1、第四课 第一节一、课内双基根据课内知识填空。1词是语言中_的语言单位。一个词一定有声音，声音是词的_；一个词也一定有意义，意义是词的_。【答案】 最小的能独立运用 形式 内容2比喻义和修辞中的比喻的区别是：_【答案】 比喻义已成为词的一个稳定的义项，在词典里可以查到；而比喻则是临时的修辞手段，词典里没有这个义项。3词义的演变包括_、_、_和_等现象。【答案】 词义深化、词义扩大、词义缩小、词义转移。4下列说法正确的一项是( )A词从义项的多少来划分可分为单义词和多义词，所有的词最初都是单义的，有的后来又产生了新的意义，变成了多义词。B词的本义是有文献记载的最初的意义，本义也是最基本、最常用的意
2、义，在字典里一般把本义排在第一项。C词的“借代引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相似性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语去指称乙类对象。D词的“比喻引申”是指甲、乙两类对象之间有某种相关性，所以就可能用原本指称甲类对象的词语指称乙类对象，从而使词语产生新的意义。【答案】 A(B 本义和基本义可能一致，也可能不一致；C 相关性；D 相似性。)5下列句子中的加点词全用比喻义的一项是( )他们从欧美来，只知生吞活剥地谈外国。他们起了留声机的作用。你别站在那里发号施令。语言无味，像个瘪三。认真研究现状的空气是不浓厚的。粗枝大叶是极坏的作风。A BC D【答案】 B(“生吞活剥”本指吃东西，这里比喻盲
3、目借鉴外国。 “粗枝大叶”本义是形容树木的，这里比喻粗放的作风。 “留声机”和“瘪三”不属于比喻义，而是运用了比喻的修辞手法。 “发号施令”属于基本义。)6下列对词义的解说不正确的一项是( )A “健康”本指“(人体)生理机能正常，没有缺陷或疾病” ，除此之外，现在还可指“事物情况正常，没有缺陷” ，是词义扩大了。B “批判”原有评论优点、指出错误两个方面，现在只剩下“分析、批驳错误”一个方面，是词义缩小了。C “行李”原义指两国往来的使者，现在指出门时所带的提包、箱子等，是词义转移了。D “小鬼”本是迷信中对鬼神的差役的称呼，现在这个意义已不常用，属词义的缩小。【答案】 D( “小鬼”现在还
4、昵称小孩，本义含厌恶色彩，引申义含亲昵色彩，属语义转移。)7 “忽悠”是赵本山和范伟在春晚小品表演中出现过的一个词。近年来使用频率较高，请根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语进行替换。(1)碧绿的田野上，一阵劲风吹来，把几个稻草人吹得直忽悠。可替换为( )(2)一些保健品的虚假广告，可把消费者忽悠苦了。可替换为( )(3)今天是朋友聚会，我乐感有限，不会唱歌跳舞，那我现在只能来忽悠几句，略表心声。可替换为( )(4)范伟看见赵本山身后的两个徒弟，忙对赵本山说：“奇了怪了，今天大忽悠还带了两个小忽悠。 ”可替换为( )【答案】 (1)晃动 (2) 欺骗 (3) 闲聊(应付、说) (4)骗子8
5、许多词语在使用上逐渐取得了新的意义，请按示例要求在横线上写出其新的语境义。示例：接轨传统义连接路轨增补义 比喻两种事物彼此衔接起来，如“与世界经济接轨” 。(1)下课：传统义 上课时间结束。增补义_，如“几个队的主教练纷纷下课 ”。(2)含金量：传统义 物体内所含黄金数量。增补义_，如“这篇论文学术含金量相当高 ”。【答案】 (1)辞职或被撤换(2)事物所包含的实际价值二、课外延伸9依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是( )为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园，她把全部心血都_在天真烂漫的孩子身上了。一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要_多了。如果生命中只
