统思考）78、知识创新的类型包括（ABCD）A、知识递进型 B、知识跃迁型 C、知识融合型 D、知识变换型79、知识的存在方式包括（AD）A、默然知识 B、经验知识 C、理论知识 D、形式知识80、以下对理论创新的表述，哪些是正确的（BCD）A、理论创新
36、仅包括理论体系及研究内容的创新 B、理论创新的关键是要勇于和善于探索C、理论创新是人类本质属性的最高体现 D、理论创新的实质是解放思想、实事求是81、收敛式思维的形式，包括（ABCD）A、求同思维法 B、求异思维法 C、同中求异法 D、同异并用思维法82、发散式思维的形式包括（ABCD）A、横向思维法 B、纵向思维法 C、逆向思维法 D、侧向思维法83、以下哪些对思维定势的表述是正确的（CD）A、所有的思维定势必须突破 B、思维定势必须舍弃 C、创新就要突破思维定势 D、思维定势可以节省精力、提高效率84、以下哪些对“想像” 概念阐述是正确的（BCD）A、想像就是不着边际的幻想 B、想像高于一
37、般的联想 C、想像来源于现有的事物又高于现有事物 D、想像可以帮助人们跨越时空限制，自由思考85、以下对知识经济的表述哪些是正确的（ABCD）A、知识成为核心要素 B、知识经济时代的标准是知识生产率 C、知识经济是可持续发展的经济 D、知识经济的实质是创新86、直线职能制组织的缺点是（ABD）A、高层处理日常事务的负担越来越重 B、行政机构日益膨胀，组织效率下降 C、没有专业化的分工 D、不利于发挥中层管理者的主动性和创造性87、知识创新的类型包括（ABCD）A、知识递进型 B、知识跃迁型 C、知识融合型 D、知识变换型88、管理创新的内容包括（ABCD）A、管理思想的创新 B、管理战略的创新
38、 C、管理组织的创新 D、管理模式与方法的创新89、全方位管理创新包含以下内容（ABCD）A、全球化的“现代意识管理”B、创新化的“技术开发管理 ”C、知识化的“智能成本管理”D、竞争化的“人才激励管理”90、学习型组织的主要特征包括（ABCD）A、组织结构柔性化 B、组织层次扁平化 C、组织系统开放化 D、容许差异四、简答题（本题答案供参考）1、道德有哪些作用？它是通过怎样的方式发挥作用的？P6-7答：作用：社会的主体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用。先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用。道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具。道德对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具
39、有重要作用。方式：道德通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为。道德通过传统习惯的力量来规范人们的行为。道德通过人们的内心信念发挥作用。道德对社会生活的作用方式是非强性的。2、如何建立社会主义职业道德体系？P104-406答：健全社会道德控制机制。大力加强职业道德教育，强化他律过程。加强社会主义职业道德的制度化、法制化建设。要加强职业道德本身的立法和制度化建设。3、创新为什么要建立在已有认识的基础之上？P279-280创新源自丰富的知识与经验，站在巨人的肩膀上容易取得成功4、决策科学化是决策者追求的目标，那么决策者如何运用决策思维，促使决策科学化？P328-329答：决策者要知识广博。决策
40、者要善于观察事物决策者要敏于判断巧于整合5、科技创新的意义是什么？P360-363答：科技创新是在激烈的国际竞争中取胜的关键。科技创新是一个国家和社会进步的重要动力。科技创新无论对发达国家还是发展中国家都十分必要。实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。6、简述企业创新的主要内容。P392-394答：观念创新。制度创新。技术创新。管理创新。组织创新。流程创新。知识创新。企业文化创新。五、案例分析题略（请参考书本每章节后的案例）专业技术人员职业道德与创新能力教程题库二（含答案）1、简述道德的含义？P1答：我们通常所说的道德是指在一定经济基础上产生和形成的，依据社会舆论、内心信念、传统习惯
41、和教育力量维系，以善恶、荣辱为标准，评价人与人、人与社会间关系的态度和行为，它是调整人们相互关系的原则规范、心理意识和行为活动的总和。道德有三层含义：（一）道德是由一定社会关系所决定的思想关系；（二）道德是人类精神的自律；（三）道德是社会中各种道德现象的总和。2、道德的相对独立性主要表现在哪些方面？P3答：道德的相对独立性主要表现在它相对独立于经济关系。第一，道德的变化同经济关系的变化并不同步，不是亦步亦趋；第二，道德的相对独立性还体现在它相对独立地直接同上层建筑和其他成分发生关系和作用；第三，道德相对独立性的最重要的表现就在于它具有自己相对独立性的发展历程；3、道德具有哪些方面的特点？P2-
