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互换性与测量技术教案.doc

上传人:dreamzhangning 文档编号:2281827 上传时间:2018-09-09 格式:DOC 页数:8 大小:88.50KB
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资源描述

1、学科 互换性与测量技术基础班级 机自 0903人数 40课题 极限与配合授课时数 1 课时 课型 新授课 周次 第三周授课时间 2011 年 6 日 1 星期三第三 四节教学目的为了正确掌握极限与配合标准极其应用,统一设计,工艺,检验等人员对配合标准的理解,必须明确规定极限与配合的术语和定义,即国标中规定的术语及定义。本节内容要求同学们了解并记忆相关术语,及一些常用计算公式教学重点 偏差与公差,配合的概念及类别,公差带图教学难点 分清极限尺寸极限偏差,尺寸公差的概念,间隙与过盈配合的计算教具 多媒体教后小结同学们对本节重点难点理解比较好,大部分同学能够掌握重点内容。同学们上课认真积极,与老师互

2、动较好。授课教师 * 2011/5/31 审签 * 2011/5/31【教材分析】【学生情况分析】【教学方法】本课程由互换性与测量技术两个部分组成,是一门技术基础课。目前涉及的范围,只限于几何参数的互换性好和检测。与本课程密切有关的前导课程有“机械制图” , “金属工艺” , “机械原理”等。本课程术语代号及具体规定较多,实践及实用性强。学生在没学习这门课之前,对相关内容了解并不多,之前并没有过多的了解。因此本节内容作为该课程的第一节课程,对学生的理解来讲有一定难度。学生对该课程基础薄弱,有些内容要多讲几遍。但学生们积极热情,求知欲比较高,大部分同学能够基本掌握本节内容,少部分同学对一些名词还

3、比较模糊。1 教师通过直观教学,利用多媒体技术演示强化学生感性认识,从而达到理解的目的。2 考虑学生的认知特点,引导学生仔细观察,激励学生积极思考,尽可能让学生主动思考,归纳和总结教学内容、方法、过程一 组织教学、展示重难点( 2 分钟)*投影本节课的重难点二 复习引入( 5 分钟)出示标题老师设问稳定课堂秩序,集中学生注意力,展示重点难点问题教学重点:偏差与公差,配合的概念及类别,公差带图教学难点:分清极限尺寸极限偏差,尺寸公差的概念,间隙与过盈配合的计算绪论部分已经简单介绍了本课的一部分内容,在上节课的基础上继续学习今天这一节2-1 基本术语及定义首先复习上节课内容互换性的概念:是指按规定

4、的技术要求和条件,来分别制造机械产品的各组成部分和零件,使其在装配和更换时,不许任何挑选,就能顺利装入整机中的预定位置,并能满足使用性能要求新课教学例题合理规定公差,正确的测量检验和广泛的标准化,都是保证互换性生产的基本技术措施。上节课我们对这门课程有了简单的了解,也知道了学好我们这门课的作用和意义。大家不要因为对这门课一无所知就着急浮躁,接下来就让我将带领大家一起深入的学习这门课程。尺寸:是指以特定单位表示线性尺寸值的数值,包括直径,半径,宽度,深度,高度等的尺寸,由数字和特定单位组成。极限尺寸:孔或轴允许的尺寸的极限值偏差:某一尺寸(极限尺寸,实际尺寸)减其实际尺寸所得的代数差。配合:基本

5、尺寸相同的,相互结合的孔和轴公差带之间的关系。配合类别:过盈配合,间隙配合最大,最小间隙计算:Xmax=Dmax-dmin=(D+ES)-(d+ei)=ES-ei;Xmin=EI-es最大,最小过盈计算:Ymax=EI-es;Ymin=ES-ei例 1. 已知 021.3基准孔与下列三轴相配,试计算配合的极限间隙或极限过盈及配合公差,画出公差带图,并指明它们各属于哪类配合。(1) 07.23 (2) 028.163 (3)048.35解:(1) X maxD axd min=ES ei=0.021(0.02)=0.041mmX i= D in d max=EIes=0(0.007)=0.007

6、mmT f= inax=0.034mm故属于间隙配合,公差带图略。(2) X maxD axd min=ES ei=0.0210.016=0.005mmY ax= D ind ax=EIes=0 0.028=0.028mmT f= maxX=0.033mm故属于过渡配合,公差带图略。(3) Y aD in d max= EIes =00.048=0.048mmY min= D axd in=ESei =0.0210.035=0.014mmT f= minax=0.034mm故属于过盈配合,公差带图略。例 2. 已知孔轴配合的基本尺寸为 50mm,配合公差为fT0.041mm, maxX=+0.

7、066mm,孔公差为 HT0.025mm,轴下偏差 ei=0.041mm,试求孔轴的极限偏差,画出公差带图,说明配合性质。解: 轴公差为: T S= T fT H=0.0410.025=0.016mm因 T = esei 故 es=ei T S=0.041+0.016=0.025mm因 X maxD axd min=ESei即 0.066ES+0.041 得 ES 0.025mm因 T HESEI 故 EI=EST H=0.0250.025=0mm故 孔为 50 025. 轴为 50 025.41作业X min= D min d max=EIes0(0.025)0.025mm属于间隙配合,公差

8、带图略。课后题 1,2 ,9新课教学合理规定公差,正确的测量检验和广泛的标准化,都是保证互换性生产的基本技术措施。上节课我们对这门课程有了简单的了解,也知道了学好我们这门课的作用和意义。大家不要因为对这门课一无所知就着急浮躁,接下来就让我将带领大家一起深入的学习这门课程。尺寸:是指以特定单位表示线性尺寸值的数值,包括直径,半径,宽度,深度,高度等的尺寸,由数字和特定单位组成。极限尺寸:孔或轴允许的尺寸的极限值偏差:某一尺寸(极限尺寸,实际尺寸)减其实际尺寸所得的代数差。配合:基本尺寸相同的,相互结合的孔和轴公差带之间的关系。配合类别:过盈配合,间隙配合最大,最小间隙计算:Xmax=Dmax-dmin=(D+ES)-(d+ei)=ES-ei;Xmin=EI-es最大,最小过盈计算:Ymax=EI-es;Ymin=ES-ei

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