6、有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生_显得太单薄了！A贯注 淡薄 未免 B贯注 淡泊 不免C灌注 淡泊 不免 D灌注 淡薄 未免【答案】 D( 灌注，浇进、注入。贯注，指( 精神、精力)集中或(语气、语意) 连贯。淡薄，( 感情、兴趣等)不浓厚。淡泊，不追求名利。未免，表委婉的否定，含有不赞成、不以为然之意。不免，表客观上免不了，难以避免。)10依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )要把那些_国家法律，敢于顶风作案的领导干部，移交司法部门处理，而不能以纪律处分代替法律_。北京作为历史文化名城，首先要把重要的古代建筑修缮好，尽可能_其原来的_。A违犯 制裁 恢复 风貌 B违反 制
7、裁 复原 风貌C违反 惩罚 恢复 风格 D违犯 惩罚 复原 风格【答案】 A( “ 违犯”指违背和触犯法律等； “违反” 则指不符合、不遵守。 “制裁”与“惩罚”的语言程度不同，前者指用强力处分或惩罚，后者指处罚、处治。根据语句环境应分别选“违犯” “制裁” 。“恢复”是指变成原来的样子；或使变成原来的样子，把失去的收回来。 “复原”指恢复原状。 “风貌”与“风格”相比范围要宽泛些，一般指风格和面貌，而“风格”则特指艺术风格。根据语句环境应分别选择“恢复” “风貌” 。)11依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是( )各级政府机关要按照国务院的决策_，大力推进资源节约和循环利用工作，进一
8、步传播节约理念，促进全社会转变生产方式和消费方式。美国罔顾钓鱼岛是中国固有领土的历史事实，_抛出“日美安保条约适用于钓鱼岛”的言论，这一言论彻底暴露了其霸权主义的本质。南沙区地理位置独特，享有粤港澳合作先行先试的政策，可以大力促进高新技术产业的发展，这种发展优势令其它新建的经济区_。A部署 公然 望尘望及 B部署 竟然 望其项背C布置 竟然 望其项背 D布置 公然 望尘望及【答案】 A( “部署”是安排、布置 人力、任务的意思， “布置”是在一个地方安排和陈列各种物件使这个地方适合某种需要，对一些活动做出安排，第一句根据句意，应用部署；“公然”是公开地、毫无顾忌地的意思， “竟然”是副词，表示
9、出乎意料之外，根据句意，第二句应用“公然” ；“望尘莫及”是只望见走在前面的人带起的尘土而赶不上，比喻远远落后；“望其项背”是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上，根据句意，第三句应用“望尘莫及” 。)12下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是( )突如其来的海啸等自然灾害往往令人猝不及防，这对各国政府应对复杂_的能力提出了新的挑战。鲁迅文章中有些_的地方，读者需要结合当时的社会环境，认真揣摩，才能理解。文学作品中形象优美的语言，所_的丰富多彩的意蕴，远远不是简单的画面所能反映出来的。A局势 隐讳 包涵 B局面 隐讳 包含C局势 隐晦 包含 D局面 隐晦 包涵【答案】 C(局势：(政治
10、、军事、经济等 )在一定时期内所呈现的态势，侧重发展趋势；局面：事情在一定时间内所呈现的状态，侧重已形成的状况。隐讳：因有所忌讳而隐瞒不说；隐晦：含意不明显。包涵：客套话，表示请求原谅；包含：里面含有(多用于抽象事物) 。 )13依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )两会期间，许多代表明确提出，对乱收费的现象，人民群众早已深恶痛绝，政府必须采取强有力的措施_这种现象。目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理_着学术，一些学者忘记了学术的目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。他这个方案，我认为有多处不妥，_应该再让大家讨论讨论。A禁止 侵袭 似乎 B制止 侵蚀 似乎C禁止
11、侵蚀 好像 D制止 侵袭 好像【答案】 B(制止：强迫使停止，不允许继续下去；禁止：不许可。侵袭：侵入而袭击；侵蚀：逐渐侵害使变坏。 “似乎” ，有表示商量语气的用法， “好像”没有这种用法。)14依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )刚刚在柏林获得银熊奖的孔雀把小人物的宿命拍摄得平淡素净，彰显了顾长卫的导演才华，组委会的评价是“其内部积攒的锋芒一经执导即完全_” 。“中科创业案”第一被告人的辩护律师柴冠宏，向财经时报首次披露辩护准备及庭审内幕，他的_使人看到了此案的复杂以及柴冠宏辩护之路的艰辛。教育部于 2 月 25 日上午_大学英语四、六级考试改革新闻发布会，介绍改革的大体思路