42、5答：（一）道德是一个历史范畴；（二）道德对社会经济关系具有能动作用；（三）道德具有相对独立性；（四）道德具有阶级性；（五）道德具有多层次性；（六）道德具有广泛的社会性；4、道德有哪些作用？P6答：道德的社会作用主要表现在：（一）社会的主体道德对经济基础的形成、巩固和发展有巨大的推动作用；（二）先进道德对于发展科学技术和社会生产力有促进作用；（三）道德在阶级社会是阶级斗争的重要工具；（四）道德对于调整人际关系，维护正常的社会秩序具有重要作用；5、什么是社会公德？P33答：社会公德是指一个社会成员为了维护社会正常的生活、工作秩序与环境，二要共同遵守的最简单、最起码的道德准则和要求。简而言之，社会
43、公德是社会公共生活中的基本行为规范。6、什么是教师职业道德？P133答：师德是教师职业道德的简称，它是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的道德观念、道德行为规范和道德品质的总和。7、为什么要坚持集体主义原则？P26-28答：集体主义是社会主义道德的基本原则。之所以要坚持集体主义原则是因为：（1）集体主义是人类社会本质的必然选择和要求；（2）集体主义是由社会经济关系所表现出来的利益决定的；（3）集体主义是调节个人利益与社会利益关系的基本原则；8、集体主义的基本要求是什么？P28答：（1）从人民的根本利益出发，坚持集体利益高于个人利益；（2）在保证集体利益的前提下，充分尊重和保障个人的正当利
44、益；（3）当个人利益和集体利益发生矛盾时，个人利益应当服从集体利益；9、社会主义职业道德建设的主要内容是什么？P91答：（1）爱岗敬业；（2）诚实守信；（3）办事公道；（4）服务群众；（5）奉献社会；10、社会主义道德建设的核心和基本任务是什么？P2230答：社会主义道德建设的核心是为人民服务；基本任务是：（一）努力提高全民族的道德素质；（二）开展社会公德教育；（三）开展职业道德教育；（四）开展家庭美德教育；11、社会公德的基本行为准则和基本特征各有哪些方面？P35答：社会公德的基本行为准则有：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；基本特征：共同性、简易性、相对稳定性；12、同第
45、9 题13、公民道德建设的方针原则是什么？P-63答：（一）坚持社会主义建设与社会主义市场经济相适应；（二）坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合；（三）坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一；（四）坚持注重效率与维护社会公平相协调；（五）坚持把先进性要求和广泛性要求结合起来；（六）坚持道德教育与社会管理相结合；14、家庭美德的主要内容是什么？P4243答：（1）尊老爱幼；（2）男女平等；（3）夫妻和睦；（4）勤俭持家；（5）邻里团结；15、什么是我国公民道德建设的指导思想？P50答：我国公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重
46、要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。16、职业道德具有哪些基本特点？P75答：（一）在范围和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性；（二）在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性；（三）在形式上和方法上，职业道德具有灵活性和多样性；（四）在实现方式上，职业道德具有自觉性和实践性；17、教师为什么要热
47、爱学生及怎样热爱学生？（本题答案不完整，书上好象没有，是老师讲课笔记，有所遗漏。）答：因为：（1）热爱学生是建立良好师生关系的基础；（2）是教师做好教育工作的重要条件；（3）有助于增强学生学习的动力；应该这样热爱学生：（1）了解学生，关心学生；（2）尊重学生，信任学生；（包括尊重学生的人格；尊重学生的个性；尊重学生的志向、抱负）（3）爱护学生，保护学生，维护学生的合法权益。18、创新的特征有哪些？P231答：（1）创造性；（2）高价值性；（3）风险性；（4）动态性；（5）快速性；19、决策者如何尽心科学决策？P328答：（1）决策者要知识广博。（2）决策者要善于观察事物；（3）决策者要敏于判断
48、；（4）巧于整合；20、什么是知识经济？P243答：知识经济是一种以信息技术和最新科技为支撑、以不断创新的知识为主要基础、以知识作为主要资产形式的经济形态。21、知识经济的主要特征体现在哪些方面？P243246答：主要体现在：（一）知识经济是以高新技术为依托的经济；（二）知识成为核心生产要素；（三）知识经济时代的效率标准是知识生产率；（四）管理的重点在于努力发挥人的创造力；（五）知识经济是可持续发展的经济；（六）更新知识经济是保持竞争优势的关键；22、为什么知识经济的实质是创新？P246247答：因为：（一）创新是经济增长和社会发展的根本源泉；（二）创新是社会生存和发展的唯一出路；（三）知识经济是创新经济；23、导致创新的问题通常是怎样产生的？P252答：导致创新的问题通常有两个主要触发点即“好奇”与“ 质疑 ”。（1）问题来源于好奇心；（2）问题来源于怀疑精神；24、如何培养和提高生疑问题的能力？P256261答：（1）培养好奇心、寻找原因；（2）寻找规律、力求简单；（3）琐事中蕴涵着创新；（4）摆脱习惯思维的束缚；（5）提不出问题怎么办；25、想象有哪些形式？P272答：（1）再现性想象；（2）创造性