12、：改革教育内容和考试形式，改革分数报道方式，降低考试的社会权重。A爆发 申诉 举行 B暴发 申诉 举办C暴发 申述 举办 D爆发 申述 举行【答案】 D( “爆发”与“暴发 ”都有突然猛烈发作的意思。前者强调爆炸性，后者强调突然性，指突然发财或得势(多含贬义) 。 “申诉”指国家机关或个人对处分不服向原级机关或上级机关提出意见。 “举办”常和“活动”搭配， “举行”常和“会议”搭配。)15书籍是会提高人的：从野蛮到文明，从庸俗到崇高。高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更为理想的境地，走到那种生活的憧憬的路上来了。 ”(1)“兽类”的含义：_(2)
13、“兽类”的作用_【答案】 (1)指野蛮、庸俗。(2)更形象地突出书籍的作用。16阅读下面四句话，找出加点词意义与其他三项不同的一句，并简要说明理由。杰富瑞，一条来自大洋彼岸的鲇鱼，在这个世界上，还有人能够避开全球化的浪潮吗？课堂气氛显得死气沉沉，而在这个“船舱”中放进几条生气勃勃的“鲇鱼” ，便能打破沉闷，增强活力，提高学生学习的主动性、积极性。在中国当今的金融格局中，中资银行无疑是沙丁鱼，而外资银行肯定是一条鲇鱼天下没有免费的午餐。面对各种诱惑，你不但要动心，更要动脑。否则，你就会变成一条贪心的“鲇鱼” ，一个“拳头”也会轻易地把你钓起来_【答案】 第中的“鲇鱼”与其他三句中的“鲇鱼”含义不
14、同。句中的“鲇鱼”意思基本相同，指的是“外来的竞争者” ，指代生机勃勃、充满新鲜气息的良性竞争对手；第句中的“鲇鱼”则是愚蠢而贪婪的代名词。17请写出下列词语的本义和新义，并试着用新义写出一个句子。(1)外援：意思：_例句：_(2)票房：意思：_例句：_(3)磨合：意思：_例句：_(4)聚焦：意思：_例句：_【答案】 (1)外援：本义指来自外部的( 特指外国的)援助；新义指运动队从国外运动队引进的选手。例句：苏阿索在一个赛季中进球 23 个，书写了自己职业生涯最辉煌的篇章，被当地媒体称为意甲最佳外援。(2)票房：本义指戏院、火车站、轮船码头等处的售票处；新义指票房价值。例句：人再囧途之泰囧这部
15、影片的票房已经突破 10 亿元。(3)磨合：本义指新组装的机器，通过一定时期的使用，把摩擦面上的加工痕迹磨光而变得更加密合；新义比喻在彼此合作的过程中逐渐相互适应、协调。例句：经过短短数月的探索和磨合，中超直播已经逐渐取得令人较为满意的收视率，这也进一步促使该台坚定了加大投入，把节目做得更精良更能吸引观众的决心。聚焦：本义指使光或电子束等聚集于一点；新义比喻视线、注意力等集中于某处。例句：毋庸置疑，尽管只有 20 年历史，中国文物艺术品拍卖近年来的飞速发展却让各路人士纷纷聚焦于此。三、高考热点18把下列的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处，写出排列顺序。诗歌在各个民族、各个国家都是源远流长
16、的文体。它和神话一起开辟草昧，创建文学，_诗经就复杂得多了，在文体上，又可分风、雅、颂，就手法而言，则有赋、比、兴，而且还分章表现，使感情和情节层层递进。击壤歌很简单：“日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力何有于我哉！”相传是老人一边击壤一边歌唱，近乎后世所谓顺口溜。但是细加考校，就不难发现，诗体本身却又变化多端，历代不同。就我国而论，最早的诗歌是四言诗，无论是相传产生于帝尧之世的击壤歌或周代的诗歌总集诗经 ，基本上都是四言一句。但并不像神话那样很快就衰落了，而是历经多少年代都绵延不绝，直至现代仍很兴旺发达。当然， 诗经里的体式要比击壤歌之类复杂得多了。_【答案】 (标志性词语： 神话
17、诗体变化多端我国四言诗总起诗经和击壤歌的比较击壤歌简单， 诗经复杂。)19阅读下面的材料，完成后面题目。材料一：潘妈妈最近很烦恼。儿子最近遇到不会做的作业第一时间就是“百度一下” ，不到半秒钟就会出来几十页相关问题的解答。写作文更是素材多多，儿子索性直接从网上“拿来” 。材料二：叶妈妈说，儿子昨天竟然从网上搜索到了有理数的题自己在做；老师要他们预习，他在百度文库里找到了。你对上述现象有何看法？请简要阐述。(100 字左右)_【答案】 网络学习，有利有弊。信息时代，上网查资料是应该掌握的一种本领，它可以提高学习的主动性。从书本上获取的知识毕竟有限，通过丰富的网络资源可以拓展视野，博采众长，有所创
18、新，因此，网络不失为一种有效的助学工具。然而，长期依赖网络搜索答案，甚至盲目抄袭网上内容，观察、分析和思考能力必然下降，还可能养成偷懒投机的坏习惯，也不利于良好品质的养成。所以，只有合理地利用网络资源，才能促进学习。20在横线上续写两句话，要求句式、修辞手法与前面的句子相同。朋友是什么？有人说，朋友是一个可以给你依靠着嚎哭的肩膀；有人说，朋友是一口你可以放心地把内心的痛苦往里倾注的井；有人说，_；有人说_。【答案】 示例：朋友是沙漠中的一泓清泉 朋友是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手四、读写创新21阅读下面的文字，按要求作文。万物都在融合中不断地发展，人类的文化、思想、情感等也在连续不断地融合
19、。观点、经验可以融合；习惯、风俗等也可以融合请以“融合”为话题，写一篇不少于 800 字的文章，标题自拟，文体自选(诗歌除外) ，所写内容必须在话题范围之内。【佳作赏读】见证融合一只夏朝铃的自述我是铃，一只夏朝的铃。公元前 2004 年，我出生于夏都阳城一座规模不大的作坊里。我属于青铜器一类，形状和现在的铃铛差不多，是用来装饰和配乐的。我出生的那一年，风调雨顺，一片太平盛世的景象。我看见自己被摆放在最尊贵的位置上，脚下匍匐的是那些漂亮的陶瓷和光洁的玉石。我听见一个同样尊贵的男子说我之所以与众不同是因为我融合了铁与铜的优势。 “融合，融合” ，我喃喃自语。那是我第一次听到这个词，很迷茫，只知道它
20、让我有了与众不同的尊贵，仅此而已，但却没想到它与我漫长的一生不离不弃，形影相随。白衫浸血的年代那是一个金戈铁马的年代，那是一个白衫浸血的年代三国、两晋、南北朝时期。斗转星移，物是人非，我已流落到南方的一座普通小镇上。我常用略带沧桑的眼看那些从我的故乡以及更北的地方拥来的移民在这儿生根、发芽、开花、结果，长成了一棵棵枝繁叶茂的参天大树。南腔北调的人在这儿生生死死，死死生生，开垦出一片比中原更让人向往的乐土。他们的眸子里越来越多的共同让我感到似乎有一种巨大的能量在萌动，如种子的力量。有一位史学家在许多年后的史书里记载过这种融合的力量。我听着这个并不陌生的词，心里充满了对上苍的感恩。于是刀光剑影渐渐
21、暗淡，鼓角铮鸣渐渐远去，白衫无血在风中飘拂。我甚至梦见自己回到了出生时那个春暖花开的午后，依稀一片太平盛世的景象。梦回唐朝隋末的花注定在初唐枯萎，初唐的花注定在中唐盛开。很多年在庄生化蝶，蝶化庄生的迷幻中悠悠而去，我已是唐时明月下的一个文物了。我常看见：新罗的诗人来了，日本的僧人走了；南亚的菩提来了，印度的刀豆走了；波斯的歌剧来了，罗马的杂技走了南来北往的人在这里相遇又分开。许多的精彩在这里变得更加精彩，许多的辉煌在这里变得更加辉煌。人说唐诗如盛唐的气势，一泻千里，浩浩荡荡如奔腾的黄河水。但谁又知是什么铸就了盛唐，是那博采众长的融合，还是那融会贯通的继承？我只知道很多年后的一个康乾盛世由于闭关
22、锁国，由于拒绝融合，由于摒弃交流而成为历史上一朵转瞬即逝的昙花，红颜薄命似的让人悲哀。是耶，非耶？梦回唐朝。春暖花开的日子我是铃，一只夏朝的铃。21 世纪，又是一个春暖花开的午后。这么多年来， “融合”一词已成了放在我心头的一块和田美玉。每每提及，我心中总会涌起一股暖暖的感动。我常常恍惚地觉得历史是一棵大树，我站在枝头微笑，一脸阳光灿烂的样子。这是一个多姿多彩的时代。常听人提及那个充满时尚感的词多元化，但我却在心中窃笑，因为在我的印象中， “多元化”仅是“融合”的一个小弟而已。这是一个多元化的时代，但更是一个大融合的时代。不再是简单的铁与铜的融合，不再是简单的民族间的融合，不再是简单的政治、经济、文化的融合。时代赋予她更新的意义，那是蒙娜丽莎微笑里的纳米技术，是苹果树上绽开的桃花，是街舞里流动的欧美乐感【名师点评】 阅读完本文，我们不得不佩服作者的奇思和文采。一样是写融合，作者的妙就在于他能把自己放在一个旁观者或者说见证者的角度上，用近乎口述的方式为我们展现了历史上民族的融合、经济的融合、文化的融合，并且这一切在作者笔下显得大气而又富有诗意，显示出作者深厚的文字功底和丰富的文史知识。另外，文章的三个小标题也使文意衔接自然，时间推进自然流畅，值得同学们借鉴。
